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快樂的成長作文[大全4篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的快樂的成長作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的成長作文 篇1
我是一個三年級的小學(xué)生,漸漸地我也有了自己的快樂與煩惱。
我的快樂是我有一個幸福的家,爸爸、媽媽都很疼我;我有一幫小伙伴,和他們一起玩我很開心;我還有一個團結(jié)友愛的班集體,和藹可親的老師;我長大了可以自己獨立看故事書,可以幫爸爸、媽媽和其他人做一些事情等等。我的煩惱是我沒有了上幼兒園時候那樣開心了,開始考慮做事后爸爸、媽媽會不會不開心;考試不好老師和爸、媽會不會批評我;我還得做爸媽的好孩子,認(rèn)真學(xué)習(xí)特長;做老師的好學(xué)生,擔(dān)心自己做錯事影響了班級;定時看電視、玩電腦,爸媽說看電視、玩電腦影響學(xué)習(xí)和視力等等。
我覺得自己是快樂的,雖然煩惱有時也會伴隨我,但是我是一個健康、快樂的孩子,我愛我的.家、我的班級、我的老師、我的同學(xué)。
啊!我要快樂的成長,我要發(fā)現(xiàn)成長的快樂。我成長,我快樂。我不僅要樂觀,更要成為一個對社會有用的人。
快樂的成長作文 篇2
烈日炎炎似火燒。那日,透過望子成龍團的層層屏障,我箭一般沖出中考的考場。忽然下意識地對自己說“你長大了!十五歲的年紀(jì),再不是系在別人手上的風(fēng)箏,漫無方向地?fù)u曳,我要像羽毛豐滿的鳥兒,展翅飛翔。”這種感覺,是前所未有成長的快樂!
面對人生的第一次抉擇,我已看慣了老師家長們鄭重其事的眼神,不能承受這些“叮嚀關(guān)注”之重了。寒窗十余載,我何嘗不想為自己設(shè)計壯麗的人生?再為前途未卜的“新高一:綴滿錦上添花……事實上,高山的存在,注定伴有腳下的碎石,海濤洶涌,其間也有細(xì)流微浪。試想沒有將士億萬,哪會有忽必烈的疆土?沒有食客三千,何來信陵君的聲名?所以,今生也許自己永遠(yuǎn)做不成一臺“主機”,就讓我安下心來構(gòu)成連接主板的小部件,雖沒有顯赫的功能,為了主機運轉(zhuǎn),即使是任人捏來轉(zhuǎn)去的鼠標(biāo),平凡、真實地實現(xiàn)著自己存在的價值。于是,聯(lián)想到做不成參天大樹,就做一株小草;做不成太陽,我就成為一顆衛(wèi)星;做不成偉人,就做一個凡人,實踐一個真實的我,這樣的性格和人生,該是絢爛無悔和快樂成長的證明。
我才十五歲,喜歡金庸筆下肝腸寸斷的`俠客烈女;感嘆仲馬先生描述的基督山伯爵臥薪嘗膽;也欣賞《灌籃高手》的出神入化和《櫻桃小丸子》的可愛乖巧。有時不得已挑燈隱蔽“吞咽”,恨不能把這道道風(fēng)景一一印入我記憶的長卷……終于,走出考場,我可以大模大樣地把這些心儀的藏書置于案頭,忘記了悶熱難當(dāng)?shù)钠咴拢x無反顧“瞌睡蟲”的襲擊,沉浸在書籍的海洋里,我忘情地吮吸著知識的瓊漿,讓思緒馳騁,令遐想飛奔!真的好愜意,我快樂地享受著自己的成長過程。
我十五歲的花季,在人生的軌跡上還來不及規(guī)劃屬于自己的坐標(biāo)。我想,定位人生,我尚有機會。面對理想,“一切皆有可能”。叱咤于體壇的名將無疑熠熠生輝,而在他身后默默無聞的陪練也堪稱英雄!就像太陽的光輝和黑夜里的燭光,你能說哪種光芒更有意義?我更愿意選擇屬于自己的“而今邁步從頭越”這種成長方式。
邁出考場,我又能與久違的京劇、二胡相伴,完全不顧及別人的“白眼”,不去苦思冥想電路、功率或酸堿鹽……我快樂地欣賞國粹,躍躍欲試甩袖、碎步,陌生的一招一式……固然,我永遠(yuǎn)做不到"名角",在舞臺之上大紅大紫,也做不了姚明,擁有不菲的價值和輝煌的人生;須知在這個世界喬丹也僅此一人。
我才十五歲,我人生的路還很漫長,我甚至可能峰回路轉(zhuǎn),另辟蹊徑,去撲捉人生的靚麗。我至少此時很快樂,我沉浸在小花旦的神韻里,我忘我地陶醉于《貴妃醉酒》、《豆汁記》和《賣水》的場景中。所以,我的內(nèi)心不再糾結(jié),成功的方程式“多解”……成長即是成功啊!
