小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
一座座拔地而起的高樓大廈，一條條車水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來往行人，構(gòu)成了一幅繁榮昌盛的生活圖畫。可是，在這繁榮昌盛的都市中卻潛伏著一個“殺手”，它的`名字叫車禍。斑馬線上的大小車禍不斷發(fā)生，樁樁件件令人心寒。
事過境遷，當(dāng)禮讓斑馬線活動在我市開展以來，一切都變了，斑馬線上的車禍少了，微笑多了起來。
早晨，我背著書包去上學(xué)，和小朋友們一起過斑馬線時，發(fā)現(xiàn)許多車輛不再像以往那樣跟我們搶行了。我們微笑著向司機(jī)叔叔阿姨們豎起了大拇指，他們看到我們也笑了。
路遠(yuǎn)的小同學(xué)們常常由爺爺奶奶們接送，那么，你再聽聽老人們的聲音吧！
王爺爺說：“這活動真不錯，接送孩子省時多了，也安全多了�！崩钅棠讨v：“我說老姐妹們，那些孩子們開著車在斑馬線前停下車子，為我們提供方便，我們也不能不疼孩子們是不？他們也要上班，才在高峰期出行的。我建議咱們送完孩子先在路邊嘮嘮嗑，鍛煉鍛煉身體啥的，錯過高峰期再走，也給孩子們留點(diǎn)方便，你們說行嗎？”
那些在斑馬線前停車的司機(jī)們聽了老人們的話笑了，那些孩子們走過斑馬線沖著停車的司機(jī)豎起大拇指也笑了，那些老爺爺老奶奶們走過斑馬線時點(diǎn)頭笑了，一個既文明又禮貌的活動將我們每一個人親密地連接在了一起，使我們離車禍遠(yuǎn)了些，離幸福更近了些。
一位司機(jī)叔叔悄悄地告訴我，他現(xiàn)在每天都在斑馬線前讓行，可是車跑全程的時間卻比以前短了些，聰明的朋友們，你們知道為什么嗎？
小學(xué)生的作文 篇2
我是一滴水，一滴渴望流入大海的水。
我成天生活在小河里，和小魚小蝦一起玩耍著，非�？鞓�。可是這樣的生活使我漸漸感到乏味了。我想：傳說中的大海到底在哪兒呢？我悶悶不樂地去問小河媽媽。她說：孩子，你去找找大海吧！我相信你能夠成功。于是，我離開小河媽媽，開始了我的尋找大海之旅。
我走啊走啊，看見了遠(yuǎn)處有一大片水，��！我找到大海啦！我大聲地喊叫著。我飛快地向大海跑去：‘大�！襾砹�！突然，我聽見水里傳來一陣笑聲，一只老龜從水里慢吞吞地浮出來，他對我說：孩子，這里僅僅是一個湖，離大海還遠(yuǎn)著呢！什么？離大海還遠(yuǎn)著呢？我只好繼續(xù)前進(jìn)。
咦？這是什么聲音？我仔細(xì)地聽起來，嘩嘩嘩，難道我找到大海了嗎？我又飛奔過去，只見眼前的大海非常寬闊，那水奔騰著，發(fā)出震耳欲聾的聲音。��！大海，我終于找到你了！我感嘆道。什么什么？我沒聽錯吧，這里是‘大�！�？我的話剛說完，一條大魚鉆出水面，小水滴，這里是一條江！離大海還遠(yuǎn)著呢！聽了這番話，我的頭好象挨了一悶棍，可是臨走前媽媽的`話仿佛在我耳邊響起：孩子，你遇事不能灰心，要勇敢地面對和克服困難。想到這兒，我又昂起頭堅定地向前走去。
