優(yōu)秀成長的作文[通用]
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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優(yōu)秀成長的作文 篇1
中華民族有著5000多年的歷史，傳統(tǒng)美德是我們一直擁有的也是我們一直引以為豪的，五千年歷史中孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德中總是有值得我們學習的。
人如果想要幸福地生活美德可以讓你活得更快樂，大家一定經(jīng)常會看到有的人撿了錢左想右想，想什么？去不去交公。這時拾金不昧就會有很多的好處了，不但會得到表揚還會有失主的.贊賞書中經(jīng)常會出現(xiàn)這種事情。原來看到過一個故事，一個大師收徒弟他在地上放了一些錢讓徒弟掃地，如果他們沒有掃到錢一定不合格，因為不管怎么樣，如果他們掃到的話那么他們不拾金不昧要是沒有掃到的話那說明他們不認真，所以美德可以給你更好的生活千萬不要說這只有故事中才會發(fā)生其實不然生活中有可能發(fā)生人嗎可以從故事中發(fā)現(xiàn)這些人生道理。
人其實要有很多中華傳統(tǒng)美德比如公正無私、嫉惡如仇、誠實篤信、不尚空談、戒奢節(jié)儉、防微杜漸、三省吾身、豁達大度、溫良恭儉讓等修身之道；敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻精神；天下興亡、匹夫有責，“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情操；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的崇高志向；自強不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢的昂揚銳氣；“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的浩然正氣；厚德載物、達濟天下的廣闊胸襟；奮不顧身、舍生取義、見義勇為的英雄氣概；“以天下為己任”的社會理想；“己所不欲，勿施于人”的社會風尚等
中華美德可以讓人很好并且幸福地成長我們要從小養(yǎng)成這些我們的中華的美德。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
一不小心，我闖進了青春期。
青春期的感覺真奇妙。不知什么時候，手中甜蜜的棒棒糖已經(jīng)變成了探索新知的鉛筆；不知什么時候，天真稚嫩的眼光里已夾雜著幾分疑惑與抗爭；不知什么時候，頑皮的性格已變得幾許沉著穩(wěn)重；不知什么時候，喉結(jié)突起，胡須淡淡，頗有幾分“男人味”。
驀然回首，我已記不起那么多了。從牙牙學語到蹣跚學步，從懵懂入學到逐漸成熟，一切都是那么悄然，那么讓人捉摸不透。
曾記得幼時的我，在商店的櫥窗前佇立很久，貪婪地盯著一套奧特曼玩具，很想擁為己有�？缮磉叺膵寢屗坪醪唤馕乙�，只扔下一句硬邦邦的話：“媽媽沒錢，以后再買。”然后便自己走開了。任憑我在櫥窗前淚水長流。那一刻，我知道，不是我想要的東西我立刻就能得到。
曾記得八九歲時的我，因為一道并不太難的數(shù)學題難住了我，我沒有過多的思考，便向爸爸求救�？砂职忠稽c也不可憐我，也扔給我一句話：“腦子不用會生銹，自己想�！睙o奈，我只好苦思冥想。最終我還是在爸爸的幫助下做出了那道題。那一刻，我知道，有些事在遇到困難的時候可以求助他人，但更重要的是不能輕易放棄自己的思考。
