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關(guān)于孔子的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的關(guān)于孔子的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于孔子的作文1
孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎�！边@句話讓我深受啟發(fā)。它表達(dá)了對(duì)持續(xù)學(xué)習(xí)的重視和學(xué)習(xí)的喜悅。我曾經(jīng)體驗(yàn)到通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐提升自己的樂趣。無論是在校園還是在職場(chǎng)，學(xué)習(xí)都是一種持續(xù)進(jìn)步的動(dòng)力。
另一個(gè)名言是：“己所不欲，勿施于人。”這話深刻地教導(dǎo)我們待人處事要寬容與尊重。我們常常忽略的是，每個(gè)人都有自己的獨(dú)特經(jīng)歷和隱私。我們應(yīng)該以同理心對(duì)待他人，為別人著想，不做傷害他人的事情。
孔子也教導(dǎo)我們：“知之為知之，不知為不知，是知也�！边@句話告訴我們要謙虛謹(jǐn)慎地對(duì)待知識(shí)。不要妄自菲薄，也不要自以為是。只有承認(rèn)自己的不足，才能不斷進(jìn)步，追求更高的境界。
“溫故而知新，可以為師矣�！边@是孔子對(duì)學(xué)習(xí)的又一精辟總結(jié)。在我們追求新知識(shí)的同時(shí)，也要時(shí)�；仡欉^去的所學(xué)，不斷鞏固和復(fù)習(xí)，從中發(fā)現(xiàn)新的問題和思考。只有經(jīng)歷多方面的學(xué)習(xí)、實(shí)踐和思考，才有資格成為他人的引路人。
孔子還說：“不患人之不己知，患不知人也�！边@話提醒我們要重視人際關(guān)系。了解他人才能更好地與人相處。要善于傾聽他人的觀點(diǎn)，也要學(xué)會(huì)與人溝通。只有建立良好的人際關(guān)系，我們才能收獲更多的智慧和幫助。
最后一句名言是：“生而知之者，上也；學(xué)而知之者，次也；困而學(xué)之，又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。”這話表達(dá)了對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度重要性的強(qiáng)調(diào)。無論我們的.起點(diǎn)如何，只要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就能越來越接近成功。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們才能在各個(gè)方面都有所成就。
孔子的這些名言給予了我深刻的思考。通過學(xué)習(xí)他的智慧和道理，我明白了人應(yīng)該不斷進(jìn)取，待人寬容，對(duì)知識(shí)要謙虛，善于學(xué)習(xí)和溝通�？鬃拥拿圆粌H是古代智者的遺產(chǎn)，更是我們現(xiàn)代人智慧的指南，對(duì)我們的生活和發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
關(guān)于孔子的作文2
對(duì)于老子，我是既敬佩又疼惜。
敬佩他的有話直說，即使面對(duì)孔子這個(gè)大儒家也毫不退縮，也許正是他這像石頭一樣的倔脾氣，才使得孔子能心甘情愿地贊他為“真龍”;敬佩他的樸實(shí)本色，他并不似莊子那般大刀闊斧地將天地鬼神通通搬出，只用了幾句簡(jiǎn)單樸素的話語便足以說明一切;更敬佩的是他思想的博大精深，宇宙萬物的進(jìn)化演變，千萬種姿態(tài)到了他筆下，便匯成了那一個(gè)意味深長(zhǎng)的“道”字：“道生一，一生二，二生三，三生萬物�！笨芍^層層遞進(jìn)，滴水不漏。
然而，正因?yàn)槿绱耍也庞l(fā)地疼惜他。疼惜他的固執(zhí)。明明是精通天地間自然規(guī)律的哲人，面對(duì)自己的理想時(shí)，卻同執(zhí)得像個(gè)孩子;明知社會(huì)的進(jìn)步與國家的動(dòng)蕩是歷史發(fā)展過程中不可避免的，卻依舊倔強(qiáng)地不肯放棄自己“小國寡民”的理想。他同執(zhí)地用文字堆砌著自己“鄰國相望，雞犬之聲相聞”的理想——哪怕現(xiàn)實(shí)帶來的失落如車輪般，將他的理想湮沒于滾滾紅塵之中。
疼惜他的樸實(shí)。他說“上善若水”，于是他自己也真的像水一般平靜，言辭間遺留下的，只有滴滴的恬靜。而他留下的五千字的《道德經(jīng)》，其中包括大量樸素辯證法的.觀點(diǎn)，對(duì)我國的哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了多大的影響?
