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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-11-13 10:35:41 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  初中生活是美好的,.但是,美中不足的是學(xué)習(xí)給我的壓力,我原本以為,學(xué)習(xí)給我的壓力是最大的了,可是沒(méi)想到……

  爺爺去逝了,我最最最?lèi)?ài)的爺爺,從小照顧著我,唯一愛(ài)我的爺爺,,就這樣安靜的去了.父母對(duì)我的拋棄,使?fàn)敔數(shù)纳钣侄嗔艘粋(gè)負(fù)擔(dān).但爺爺卻無(wú)怨無(wú)悔的撫養(yǎng)了我.爺爺?shù)脑岫Y,只有我一個(gè)人參加,那是那么的簡(jiǎn)陋,就這樣草草的把葬禮辦完了,我都不知道自己哭了幾天,爺爺?shù)睦蠎?zhàn)友堅(jiān)持著把葬禮的費(fèi)用付了,我沒(méi)有推辭,因?yàn)槲业拇_付不起.

  爺爺?shù)睦蠎?zhàn)友把一個(gè)牛皮信封給了我,然后指了指遠(yuǎn)處,我看到了媽媽.這個(gè)場(chǎng)景我不知道在夢(mèng)中多少次出現(xiàn),但是現(xiàn)在,我卻只希望爺爺還在.媽媽走過(guò)來(lái),冷冷的拋給我兩個(gè)字:“走吧.”就這樣,我回到了那個(gè)熟悉而又陌生的家.那個(gè)我只待了5年的家.我看到了兩個(gè)陌生的面孔,父親,弟弟.

  靜靜地坐在床上,突然想起了那個(gè)信封,看到封皮上潦草的字跡,是爺爺?shù)?我心喜的打開(kāi),那里面卻只有一面銅鏡.

  生活,時(shí)間都一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我開(kāi)始討厭活著,父母的冷落,弟弟的鄙視,都讓我沒(méi)有任何活下去,并且快樂(lè)的活下去的勇氣,我不想學(xué)習(xí),成績(jī)也自然一落千丈.那天,我拿著失敗的成績(jī)單回來(lái),媽媽看了一眼只說(shuō)了句:“自己看這辦吧.”我多么希望媽媽罵我,打我,那也是關(guān)心的表現(xiàn)啊!可是,沒(méi)有.

  我回到屋里,看著爺爺送我的那面鏡子,鏡中浮現(xiàn)出我慘白又消瘦的臉,紅腫的眼睛中不斷涌出晶瑩的淚水.嘶啞的`喉嚨中依稀喊出兩個(gè)字:“爺爺.”然后,一個(gè)不經(jīng)意,我突然想到了爺爺去世前的兩句話:“凝凝啊,要努力的活著啊,要是遇到什么困難,就對(duì)著自己說(shuō),軟弱的人不是我,堅(jiān)強(qiáng)的那個(gè)才是!記住了嗎……?”

  我看著鏡中的我,緩緩的說(shuō)出了這十四個(gè)字,頓時(shí),我明白了,這面鏡子來(lái)到我身邊的原因,它不單陪著我,也照亮了我的思想,鏡中的我給了我勇氣,這就是爺爺所給我的,最好的禮物.“爺爺,謝謝你的鏡子!”

小學(xué)生的作文 篇2

  鳥(niǎo)鳴、綠草、紅花……一切美妙的事物在我腦海中一一呈現(xiàn)。遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣凌亂的腳步聲,噢,這是下課鈴響后的音律。

  帶著輕快而有力的步伐,我蹦著跳著向市民中心的南大門(mén)跑去!今天,我和外公約定,16:20在那接我。

  擠進(jìn)熙熙攘攘的人群,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)了一位身著黑衣的老人,莫不是外公?我猜想著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的叫了一聲,他并沒(méi)有回應(yīng)我,并不是他。我有些失望,在擁擠的人群中,用目光搜索著外公,可每次都讓我十分掃興。天吶,外公竟然沒(méi)有來(lái),一絲恐懼越上心頭。人越來(lái)越少……

