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圖書(shū)館作文精華(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的圖書(shū)館作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
圖書(shū)館作文1
在充滿書(shū)香氣味的圖書(shū)館,不禁感覺(jué)到一種獨(dú)特風(fēng)味。堆積如山的書(shū)籍,有著各種不同類型的書(shū),例如:自然科學(xué)、童話故事、勵(lì)志叢書(shū)......,圖書(shū)館里的`書(shū)應(yīng)有盡有、多如牛毛呢!
小時(shí)候,我總是吵著媽媽帶我到圖書(shū)館,因?yàn)閳D書(shū)館里的格林童話數(shù)以萬(wàn)計(jì),有楚楚可憐的灰姑娘、美麗動(dòng)人的白雪公主、可愛(ài)活潑的小紅帽......,實(shí)在令 我大開(kāi)眼界。還不只這樣呢!我還喜歡世界名人傳記,像愛(ài)迪生研究電燈,使得我們現(xiàn)在有電燈可用,他也說(shuō)過(guò):“成功是靠一分天才加上九十九分的努力!蔽乙蚕嘈胖灰ο蛏,什么事都難不倒我!
現(xiàn)在的我,雖然不是一位博學(xué)多聞的專家,但是我覺(jué)得只要繼續(xù)努力,一定能有成就。“書(shū)籍是我們最好的朋友,也是我們最好的顧問(wèn)!痹诿篮玫南挛纾易趫D書(shū)館,我在書(shū)香世界里,沉迷在書(shū)中的感受,真是棒極了!
有人說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!焙脮(shū)是最好的朋友,今天是,永遠(yuǎn)都是。去一趟圖書(shū)館,總是讓我滿載而歸。
圖書(shū)館作文2
今天早上,我和媽媽一起聊起想在農(nóng)村建立圖書(shū)館的事情,媽媽說(shuō):“我想在農(nóng)村建幾座圖書(shū)館,讓農(nóng)村的孩子也有很多的書(shū)可以讀”。我說(shuō):“你開(kāi)的圖書(shū)館能不能賺錢(qián)呢”?媽媽說(shuō):在農(nóng)村開(kāi)的`圖書(shū)館是免費(fèi)提供給別人看書(shū)的,所以不能賺錢(qián)。
我認(rèn)為開(kāi)個(gè)不賺錢(qián)的圖書(shū)館有什么用呢,我建議:那么我們就在城市建五個(gè)圖書(shū)館,在農(nóng)村建五個(gè)圖書(shū)館吧,鄉(xiāng)村的圖書(shū)館就少賺點(diǎn)錢(qián)吧。媽媽說(shuō):在農(nóng)村建的圖書(shū)館是公益的,不用賺錢(qián)?墒俏也幌矚g不賺錢(qián)的圖書(shū)館或商場(chǎng)之類的東東。
我們說(shuō)到給圖書(shū)館取什么名字呢,我們想了想,媽媽想取個(gè)“小樹(shù)苗圖書(shū)館”,因?yàn)槟切┬∨笥丫拖裥?shù)苗一樣,需要陽(yáng)光,雨水,書(shū)就像陽(yáng)光,雨水一樣,讓小朋友變得更聰明,更優(yōu)秀。我覺(jué)得這個(gè)名字不太合適,我想取個(gè)“多能圖書(shū)館”,里面有機(jī)器人做圖書(shū)管理員,財(cái)務(wù)也是機(jī)器人,因?yàn)樗挥盟X(jué),可以更好的看管好財(cái)物,也不會(huì)多拿一點(diǎn)錢(qián)在身上。保安也是機(jī)器人,因?yàn)樗梢愿玫目粗⊥,也可以知道誰(shuí)是小偷,誰(shuí)不是小偷,收銀員也是機(jī)器人,可以分辯出那些是真錢(qián)哪些是假錢(qián),真正的人就是專門(mén)介紹圖書(shū)館的,會(huì)告訴客人一樓有什么書(shū),二樓有什么書(shū),三樓有什么書(shū),公共廁所在哪里,緊急出口在哪里,滅火器在哪里,防護(hù)口罩和面具在哪里。