疼惜他的本分。他的修養(yǎng)就在于，他始終只是本分地守著自己的“無為”思想，不沾染外界的世俗種種，真是本色到看不見一絲雜質(zhì)。再來看看今天所謂的“天不怕，地不怕，只要是人就敢罵”的人：看看那些追名逐利、見捐款就躲開的人;看看某些自詡“看破紅塵”卻不斷“復(fù)出”的人……老子更是顯得分外珍貴。
記得讀初中時(shí)，歷史書上有諸子的畫像，當(dāng)時(shí)調(diào)皮的同學(xué)評(píng)價(jià)說，老子是長(zhǎng)得最“帥”的那一個(gè)。今天，當(dāng)我逐漸地走近老子后方才意識(shí)到，老子的“帥”決不僅僅是外表，而是由他深厚的思想內(nèi)涵而散發(fā)出的獨(dú)特的人格魅力，這其中有哲人和思想家的哲理思索，亦有孩子和幻想家的天真固執(zhí)。正是這些相互對(duì)立的身份，造就了我眼中的一個(gè)立體的老子——一個(gè)有血有肉、活生生的老子，有著可以親近的溫度。
關(guān)于孔子的作文3
最近《百家講壇》的收示率應(yīng)該說是挺高的，易中天，紀(jì)連海，王立群，于丹這些名師也因此而＂一炮走紅＂，給現(xiàn)代社會(huì)生活在奔波、忙碌中的人都留下了深刻的印象．畢竟嘛，現(xiàn)代人的顯著特點(diǎn)就是一個(gè)字－－懶．每天坐在電視機(jī)前就能了解古代名人名家的`生活和興趣，何樂而不為呢？
本人對(duì)《百家講壇》也是非常喜愛的，畢竟嘛，老師上課時(shí)才不會(huì)講那么多東西呢，而且作為一名理科生，對(duì)歷史的了解就知之甚少了．平時(shí)都沒什么什么時(shí)間，節(jié)目看得也不多，主要就是去年暑假看了看紀(jì)連海老師講的＂正說紀(jì)曉嵐＂，當(dāng)時(shí)就感覺到紀(jì)老師講得太生動(dòng)了，即使在困，紀(jì)老師都有辦法讓你笑起來．就那么聽了幾十分鐘，對(duì)那一講的記憶就已經(jīng)是特別深了．搞得老爸都說，如果這兒有一位這么好的老師，干脆讓我讀文科算了。
說了這么一大堆的廢話，似乎真的和寫此文的意圖沒多大的關(guān)系，不過終究是本人所想，也算是一個(gè)紀(jì)念．《于丹＜論語＞心得》是我在書店里瞎逛時(shí)買的，當(dāng)時(shí)就是被封皮上的那畫話所打動(dòng)。
初一的時(shí)候的第一篇文言文就是《論語十則》，老師介紹孔子時(shí)說孔子被尊為孔圣人，當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)不明白，孔子是生活在幾千年以前的人了，在他以后還有那么多的名人，為什么偏偏把孔子當(dāng)作圣人呢？自從看了這本書后，對(duì)孔子真的是有一種慕名的敬仰了，覺得孔老夫子的確是非常了不起，在兩千年前就能總結(jié)出兩萬多字這么有深度的語言，真的是好了不起啊。讀完一小節(jié)后就特別地感動(dòng)，覺得生活中的萬象似乎都包納了進(jìn)去。在“處世之道”中，孔子說不論是什么不能太過親密，即使關(guān)系再好，到最后也不能好聚好散。凡事都要有個(gè)度嘛，如果一旦超過了這個(gè)度，離災(zāi)難應(yīng)該說就不遠(yuǎn)了吧。
說了這么多，我自己都不知道自己在寫些什么，看來作文水平真的是有待提高吧。不過大家如果有時(shí)間可以看看這些書啊。
關(guān)于孔子的作文4
在我們生活的世界中，人們追求名利、追求成功、追求幸福，但往往忽略了最基本的東西——自我認(rèn)知�？鬃釉�(jīng)說過一句著名的名言："自知者明"，這句話深刻地揭示了人們認(rèn)知自己的重要性。
為什么自我認(rèn)知如此重要？因?yàn)橹挥型ㄟ^深入地了解自己，人們才能找到真正適合自己的道路。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，擁有不同的天賦、興趣和價(jià)值觀，只有真正了解自己，才能明確自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找到自己的定位，做自己最擅長(zhǎng)的事情。
同時(shí)，自我認(rèn)知還能幫助人們更好地理解他人�？鬃釉�(jīng)說過："己所不欲，勿施于人"，這是一種基于自我認(rèn)知的原則。如果我們能夠清楚地認(rèn)識(shí)到自己的需求和感受，就能夠更好地理解他人的需求和感受，從而更加善待他人。
此外，自我認(rèn)知還能幫助人們實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展。只有真正面對(duì)自己的不足和缺點(diǎn)，才能不斷反省和改進(jìn)自己。通過自我反思，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，并采取行動(dòng)來克服這些問題。正如孔子所言："君子修身，以立志為本"，只有通過修身立志，不斷提升自己，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成就。
