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成長作文

時間:2023-11-13 12:08:52 話題作文 我要投稿

成長作文7篇【優(yōu)】

  在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的成長作文7篇,希望能夠幫助到大家。

成長作文7篇【優(yōu)】

成長作文 篇1

  在眾星繁華的時代天空下,潛藏以“鄙視鏈”為名的生存方式。有人因鄙視得到自我滿足,尋獲自我價值。但事實上,我們需要的不是虛無的價值,而是由欣賞而來的真實的成長。

  鄙視鏈背后所反映的是時代錯誤的價值觀,是對自我的虛偽的滿足。正如米蘭·昆德拉所說:“輕,是對生命中無法躲避的沉重表現(xiàn)出來的一種苦澀的認可。”那么,鄙視則是對自己微不足道的優(yōu)越感的一種可憐的偽裝。簡單來說,就是以鄙視他人來取悅自己。

  鄙視由“比”而來,但我們的成長不能止步于“比”。將自我與他人比較,在最初而言,是一種利于雙方的好事。只是在自視甚高的一方的主觀臆想下,漸漸成了對另一方的壓迫和輕視。于是,原來是雙方成長動力的“比較”,成了扼殺成長的第一兇手。自我感覺良好者自命不凡,沉浸于自我滿足,被比較的一方則自怨自艾,最終二者都忘記了要去成長。

  你的價值,無須標榜。在一定意義上,國際游的確比國內(nèi)游優(yōu)越,知乎確實比貼吧高端,歐美原版動畫片實在比國產(chǎn)動畫片優(yōu)質(zhì)。然而,這不能為鄙視他人的依據(jù)。你的價值,你的`優(yōu)秀本就不是一蹴而就的,必要經(jīng)歷你所鄙視的幾個階段。此時,若自己用鄙視他人的方式將其一標榜,這價值就變了味,頗有過河拆橋的意味。優(yōu)越感的存在,往往使人迷失。價值從不是由鄙視他人而來,從不由標榜而得。

  他人的優(yōu)劣,不由你評判。鄙視他人是對其價值一種妄自評定,可笑的是,你不擁有這個資格,除非你能證明他們的存在毫無價值。顯然這是不可能的,因為事物的存在皆因其被需要著,即擁有一定的價值。

  鄙低他人、拔高自己和兼益二者,孰對孰錯,孰輕孰重,不言而喻。你所貶低的也許在你眼里只是一顆石頭,而在需要它的人看來卻是一顆寶石;而你所自視甚高的,可能也正是別人所貶低的對象。如此循環(huán)、輪回,似乎便不存在什么優(yōu)與劣,高與低了。而那些自我感覺良好、瞧不起他人的行為,不免顯得可笑。正所謂身在井隅,也能眼望星光,心底有詩,自在遠方。鄙視既不是欣賞別人,也不是欣賞自己,于自身成長毫無益處,只能造成價值觀的扭曲,導致畸形成長。所以,欣賞別人的價值才是自己最好的價值。

  我們沒有資格鄙視,但我們有價值欣賞。一路欣賞,才能一路成長。

成長作文 篇2

  從幼兒園開始,我就特別喜歡書,媽媽給我買了許多的書,有”走迷宮,童話故事“等等,五顏六色的圖片吸引著我,我不忍放下,媽媽給我講書中的故事,我被書中的故事,深深吸引。

  上了小學,我學會了拼音,借助拼音,我可以讀許多的書了,隨著識字的增多,我更喜歡讀書了。

  讀書讓我認識了讀書、董存瑞等英雄,我被他們的故事所感動。珍惜今天的'幸福生活,熱愛自己的祖國。讀科普書帶我領(lǐng)略大自然中許許多多的奧妙;神話故事書為我插上想象的翅膀;在無邊無際的藍天中自由自在的地飛翔;作文書內(nèi)容非常豐富,像一位小老師,教會我怎樣寫作文;寓言故事,淺顯易懂,讓我明白了做人的道理。

