煩惱的成長(zhǎng)作文[集錦3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

　　每一個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有煩惱，這個(gè)煩惱可能會(huì)一直伴隨著你成長(zhǎng)。當(dāng)然了我也不例外，我的煩惱就是我的媽媽太嘮叨了，我估計(jì)這個(gè)煩惱可能會(huì)跟我一輩子。

　　有一次，好不容易到了一個(gè)星期六，我的作業(yè)也寫(xiě)完了，就準(zhǔn)備和弟弟出去玩。結(jié)果半路殺出個(gè)嘮叨媽媽，我媽媽就問(wèn)：“我作業(yè)寫(xiě)完了嗎？如果不寫(xiě)完作業(yè)，還想出去玩，快去寫(xiě)作業(yè)去。”我告訴媽作業(yè)寫(xiě)完啦。結(jié)果呢，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“去預(yù)習(xí)課文去。”我就告訴媽媽：“我的課文也預(yù)習(xí)完了，什么都弄完了，你總可以讓我出去玩啦吧？”結(jié)果我媽媽就對(duì)我說(shuō)：“那你都不會(huì)去看看書(shū)呀，你看看你，一點(diǎn)都不知道學(xué)習(xí)。你如果不學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好成績(jī)，要是沒(méi)有好成績(jī)，我看看你將來(lái)怎么生活？”我心想：壞啦，我這一不小心就把媽媽的'嘮叨程序給開(kāi)啟了，結(jié)果是媽媽竟然把好幾年前的事都給拉了起來(lái)，并且還把那些和我相不相干的事情都說(shuō)了出來(lái)，什么我小時(shí)候那么、那么不聽(tīng)話呀，我小時(shí)候?qū)W習(xí)那么那么好呀，現(xiàn)在怎么變成這樣啦……結(jié)果媽媽講呀，講一下子講了一個(gè)多小時(shí)。我聽(tīng)著聽(tīng)著都快要睡著了。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟回來(lái)啦，這下子我可高興了，弟弟可能幫我挨吵了。結(jié)果滿手土的弟弟讓我給他洗手，我給弟弟洗完手之后，媽媽又開(kāi)始說(shuō)我了，什么我和弟弟一點(diǎn)也不老實(shí)，還說(shuō)我和姐姐一樣大大咧咧的像個(gè)假小子似的，一點(diǎn)都不像個(gè)女孩，我被媽媽說(shuō)的五體投地，也不敢去反抗只好默默地聽(tīng)媽媽嘮叨了。

　　這就是我的煩惱，你們肯定也有類似的煩惱吧，快來(lái)說(shuō)說(shuō)放飛心情吧！

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

　　小時(shí)侯，我是一個(gè)很快樂(lè)的人，因?yàn)閷?duì)這個(gè)世界還有很多的不了解，似乎什么事情都可以讓自己覺(jué)得快樂(lè)，就像邦寶適的廣告一樣，又有了新的發(fā)現(xiàn)。

　　但是，上了學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)開(kāi)始有了煩惱這個(gè)東西。一開(kāi)始，我知道了人到了100歲便會(huì)死，甚至更早，我開(kāi)始煩惱爺爺奶奶外公外婆會(huì)離我而去；知道食物會(huì)發(fā)霉，吃了會(huì)生病，便又煩惱買(mǎi)來(lái)的東西會(huì)不會(huì)壞掉；知道電和火是會(huì)傷人的，又開(kāi)始煩惱怎么避開(kāi)電和火…………

　　現(xiàn)在，似乎每天都有做不完的作業(yè)，倒不是說(shuō)那些有難度的，甚至做不出的，而是那些很簡(jiǎn)單的，幾乎不需要思考的題目，做了多少遍都不會(huì)錯(cuò)的題目，盡管理解老師和父母的苦心，明白這是為我好，但它們還是成了我的煩惱。上學(xué)期，朱林杭所在的學(xué)校里提倡背《論語(yǔ)》，媽媽也開(kāi)始讓我背。雖然知道趙普那半部《論語(yǔ)》治天下的故事，雖然知道這對(duì)我的將來(lái)有很多的好處，雖然知道這是比別人先走一步，但我似乎還是很不情愿，不久，這也變成了我的煩惱。期末考試的前夕，媽媽一直在讓我做題目，聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文和英語(yǔ)的詞語(yǔ)，即便明白這是對(duì)我有益的`，但是它們?nèi)匀蛔兂闪宋业臒�惱�?/p>