然而，實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知并非易事。我們往往受到外界的干擾和社會(huì)的偏見，無法真實(shí)地看待自己。因此，我們要勇敢面對(duì)自己，追求內(nèi)心的真實(shí)和透明。只有摒棄虛偽和偽裝，真正敞開心扉，才能深入了解自己。
最后，自我認(rèn)知也是一種學(xué)習(xí)的過程。我們可以通過反思和體驗(yàn)，不斷完善自己的認(rèn)知。同時(shí)，借鑒他人的`經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也能幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。正如孔子所說："學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎"，通過學(xué)習(xí)和不斷的實(shí)踐，我們能夠增強(qiáng)自我認(rèn)知的能力，實(shí)現(xiàn)真正的自我提升。
綜上所述，孔子的名言："自知者明"，強(qiáng)調(diào)了自我認(rèn)知在人類生活中的重要性。只有通過深入了解自己，我們才能找到人生的方向，理解他人，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。讓我們勇敢地面對(duì)自己，虛心學(xué)習(xí)，不斷提升自我認(rèn)知的能力，追求內(nèi)心的真實(shí)和透明，實(shí)現(xiàn)更好的自己。
關(guān)于孔子的作文5
孔子是春秋時(shí)代人，名丘，字仲尼，是我國偉大的思想家、教育家，號(hào)稱弟子三千，關(guān)于他的故事可太多太多！所以我們今日就來談一談：我心中的孔子！
首先，我認(rèn)為他是一個(gè)不恥下問、終身求索的人。我們明白孔子有很多的導(dǎo)師，大到道家創(chuàng)始人�？鬃诱f："吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩！"從十五歲到七十歲，孔子一共活了七十三歲，孔子一生中百分之八十的時(shí)間都在學(xué)習(xí)！"活到老學(xué)到老"這句話在孔子身上得到了完美的體現(xiàn)！
第二，我認(rèn)為孔子是一個(gè)把生死置之度外的人�？鬃訌乃氖鄽q開始講學(xué)，一生弘揚(yáng)仁、義、禮、智、信�？鬃拥囊簧鸁o疑是一次人世間的苦行。他出身于以往的貴族，卻必須應(yīng)對(duì)家族沒落的現(xiàn)實(shí)，他創(chuàng)造了"以仁為本"的思想，卻要應(yīng)對(duì)爾虞我詐的世事，年少的困難并未泯滅他遠(yuǎn)大的志向。中年的挫折未曾動(dòng)搖過他那堅(jiān)持下去的斗志。晚年的離喪也沒能阻擋住他思想的升華！是他讓中華民族成為了"全民有知"的民族，為中華若干年后各個(gè)盛世的騰飛積蓄了雄厚的知識(shí)力量。
孔子是每個(gè)人都了解的，我們學(xué)過他的名言警句也不少，可是真正能夠知其意的缺很少很少，包括我自我，我目前也只能懂得他的`幾句而已。
如今想想，孔子被稱為圣人可一點(diǎn)都沒有錯(cuò)，他的每句話都包含巨大的哲理，每當(dāng)我理解了其中的一句時(shí)，我只會(huì)認(rèn)為我自我要學(xué)的知識(shí)還多著呢！
這就是我心中的孔子，這也就是孔子愛人、愛己，正像他的先師子產(chǎn)大夫說的那樣："茍利國家生死以之，士不能夠不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。"孔子不愧為真君子！他的弟子遍天下，也把仁、義、禮、智、信，傳遍了天下！
我心中的孔子：東方圣賢！
關(guān)于孔子的作文6
孔子，是中國古代最杰出的思想家和教育家之一。他的名言力求將深刻的思想貫穿于古代與現(xiàn)代之間，被我們傳頌至今，影響著無數(shù)人。下面，通過講述一個(gè)真實(shí)的故事，來探索孔子的思想和智慧。
在大約2500年前的中國春秋時(shí)期，孔子的教育思想極具影響力。有一次，一位年輕人來到孔子面前，請(qǐng)教如何成為一名優(yōu)秀而成功的人。孔子指著手中的梅花說道：“寒冬臘月，枝瘦葉落，但唯有梅花堅(jiān)守自己的初衷，它獨(dú)自在風(fēng)雪中綻放。”
孔子這番話深深感動(dòng)了這位年輕人。他明白，要成為一個(gè)有意義、有價(jià)值的人，必須堅(jiān)守自己的初心與信念。正如梅花在嚴(yán)寒的冬季中既美麗又堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中能夠迸發(fā)出生命的力量，一個(gè)人也要有堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)，無論遇到何種艱難困境都能夠勇往直前。