圖書(shū)館作文3
才剛踏入室內(nèi),一陣書(shū)香撲鼻而來(lái),我喜歡這個(gè)味道,然而我更喜愛(ài)這里,這個(gè)令我魂?duì)繅?mèng)縈的地方——圖書(shū)館。這里大小適中、桌椅整齊、館藏豐富,它是可以讓我徜徉于學(xué)海的好地方。
圖書(shū)室內(nèi)清晰的燈光,照在一排排井然有序的書(shū)架上,彷彿打上了鎂光燈般,那樣的迷人,讓我不禁深陷其中。比起圖書(shū)室的新書(shū),我更喜歡陳年的舊書(shū),泛黃的書(shū)頁(yè),像是在述說(shuō)著它過(guò)去的歷程,淡淡的`霉味,使我更想深入了解書(shū)中的真性情。
我享受找書(shū)的時(shí)光,能悠閑地來(lái)回穿梭在林立的書(shū)柜中探險(xiǎn),慢慢的、慢慢的,一點(diǎn)一滴的挖掘出圖書(shū)室里珍藏的寶貝,這里是知識(shí)的寶庫(kù),那些是我所發(fā)現(xiàn)的寶藏,我可以學(xué)到老師沒(méi)教的事,更可以了解自己不懂的詞,不只這樣,這兒還有許許多多的書(shū)等著我們?nèi)テ穱L。
我喜歡這里,我喜歡圖書(shū)館的氣息,我喜歡聽(tīng)翻書(shū)的沙沙聲,更喜歡享受閱讀時(shí)的寧?kù)o片刻,我喜歡這里的所有物品,也很喜歡自己在這里所做的每件事,在這里,對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)天堂,在我心目中,這里是校園中最寧?kù)o,也是最有知識(shí)的地方。
圖書(shū)館作文4
在藍(lán)天白云之上,有一座火箭似的圖書(shū)館,飛上了大海一樣的天空,碧藍(lán)碧藍(lán)的,又像一片片冰山的碎片拼在一起,像一幅美麗的圖畫(huà)。
門(mén)口如彩虹似的大門(mén),雄偉的展開(kāi)來(lái),門(mén)的上方貼了一張似水的牌子。上面一字不少地寫(xiě)著未來(lái)圖書(shū)館五個(gè)字。一輛像野牛一樣的汽車(chē)開(kāi)到圖書(shū)館,輪子之下冒著層層云煙。
平常的日子里,安靜得一根針落地上,都能聽(tīng)見(jiàn)的圖書(shū)館。今天卻炸開(kāi)了鍋,人們像潮水似的涌進(jìn)來(lái),有的坐在像紅花似的太陽(yáng)上,仔細(xì)地挑選著;有的騎在像蛋糕似的飛碟上津津有味的沉迷在書(shū)的.海洋,有的愜意的倚靠在月亮上欣賞風(fēng)景……
五顏六色的書(shū)像一道道彩虹閃爍著亮光,充滿光彩,活力無(wú)窮。有的綠的似玉,有的黃得似金,有的紅得似火,有的白得似雪,有的粉得似霞。小朋友們?cè)诶锩孀分、跑著、玩著、打著,開(kāi)心極了。
他們坐在云朵上,感覺(jué)在騎綿羊,他們坐在月亮上,感覺(jué)自己在坐餅干,他們坐在太陽(yáng)上,感覺(jué)自己在火上跳舞。不時(shí)天空飛來(lái)一架飛機(jī),尾巴噴出了朵朵蘑菇云。在天空飛來(lái)飛去,像一道紫色的身影,不時(shí)跟蹤你。
在未來(lái)的圖書(shū)館,許多事情都會(huì)沖出思維王國(guó),加入萬(wàn)有可能的想象世界,奇妙無(wú)比……
圖書(shū)館作文5
媽媽:“我可以去圖書(shū)館嗎?”我總是這樣問(wèn)媽媽,所以媽媽也常常說(shuō):乖,你自己去吧!