  因為愛看書,我把零花錢買了書,改掉了我亂花錢的壞毛病,好書滋潤我成長”腹有詩書氣自華,書香滋潤我成長“。

成長作文 篇3

  成長是歌,輕唱著我的青春之曲;成長是詩,吟誦著我的生命之詞。在我成長的過程中,有許許多多的歡樂和痛苦,也正是它們,鋪就了我的成長之路。

  嘻嘻哈哈的笑聲,是我與伙伴們在一起的時光。小時候,互相親昵的挽著手臂,找一個足夠大的'地方,做起了游戲,撒了歡兒的跑著、跳著、喊著,歡樂溢滿了兩個紅紅的臉頰。大了一點,那片空地早已關(guān)不住興奮地心,我們相約來到游樂園,瘋了似的沖向一個個大型游樂機。過山車的飛速使我們握緊手放肆的大喊,卻還止不住的笑;閉上眼在失重的海盜船上體驗那美妙的感覺,睜開眼便看到嚇得站不住的伙伴往我身上撲,嘴角卻還是掩不住的快樂;漆黑的鬼屋里面裝滿了驚嚇后的尖叫,可那尖叫里面,分明承載著我們高興的心情。

  痛苦點點滴滴的眼淚,那是我永遠不會忘記的經(jīng)歷。小時候,被爸******著練習鋼琴,失去了大部分可以玩的時間,手指不停的在鍵盤上跳躍飛舞。個爸媽說過希望一點玩的時間,卻無人回應。于是,晚上被窩里的我,多半是淚打濕了枕頭。大了一點,學習變成了最大的壓力,雖說可以快樂的學習,可并不充足的睡眠和巨大的壓力還是讓我吃不消,想適當?shù)陌l(fā)泄卻沒有絲毫的時間,心中的痛苦還肉體上的折磨最終讓我無法忍受,手上寫著作業(yè),眼淚卻不由自主的落下,打濕了大片的作業(yè)……

  歌還沒有停止,詩也沒有結(jié)束。我的成長歷程讓無數(shù)個大大小小的歡樂與痛苦交織而成,我走在這條成長之路上,慢慢長大……

成長作文 篇4

  親情的滋潤,老師的教導,美麗的友情,伴隨著我們成長,使我們的生活變得更加多姿多彩了,成長的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長的踏腳石。

  友情是黑夜中引路的燈光

  你是否有過這樣的經(jīng)歷?當你徘徊在善與惡,對與錯的邊緣,不知道如何選取時,你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫忙。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中,有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。

  那一次英語考試,我好幾道題都不會做。我不經(jīng)意的望望同桌,一個想法涌此刻心中:去問問他吧。我碰了他一下,他的目光投在了我的身上,我紅著臉小聲得:“借我抄一下!彼谋砬槲乙呀(jīng)記不清了,只依稀記得他說:“作弊是不行的,靠自己的真才實學才是光榮的.!边@就是友情,當你沉進萬丈深淵時,友情便是一只強大的手,把你從深淵里拉出來。

  友情是失意時高大的支柱

  你是否有過這樣的經(jīng)歷?當你躲在角落里獨自悲哀哭泣時,是誰在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。當我失意時,友情就是我的支柱。

  考試可能是每個學生所不喜愛的,當然我以前不太喜愛考試,但是自從那件事以后,我開始喜愛考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事,請你聽我娓娓道來。

  數(shù)學向來是我的薄弱課程,每次考試雖說不會不及格,但也不是很好。有一次,由于我考試前沒有好好復習,竟考了七十多分,看著那鮮紅的分數(shù),我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了,我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我,鼓勵我,使我堅強的走下去……

  友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時高大的支柱;是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長,你我的成長離不開你。