我一路翻山越嶺，看見了一望無際的大海，可這到底是不是大海呢？不是大海又會是什么呢？我的腦袋里出現(xiàn)了一排排問號。于是我問身邊的貝殼：貝殼姐姐，這里是傳說中那神秘的大海嗎？是呀，當(dāng)然是啦！我高興極了，不由自主地大喊：噢！找到大海嘍！我找到大海嘍！我興奮地跑到大海的身邊，猛地跳起來然后落在了大海里。又有一滴水加入了我們！她也成為我們當(dāng)中的一份子了！歡迎你！水滴們議論紛紛。
��！我終于找到大海了，我終于找到了那神秘、美麗而又令人向往的大海啦！
小學(xué)生的作文 篇3
金秋時節(jié)，我們清涼小學(xué)六年級全體師生踏上了恐龍園之旅，其中最令我難忘的就是那驚險刺激的鬼屋。
一到恐龍園，就被拿各種各樣的游樂設(shè)施項目吸引住了。正當(dāng)我駐足觀望時，我的好朋友莊子易，迫不及待地把我拉去了鬼屋。冗長的隊伍，漫長的等待并沒有消磨我們的興趣。終于輪到我們了，我大膽地往那黑漆漆的洞里一探。這一探，令我打了個寒戰(zhàn)：只見里面閃爍著燈光，悠長的小道和血紅的墻面似乎給鬼屋增添了幾分恐怖。我一踏進(jìn)鬼屋，一陣涼意撲面而來，四周響起了雜亂而凄厲的聲音：凄慘而懾人的哭聲，刺耳而嚇人的尖叫聲······各種詭異的聲音交雜在一起，不絕于耳。
我警惕地四處張望，只見前方有一個破舊不堪的`窗戶搖搖欲墜地掛在墻上。我根本沒在意，以為是一個裝飾品�？蓻]想到突然冒出個穿著黑色衣服的骷髏，他擺弄著手中的刀，發(fā)出“嘶嘶”的恐怖聲音，立刻把我的心揪了起來，像揣了一只小兔子似的，“怦怦”直跳，頓時癱軟在地。心想：這也太恐怖了，讓我不敢往前走，但轉(zhuǎn)念一想：既來之則安之。于是，我像吃了秤砣——鐵了心，繼續(xù)往前走，隨后便進(jìn)入一個通道，里面的小橋破破爛爛，每走一步就好像就要跌入萬丈深淵似的。但有驚無險，我安全地走過了這座小橋。
雖逃得了上一劫，卻躲不過下一劫。這不，我正慢悠悠地往前走時。前面古里古怪的破門又像暗藏玄機(jī)，而我只好硬著頭皮往前走。突然，那扇大門直接被打開，里面竄出來的幽靈，使我再也忍不住，緊緊地抓住莊子易的手，叫道：“呀！有幽靈呀！”嚇得我腿像灌了鉛似的，步履維艱。心想：真不愧是鬼屋，一路都是鬼。我使勁拽著莊子易的胳膊，繼續(xù)往前走�！笆裁�？是出口�！蔽蚁駬荛_云霧見到了青天，懸著的心立刻放了下來，擦了擦臉上的一把汗，說道：“好一個令我魂飛魄散的鬼屋�！�
夕陽西下，時間一分一秒地過去。我回想著剛才的一幕幕，還心有余悸，想道：這真是一次刺激的鬼屋之旅！
小學(xué)生的作文 篇4
夏天，烈日炎炎。太陽掛在空中放射著璀璨的的陽光，路邊兩旁的大樹上，知了叫個不停。小草也彎下了腰，花兒低下了頭，都顯得無精打采。原本炎熱的中午，怎么空中飄來一朵烏云？天漸漸地變暗了，灰蒙蒙的的云霧把太陽公公趕走了。豆大的雨點(diǎn)嘩啦啦的下起來。
“叮鈴鈴|”上課了，老師走進(jìn)了教室。我打開書包，找不到我的品社書，就把書包翻了個頂朝天，怎么也找不著。完蛋了。品社老師很兇的。要是被老師發(fā)現(xiàn)，結(jié)果出乎意料。我無奈地看著教室外的`瓢潑大雨，我心中的焦慮越來越嚴(yán)重，爸爸上班去了，只有媽媽一個人在家，她的腳還傷著，醫(yī)生再三囑咐她不能碰水。怎么辦呢？我只能等待接受老師的批評。