　　我很郁悶，不懂上了小學(xué)以后，變化會(huì)這么大，不懂為什么很多在道理上是非常好，非常有利的事情，會(huì)變成我的煩惱。其實(shí)，在寫(xiě)這篇文章前，它也一直是我的煩惱，甚至連我從四歲就開(kāi)始學(xué)的鋼琴也會(huì)變成我的煩惱，在五年級(jí)的時(shí)候我也將它停掉了。

　　有時(shí)候，夜深人靜的時(shí)候，我會(huì)一個(gè)人躺在床上，看著白色的天花板，和那架與我朝夕相處7年的鋼琴，想：“為什么上帝要制造煩惱，為什么奧林匹斯山上的神仙們要讓我們煩惱？為什么有了快樂(lè)還要有煩惱呢？也許，這是上帝公平的所在，光快樂(lè)是不夠的，要學(xué)會(huì)煩惱，任何東西都要成雙吧！……”有時(shí)候，甚至埋怨上帝為什么讓他的人類子女們有那么多的煩惱呢？

　　盡管如此，上帝也總是公平的。在煩惱的過(guò)后，他還是會(huì)給你很多的快樂(lè)和自豪。

　　在做完了一本《口算訓(xùn)練》以后，我會(huì)有點(diǎn)沾沾自喜地想：“這一整本《口算》我都做完了哦，好偉大��！”在做出了一道很難的題目時(shí)，我會(huì)開(kāi)心地想：“我的技術(shù)又提高了耶！萬(wàn)歲！”在背完了大部分的《論語(yǔ)》以后，媽媽總是開(kāi)心地帶點(diǎn)做媽媽的自豪地說(shuō)：“了不起哦，一本都快背完了！”那時(shí)，我對(duì)這個(gè)煩惱的厭煩便化成了光蝶飛散了。在我考試的了好成績(jī)時(shí)，我會(huì)感謝那些聽(tīng)寫(xiě)，那些習(xí)題。

　　但是，我使自己快樂(lè)方式也有很多，他們可以將煩惱丟進(jìn)制造快樂(lè)的工廠，將它變成人見(jiàn)人愛(ài)的快樂(lè)好心情。不開(kāi)心的時(shí)候，我喜歡一個(gè)人靜靜地畫(huà)畫(huà)，或者輕輕地哼一首自己喜歡的歌，心情便會(huì)像畫(huà)的小鳥(niǎo)一樣歡快起來(lái)，拍拍翅膀，說(shuō)一聲：“我很快樂(lè)！”。在做完該做的事情后，坐在電腦前面，和幾個(gè)游戲里認(rèn)識(shí)的朋友一起，在MXD里那些有趣的怪物打斗一番，也是非常不錯(cuò)的！

　　其實(shí)，每個(gè)人的煩惱和快樂(lè)不同，但是，可以用不同的方式使自己從不愉快中解脫出來(lái)，將煩惱化為快樂(lè)，做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛翔在那蔚藍(lán)的天空中，將煩惱當(dāng)作那移動(dòng)緩慢的云朵，甩在身后，讓快樂(lè)的清風(fēng)伴隨自己，飛向遠(yuǎn)方……

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

　　在成長(zhǎng)中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說(shuō)的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一輩子為什么不會(huì)一帆風(fēng)順呢？我也不例外�。〕砷L(zhǎng)給了我無(wú)窮的快樂(lè)，但也不時(shí)給我?guī)��?lái)不少的'煩惱：對(duì)于成長(zhǎng)，我?guī)е�一種渴望的心情，但又有些厭煩。

　　第1：作業(yè)多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了3倍的作業(yè)，讓我每天都啃書(shū)山。晚上回家，第一件事是做作業(yè)，接著就是啃我的書(shū)山了。

　　第2：時(shí)間少了。在學(xué)校里還可以玩，到了家，除了吃飯時(shí)就沒(méi)時(shí)間玩了，其他時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。

　　第3：要求高了。當(dāng)我還是小孩時(shí)，生活得無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的�？涩F(xiàn)在，身為小學(xué)6年級(jí)學(xué)生的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不在是小孩了，做起事來(lái)要小心翼翼，思前想后，畢竟我已經(jīng)長(zhǎng)大了。無(wú)憂無(wú)慮的日子已經(jīng)遠(yuǎn)了……

　　成長(zhǎng)，雖然給了我不少煩惱，但也為我?guī)��?lái)了不少快樂(lè)。同時(shí)，也因?yàn)檫@些成長(zhǎng)的煩惱，令我懂得了許多，也意識(shí)到了許多許多……快樂(lè)與煩惱就可以把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無(wú)漏縫的連接著，通向成功的路！

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