雖然家里的讀書(shū)氣氛很好,但是我比較喜歡一個(gè)人靜靜的在圖書(shū)館看書(shū),因?yàn)槟抢镉形蚁矚g的書(shū)、沒(méi)有看過(guò)的書(shū)、令人好奇的書(shū),一個(gè)人沉靜在瀰漫著讀書(shū)風(fēng)氣的圖書(shū)館那就是我最喜歡的,不但沒(méi)人干擾,也可以一直換書(shū),每一本好看的.書(shū)都可以看。
圖書(shū)館彌漫著讀書(shū)的氣氛,感覺(jué)真好,雖然書(shū)都有一些老舊,但我仍然覺(jué)得圖書(shū)館是知識(shí)寶庫(kù),擁有不同種類的書(shū),讓人補(bǔ)充著不同種類的知識(shí),那不就是天堂嗎?所以大家要常常去圖書(shū)館喔!你如果整天都待在家里,可能就補(bǔ)充不到這些寶貴的知識(shí)。
圖書(shū)館這個(gè)天堂帶給我太多的好處了!你如果在家里看電視,可能會(huì)變成四眼田雞,你到圖書(shū)館就不會(huì)了,到圖書(shū)館比吃紅蘿蔔好太多了!再來(lái),你在家里看書(shū),能看的你也看過(guò)很多遍了吧,但是圖書(shū)館就不一樣了,他隨時(shí)會(huì)新增很多好看的書(shū),另你看也不完呢!我的收獲太多了!數(shù)了一百年也數(shù)不完呢!
到圖書(shū)館的意義重大,不一定要看圖書(shū)館的書(shū),也可以自己帶書(shū)去看,也不一定要看書(shū),也可以寫(xiě)讀書(shū)心得,看了這么多書(shū)的你,應(yīng)該要開(kāi)始寫(xiě)讀書(shū)心得啰!如果等你長(zhǎng)大,把這些你寫(xiě)的讀書(shū)心得整理成一本書(shū),這樣不是很好嗎?所以我推薦的圖書(shū)館是沒(méi)錯(cuò)!就是光明小學(xué)圖書(shū)館!
圖書(shū)館作文6
我媽媽是一位小學(xué)教師,每周末都要去圖書(shū)館看書(shū)。我讀二年級(jí)時(shí),媽媽帶我去辦了一張圖書(shū)證,上面寫(xiě)著“晉江市圖書(shū)館”這幾個(gè)字。
當(dāng)我走進(jìn)圖書(shū)館時(shí),一陣書(shū)香撲鼻而來(lái)。我被各種各樣精美而有趣的書(shū)籍吸引,在這里,我認(rèn)識(shí)了馬小跳、查理九世、笑貓、皮諾曹、多羅茜……
慢慢地,圖書(shū)館成了我每周末必去的地方。隨著年齡越來(lái)越大,我的視野也越來(lái)越開(kāi)闊,喜歡讀的書(shū)籍也不一樣了。那些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了許多英雄:黃繼光在高地上用自己的胸膛堵住敵人的槍口;董存瑞舍身去炸敵人的碉堡;邱少云為了不暴露戰(zhàn)友的位置,忍著痛苦讓大火吞噬自己的生命;葉挺被捕后,面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,不屈服,不說(shuō)出關(guān)于自己國(guó)家的秘密……
一些科普書(shū)讓我明白了:魚(yú)是怎樣呼吸的;為什么地殼會(huì)變化;地球是怎么樣運(yùn)行的'……
書(shū)給我?guī)?lái)了豐富的知識(shí),也帶我游覽了許多風(fēng)景:三明的一線天、石林;清源山的老君巖、虎乳泉;安海的安平橋;洛陽(yáng)的洛陽(yáng)橋;永春的東關(guān)橋……這一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面讓我身臨其境。
