（必備）優(yōu)秀日記10篇
一天即將完結(jié)，相信大家一定感觸頗深吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編收集整理的優(yōu)秀日記10篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀日記 篇1
今天早上一大早溫度就很舒服，這樣的天氣心情也好了許多�，F(xiàn)在是我實(shí)習(xí)的第三周了，為了提高我的實(shí)習(xí)效率，我打算改變的的做事態(tài)度與做事的方式。 今天在辦公室我依舊是看那些定額與價(jià)目表，看的困了我就換換別的書(shū)本，我隨身所帶的就有一本土木工程預(yù)算的房屋構(gòu)造學(xué)。我今天開(kāi)始變被動(dòng)為主動(dòng)，我給一段時(shí)間就在同事們邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一方面是看看特悶是怎樣作圖的，做的'都有哪些項(xiàng)目；一方面我等看他們那個(gè)有什么需要，主動(dòng)幫他們，這樣可以和同事們拉近關(guān)系，讓他們對(duì)我有好的印象，有空閑時(shí)間的時(shí)候就可以問(wèn)他們預(yù)算方面的知識(shí)， 那個(gè)時(shí)候說(shuō)話也就不那么拘謹(jǐn)了，可謂是一舉好幾得�。�！我看這樣對(duì)一個(gè)新手說(shuō)很值得。這
樣的一天 ！下來(lái)，就我自己感覺(jué)他們不管對(duì)我是好印象還是壞的看法，總之我的 目的有個(gè)進(jìn)步，我覺(jué)得有成果��！繼續(xù)會(huì)更好！離開(kāi)學(xué)校也有一段時(shí)間了，不知不覺(jué)實(shí)習(xí)也有了一段日子，我常常在想自己實(shí)習(xí)這段時(shí)間以來(lái)自己學(xué)到了些什么，得到了些什么，每每想到這些問(wèn)題的時(shí)候自己就絕得自己還需要更加的努力才行，加油吧，努力實(shí)習(xí)爭(zhēng)取學(xué)到更多的知識(shí)。
優(yōu)秀日記 篇2
7月12日，陰，電子信息工程學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)入第一天，各項(xiàng)工作都有序地進(jìn)行著。
今天，我尾隨義務(wù)家教活動(dòng)小組來(lái)到大梁小學(xué)，授教活動(dòng)正如火如荼地開(kāi)展著。前來(lái)聽(tīng)課的學(xué)子中包括小學(xué)生和中學(xué)生五十余名。走近熱鬧的學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，各個(gè)教員都在認(rèn)真耐心地給指定學(xué)員授課。他們盡其所能地為學(xué)院們答疑解惑。學(xué)員們也毫不懈怠，認(rèn)真地聆聽(tīng)著、思考著，他們每一位無(wú)不展現(xiàn)新一代的朝氣與活力，那天真的面孔也同樣感染著每一位教員。課余時(shí)間里，我院學(xué)子還特別針對(duì)學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)以及物理等科目時(shí)所遇到的困難，傳授了自己的經(jīng)驗(yàn)，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。直到教員們回校的時(shí)候仍有小區(qū)的'市民前來(lái)為自己的孩子報(bào)名受學(xué)。