忽然，我的眼睛瞟到窗戶外，��！有這么熟悉的一個背影。打著雨傘，手里拿著一本書，原來是媽媽呀！不可言喻的感動一下子充滿了我的內(nèi)心，我三步并兩步的跑下樓，接過媽媽手里的書，我的淚水忍不住流了下來�！眿寢專阍趺礊槲宜蜁鴣砹�，腳還沒有好呢，醫(yī)生說不能碰水嗎？”媽媽答道：“腳哪有我的寶貝重要呀！”我撲到媽媽的懷里。眼淚又一次流了下來。
看見媽媽在雨中的背影，我的眼睛模糊了。
小學(xué)生的作文 篇5
外公時個養(yǎng)花迷山東省山東省費(fèi)縣南關(guān)小學(xué)雙語班三年級五班李炳輝外公是個養(yǎng)花迷，他種的花可美了，有茶花、梅花、牡丹、菊花等等，最引人注目的要數(shù)菊花了，我最喜歡菊花了。
今天是星期日，我便到外公的花園。一走進(jìn)花園，一陣濃郁的花香撲鼻而來，令人心曠神怡。迎面看見外公，他拿著鋤頭正在松土，看見我來了，便走過來說：“心宇你又來欣賞菊花了吧！”我聽了笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭�！案疫^來，小心別把花踩了”外公說。我跟著外公，來到后院子，那里開滿了絢麗多姿的菊花，有的像白玉、有的像水晶、有的.像紅寶石。綠葉間盛開著碩大的花朵，真令人賞心悅目。
當(dāng)我看見那根竹子撐著的菊花時，便想起去年的事，那時候，我們?nèi)叶嫉胶笤赫障�，妹妹不小心踩了一朵剛開花的菊花，從不打人的外公揚(yáng)起手煽了妹妹一巴掌，臉上那疼惜的表情我看著都難受，外公連忙彎下腰，把踩倒的菊花用竹條撐起，外公真是愛花如命呀！
我看著看著，不禁對外公肅然起敬。外公是一個平凡的人，在一個小小的天地里養(yǎng)花，為人們提供新鮮空氣，我也要學(xué)習(xí)外公的這種無私奉獻(xiàn)的精神。
小學(xué)生的作文 篇6
我的身體慢慢飄起來，好像來到另一個世界。
飄呀，飄呀，我落到了一片美麗的森林里。抬頭一看，藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，一片白云像碧海上的孤帆，在晴空飄游。這里沒有一點(diǎn)兒污染，像一個世外桃源，讓我感到更加驚奇的是，這里的動物和植物都會說話。我走過動物和植物的身邊，它們都會向我打招呼。不停地向我問好，我也有禮貌地向它們問好。遠(yuǎn)處，小白兔正提著籃子采著鮮嫩的蘿卜;小花貓正坐在河邊耐心地釣著小魚;看來它們都有一頓豐盛的晚餐了。小松鼠呢?原來它正在大樹爺爺?shù)纳砩媳纳媳南碌赝婺�，看它輕快的身影就知道它玩的有多高興了。突然，我的目光被一個地方吸引住了，那邊圍了好多的動物，我迫不急待地跑過去。原來，山羊伯伯和猴子大爺在比賽下圍棋呢!咦，那里又在干什么呢?我的目光又轉(zhuǎn)移到別的地方。哦。原來那里烏龜先生和兔子小姐正在比賽跑步呢!“龜兔賽跑”的典故會不會在這兒重演呢?