小學畢業(yè)的那個暑假最難忘，我和幾個同學開心地逛街。我們每個人身上都揣著家長給的零花錢。我的`錢不多，但足夠買一個可口的冰淇淋了。在冰淇淋店門口，坐著一個乞丐。他衣衫襤褸，蓬頭垢面。一看到我們幾個，兩眼發(fā)出求助的光。我們幾個小伙伴，你看看我，我看看你。大家都想做點什么，似乎又不知道該怎么做。我稍一猶豫，拿出了買冰淇淋的錢，分一半給了那個乞丐。其他小伙伴紛紛效仿我，或多或少地給了乞丐一些錢。那一刻，我知道，盡管我們不能給別人更多的幫助，但只要我們有小小的善舉，便會給他人帶來溫暖。
……
成長的路上，我經(jīng)歷的太多太多：付出與收獲、成功與失敗、快樂與悲傷……種種滋味讓我悟出了成長的真諦。走在成長的路途中，我們會沿途留下自己深淺不一的腳印。但每一個腳印都是一個風景。作文
優(yōu)秀成長的作文 篇3
樹，綠了？時間，過得好快��！不知不覺，已經(jīng)十歲了，怪不得大人們常說，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。成長的快樂，是一種常人無法理解的快樂，我的快樂也是這樣，
但不同的是，我的那些快樂里，都飽含著一點點的驚喜。泥土混合著春天的味道，讓人興奮不已。我的手里靜靜地躺著一顆向日葵的種子。
向日葵，一聽就知道這種花是一種追求光明的花，這就是為什么我會選擇向日葵了。我輕輕地刨開土，把向日葵輕輕地放進去，澆上一點點水。
過了幾周之后，我忽然看見向日葵長高了3厘米，我驚訝的笑了，沒想到，當初只是抱著一種好玩的.心態(tài)種的向日葵居然長大了！快樂在我的生命中猛地乍開。
之后，我每次回家都會給它澆水，但其他時候便是媽媽幫我照顧。向日葵一天一天長大，而我也一天一天長大，時間飛快的奔跑著……那天，我照�；丶摇５谝患卤憬o向日葵澆水，
我不經(jīng)意地往哪兒一看，向日葵已經(jīng)、已經(jīng)——完全的長大了，我開心的笑了，那種快樂在我的生命中再一次地乍開。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
星期六，外婆說：今天晚上吃餛飩。我聽了直拍手，要知道，我最愛吃餛飩。
很快，包餛飩的準備工作都完畢了。外婆洗完手，就開始包起來。看到外婆包得挺熟練，我想，我也要學會包餛飩。
我也洗干凈手，開始包起來。我學著外婆的樣子，一手托起餛飩皮，一手用筷子夾了一點餡兒放在其中，結(jié)果包好的餛飩扁扁的，一看不用說就知道餡兒放得太少了；我又拿起一張皮子，拿筷子夾上一大團餡兒包起來，可惜包來包去竟然包不起來，好不容易把餡兒都包住了，底下卻破了個洞；我再拿起一張皮子，照著外婆的樣子，放了不多不少的餡兒，終于包起來了，樣子也不錯。外婆說要試著煮幾個，她順手抄起我包的那幾個。這下可好了，餛飩剛下過鍋，皮就散開了，連湯也成了一鍋糊湯。
這時，全家人大笑起來，唯獨我哭笑不得。外婆安慰我：別泄氣，多練幾次就好了。我這才有了信心包下去。漸漸的'，我包的餛飩破洞越來越少，餛飩下鍋時再也不會散開了。 我看著在鍋子里翻來滾去的餛飩，高興地像腳下裝了彈簧似的跳了起來：我學會包餛飩了！我還讓外婆給我拍張照片，等媽媽回來給她看，證明我長大了，學會了包餛飩。
優(yōu)秀成長的作文 篇5
在我們的生活中，有一個個裝滿美好回憶的泡泡，而在其中一個泡泡中，隱藏著一個使我真正長大的故事。
在我家小區(qū)的門外，有一個修鞋攤，它的“主人”是個白發(fā)蒼蒼的老爺爺。我每次進出小區(qū)都能看見他，不過從表象看來便知道他是一個鄉(xiāng)下人，所以我便很瞧不起他。
有一天，媽媽給我買了一雙運動鞋，我非常喜歡，于是第二天我便迫不及待地穿上它去上學了。在體育課上，平時就很活潑的我今天更是對每個體育項目的都躍躍欲試了。突然，“嘶啦”的一聲，是什么聲音?我低下頭一看，呀!我的新鞋被一顆尖尖的小石子劃破了!哎呦，這可怎么辦呢?要是這樣破著鞋子回去，肯定會被媽媽狠狠地訓一頓的。我急得像熱鍋上的.螞蟻，豆大的淚珠不斷在眼眶里打轉(zhuǎn)。突然，我想到了那個老爺爺。對呀，我可以找他修一修啊!