孔子的思想強(qiáng)調(diào)修身齊家治國平天下。他認(rèn)為一個(gè)人如果想要治理好一個(gè)國家，首先要端正自身的道德行為，培養(yǎng)良好的家庭關(guān)系，并才能展開對(duì)國家的治理。只有身心健康、道德高尚的人才能為社會(huì)帶來秩序與和諧。
另外，孔子非常注重教育的'重要性。他認(rèn)為教育可以培養(yǎng)人的品格、修養(yǎng)及智慧。一次，一位學(xué)生問孔子：“老師，您認(rèn)為教育的關(guān)鍵在于什么？”孔子回答道：“求知欲！只有擁有強(qiáng)烈的求知欲，才能在追求學(xué)問的路上越走越遠(yuǎn)。”
孔子鼓勵(lì)學(xué)生要時(shí)刻保持對(duì)知識(shí)的渴望，奮發(fā)向上。他深信，只有通過不斷學(xué)習(xí)、探索和思考，人們才能不斷進(jìn)步并獲得更多的智慧。教育不僅僅是灌輸知識(shí)，更是培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力。
孔子的名言中，最為人所熟知的是：“三人行，必有我?guī)熝伞薄？鬃诱J(rèn)為每個(gè)人都可以成為我們的老師，每個(gè)人都能夠給我們帶來新的啟發(fā)與認(rèn)識(shí)。只要我們?cè)诤退私煌鶗r(shí)虛心學(xué)習(xí)，就能夠不斷豐富自己的知識(shí)和見解。這也提醒我們要保持謙遜的態(tài)度，永遠(yuǎn)愿意向他人學(xué)習(xí)，才能不斷真正地成長(zhǎng)。
孔子的教育思想貫穿古今，被視為千古智慧。通過故事中的孔子名言，我們能夠領(lǐng)略到他的智慧與深邃的思想，他的思想啟迪了無數(shù)人，為我們提供了寶貴的人生指導(dǎo)。
關(guān)于孔子的作文7
敬愛的孔子先生：
您好：學(xué)了您的《論語十則》我受到許多啟示，對(duì)您的高尚品質(zhì)與為人我十分敬佩，想向您學(xué)習(xí)探討。
學(xué)而不思責(zé)罔，思而不學(xué)則殆。數(shù)千年前的您就十分注重學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系�？梢娝寂c學(xué)的關(guān)系密不可分，可此刻的學(xué)生，大多數(shù)只學(xué)不思。就拿我來說：相同的課上時(shí)間，相同的教師講課，有些認(rèn)真思考的人總是課下也把教師的課程看一遍，再熟悉一次，我卻把教師講過的課程看一遍，再熟悉一次，我卻不在乎此，結(jié)果往往是我的成績(jī)遠(yuǎn)在他們之下，我總是很迷惘，為什么呢？學(xué)了您的話，才恍然大悟。
“知之為知之，不知為不知，是知也�！庇浀糜幸淮危處熤v了一道很復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，講完后還特意問我，會(huì)了嗎？我敷衍了事，說會(huì)了。然而在考試時(shí)，應(yīng)對(duì)基本相似的題，卻一點(diǎn)思路都沒有，只得望題興嘆。我十分后悔，當(dāng)時(shí)為什么不求甚解？這才是我體會(huì)到誠實(shí)的重要。尤其是在學(xué)習(xí)上：明白就是明白，不明白就是不明白，這才是智慧。而明明不會(huì)，卻也不懂裝懂，只會(huì)害了自我。
“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”由此可見，自我反省也是十分重要的，他能夠幫忙人們找出并改正許多錯(cuò)誤�？鬃酉壬耗靼鬃晕曳词〉暮锰�，可像我一樣的許多人，多是犯了錯(cuò)才明白您的觀點(diǎn)的。我以前朋友很少，卻不明白為什么，所以每一天都很苦惱，學(xué)了您的話，我開始冷靜下來反省自我，雖不是每日幾次，卻也有頗多的收獲，我漸漸的認(rèn)識(shí)了自身的不足，也努力加以改正，相信不久便會(huì)有更多的朋友。吧。
孔子先生：說了這么多都是在您的啟發(fā)下才明白的，相信您的話作為我的'座右銘，時(shí)刻牢記。在未來的學(xué)習(xí)與生活中，不斷踐行您的思想，使自我取得更大的提高，按您的經(jīng)驗(yàn)為人處事，少走彎路，更要找到自我的不足，盡力做到三日三省吾身，改正自我的缺點(diǎn)，使自我具有更多長(zhǎng)出，重塑一個(gè)完美的自我。
孔子先生愿您的理論學(xué)說得到更多的認(rèn)可！
關(guān)于孔子的作文8
時(shí)間就像一個(gè)導(dǎo)演，安排著各個(gè)歷史人物按程序的出現(xiàn)、行事，然后逝去。經(jīng)過歲月的沉淀，歷史人物都已經(jīng)不存在，但他們的精神卻被傳承、發(fā)揚(yáng)和廣大�！}記
“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎？人不知而不慍，不以君子乎？”孔子已經(jīng)離去，但我能從他身上學(xué)會(huì)了熱情待客，明白了學(xué)習(xí)要時(shí)常復(fù)習(xí)，知道了不應(yīng)該應(yīng)為別人的不理解而生氣，更重要的是，學(xué)會(huì)了應(yīng)為什么而樂，不應(yīng)為什么而生氣，保持平和的心態(tài)。