  我望著空空如也的街道,不由得害怕起來(lái)!巴邸蔽揖箍蘖似饋(lái),淚水像斷了線的珍珠似的往下掉。

  這時(shí),一位阿姨走了過(guò)來(lái),她看上去和藹可親。只見(jiàn)她扎著俏皮丸子頭,身上穿著米奇可愛(ài)T恤,外套桃紅白邊長(zhǎng)袖衣,身上披著米色長(zhǎng)披巾,下著黑色蕾絲長(zhǎng)裙,腳踏黑色平底毛球鞋,一雙單皮眼,兩葉柳葉眉。她輕輕蹲下,沖著我微微一笑,如同暖陽(yáng)一樣融化了我的恐懼,如同化雨的`春風(fēng)般溫暖了我的心房,我漸漸停止了哭泣。

  “怎么了?是不是沒(méi)人來(lái)接呀?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,又搖了搖頭。

  她從包中掏出手機(jī),遞給我:“來(lái),打電話!”我一愣,半天沒(méi)吐出一句話來(lái),不敢接!安灰,給家里人打個(gè)電話!卑⒁汤^續(xù)鼓勵(lì)我。遲疑中,我伸出小手接過(guò)手機(jī),怯怯地對(duì)阿姨說(shuō)了一聲“謝謝!”她摸了摸我的頭,靜靜地注視著我,默默的陪伴著我,平靜如水,卻又如宇宙般深邃,嘴角微微上揚(yáng),消除了我最后一絲顧慮。漸漸的我感到一雙纖細(xì)而又溫暖的手,搭在了我的肩頭,霎時(shí)一股暖流涌上心頭,淚水模糊了雙眼。

  因?yàn)槎萝?chē),外公沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)趕到。阿姨就這樣一直陪著我,直到外公趕到。

  這事雖然已經(jīng)過(guò)去很多年了,但阿姨的音容笑貌始終縈繞在我的心頭,她對(duì)我的無(wú)私幫助,始終引領(lǐng)著我,激勵(lì)著我……

小學(xué)生的作文 篇3

  我們?cè)谏蟼(gè)月就開(kāi)始準(zhǔn)備了,小姨在網(wǎng)上“團(tuán)購(gòu)”,買(mǎi)了好多的玩具,一輛40厘米長(zhǎng)的車(chē)子,只要10元!然后,我們又挑選了10張美麗的包裝紙,和紅、藍(lán)、綠三種顏色的'拉花。我呢?就在學(xué)校里四處奔走,你說(shuō)干嘛?要賀卡唄!我又翻箱倒柜找到了我一年級(jí)的課外題,當(dāng)作智力題抄在了賀卡上,因?yàn)榭腿硕际窃谏嫌變簣@的“小客人”。那就得拿“低難度”的題來(lái)考他們嘍!另外,我還經(jīng)常找盒子來(lái)裝禮品。也花了我不少功夫噢!

小學(xué)生的作文 篇4

  你快樂(lè)嗎?你幸福嗎,朋友? 其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單,它不需要很多華麗的語(yǔ)言描述,只需用心去感受! 其實(shí)幸福真的真的很簡(jiǎn)單,它并不復(fù)雜,可是為什么還有那么多人覺(jué)得不幸福呢?那是因?yàn)槟阆胨魅〉奶? 樵夫的幸福就是能天天砍很多干柴,拿到集市上賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。 餓漢子的.幸福就是每天一睜開(kāi)眼,就看見(jiàn)很多熱氣騰騰的白面饅頭。 瘸腿人的幸福就是有一天能像正常人一樣健步如飛。 幾年前我親眼目睹了一幕感人的幸福畫(huà)面一位左腿殘疾的中年男人,攙扶著一位雙眼失明的中年婦女,在超市里走著,我看見(jiàn)中年婦女一臉幸福,他們極有可能是兩口子,就這樣相互依偎,慢慢地穿梭在人群里,每一次雙腳間的挪動(dòng)都是那么有默契,我深深地感動(dòng)了! 其實(shí)幸福真的很簡(jiǎn)單。 被人依靠是幸福。 被人包容也是幸福。

  被人幫助何嘗不是一種幸福呢? 幸福其實(shí)就是要懂得知足,不能太貪了。 每天下班回家,看見(jiàn)老爸老媽都在,老媽忙著做飯,老爸在陪孩子說(shuō)話......我突然覺(jué)得好幸福,有爸媽的感覺(jué)真好,有家的感覺(jué)真幸福! 幸福就這么簡(jiǎn)單,只需用心去感受,相信你也是個(gè)幸福的小孩。 好好的珍惜我們所擁有的幸福!

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