一放學，我便馬不停蹄地跑到那個鞋攤前，準備找那位老爺爺幫我修鞋子，可是這時，我才想起我身上一分錢都沒有帶呀!這可怎么辦啊?算了，先把鞋修好再說吧。我只好硬著頭皮走上前去，對老爺爺說：“幫忙補一下鞋子�！辈灰粫䞍�，鞋就補好了，跟新的一模一樣。當老爺爺把鞋子交給我時，我才支支吾吾地說：“爺爺，我……我……沒帶錢�！痹詾槟俏焕蠣敔敃䞍春莸赜柍馕遥蛘甙盐业男涌巯虏贿�給我，可沒想到的是，那位老爺爺卻慈祥地笑著說：“沒事兒，小學生身上沒帶錢很正常的嘛，沒關(guān)系，反正這也不費啥事兒，就不收你錢啦�！蔽页泽@極了，不敢看那位老爺爺?shù)难劬Γ懒酥x就匆匆回到了家。我一口氣跑回家門口時，才發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。
那位老爺爺時我人生的向?qū)�，他讓我學會了什么是寬容，什么是諒解。他為我人生的小路上又添加了一塊厚實的磚。
老爺爺在我心中的形象是那么宏偉，那么閃亮。我應(yīng)該向他學習，向他靠近，改變自己，做一個和他一樣的值得別人敬佩的人。
他——便是我人生路上的“引路人”。
優(yōu)秀成長的作文 篇6
禮拜五那天的語文課上，凌老師讓我們談?wù)勀笎鄱急憩F(xiàn)在哪里，并且舉出一個自己的事例。剛開始，大家還都有點羞澀，不過很快氣氛就熱烈起來。每個人都是真情流露，班頭、書悅，還有張慕邗都流下了感動的淚水。
事后，我突然發(fā)現(xiàn)了一個很有意思的地方，許多同學舉的例子都是這樣的：考試發(fā)揮得不好，父母的一句安慰就讓我們頭頂?shù)年庼蚕У脽o影無蹤。如此相似的事例說明，我們現(xiàn)在生活的重心只在一次又一次的考試上。所以，在考砸的時候，父母的愛才格外打動我們。
看到自己得出的結(jié)論，心里真的有一點難受，難道父母的愛只能和考試聯(lián)系在一起嗎？我的故事因為爹在“前線”奮斗掙錢，所以大部分的時間里，我都是和娘一起度過的。我喜歡叫媽媽“娘”，在娘那里，我可以無話不說：從小時候每天雞毛蒜皮的小事，比如今天誰和誰打架啦、老師批評誰啦、誰又買新裙子啦，到長大后的學業(yè)、與同學老師的關(guān)系，甚至是性。娘總說，有些事反正早晚都要知道，何不早一點就讓我以健康的心態(tài)去了解呢？相對的，娘每天在單位的.事情，也都告訴我。不知不覺中，我們的溝通，增進了感情，也了解了對方。經(jīng)常有人會說：“哎呀，你們倆都不像母女，更像姐妹！”每當這時，我都故意板起臉說：“我有那么老嗎？”然后就聽娘挑釁地說：“是我太年輕才對！”緊接著，一場精彩絕倫的口舌大戰(zhàn)拉開了帷幕。娘平�？傉f：“沒有我你肯定活不了�！蔽铱偸菢O其高傲地一抬頭說：“不可能！”不曾想，一次小小的軍訓就輕易粉碎了我高傲的自信。
小學畢業(yè)那年，學校組織軍訓，把我們這些祖國的花朵送到一個山溝里去待了五天。這可是我第一次離開家這么久呢！第一天，我完全處于興奮的狀態(tài)中，絲毫沒有感覺到一分一毫的苦。沒想到，才過了僅僅一天，我就開始想念那個總是跟我挑釁、號稱比我瘦十斤的家伙，想念她每天說的那些單位里的小破事，想念她那世界上最難看但是最好吃的菜，想念她每天晚上都讓我好好兒洗澡以免熏她的牢騷，想念她總是把我叫成我們家“末末”的不可思議的口誤(“末末”可是我們家的寵物貓啊)……想著想著，我的眼睛就開了閘，放出了那么多咸咸的水。終于可以回家了！當站在路口，看見她的車，我再也忍不住了，平生第一次主動撲到她懷里，叫了一聲難得的“媽媽”。我第一次感覺到，原來生活在愛的懷抱里，是一件多么美妙又幸福的事情！對，就是這個懷抱，這個充滿愛的懷抱，帶給我無盡的歡樂、無盡的溫暖。過后，她總是拿這件事來跟別人炫耀她在我心中的地位，我總是假裝沒聽見。但是不可否認，通過那次“懷抱事件”，我終于有一點點明白母愛是什么了。母愛就是一條你拿倚天劍、屠龍刀都割不斷的充滿愛的線！相對娘來說，爹更擅長制造一些小小的驚喜。他經(jīng)常會在一個沒有什么特殊意義的日子里，在我的書桌上擺上一份精致的小禮物，再配上一段酸酸的又俏皮的話，讓我開心好幾天。去年的11月底，我大病了一場，也難得地去了一次醫(yī)院。
一整天的勞累再加上對打針、驗血的恐懼，我的精力終于在打針的時候耗光了。我當時虛脫了過去，天旋地轉(zhuǎn)地倒在了爹懷里，連褲子都沒提！盡管已經(jīng)暈得可以去打醉拳，不過還是感覺到了爹身上那種不同于娘的味道。嗯，那是爹的味道、爹的感覺。盡管沒有娘的“懷抱事件”那么驚天動地，不過俗話說得好：平平淡淡才是真嘛(嘻嘻，這句話可不能讓娘聽見)！我終于明白，原來愛的懷抱不止一個，只是平常沒有去發(fā)現(xiàn)罷了。最后常聽人說，習慣成自然。其實，把它用在親情上面，也是如此。平常太多的關(guān)心、太多的無微不至，已經(jīng)在我們腦子里形成了一種概念：父母就應(yīng)該這樣，父母的愛也沒有什么特別之處。千萬別這么想！仔細觀察一下生活中的父母吧，去體驗一下在愛的懷抱里成長的快樂，這樣你才會慢慢成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇7
造化，那不過是我們一種神秘的幻覺的反映，平淡的人生，追求高遠的目標、抱負！
——題記
如果是玫瑰，它總會開花的！
每個人都想贏，而你想過不怕輸嗎？只有當你不怕輸?shù)臅r候，你才能贏。
陳勝亦是如此。
他從小就心懷遠大抱負，心懷天下黎明百姓，心懷鴻鵠之志......