感謝你啊,圖書(shū)館。是你,打開(kāi)了一扇神奇的大門(mén),讓我走進(jìn)這大門(mén)里了解歷史、了解社會(huì)、了解人生……
圖書(shū)館作文7
暑假的一天,爸爸媽媽帶著我們兄妹去市圖書(shū)館看書(shū)。
我們騎著電動(dòng)車(chē),來(lái)到了圖書(shū)館,我情不自禁地喊到,“哇,好多書(shū)”,書(shū)架上擺滿了各種書(shū),有漫畫(huà)、作文、歷史、地理、兵器、科學(xué)書(shū)等。書(shū)架上的書(shū)這么多,我怎么看得完啊。媽媽的一句話提醒了我:這里的書(shū)不用急著買(mǎi),可以仔細(xì)閱讀,看準(zhǔn)一本最合適自己的,且值得你反復(fù)閱讀的書(shū),那樣你再到最后決定。這時(shí)我抓緊一切時(shí)間看,在這短短的幾個(gè)小時(shí)里我閱讀了許多有趣的故事。就連妹妹也耐心的聽(tīng)媽媽讀了好幾本繪本書(shū)呢。
書(shū),一個(gè)好溫暖,好親切的稱呼,如雨后的太陽(yáng)閃爍著濕潤(rùn)的光澤,永遠(yuǎn)令我愛(ài)不釋手。在寂寞里,他告訴我“成大事業(yè)者必須忍受孤單”;失敗后,他鼓勵(lì)我:“就算有一千零一次失敗,也要做一千零一次努力”;眾人的嘲諷,白眼中,他叮嚀我“冷靜是給羞辱你的人最好的'表情”……
現(xiàn)在我對(duì)書(shū)的感受越來(lái)越深,我更加知道書(shū)是人類的好朋友,書(shū)能使人明白許多道理,書(shū)能帶著小朋友遨游整個(gè)世界,書(shū)——我的朋友,我喜歡你。
圖書(shū)館作文8
我要給大家介紹的是“未來(lái)的圖書(shū)館”,這個(gè)圖書(shū)館和現(xiàn)在的圖書(shū)館可是大不一樣。∈窃趺磦(gè)不一樣的呢?那就往下看看吧!
進(jìn)入圖書(shū)館,就可以看見(jiàn)許許多多的書(shū)。但是有個(gè)問(wèn)題,書(shū)太多了,不好找自己想看的書(shū),怎么辦呢?不用著急,進(jìn)入圖書(shū)館,會(huì)看見(jiàn)三、四臺(tái)查書(shū)機(jī),走過(guò)去,手寫(xiě)或語(yǔ)音控制書(shū)名,它會(huì)告訴你站上那輛查書(shū)車(chē)。并且還會(huì)跑到你要找的'書(shū)面前,方便挑選。
如果自己站著有點(diǎn)累,可以到服務(wù)機(jī)面前要一臺(tái)沙發(fā)或者軟椅。還可以到私人定制的房間去看書(shū),想去私人定制的房間也不難,可以先去服務(wù)臺(tái)辦卡,也可以去服務(wù)機(jī)辦卡。只要交幾元錢(qián)就可以辦一張年卡。拿著卡,到門(mén)前刷一下,再輸入密碼就可以進(jìn)去看書(shū)啦!如果不想花錢(qián),也可以到3d看書(shū)房去看書(shū)。進(jìn)去,先坐到轉(zhuǎn)椅上,再帶上3d眼鏡,然后左手按著前翻頁(yè),右手按著后翻頁(yè)。如果上面有你不會(huì)的問(wèn)題,只要說(shuō)出來(lái),幫助回答機(jī)就會(huì)幫你解答。如果看累了就打開(kāi)聲音播放器,閉上眼睛養(yǎng)養(yǎng)神就行啦!