“溫故而知新，可以為師矣。”“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！薄耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”從孔子身上，我又學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)時(shí)常注意學(xué)思結(jié)合，不斷鉆研進(jìn)取以品德高尚的人魏標(biāo)準(zhǔn)，不斷改正自己的缺點(diǎn)，完善自己，并且在溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)獲得新知識(shí)。從孔子的身上，我學(xué)會(huì)了一些學(xué)習(xí)上的方法。
“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”“知之為知之，不知為不知，是知也�！薄皻q寒然后知松柏之后凋也�！睆目鬃由砩�，我還學(xué)會(huì)了為別人出謀劃策要忠誠，和朋友交往時(shí)要誠實(shí)守信，老師傳授的知識(shí)需要時(shí)常溫習(xí)，并且無論做人、學(xué)習(xí)都要誠實(shí)，不能受污濁環(huán)境的干擾，堅(jiān)持做一個(gè)品德端正的`人。
孔子是儒家學(xué)派創(chuàng)始人，他一生見識(shí)教書育人，創(chuàng)辦私塾，收受弟子無數(shù)。他看人不論出身，只論品德，他認(rèn)為大多數(shù)人皆可教育。孔子曾經(jīng)周游列國，宣傳西周的分封制度，但是苦于沒有成效�？鬃觿�(chuàng)立的儒家學(xué)派被封建君主視為正統(tǒng)學(xué)說。儒家傳承兩千多年以來，教育和影響了許多人中國人講究禮儀，溫文爾雅，這都與儒家學(xué)派分不開，與孔子分不開。
我只是蕓蕓眾生中一個(gè)微小的孔子的崇拜者，在他偉大精神和道德涵養(yǎng)的籠罩下，我不斷成長(zhǎng)，不斷完善自己，應(yīng)為有這個(gè)偉大的航標(biāo)，所以我絕對(duì)不會(huì)害怕迷路。
從孔子那里，我學(xué)會(huì)了很多。了解、探索、學(xué)習(xí)孔子，我的道路更平坦。
關(guān)于孔子的作文9
7月24日，我和媽媽慕名來到了山東省曲阜市的孔府孔廟。剛走進(jìn)市區(qū)，就讓我感到驚訝，這里的房子很奇特，不像我們城市里高樓林立，都是具有古代建筑的風(fēng)格。
我一進(jìn)大門，就看見一座大鐘，聽導(dǎo)游解說：“自古以來，人們就用鐘來確定時(shí)間�！蓖镒�，發(fā)現(xiàn)許多石碑上都刻著許多大字，據(jù)說是大書法家寫的，這些字蒼勁有力，字字滲透著對(duì)孔子學(xué)說的贊賞。不過書法家也會(huì)有寫錯(cuò)的時(shí)候，而且每一個(gè)錯(cuò)字都有理由，我真是丈二和尚摸不著頭腦，我也就不一一列舉了。
走著走著，一條筆直的青石直路通到了孔廟的正門——“大中門”。筆直筆直的青石路兩旁是石磚鋪地，左中右分界清晰，導(dǎo)游讓我們走在中間，說是“中庸之道”，只有走“中庸之道”才能永遠(yuǎn)利于不敗之地。匾額上的“大中門”三個(gè)字是乾隆皇帝寫的，字體蒼勁有力，提出對(duì)走中庸之道的.贊賞。
我印象里最深的是一棵樹，上面雕刻著兩條龍，栩栩如生，好像呼之欲出，據(jù)說皇上曾在這棵樹旁休息過，所以會(huì)有兩條龍。有意思的是我還學(xué)到了“勾心斗角”這個(gè)詞呢！勾心斗角現(xiàn)在用于比喻各用心機(jī)互相排擠，但它的原意是指一種建筑結(jié)構(gòu)精巧工致。
穿過孔廟，我們又來到了孔府，這是孔子嫡長(zhǎng)孫居住的府第。孔府是典型的封建貴族地主莊園，占地面積約4.9萬平方米，有各類樓房廳堂共480余間。看著孔府里的各種擺設(shè)，我發(fā)現(xiàn)孔府家法非常嚴(yán)明，孩子犯了錯(cuò)誤，會(huì)受到甘蔗杖的懲罰，如果執(zhí)迷不悟，還要在搓衣板上跪一個(gè)時(shí)辰。
孔府后院有一座花園，幽雅清新，布局別具匠心，可稱園林佳作。更稀奇的是墻壁上的一幅畫，畫上有一條陽光大道，無論你站在哪一個(gè)角度上看，這條陽光大道總是擺在你的面前。至今我都不明白是怎么回事。
游孔廟孔府，就像在欣賞一件件精美的古董，又像欣賞一幅幅絕美的古畫，那每一扇門，每一堵墻和每一棵千年古樹，既向人們講述著那久遠(yuǎn)的文明，又在訴說著遠(yuǎn)去的歷史。
關(guān)于孔子的作文10
冬天將盡未盡，我走近孔子。
當(dāng)車窗外向后跑走的建筑有了春秋戰(zhàn)國時(shí)的味道，當(dāng)小小的黃包車上都印著“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”的字眼時(shí)，我微笑，我走近了孔子，我對(duì)他的了解將不只是歷史課本上幾行枯燥的文字。