我還記得陳勝曾經(jīng)說過這樣一句話：”燕雀安知鴻鵠之志哉！“他這遠大的.志向為后來他成就春秋大業(yè)作了鋪墊。
秦二世元年七月，他被征發(fā)去駐守漁陽，并且擔任了小隊長。他們這支隊伍臨時駐扎在大澤鄉(xiāng)。但正好遇上天下大雨，道路不通，已誤期限。于是陳勝就與吳廣商量著：反正怎么著都是個死，倒不如拼一把，為了國家，為了黎明百姓，也為了自己！這樣會更有意義！
于是，史上第一次農(nóng)民起義——大澤鄉(xiāng)起義，就由此爆發(fā)了。陳勝、吳廣就是此次起義的頭目。
陳勝、吳廣分析著，密謀著。他們?nèi)フ疾愤^后，先是魚腹藏書，后又篝火狐鳴，用此來樹立陳勝在軍中的威信。
后來吳廣就趁軍官喝醉后，故意提出要逃跑使軍官惱怒而辱罵他，以此來激怒眾士卒。然后他們倆一起殺了那倆個軍官，后又召令徒屬說：”公等遇雨，皆已失期，失期當斬。藉第令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！“多么尖銳的一句話，就像那瞄準了的子彈，直插人心。這是來自生命深處的聲音，清澈純粹到無可挑剔的情感呼喚，牽動著每一個脆弱敏感的心弦。
陳勝之所以能成為農(nóng)名起義的領(lǐng)袖，固然在于他有敢于舉大計的反抗精神，但和他從小就樹立了“鴻鵠之志”不無關(guān)系。可見：人貴在立志，志向影響著一個人成就的大小。且陳勝還有著一股不屈服于命運的勁。他說得那句“王侯將相寧有種乎”多么的鏗鏘有力，多么的激奮人心吶！
此次起義，多靠的是謀略與膽識，但是也逃脫不了志向的干系，也免不了與命運抗爭的精神。
與其說要學習古名人的智慧，倒不如先學習好古名人的精神，再去思考學習古名人智慧之說。
優(yōu)秀成長的作文 篇8
如果說人生是從花開到花謝的過程，那么她就是培養(yǎng)花草的園丁。如果人生是由黑暗走向光明的過程，那么她就是黑暗中指路的明燈，如果人生是迎浪前進的小船，那么她就是船上的風帆。
幼兒期
與她初次逢是在幼兒園中，那是的她，年輕。美麗�；顫娍蓯邸Ｉ平馊艘�。她輕柔婉轉(zhuǎn)的聲音，總能讓我破涕為笑，從她口中講出的故事，讓我為之深深著迷，她牽著蹦蹦跳跳的我走過了快樂的.幼兒期。
兒童期
真沒想到，小學校園里同樣有她的身影，這時我知道，在我的成長路上她將再次牽著我，引著我奔向最美的未來。小學校園里的她不再活潑，反倒有些深沉，她手中逗我笑的搖鼓變成了使我流淚的教棒。但是她那手中的教棒像魔術(shù)棒。牽著我們步入了浩瀚的知識殿堂，給予了我們智慧和本領(lǐng)。在她大而有力的手的牽引下，我走完了充滿意義的金色童年。
少年期
在她的陪伴下，我又步入了少年期。此時的我已長成了健康成熟的小伙子，但一縷縷的白發(fā)卻爬上了她的兩鬢，她原本嬌嫩。細長的手被粉筆侵蝕，她牽著我時，我感到她的手不再柔滑，卻有幾分蒼老粗糙。課堂上不時聽到她咳嗽聲，她為了我們不知吸了多少粉筆灰，但她依然臉無倦容。神采飛揚，將我們送入更深的區(qū)域。
她們就是眾多引領(lǐng)我們成長的老師，她們有著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，她們在我的求知途中，一路牽著我。她的手柔滑。有力。粗糙，正是這雙不同樣的卻具有相同意義的手將我們牽往美好的未來。
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