成長作文 篇5

  昨天的羊角辮,已成為泛黃膠卷上的微笑。我留一頭短發(fā),望著眼前的風雨與陰霾,憧憬明天的彩虹。

  --------題記

  獅子座的流星雨沒有劃過那一年的天空,只一陣臺風把我吹來了地球。如何看來,我都是個再平凡不過的伢兒。但終究沒有人是甘于平凡甘于普通的——我對自己說:是你的降臨,帶來了一陣臺風。

  白色的糖罐,放在廚房灶臺一旁,灶臺很高。也許是好奇,更或者是經(jīng)不住甜蜜的誘惑,我背著大人獨自來到廚房,踮起腳,勉強夠到了使我垂涎良久的白色罐子。有些激動,仿佛干了件了不起的可以掛大紅花的事:又有些緊張,就好似不小心弄丟了新買的發(fā)夾,我小心地打開罐子,舀了一勺塞進嘴巴。滿滿一勺,到嘴巴里卻只有少許了——或許做賊心虛,拿勺子的手抖得厲害,于是衣服連同褲子都分享了美味。我當然不甘心,又接連塞了幾勺,衣服褲子自然也免不了又多分了幾勺羹。

  “呦,這是哪只小老鼠把咱家的糖給偷吃了。俊蓖馄欧置骺匆娏宋疑砩系摹白靼缸C據(jù)”,卻故作糊涂大驚小怪地叫道。

  我只站在墻的一角,假裝什么也不知道,偷偷舔舔嘴角。呵!還有甜甜的味道。

  成長如斯,我們的調(diào)皮、淘氣,大人的寬容、呵護。用玻璃搭成的溫室里滿是陽光。

  四年級時,厭學情緒格外強烈,厭惡學校,又與同桌不合——于是,我逃學了。

  整整一個星期,每天背著書包出門,在隔壁院子里徘徊一陣,待大人去上班后,再獨自回到家中。我沒有沉迷游戲,也并不愛出去玩什么,所以每天只呆在家中,看整天的電視,把作業(yè)都拋到腦后。當然,事情總是瞞不過去的'——第五天,班主任打來了電話。那個時候父親脾氣格外暴烈,所以外婆接了電話后,只叫了我同母親過去,問明白了事情的經(jīng)過——我哭了,很徹底地哭,很真實的眼淚。沒有打罵,這個時候的嚴肅,仿佛一種莫名的威嚴,叫我直不起身,更不敢抬起眼睛。我的確知道錯了。

  成長如斯,漂泊的帆船,我們一不小心偏離了航道,大人便立刻扭轉(zhuǎn)了方向。

  “我們喜歡靜靜坐在角落,唱我們喜歡的歌,說我們身邊的事,笑一些我們認為搞笑的片段,對于過去的事津津樂道……

  嘻嘻哈哈是我們的特點,制造噪音是我們的專長,關(guān)懷是我們的生活必須品。

  自由的世界里,你是你的乖乖女,我是心情不定的怪人……呵呵!”

  這是浣熊在同學錄里給我留的一段話,洋洋灑灑的文字的確是我們初中生活很好的概括。然而對于“乖乖女”一詞,我一直持懷疑態(tài)度;蛘邞撨@樣說,我一直不愿意承認自己是乖孩子,同樣,我也并不想做一個乖孩子,然而我又的的確確表現(xiàn)得很乖。我們家的“政策”相當寬,每次出門,別的同學的家長都要求自己的孩子幾點幾點必須回家,然而我卻沒有“門規(guī)”,只要一個電話,我便可以輕而易舉地得到時間支配權(quán)。幾次,我玩得確實晚了,我倒真的著急起來了,到處找電話想打回家,但母親接起電話后,只輕描淡寫地說可以打的回來。沒有約束,卻使我更懂得自律。

  成長如斯,我們仿佛是大人放飛的風箏。其實掙脫了線索的風箏不會隨風飄蕩,它也有自己的信仰,那由線索彼端傳遞來的信仰——一直向上。

  “到底是老了啊!” 某日,BenBen剛拿到身份證,便對我如是感慨道。面容還散發(fā)的稚氣,更無處可覓皺紋的痕跡,卻道出這樣一句仿佛歷經(jīng)滄桑的話。我當時聽著SHE的《不想長大》,倒也真的有些惋惜那逝去的時光。

  以前,我們的確是孩子。

  那么現(xiàn)在呢?