如果看書(shū)看累了,樓上就是娛樂(lè)區(qū)。當(dāng)然,聲音是吵不到樓下看書(shū)的人們,因?yàn)橛新曇羰湛s器。就算樓上聲音有10000分貝,也會(huì)被聲音收縮器收縮進(jìn)去的。樓上的游戲廳有機(jī)器按動(dòng)游戲、手動(dòng)游戲等等。
看,是不是很棒呢!只要進(jìn)去體驗(yàn)一下,悶著臉進(jìn)去笑著出來(lái)。出來(lái)就幾個(gè)字“爽”“帶勁”“里面就是個(gè)天堂呦”!我相信只要未來(lái)的幾年,就能建造出來(lái),里面有評(píng)價(jià)機(jī),親!記得給好評(píng)哦!
圖書(shū)館作文9
每當(dāng)我有空閑時(shí),總會(huì)到圖書(shū)館去看書(shū)。因?yàn),?shū)散發(fā)出一種淡淡的香味,深深地牽引著我的心,使我熱愛(ài)圖書(shū)館。
圖書(shū)館象是個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),里面的知識(shí)取之不盡,用之不竭,只要你懂得取得的方法,就可以得到你所想得到的知識(shí)。因此,我們要好好的利用它。平常,當(dāng)你無(wú)事時(shí),就可到圖書(shū)館走走,面對(duì)著書(shū)的大海,你會(huì)感覺(jué)到你所擁有的.知識(shí)是多么渺小。當(dāng)你有疑難問(wèn)題時(shí),也可以到圖書(shū)館里找資料,那里的每一本書(shū)都是你尋找的對(duì)象。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn):這里的書(shū)都充滿了無(wú)窮的趣味。當(dāng)煩惱圍在你身旁時(shí),你也可以到圖書(shū)排除煩惱,你一走進(jìn)圖書(shū)世界,煩惱就會(huì)走出你的心。在視聽(tīng)室還常常舉辦活動(dòng),每天下午都由大哥、大姊帶領(lǐng)著大家做游戲,使小朋友不但能看書(shū),還可以活動(dòng)筋骨。當(dāng)它舉辦各種比賽時(shí),也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì),訓(xùn)練自己,使自己更上一層樓。成功必需要努力再努力!到了各個(gè)節(jié)慶的晚上,圖書(shū)館還會(huì)開(kāi)慶祝晚會(huì),如燈謎晚會(huì),才藝比賽。在晚會(huì)上,你可以大顯身手,盡情的玩樂(lè),直到會(huì)終。
如果我們能好好利用圖書(shū)館,一定能使我們的生活更充實(shí),更有意義。
圖書(shū)館作文10
圖書(shū)館就像面包店,有好多種口味的面包,等著大家各自去品嘗。我到了圖書(shū)館外面,就可以看到四棵櫻花樹(shù),櫻花樹(shù)上掛著藍(lán)、白和黃色的燈,看起來(lái)真是美呀!
到了圖書(shū)館里,第一個(gè)看到的就是熱心助人的義工媽媽,每次我們有困難的時(shí)候,義工媽媽就會(huì)伸出援手幫助我們,所以下課的時(shí)候,我都會(huì)帶著開(kāi)心的心情去圖書(shū)館,義工媽媽就像甜甜圈,讓人吃了一口,就帶來(lái)溫暖的快樂(lè)。
在圖書(shū)館里,我最喜歡看故事書(shū)、漫畫(huà)和科學(xué)類的書(shū),因?yàn)楣适聲?shū)很有趣,有的還會(huì)讓我們感動(dòng)到哭了呢!漫畫(huà)讓我們看得開(kāi)懷大笑,連媽媽叫我們?nèi)コ燥埢蛳丛,都不想離開(kāi)漫畫(huà)呢!漫畫(huà)就像搔癢蟲(chóng),每一分每一秒都在搔癢著我們?茖W(xué)類的書(shū)讓我們學(xué)到很多知識(shí),讓我們長(zhǎng)大能成為一位厲害的博士。不同的書(shū)有著不同的滋味,都能讓人回味無(wú)窮。
這兩天,老師發(fā)了一張圖書(shū)館尋寶的'游戲單,讓全班到圖書(shū)館選一本書(shū),先在教室設(shè)計(jì)好外框,再到圖書(shū)館,在紙上出五個(gè)有關(guān)于這本書(shū)或圖書(shū)館的題目,再給別人找答案,前五名可以得到兩個(gè)餅干,前五名以下的人就只能得到一個(gè)餅干。哈哈!我可是拿到第三名喔!