走近孔子，我走進(jìn)了孔廟。自漢至清，代代皇帝都來祭拜他，為了他“為政以德”的告誡，為了他“苛政猛于虎也！”的感嘆。唐宋元明清，數(shù)座不同時(shí)代的牌坊巍然而立，將我們從現(xiàn)代引到古代。錚琮古琴，千年古柏，我們走進(jìn)了孔子“不患人之不己知，患不知人也�！钡男木�。各代皇帝在此立的碑，文革時(shí)盡被銷毀，只完整地保留了兩塊。
有人遺憾，有人咒罵，但是他們毀掉的只是千年來壓在孔子身上的一些無謂的贊美和所謂“榮譽(yù)”，孔子周游列國，一生未被認(rèn)可，又怎么會(huì)在乎這些？我想，孔子留給我們的是思想，是境界，而并非這些后人所刻的大石板。孔廟，原是孔子生前所居住的三間茅草屋的所在地，現(xiàn)在被各代君主所建地如此規(guī)模龐大，他去世后沒幾十年就開始年年有皇帝來祭拜，他的待遇甚至比皇帝還高。但是想孔子一生清貧，周游列國無數(shù)次被拒之門外，他的“仁”，他的“一介草民的思想”卻在他死后被發(fā)現(xiàn)，被無限度的升華。
走近孔子，我走進(jìn)孔府，這是孔子后代的居所�？粗即蟮恼�，聽著孔子后代所享受的待遇和種種官銜，我思考，孔子留給后代的恐怕并不是他的思想和境界，只是待遇，只是享受。真正理解孔子思想的.，世間能有幾人？半部《論語》便可治天下，對(duì)于孔子，我們永遠(yuǎn)只能知其皮毛。然而孔子的思想已經(jīng)名揚(yáng)海外，多少發(fā)達(dá)國家一直沿用孔子的思想，多少金發(fā)碧眼的外國人懷著虔誠的心來祭孔。作為中國人，我們?yōu)榭鬃佣湴痢６嗝聪朐谛訅�，在桃李旁，席地而坐，聽孔子講學(xué)，講著一本又一本厚重的竹簡(jiǎn)，講著他對(duì)世間的理解和夢(mèng)想中路不拾遺、夜不閉戶的“禮”的社會(huì)。
至此驚覺自己文筆的枯竭，對(duì)于孔子，我讀不懂，讀不完，自然也無法詮釋。我無法走進(jìn)孔子，我只得走近孔子。
一本《論語》，一杯苦茗，不需于丹，也無需跋涉，便走近孔子了。
關(guān)于孔子的作文11
孔子，他溫和而充滿正氣，威嚴(yán)而不霸道，謙虛而和氣，他收弟子三千，我正是其中之一。要知道，孔子是我國受人敬仰的孔圣人，能做他的弟子，真是三生有幸！
一日我同子路與他坐車出游。我正與孔子談天論地，忽然牛車一個(gè)急剎車，把我搖得夠嗆。我不由得有點(diǎn)鄙夷：是誰膽子這么大？竟敢攔孔夫子的路。只聽見車夫跟我們說：“前面有一個(gè)名叫項(xiàng)橐的孩子擋路�！蔽亿s緊下了車，同孔子一起查看情況。
就見一個(gè)比我小不了多少歲數(shù)的'男孩，蹲在車前，把弄著沙子和碎石，我湊近一看，原來他用沙子做成了一個(gè)城池。我也不敢多話：先靜聽孔夫子之言吧！
“你看車馬經(jīng)過，為何不避開？”就見那孔子也不生氣，微笑著指了指他，一臉道貌岸然的問道。
那男孩倒也好生奇怪，見了孔夫子也不立刻避讓，反問道：“您看我建的是什么？”我正欲阻止他說那狂妄自大之言，孔子卻朝我擺了擺手，示意我不用去阻止他，笑盈盈的回答項(xiàng)橐：“是一座城池。”
那項(xiàng)表姨夫很有道理的樣子：“自古至今，只聽說車子躲避城池，哪有城躲避車的道理？”聽他這一番話，我竟然都無言以對(duì)。隨后他又說道：父子如能答對(duì)我三個(gè)問題，我便讓城讓路�！�
我不由得一笑：這個(gè)項(xiàng)橐可真是自不量力，你不會(huì)不知孔夫子之智慧吧，這豈是你能比？孔夫子點(diǎn)點(diǎn)頭，于是他就問了三個(gè)問題，可是孔夫子搖搖頭，竟然是一個(gè)都不知道，我仔細(xì)聽項(xiàng)橐所言那明明就是腦筋急轉(zhuǎn)彎，能答出來才怪。
我正思索著，孔夫子去向那孩童鞠躬作揖：“后生可畏，我當(dāng)拜你為師�！蔽乙幌伦鱼蹲×恕]想到呀，沒想到孔夫子竟是如此謙遜。隨后我們回到了車上，孔子隨后教導(dǎo)我們：“三人行，必有我?guī)熝�，要不恥下問�！蔽业葞兹硕际歉锌f千。
孔子真不愧是儒家學(xué)派的奠基人，從小事中就可以看出他做事的風(fēng)格。“三人行，必有我?guī)熝伞保@句話牢記在我心中。
關(guān)于孔子的作文12
孔子是中國杰出的思想家、教育家，他在歷史的塵埃中是座了不起的文學(xué)高峰。然而，難能可貴的是，孔子是個(gè)謙虛謹(jǐn)慎的人。
《列子·湯問》中曾經(jīng)出現(xiàn)了兩小兒辯日，當(dāng)兩個(gè)小孩詢問孔子關(guān)于太陽的大小時(shí)，這位偉大的教育家竟然“不能決也”，可見孔子實(shí)事求是的態(tài)度與謙虛謹(jǐn)慎的品質(zhì)。他是位在當(dāng)時(shí)就享有“圣人”名號(hào)的人，完全可以對(duì)這兩個(gè)懵懂無知的孩子所說的話不予理睬或搪塞過去，可他不，為什么？因?yàn)樗强鬃�，是“敏而好學(xué)，不恥下問”的孔子。