  ——以后,我們回頭望望——還是孩子呀!

成長作文 篇6

  “做人要做的堂堂正正,切不可小偷小摸。”這句話不是從什么著名的文人騷客口中說出的名人名言。他只不過是是從一個平凡人——爺爺口中說出的'格言,但這句格言,但這句格言卻讓我刻骨銘心、終生難忘。它就好比一劑良藥,比任何名言都有效,他使我明白了人生道理,并伴隨我走過了四個春夏秋冬,是我成長中的良師益友。

  四年前的一天,我回到家中就問爺爺要錢?墒前职衷谝慌哉f:“小孩子要什么錢呀!去去去,寫作業(yè)去!蔽衣牶螅軞鈶嵉淖唛_了。當天晚上,我翻來覆去睡不著覺,心想:哼!不給就不給,我自己偷。說偷就偷,我躡手躡腳的地走到了放錢之處,伸出了罪惡之手……

  接連偷了兩次錢,到第三次時,我被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸怒發(fā)沖冠,要狠狠的打我。這時,爺爺來了,他勸住了爸爸。于是,爸爸就讓我面壁思過,爺爺走了過來,想跟我說話,我厲聲說道:“你快走,我不想見到你們!睜敔斅牶缶碗x開了房間。晚上,我在床上怎么也睡不著,這時,聽到了腳步聲,我閉著眼睛假裝睡覺了。來人是爺爺,他知道我沒睡著,就徑直走到床邊,輕聲說:“歡歡呀!你要明白你爸爸做人要做的用心良苦呀!你爸爸望子成龍才不給你錢的,但是你沒得到錢也不能偷呀!做人要做一個堂堂正正的君子,記住切不可做小偷小摸的小人。千萬不能再有下次!闭f完,爺爺嘆了口氣,離開了。我早已熱淚盈眶了,那時的我,似乎明白了是么……

  爺爺?shù)母裱约钪,使我成長了,也使我的人生向前邁進了一大步。原本凍結(jié)的心靈,也因為格言而解凍了。

成長作文 篇7

  鼓勵是一雙嚴冬中的手套,溫暖你冰冷的手。鼓勵是大雪中的一件外衣,溫暖你瑟瑟發(fā)抖的身體。鼓勵是黑暗中的一道亮光,照亮你前進的`道路。鼓勵是一把火,熾熱你的心靈。

  小時候,鼓勵是摔倒時媽媽的笑臉。上學時,鼓勵是老師諄諄的教導。長大了,鼓勵是受挫折時是媽媽溫暖的話語,F(xiàn)在,鼓勵是朋友間真摯的友誼。

  記得有一次,因為我學習不踏實,不認真。在考試中失利。當看到我的考試成績時,我的心上竄下跳。心想:回家媽媽肯定會罵我,我該怎么辦呀!就這樣,我懷著一顆忐忑的心回了家?蓻]想到,回家后媽媽不是罵我,反而心平氣和的鼓勵我說:“沒關(guān)系,一次沒考好不要緊,只要你以后好好學習,踏實認真地學習,老師講課你能聽懂,就行了!眿寢岆m然不是什么知識分子,她的話卻給我留下了深刻的印象。

  我剛學會騎自行車時。有一次放學路上,因為人太多,我又沒有學會剎車,下坡時不小心撞到了一位路人。車子被撞壞了,我嚇的好幾天沒敢騎自行車。爸爸鼓勵我說:“人生總是要有困難的,我們要勇于面對困難,戰(zhàn)勝困難,才能在這個社會中成長。”

  因為鼓勵,我學會了堅強。因為鼓勵,我知道了勇于面對困難。因為鼓勵,我更好的在這個社會中生活。

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