社會(huì)實(shí)踐義務(wù)家教活動(dòng)的開(kāi)展不僅促進(jìn)著大中小學(xué)生之間的交流，更為我院學(xué)子提供一個(gè)鍛煉自己和服務(wù)社會(huì)的平臺(tái)，同時(shí)也充分體現(xiàn)著我院學(xué)子們?yōu)闃?gòu)建和諧社會(huì)奉獻(xiàn)大學(xué)生力所能及的力量，展現(xiàn)著我院學(xué)子無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
優(yōu)秀日記 篇3
峨眉天下秀，青城天下幽，我們一家這次就要和表哥他們?nèi)ザ朊忌铰糜瘟恕?/p>
一大早，我們就坐上表叔和爸爸的車(chē)出發(fā)了。路上經(jīng)過(guò)曲折險(xiǎn)要的山路到達(dá)峨眉山半山腰的停車(chē)場(chǎng)。天還下著雨，我們只好披上雨衣下了車(chē)。眼前全是霧，我們幾乎什么都看不清，我和表哥他們匯合后，高高興興地爬山去了。表哥很興奮，走在前面，我悠閑地欣賞著景色，慢慢地走著。突然看見(jiàn)前面的表哥蹲在地上在看什么東西，便大步追上去，原來(lái)地上有一條巨大的蚯蚓啊，它足足有一尺長(zhǎng)，比一支筆還粗呢!爸爸介紹說(shuō)：“它是這兒的特產(chǎn)，還有比這兒更大的呢!”我們很驚訝的繼續(xù)前進(jìn)，看到一群猴子，有的在濕潤(rùn)的地上撓癢癢，有的`在綠油油的樹(shù)上搖來(lái)?yè)u去，把樹(shù)上的露珠都搖了下來(lái)，還有的在吃游客給的食物，吃完了就扯著游客的褲子翻褲包。動(dòng)作十分惹人喜歡，我覺(jué)得有趣，也扔了一小塊面包給它，它不理會(huì)，走過(guò)來(lái)要我手中這塊大的，我嚇得連忙扔給它，它馬上拾起來(lái)就往嘴里塞……
等我們爬到去金頂?shù)睦|車(chē)那兒時(shí)，已經(jīng)不知道爬了多少臺(tái)階，累得上氣不接下氣，而纜車(chē)因打雷而沒(méi)開(kāi)放，我們就打消了這個(gè)念頭，決定喝茶休息。只有表叔和表哥堅(jiān)持要上山頂，表哥鼓勵(lì)我說(shuō)：“既然來(lái)了，為什么不上去看看呢?”我便也跟了上去。
我和表哥從下山的叔叔、阿姨那里打聽(tīng)到上山頂要兩個(gè)多小時(shí)，我心里就直打鼓，我能上得去嗎?但我不愿意落在哥哥后面，還是堅(jiān)持向上走，漸漸地，雨停了。只見(jiàn)一座座山峰云霧繚繞，仿佛我們就在仙人的境界里，美妙極了。美麗的風(fēng)景送我們一路走到了山頂，及其宏偉的四面佛出現(xiàn)在我們面前。我們拍了許多照片留念，然后依依不舍地下了山。
回到賓館，我們告訴爸爸他們，我們上山頂只用了不到一個(gè)小時(shí)，爸爸他們覺(jué)得沒(méi)上金頂很惋惜。我想我們不能盲目聽(tīng)別人的，凡事都要敢于嘗試，不要留下遺憾才好呀!
優(yōu)秀日記 篇4
“奇妙，奇妙，真奇妙！”數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科真是有趣。
前不久，我們學(xué)了分?jǐn)?shù)一系列的知識(shí)。3除以4等于？不知道吧，等于4分之3��！就是把“1”平均分成4份，取其中的3份，這就是分?jǐn)?shù)與除法。告訴你，分?jǐn)?shù)有3類(lèi)，真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)和帶分?jǐn)?shù)。分子小于分母的分?jǐn)?shù)叫真分?jǐn)?shù)，大于或等于叫假分?jǐn)?shù)，由整數(shù)和分?jǐn)?shù)組成的叫帶分?jǐn)?shù)。
告訴大家一個(gè)秘密，把分?jǐn)?shù)化為小數(shù)可以把分?jǐn)?shù)化成十進(jìn)分?jǐn)?shù)再變小數(shù)。像5分之4把它通分成十進(jìn)分?jǐn)?shù)10分之8等于0.8。怎么樣，簡(jiǎn)便吧！