孔子在學(xué)習(xí)上有獨(dú)到的見解�！墩撜Z》中的“三人行，必有我?guī)熝伞�、“知之為知之不知為不知，是知也”等更是連孩子都能朗朗上口的`千古名句，他雖與老子等各派掌門人物有著不同的觀點(diǎn)，卻總是不遠(yuǎn)萬里地驅(qū)車前往他們的住處討論學(xué)習(xí)。
孔子倡導(dǎo)以仁服人，固守君子節(jié)操。一次，在陳斷絕了糧食，許多孔子的學(xué)生倒下了，子路生氣地質(zhì)問孔子：“你見過這么窮的君子嗎？”雖然孔子也餓極了，卻還是對(duì)子路說：“君子在窮困時(shí)仍能固守節(jié)操，但小人在窮困時(shí)會(huì)做出傷害仁義的事；君子犧牲自己恪守仁義之道，小人因?yàn)楦F困而做出違背仁義之道的事�！笨鬃拥脑捵屪勇芬汇兑汇兜模瑸槭裁�？因?yàn)樗强鬃�，是“有殺身以成仁”的孔子�?/p>
孔子對(duì)中國歷史的發(fā)展做出極大的貢獻(xiàn)，他可以說是在歷史中有著承上啟下作用的人，他不僅加快了中國文明、文化的傳承，而且還推動(dòng)了后中國的發(fā)展。他創(chuàng)始的儒家學(xué)派至今仍然興盛，他教導(dǎo)出的學(xué)生都是具有仁德、禮節(jié)的君子，他還是個(gè)具有親民意識(shí)的“至圣”，注重因材施教、有教無類，哪怕見面禮只是一串干肉，孔子也會(huì)“笑納”你為他的學(xué)生。短短幾十年，他的私塾規(guī)模幾乎就能與官學(xué)媲美了，為什么？因?yàn)樗强鬃�，是“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎”的孔子。
孔子是500年才出一位的偉人，他是代表中國文化的靈魂工程師。在他的啟發(fā)下，中華五千年的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，充滿著墨香與仁義禮讓的美德。這就是我眼中的孔子。
關(guān)于孔子的作文13
從古至今，東西方都有層出不窮的思想家，教育家。但在許多教育家中，令我心生敬佩的是東方圣人——孔子。
孔子是春秋時(shí)代人，名丘，字仲尼。是我國儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他有三千多弟子，72人成才。今日，我想和大家一齊看一看我心中的孔夫子。
我覺得孔子是一位富有智慧的人，應(yīng)對(duì)他高深的學(xué)問，顏淵喟然嘆曰："仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)。瞻之在前，忽焉在后。"試想這是怎樣的一種學(xué)問能讓這位孔子最欣賞，最器重的學(xué)生發(fā)出如此深刻的感嘆。當(dāng)然，孔子作為一位教師，他的智慧也體現(xiàn)他的教育中，"信相近，習(xí)相遠(yuǎn)"原先2500年前的孔子早已提出了后天學(xué)習(xí)的重要性，縱然孔子是是誨人不倦的，但這一份"不倦"卻是建立在一個(gè)學(xué)生對(duì)學(xué)問癡心向往卻百思不得其解的時(shí)候，誠然，細(xì)想一下，如果一個(gè)學(xué)生他自身就不想學(xué)，那么硬逼著他又能有什么大的效果呢？都說言教重于身教，孔子用它自身良好的品行潛移默化的影響著學(xué)生，在觀看《孔子》這部影片的時(shí)候，我們都能注意到一個(gè)細(xì)節(jié)：每次孔子面見君上，他都要在殿外行一個(gè)大禮，這時(shí)一旁的太監(jiān)就會(huì)告訴他那是周禮，此刻不需要了，但孔子照做不誤……就是這樣一位極力推行周禮的"固執(zhí)"的教師教育出了一批批懂禮知禮守禮的學(xué)生。
這位慈祥的'老人，不僅僅告訴他的學(xué)生以及他身后千千萬萬的華夏兒女，學(xué)習(xí)知識(shí)的目的，同時(shí)也交給了世人學(xué)習(xí)的方法。大的方面能夠治國經(jīng)世，小的方面能夠凈口修身，他教化世人用"義"和"禮"來闡述"仁"的思想，用"智"和"信"來傳播"仁"的觀念。學(xué)習(xí)方法上要"溫故知新"，要"舉一反三"，在細(xì)微處體現(xiàn)出偉人不朽的智慧光輝！
不朽的思想總是與時(shí)俱進(jìn)，孔子，這位為教育的實(shí)施，為正氣的傳播，為治國方略的發(fā)展而努力奮斗的偉大先哲，他的思想在21世紀(jì)的今日依然煥發(fā)著耀眼的光芒，被新時(shí)代賦予了新的含義。
這，就是我心目中的孔子。
關(guān)于孔子的作文14
大家都知道孔子有”七露”，眼露、鼻露、耳露、齒露，雖然不那么英俊，但這絲毫不影響孔子在我心中的地位。我心目中的孔子是一個(gè)偉大的圣人。通過《論語》的記載，可以看到一個(gè)真實(shí)鮮活的孔子，看到他的豁達(dá)、風(fēng)趣、積極、率性、無私，看到一個(gè)真性情的不朽的孔子。
