(薦)四年級(jí)日記6篇
即將要到一天的結(jié)尾了，我們一定有不少所感觸的事情吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編整理的四年級(jí)日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
清晨，窗口透進(jìn)了一縷“刺眼”的陽(yáng)光，我睜開眼睛，看見有幾個(gè)老師正盯著我看，他們臉上出現(xiàn)了驚訝的表情。我嚇得躲到了角落里不敢動(dòng)一下。過了一會(huì)兒，一位老師給了我?guī)讐K餅干，我真是太高興了，我正愁早飯吃什么呢！我拿起一塊餅干就大口大口地吃起來，可馬上想起，我正是因?yàn)檎沂澄锊诺暨M(jìn)這個(gè)“無回谷”的啊！“嗚嗚嗚……”我心里暗暗哭泣！
沒過多久，幾個(gè)老師就把我當(dāng)“活標(biāo)本”帶進(jìn)了教室，給同學(xué)們上作文課了。我看見一群同學(xué)們，我知道他們沒有惡意，我就不停地繞著花瓶跑，還祈求著──“放我出去！”大家都注意到了，但都不知道我在干什么，以為我只是因?yàn)楹ε�。我真想讓他們明白我是想出去��！我不停地跑著，不停地祈求著，可周圍的`人都沒吭聲�？磥恚縿e人是不行的了，只有靠自己的奮斗了！我想起了焦急的父母，想起了溫暖的家，我好想回家啊，我跳，摔下，我再跳，再摔下……我又想起了青梅竹馬的小鼠妞妞，想起了親密無間的鼠朋鼠友，我不想離開他們啊，我跳，我再跳，再一次重重地摔下……我想起了陽(yáng)光，想起了草坪，想起了河流，想起了春風(fēng)，我要出去！我跳，我跳，我再跳……
四年級(jí)日記 篇2
今天，我家來了一位新成員——一盆可愛的吊蘭。
吊蘭那翠綠的葉子，特別引人注目。你只要摸一摸那肥嫩嫩的大葉子，就會(huì)感到無比快樂，好像自己正在仙境之中。
吊蘭有一個(gè)最明顯的特點(diǎn)——那就是“重生”。它可以長(zhǎng)出一株，再死去。這樣他就能“長(zhǎng)生不老”了。但它為什么會(huì)“長(zhǎng)生不老”呢？
我趕緊去問我的.爸爸。我的爸爸說：“吊蘭再生能力可說是NO·1！”
“為什么吊蘭的再生能力強(qiáng)呢？”我總愛盤根問底。
“吊蘭適應(yīng)能力強(qiáng)，對(duì)陽(yáng)光、溫度、濕度、泥土、肥料的要求都不高。而且只要有小的生出來，就可以繁殖了�！�
“哦�！�
發(fā)現(xiàn)就是這樣，只要仔細(xì)觀察，攻克一個(gè)個(gè)難題，最終會(huì)得到回報(bào)。
四年級(jí)日記 篇3
早上下樓準(zhǔn)備去學(xué)校，地上很濕，因?yàn)樽蛱焱砩舷掠炅�，而且下得很大，不知道三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)能不能開。
到學(xué)校后，我看到了許多同學(xué)和老師正在操場(chǎng)上擺椅子，看來三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)要正常舉行了。
比賽開始了，我心里很緊張，于是我一直在想周老師對(duì)我說的話，堅(jiān)持，不要壞，就能拿獎(jiǎng)。在比賽過程中，我雖然聽到了同學(xué)的加油聲，但是我就像沒聽見一樣在認(rèn)真跳，注意力保持集中，當(dāng)壞的那一刻，我心里非常害怕，因?yàn)槲遗履貌涣霜?jiǎng)。但是我和伙伴迅速的'整理好跳繩，就像在練習(xí)的時(shí)候一樣快。我們跳了一會(huì)兒后，又壞了一次，這時(shí)，哨聲響了，比賽結(jié)束了，我心里還是很緊張，當(dāng)裁判員老師計(jì)數(shù)后，我們剛剛跳了120個(gè)，這下我放心了，可是當(dāng)老師宣布比賽結(jié)果時(shí)，我們還是沒拿獎(jiǎng)，我覺著很遺憾，就差那么一點(diǎn)兒就可以拿獎(jiǎng)，不過，我還是覺著努力了，比練習(xí)的時(shí)候要快很多。
今天的比賽雖然沒有拿到獎(jiǎng)，不過我還是很開心自己能參與，并且努力的去做了，要爭(zhēng)取更好的成績(jī)，我要繼續(xù)加油！
四年級(jí)日記 篇4
一年一度的數(shù)學(xué)比賽開始了。森林里熱鬧非凡。今年參加比賽的有：免子、烏龜、老虎和獅子。
比賽開始了。天鵝老師先給這些考生們各發(fā)了一張?jiān)嚲恚缓髮?duì)它們說：誰(shuí)能在一定的時(shí)間內(nèi)算得又對(duì)又快，就可以獲得智慧杯大獎(jiǎng)。
天鵝老師的.話一說完。這些考生們就開始動(dòng)筆了。兔子跑得快，做得也很快。只見她運(yùn)筆如神，不一會(huì)兒已經(jīng)做了一大半了。來，我們來看看它的考卷。暈!!!你看：80-70=150、204=80多馬虎啊!連運(yùn)算符號(hào)都沒看清楚。真是頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)。每做完一題，就拿出稿子驗(yàn)算一次。難怪做的滿頭大汗。
最后來看看烏龜吧!
烏龜平時(shí)慢性子，可這次它的頭腦轉(zhuǎn)的一點(diǎn)兒也不慢。你看這道題算的多妙：3456-999=3456-1000+1=2457。烏龜運(yùn)用了簡(jiǎn)便算法很快得做完了試卷，而且做得又對(duì)有快!
最后烏龜獲得了智慧懷大獎(jiǎng)。
四年級(jí)日記 篇5
今天，爸爸帶著我到焦作的一家醫(yī)院看病，爸爸一直抱著我。
到了醫(yī)院里，醫(yī)院里面正在裝修一些東西，所以里面亂七八糟的。我和爸爸到了看病的'地方，醫(yī)生伯伯說我得皮膚病必須抽血化驗(yàn)，爸爸拿著醫(yī)生開的藥方去取藥，然后抱著我去化驗(yàn)室。抽血的護(hù)士看起來技術(shù)還不好，開始抽了，針頭剛扎進(jìn)我的皮膚里，我就早已經(jīng)在哭了。疼得我受不了了，爸爸見我一直在哭，就立刻跑來安慰我，還對(duì)醫(yī)生說：“你能不能輕點(diǎn)��！你還不如不抽了。”過了半個(gè)小時(shí)，我和爸爸從醫(yī)院出來。
爸爸就帶我去游樂場(chǎng)去玩。這讓我知道了父愛是多么偉大呀！
四年級(jí)日記 篇6
今天我照著品生書上把一個(gè)風(fēng)車做好了。風(fēng)車是這樣做的：拿一張正方形的`紙，從兩個(gè)不同的角度來折兩個(gè)斜線，再打開。用剪刀沿著斜線剪開，中間空一些。再按順序把每個(gè)三角形的一個(gè)角折起來，用膠把它固定好之后，用彎曲的吸管和風(fēng)車頭連接，這樣風(fēng)車就完成了。同學(xué)們可以多做幾個(gè)風(fēng)車，來比比看誰(shuí)的風(fēng)車最漂亮哦！
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