17469分之5823你可以把它約分成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)嗎？我能。分子分母的個(gè)位數(shù)字是3和9，不可以用2或5來(lái)約分。再把分子分母的'各個(gè)數(shù)字分別相加，5+8+2+3=18，1+7+4+6+9=27。18和27是3的倍數(shù)，可以用3去除，等于5823分之1941。但是現(xiàn)在不知道用誰(shuí)去除了，不過(guò)用3除，分母正好等于5823，說(shuō)明原分母是原分子的3倍。17469除以5823等于3，5823除以5823等于1，17469分之5823等于3分之1。
“有趣，有趣，真有趣，數(shù)學(xué)真的好有趣！”
優(yōu)秀日記 篇5
8月27日下午2點(diǎn)30分，初一、高一新生們排成整齊的隊(duì)伍，由教官帶領(lǐng)，邁著雄健的步伐走進(jìn)體育館，聆聽(tīng)走進(jìn)初中的第一堂課——學(xué)習(xí)《zz附中學(xué)生違紀(jì)處理辦法》，這堂課由學(xué)生處z主任親自授課。這是一堂意義深刻的德育課，同學(xué)們受益匪淺！
z主任將常規(guī)要求分為兩大板塊講解：1、不要做什么；2、要做什么。
“不要做什么”方面，z主任強(qiáng)調(diào)了守時(shí)的重要性，做時(shí)間的主人，顯自身修養(yǎng)。接著嚴(yán)格指出對(duì)儀容儀表的要求，正確認(rèn)識(shí)學(xué)生時(shí)代的簡(jiǎn)單美，由內(nèi)在體現(xiàn)外在，做高涵養(yǎng)的zz附中人。最后趙主任特別強(qiáng)調(diào)了安全教育，生命價(jià)更高，行為需謹(jǐn)慎。
“要做什么”方面，趙主任明確提出了對(duì)課堂的'要求，特別要求學(xué)生善于利用課后時(shí)間，做好課前準(zhǔn)備，遵守課堂紀(jì)律。
最后，趙主任強(qiáng)調(diào)幾條違紀(jì)處理的高壓線，并列舉案例，提醒同學(xué)們警惕思想松懈而造成不良后果。
會(huì)場(chǎng)上800多名同學(xué)，坐姿整齊規(guī)范，聚精會(huì)神聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，抬頭低頭間不敢有一絲怠慢。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，zz附中優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍和優(yōu)良的校園風(fēng)氣都離不開(kāi)“規(guī)矩”二字，初一、高一新生們作為zz附中未來(lái)的新主人，理應(yīng)嚴(yán)格要求自己，規(guī)范言行舉止，我們相信，總有一天他們都會(huì)成為更高、更強(qiáng)的zz附中人！
優(yōu)秀日記 篇6
星期天，我和媽媽吃過(guò)飯到樓下散步，正準(zhǔn)備回家的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一只小麻雀停在一輛自行車(chē)上。我想：捉一只麻雀回家吧。于是，躡手躡腳地向小麻雀走去。小麻雀正要飛到一根管子上，但它怎么也爬不上去，我看這時(shí)候是捉它的好時(shí)機(jī)，就伸出一只手，一撲！撲了個(gè)空，原來(lái)它飛到了一根較矮的管子上去了。