孔子的大部分時(shí)間都在教學(xué)，可謂是真正的桃李滿天下。在教育目的'和教育對(duì)象上，孔子主張“以德為教”。他認(rèn)為德治具有感化力，可以影響人們的心靈，人才必須經(jīng)過教育培養(yǎng)。他最早討論了人性問題，認(rèn)為人的天賦素質(zhì)是相似的，個(gè)性差異是后天造成的。所以主張“有教無類”。這是一個(gè)故事：子路曾經(jīng)問孔子：“聽說一個(gè)主張很好，是不是應(yīng)該馬上實(shí)行？”孔子說：“還有比你更有經(jīng)驗(yàn)、有閱歷的父兄呢，你應(yīng)該先向他們請(qǐng)教請(qǐng)教再說，哪里能馬上就做呢？”可是冉有也同樣問過孔子：“聽說一個(gè)主張很好，是不是應(yīng)該馬上實(shí)行呢？”孔子卻答道：“當(dāng)然應(yīng)該馬上實(shí)行�！惫魅A看見同樣問題而答復(fù)不同，想不通，便去問孔子，孔子說：“冉求遇事畏縮，所以要鼓勵(lì)他勇敢；仲由遇事輕率，所以要叮囑他慎重�！边@就給我們現(xiàn)今的教育工作者一個(gè)很好的啟迪。
孔子非常重視學(xué)習(xí)，他與弟子探討最多的便是學(xué)習(xí)。他教育弟子要勤奮學(xué)習(xí)，說好學(xué)是達(dá)到仁德的必經(jīng)之路�？纯纯鬃拥暮脤W(xué)是怎樣的。子曰：“君子食物求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學(xué)也已�！笨梢钥闯隹鬃訉�(duì)學(xué)習(xí)是多么重視。子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”這句話的意思是學(xué)習(xí)了時(shí)常溫習(xí)，不也快樂嗎？把學(xué)習(xí)當(dāng)成人生的快樂，孔子不但好學(xué)，而且達(dá)到了樂學(xué)、善學(xué)的境界。特別是孔子覺得自己學(xué)識(shí)不夠淵博，拜老子為師，認(rèn)為“學(xué)無止境”。
這就是孔子，穿越幾千年的時(shí)光河流，我們可以看到他一生的風(fēng)塵仆仆，出身卑賤，而后自強(qiáng)不息。開中國私學(xué)教育之先河，誨人不倦。一個(gè)我們教育者心中的先師。給我們留下了萬世的文化，也造就了泱泱中華'文明禮儀之邦"的盛譽(yù)。
關(guān)于孔子的作文15
小的時(shí)候父母就開始給我講關(guān)于孔子的故事，告訴我許許多多的大道理，直到長(zhǎng)大，我也接觸到了孔子的書籍《論語》里面的內(nèi)容固然很難懂。但是大致意思看看就明白了許些，我也為孔子的知識(shí)而感到敬佩。我讀《論語》到了出神入化的程度，可謂是廢寢忘食！
就有一次，在216宿舍中發(fā)生了搞笑事件，我們幾個(gè)哥們晚上閑著無聊，談起來了魯國的孔子。在這里有個(gè)朋友說孔子的身世很苦，小時(shí)候家里窮，讀不起書，但是孔子又非常的熱愛學(xué)習(xí)，于是就每天拿著樹枝到學(xué)校的趴窗戶邊瞧瞧的跟著老師寫字。最后老師發(fā)現(xiàn)他很愛學(xué)習(xí)，也很聰慧，于是就收留了他，讓他幫忙打掃衛(wèi)生順便學(xué)習(xí)。這下可把孔子樂壞了，一蹦一跳的跑到家中告訴了父親和母親這件事情，父親摸了摸他的頭說，去了可不要頑皮，要跟著老師認(rèn)真的學(xué)。孔子高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日的，小孔子也長(zhǎng)成了大孔子，他要追求更高的學(xué)問，于是告別了父母，走遍全國，于是認(rèn)識(shí)的了他的老師，也就是著名的`老子，老子看他天資過人，于是便讓他留在身邊，一方面教他更高的學(xué)問，一方面還有了個(gè)人和他切磋學(xué)藝。日子也過的很好，有時(shí)間還給人們講講儒家道教。人們也很信仰他們。
聽到這里，我不由的感嘆到，孔子也挺瀟灑的！有個(gè)朋友補(bǔ)充到，還挺臃腫的。哈哈！我問為什么呀！他說，你沒看到畫里的孔子很胖嗎？一定是每天學(xué)習(xí)連體育都不鍛煉了，都吃了不消化，長(zhǎng)脂肪了，逗的大家呵呵的笑了大半夜。更可笑的是有的同學(xué)居然在睡覺之后說夢(mèng)話，另一個(gè)和他一起說，說的竟然是孔子的婚姻問題，這可又夠我樂呵的了。慢慢的我也睡著了。夢(mèng)到了我去了孔子的那個(gè)年代，孔子真的是很有學(xué)問，之呼者之類的詞語弄的我出了一身冷汗。在這里不由的說，孔子真的很有學(xué)問，但也很啰嗦。
在學(xué)習(xí)了古代的《論語》《夢(mèng)溪筆談》我覺的我沒有白到這個(gè)世界，也很佩服前人的聰慧。我想：您及您的著作一定會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去，因?yàn)槟侵档抿湴�，�?dāng)之無愧的東方偉人，而您的著作也是使人受之一生、用之一生的知識(shí)寶庫、精神財(cái)富。我依舊會(huì)繼續(xù)將您及您的著作研究和挖掘下去。
我愛你，孔子！
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