成長的快樂——愿你我同享!
快樂的成長作文 篇3
很小很小的時候,快樂是許多望得睹摸得著的貨色。幾顆糖、幾弛花花綠綠的卡片、多少個玻璃球,以及他人給的哪怕是很小的一件小禮物,皆能興奮得把小手拍得呱呱響。那時快樂十分簡略而又無比詳細(xì)。小時候,媽媽的皮包就是我的私主,由于那里老是有我想要的`糖果。本日回憶那些糖果的臭甜時,好像嘴邊還殘留著良多滿意。
快樂在這時仿佛無所不在,無時不在。地一明,就會有小敵人在窗前鳴,而后就是男男父母的小搭檔開端捉迷躲,在幼兒園面我們的速樂含沒去,又藏伏來,啼聲也隨著高一聲,低一聲地叫著。二個伙陪一顆小彈珠,從我這頭彈到他那頭,彈出了一個快活的世界咱們的鈍樂似乎從地上始終彈到天上一樣,又落到了地上。爾們樂此不疲地追隨著。
跟著書包分量的增大,我們的快樂開始變得龐雜也啟初越來越含混。我們曾經(jīng)那樣無邪而成熟在有形的書標(biāo)跟無形的生活空間里,我們開始感觸到了學(xué)習(xí)的壓力,生涯的懊惱,曉得了深厚,愁悶?鞓穭t是覺得本人的無知,而在尋求有知的進(jìn)程。在學(xué)奧數(shù)的共時,心里很愛慕那些在游玩嬉戲的同窗,但該我結(jié)開一講數(shù)教題,口里又很愉快,把那份羨慕扔到九壤云外。而應(yīng)我測驗成就不幻想時,心里又是那樣的難功,一集體悄悄地陷進(jìn)憂郁中。品味愁郁好像是我們成長核心靈豐盛的一個標(biāo)記。
快樂的成長作文 篇4
成長,是一次華麗的蛻變。
7歲,我與花壇來了一個親密接觸,在臉上留下“酒窩”來紀(jì)念這段歷史。
在那段時間里除了頂著一對熊貓眼外還有滿臉的淤青,上學(xué),放學(xué)無不例外地低著頭,那時,上課都不敢看黑板。
媽媽總是最早一個把我送到教室,最晚一個離開在窗外。我總能看到她對我的笑和豎起的大姆指,媽媽總是對我說:“自己是最棒的。你的缺陷,不是你的缺點,它不是你造成的。你要相信媽媽,你是最優(yōu)秀的小學(xué)生。”
雖然那時的我面對媽媽如此大段話再加上夸張的肢體語言,不是很明白其中的意思,但我記住一句話:我是最棒的!到現(xiàn)在,我都為自己這個與眾不同的酒窩而沾沾自喜。
12歲,我想民主,他們要專制;我講究個性,他們喜歡氣質(zhì);我追求時尚,他們認(rèn)定樸素;我喜歡追逐打鬧的快感。他們每次看那些小傷總會輕輕責(zé)備。其實我早以習(xí)慣那種輕微的疼痛,不多摔幾次,我怎么能站得更穩(wěn)?不多摔幾次,我怎么能更深地體會到爬起來的堅強!是你們教會我樂觀、自信的!請放心,不要過多關(guān)懷,不就是跌了一跤,我依舊可以重新爬起,奔跑,飛翔!請相信,我已經(jīng)長大,經(jīng)過黑夜的滋養(yǎng)與洗禮,定會重?zé)ㄇ啻喝蓊仯?/p>
15歲,高中的.我對新的環(huán)境產(chǎn)生了些許不適。緊張的學(xué)習(xí),充滿挑戰(zhàn)的考試,讓我在日日平淡的生活中變得寧靜,謙卑。我曾在喧鬧的食堂中獨自看著飯盒里紅紅綠綠的蔬菜發(fā)呆。我從未對你們說過這種不順,你們卻似乎有種感覺,打電話不停問我的學(xué)習(xí),生活,我向你們笑,開懷地笑,笑聲會隨著無線電波傳到你們的身邊,告訴你們我雖又遇挫折,但我樂觀,無畏。
兒時那片純凈的開空,是母親為我撐,那糖果般的天空,我還想重遇,真令人神往。
明媚的青春,不就是摔了一跤,我可以撫去疼痛忘掉難堪。我看到了你們焦慮的神情,聽到了你們滿帶心痛的責(zé)備,我還是要對你們說:“我會慢慢長大,不管經(jīng)歷多少困難挫折,請讓我自由飛!”
成長中的角色轉(zhuǎn)換,不論是孩時的我被父母鼓勵,還是正值年少的我安慰父母。我都知道,在角色的轉(zhuǎn)換之間,他們始終如一地隱忍地愛我。對于大多數(shù)人,盡孝,都是未完成時,而我在這一方面已學(xué)會成長,尋找快樂。
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