我真希望我長(zhǎng)大以后能蓋一棟奇妙又好玩的豪華圖書(shū)館,里面不但有沙發(fā),還有一個(gè)厲害的機(jī)器人,只要你想看哪一本書(shū),它都可以用最快的速度幫你拿好,如果你想要玩圖書(shū)館的玩具,機(jī)器人也會(huì)很快的送到你的手中呢!讓它和夏天的冰淇淋一樣受歡迎。
圖書(shū)館作文11
過(guò)了這個(gè)路口,圖書(shū)館就在眼前了。我想,這是我第一次去社區(qū)圖書(shū)館。這并不是難事,因?yàn)橹灰^(guò)未完工的立交橋,穿過(guò)年久失修的道觀,圖書(shū)館就會(huì)來(lái)到眼前。
近了!近了!更近了!我離圖書(shū)館不到2米,1米,0米了!只見(jiàn)一把大鎖死死的'咬住了門(mén)把手,主人似乎還不放心,又加了一根鐵條。
真的!真的!太生氣了!我離圖書(shū)館只剩1米,0.5米,0.1米了!這真是像不給一個(gè)餓漢吃飯一樣不人道!真想把鎖打開(kāi)。
我們只好回去了。我開(kāi)始想一個(gè)問(wèn)題:我為什么看不到書(shū)?為什么那個(gè)人在馬上要變成行尸走肉時(shí)精神醫(yī)院偏偏放假?
過(guò)了這個(gè)路口,家就在眼前了。我想,這是我第一次沒(méi)進(jìn)圖書(shū)館。去那里是一件難事,因?yàn)橐^(guò)占著大地卻不發(fā)揮作用的立交橋,穿過(guò)爛掉的道觀。可還是遠(yuǎn)在天邊。
這時(shí),我第一次覺(jué)得家里的書(shū)很多。家里不是有書(shū)嘛?訂閱號(hào)也有那么多呀!不行,那我就會(huì)形成條件反射,再也不去圖書(shū)館了。
我第一次覺(jué)得秋風(fēng)那么透心涼,秋天還不過(guò)去,冬天的雨、風(fēng)、雪、雨夾雪就都來(lái)了。
國(guó)慶假期,爸爸帶維去社區(qū)圖書(shū)館,聽(tīng)說(shuō)社區(qū)圖書(shū)館剛建好,也許有不少書(shū)可以看,維非常興奮?上,到了圖書(shū)館跟前,我們都失望了,社區(qū)圖書(shū)館在國(guó)慶假期期間關(guān)門(mén)了,只有假期結(jié)束才重新開(kāi)放!維當(dāng)時(shí)就不高興了,回家路上,爸爸買(mǎi)了點(diǎn)吃的,才心情好些。不曾想,維回家后將這個(gè)經(jīng)歷寫(xiě)成了日記,看來(lái)他還是受了不小傷害呢!
圖書(shū)館作文12
我喜歡那個(gè)安靜的、美妙的、幫助我們學(xué)習(xí)的、能讓我們找到樂(lè)趣的圖書(shū)館。讓我們進(jìn)去看看吧!