時間過得真快，向遠(yuǎn)處跳望，夕陽的余輝染紅了在藍(lán)天里游蕩的白云，還替它們鑲上了亮晶晶的花邊，這幾塊白云一會兒就幻成了玫瑰色的晚霞。忽然，我發(fā)現(xiàn)，在小溪的對面有一座雄偉的城堡，我連忙踩著小溪上的石頭，來到了城堡前，“哇!好雄偉的城堡啊!”我不禁贊嘆道。我敲了半天的門，也沒有人來開門，我用手重重地一推，門開了，原來門沒鎖，我就走了進(jìn)去。房子里面可真大，我跑來跑去，沒有一個人，“真奇怪，這里怎么一個人也沒有呢?”突然，我發(fā)現(xiàn)一個房間里有亮光，我把門一推，展現(xiàn)在我眼前的是一張很大很大的桌子，桌子上放著許多好吃的東西，雞鴨魚肉樣樣俱全。我抵不住美食的.誘惑，連忙跑過去，剛撕下了一只雞的大腿，正要咬下去，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”討厭的鐘聲響了，我的手揮動著想抓住它，終于給我抓住了，睜眼一看，原來是我枕邊的小鬧鐘。這時我才醒了過來，唉，原來是個夢。
雖然這只是一個夢，但我看到了神奇的森林和森林里快樂地生活著的動物們，還有那雄偉的城堡，我希望能夠每天做這樣美麗的夢。
小學(xué)生的作文 篇7
天上的那一輪滿月，看著就喜愛。白白的臉稱著墨黑的天空，無限美麗。柔和的月光輕拂著你的臉。如同清風(fēng)拂面，太愜意了。
當(dāng)太陽搖晃地落下去，月亮出來了。一塊潔白的面紗，輕輕地蒙在它的臉上。月亮就這樣即美麗又神秘地登場了。它美麗：無一絲紕漏的潔白的臉，貼在微深藍(lán)的天空上。就像一個久別的小孩子與大人緊緊地相抱著，不愿分開。它神秘：一塊面紗遮去了它曼妙之處。到了深夜它才悄悄扯去。
晚上，月亮叫來了光屁股的星星小孩子陪著它。如同千萬顆珍珠灑落天空，為漆黑的夜空增光。一塊璀璨的玉盤（月亮）鑲嵌在正中央。一束束晶瑩而透亮的.月光，在天空上畫著淡雅的油畫。聽吧，星星和月亮在唱歌呢！樂譜就是優(yōu)美的光束。看吧，他們在談話哪！星光就是他們跳動的思維。
午夜，月亮溫柔地俯視著大地。它看到了什么？是淋浴在月光下熟睡的小鹿？是優(yōu)美短暫的曇花？還是沉睡的機(jī)器？哦，我明白了。在月光下的東西都沾染上了月亮的優(yōu)美啊。
到早晨了。月亮依依不舍地看著這個世界。這是它最喜愛的世界�。】墒撬�要到那一邊呢！就這樣，一個晚上過去了。
小學(xué)生的作文 篇8
我家院子里有很多花草樹木，那里的花長的漂亮，那里的草長的茂盛，那里的樹長的高大，那里真是壯觀��！
早晨，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的.唱歌，那動聽的歌聲聽了，使人快樂，蝴蝶在草叢里飛舞，一會兒飛到花叢中，一會兒飛到草叢里。真調(diào)皮��！蜜蜂在花花叢里鬧著。
我家院里還有一張桌子，四張凳子，中午爺爺、奶奶們在那里休息，想著大自然的美麗，很多同學(xué)放學(xué)就會來找我寫作業(yè)，在我家院子里，寫作業(yè)很涼快，我們還爬上桂花樹上睡，有時還在那里看星星呢。
每次寫完作業(yè)，我就拿幾本課外書去院子里看，有時還拿點(diǎn)東西在那里吃呢，吃著嘴里的東西，聞著大自然的香味，這真是令人難忘的事情啊！
大自然真美麗，我家院子也一樣美麗。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生的作文05-30
等小學(xué)生作文06-13
精選小學(xué)生作文02-21
小學(xué)生作文06-09
小學(xué)生作文10-25