走進(jìn)圖書(shū)館大門(mén),我們會(huì)先看到很多桌子和椅子,許多人都會(huì)在這里閱讀,看書(shū)呢!再向里走你會(huì)看到一排排書(shū)架仿佛一排排排列整齊的士兵,筆直的立在自己的地方。在書(shū)架的前面有一個(gè)借閱臺(tái),要帶回家的書(shū),需要在這里經(jīng)過(guò)一些操作,才可以帶回家。這些書(shū)有些能讓我們知道些科普知識(shí),如中國(guó)面積約多少平方千米;地球與太陽(yáng)有多遠(yuǎn)……有些書(shū)告訴我們歷史的故事,如萬(wàn)里長(zhǎng)城是哪一代開(kāi)始建造的;香港是哪一年收回的`……
這些書(shū),我最喜歡的還是童話書(shū)了,有《笑貓日記》、《秘密花園》、《安徒生童話》等。這些書(shū)把動(dòng)植物擬人化了,寫(xiě)出了驚心的故事,讓人讀著很有趣。當(dāng)你讀的時(shí)候,你會(huì)看到書(shū)中的畫(huà)面出現(xiàn)在眼前。有些讓你感動(dòng)、溫暖、美好……你知道嗎,在這個(gè)安靜的地方,你會(huì)覺(jué)得自己來(lái)到了另一個(gè)世界,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記這個(gè)世界。
你喜歡圖書(shū)館嗎?和我一起看書(shū)吧!
圖書(shū)館作文13
一個(gè)熾熱的下午,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的‘長(zhǎng)龍’經(jīng)過(guò)了河邊上的馬路,這是在干什么呢?讓我來(lái)告訴你吧!這是我們東方紅學(xué)校的小記者去圖書(shū)館參觀,就讓我來(lái)向你們介紹介紹吧!
來(lái)到圖書(shū)館門(mén)前,一座氣派的鎮(zhèn)湘樓映入眼簾,(整個(gè)圖書(shū)館也就是鎮(zhèn)湘樓),這里面一共有六層,(帶負(fù)一樓),我們就來(lái)到了一樓,上了電梯,就到了二樓,二流是一個(gè)圖書(shū)館借閱處,一進(jìn)去,我就看到了一個(gè)放了很多書(shū)的高高的柜子,但是那些書(shū)都不能看,只是充當(dāng)于一個(gè)擺設(shè)品。緊接著,我便看到了去第二層的樓梯,右邊有許多的'放電腦的座位,左邊是一些書(shū)籍,一看文學(xué)類眾多。在大廳的中間,有一個(gè)圓形的看書(shū)的地方;第一樓的第二層,幾乎只有下面那一層的一半,但是里面大桌子很大。
接下來(lái)我們到了負(fù)一樓,群眾文化活動(dòng)中心及少兒圖書(shū)館,里面有一些兒童玩耍和看書(shū)的地方,玩耍處還有很多高科技,小孩子們多很喜歡吧!再往右邊看,有許多用長(zhǎng)方體軟凳拼成了微彎的馬蹄形狀。前面有一個(gè)大屏幕,繼續(xù)往右看,也有一些放電腦的桌子,不過(guò),不要一去圖書(shū)館就來(lái)玩電腦哦!玩多了會(huì)對(duì)眼睛有傷害。電腦桌前面有三個(gè)搖籃,還放上了枕頭,如果累了也可以到這休息。再看前面,就是我們小孩子看書(shū)的地方了,我們可以在書(shū)中自由的翱翔,享受著書(shū)中的知識(shí)。
今天我的介紹就到這里,如果還想知道其他樓層的用處的話,就去圖書(shū)館看看吧!
圖書(shū)館作文14
今天天氣陰,媽媽一早就把我從美好的夢(mèng)里叫醒,說(shuō):“今天你一個(gè)人去圖書(shū)館買(mǎi)書(shū)好嗎?”我說(shuō):“太好了,我一聽(tīng)馬上從穿上蹦起來(lái)。
吃完午飯,我自己坐著公交車(chē)拿著書(shū)卡向書(shū)城走去。過(guò)了一會(huì),我終于到了書(shū)城,我就一蹦三尺高的向書(shū)城內(nèi)跑去。進(jìn)人書(shū)城,我就向梯子跑去,坐著電梯很快就到了二樓,我情不自禁的說(shuō):“啊!好多書(shū)呀!”我就東跑跑西跑跑可以本業(yè)沒(méi)看上,本來(lái)看上一本《父與子全集》的,可又不知不覺(jué)又放了回去。我又去挑,又看見(jiàn)一本《賽爾號(hào)》的`小說(shuō),看了一會(huì)也不知不覺(jué)放回去了,我又跑去挑我喜歡的書(shū),突然在我眼前一亮,是一本《新愛(ài)的教育》,我翻了幾頁(yè)又看了幾頁(yè),我覺(jué)得很好看,就下定決心要買(mǎi)這本書(shū)啦。書(shū)挑完了,我看了看三樓,就充滿了好奇,我就坐上電梯上去,“哇!好多禮物呀!”我情不自禁的贊嘆倒,我好想要這些漂亮精致的禮物呀!可媽媽一定會(huì)不允許我買(mǎi)這些禮物的。我只好欣賞欣賞啦!沒(méi)過(guò)幾分鐘我就下樓了。一下樓就看見(jiàn)爸爸在樓梯口。我興奮地朝爸爸那跑去,我們就下樓了。一下樓我就看見(jiàn)樓下在買(mǎi)手表,我就過(guò)去看了一下,“啊!這里的手表真是琳瑯滿目、各式各樣、應(yīng)有盡有呀!”我就叫爸爸給我買(mǎi)一只漂亮的手表,就當(dāng)是送我“六一”的禮物吧!爸爸一口就答應(yīng)了。我就挑了一個(gè)水晶藍(lán)色的手表。我真擔(dān)心買(mǎi)著手表會(huì)被媽媽責(zé)怪,因?yàn)槲壹依镆呀?jīng)有兩只手表啦!可買(mǎi)都買(mǎi)了,我可真有點(diǎn)后怕啊!
今天我又高興又擔(dān)心!
圖書(shū)館作文15
今天,我和爸爸一起去參觀了浦東圖書(shū)館。
我剛準(zhǔn)備走進(jìn)浦東圖書(shū)館,就被它的外形吸引住了。它的外形是正方形的,上面畫(huà)著一條條不規(guī)則的直線,因?yàn)閳D書(shū)館外墻是銀色的,所以在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,就像一個(gè)晶瑩剔透的大書(shū)架生裝滿了銀子一般的書(shū),它不僅使圖書(shū)館更亮麗,還好像寓意著書(shū)的珍貴價(jià)值。
剛走進(jìn)圖書(shū)館,我就看見(jiàn)了一塊巨大的玉石擺放在大門(mén)前,它看起來(lái)很古老。在離玉石不遠(yuǎn)處我看到一塊告示牌,上面寫(xiě)著B(niǎo)1樓是停車(chē)場(chǎng),1樓是服務(wù)臺(tái)和食品區(qū),當(dāng)我看到2樓是兒童圖書(shū)館時(shí),我就迫不及待地跑上來(lái)2樓。我剛跨進(jìn)2樓大門(mén),就聽(tīng)到孩子們的笑聲,原來(lái),這兒還有一個(gè)兒童樂(lè)園。瞧!那些那些小男孩正在追打嬉戲,小女孩們正聚在一起說(shuō)悄悄話,還有些家長(zhǎng)也在一邊說(shuō)說(shuō)笑笑。我繼續(xù)往前走,看見(jiàn)了英語(yǔ)閱讀室,一些小朋友正在認(rèn)真地閱讀英語(yǔ)書(shū)呢!繼續(xù)往前走,前面又有一個(gè)兒童閱讀室,許多小朋友們都在專心致志的讀書(shū)呢。閱讀室的中間有幾個(gè)又高又大的書(shū)架,上面有低齡小朋友的'圖畫(huà)書(shū)、漫畫(huà)書(shū),還有很多小學(xué)生的作文書(shū)和文學(xué)書(shū)。
最后,我還參觀了圖書(shū)館的三樓至六樓,其中三、四樓是成人閱讀室,五,六樓是工作人員的辦公室。
圖書(shū)館不僅能讓大家讀到更多的書(shū),還能弘揚(yáng)讀書(shū)精神,讓更多的人愛(ài)上讀書(shū),學(xué)習(xí)到更多知識(shí)。
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