我看這么機(jī)靈的麻雀，肯定捉不到啦。而媽媽則說(shuō)：“小麻雀剛出生不久，才學(xué)會(huì)飛，我想應(yīng)該能捉住它的�！庇谑�，媽媽向小麻雀跑去。只見(jiàn)她飛快地伸出手，但是小麻雀還是逃脫了。媽媽并不泄氣，堅(jiān)持去捉，這時(shí)候我也打起精神，跟著媽媽后面。媽媽看見(jiàn)小麻雀飛了一會(huì)兒，掉了下來(lái)，興奮地說(shuō)：“現(xiàn)在它飛不動(dòng)了，我們趕快去捉！”我趕忙撲了上去，媽媽也撲了上去，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，媽媽敏捷地抓住了它的'腿。小麻雀驚恐地尖叫著，我看見(jiàn)它那著急的模樣，心一軟，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀儼阉o放了吧！”媽媽也有點(diǎn)看不下去，手一松，小麻雀便飛走了。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：要愛(ài)惜小動(dòng)物，不要捕捉他們，它們也是有生命的！
優(yōu)秀日記 篇7
今天媽媽帶著我們?nèi)齻�(gè)孩子去敏力姐姐家看小外甥。他的臉蛋就跟我的手掌差不多，我摸摸小手摸摸小腳好可愛(ài)呀！我好想抱抱她�。寢尯孟窨闯隽宋业男乃夹χ鴮�(duì)我說(shuō)：你是想抱抱他吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽急忙說(shuō)：小外甥太小了，他的骨頭還軟你還不可以抱他。你是她的小姨了不可以欺負(fù)她哦！我聽(tīng)了以傻傻的笑了一會(huì)兒。
快樂(lè)在哪兒？有人說(shuō)，快樂(lè)在辛勤的學(xué)習(xí)中；有人說(shuō)，快樂(lè)在獲得獎(jiǎng)狀喜悅中；有人說(shuō)，快樂(lè)在無(wú)拘無(wú)束的春游中……而我說(shuō)，快樂(lè)在舞蹈的表演中。
我是學(xué)舞蹈的，而舞蹈興趣班每年的夏天，冬天都要舉行表演，是我印象最深的還是那年夏天表演的茉莉花。
“同學(xué)們，這學(xué)期我們要表演，表演的`是茉莉花。”李老師一本正色的說(shuō)道。
“呵呵，太好了，有表演耶，陳露露，這次應(yīng)該很好玩�！绷栊πχ酶觳仓馔屏送莆摇�
“嗯”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻暗暗叫苦，這次老師肯定會(huì)使勁摳我們的動(dòng)作，有苦頭吃嘍。
果然，不出我所料。
“陳露露，手是放在肚子前面的，一個(gè)拳頭的距離，你肚子都長(zhǎng)到天上去啦！”老師嚴(yán)厲地說(shuō)道。“還有，手指要使出吃奶的力氣來(lái)，是不是早上沒(méi)吃早飯呀。”
“知道了”我應(yīng)到。
開(kāi)始排隊(duì)形了，“陳露露，張瑩瑩，凌笑，你們3個(gè)高的排在這，張弛……”老師大聲的喊著
開(kāi)始排練了，老師拿著尺子，往我腰上一拍：“背停止，把脖子給我露出來(lái)，不許聳肩。”
“來(lái)跟我做。”老師說(shuō)著，開(kāi)始做動(dòng)作，我們跟著做……
終于，下課了，我坐車(chē)回到家，已經(jīng)6：00了，一進(jìn)門(mén)，就直接撲到床上，累死了，腰酸，腿酸，手也酸，唉。慢慢的，我便睡著了，直到第二天早上才醒來(lái)。
總算到了表演的時(shí)候，我們都穿上了表演服，畫(huà)好了妝，開(kāi)始了表演，我們每個(gè)人都露出了花一般的微笑，在燈光的照耀下，升起了許多彩色泡泡與煙霧，而我們則在那霧中出現(xiàn)，像翩翩起舞的蝴蝶。
掌聲十分的熱烈，下了臺(tái)我與舞蹈班的同學(xué)圍在一起，開(kāi)心的抱在一起，笑了起來(lái)，訓(xùn)練的那些苦，為快樂(lè)得到來(lái)做了鋪襯。
快樂(lè)在哪？我說(shuō)：快樂(lè)就在舞蹈的表演中。
優(yōu)秀日記 篇8
“我看誰(shuí)敢動(dòng)我的磚，你們有本事就把我一塊兒鏟了!"在東郎子橋村衛(wèi)生清理隊(duì)清除特困戶張大爺家門(mén)口那堆破磚頭時(shí)，張大爺虎著臉坐在地上堅(jiān)決不讓動(dòng)。看到僵持的局面，村支書(shū)和村主任又氣又惱，卻又無(wú)可奈何。清理隊(duì)二十多個(gè)隊(duì)員也束手無(wú)策，眼睛齊刷刷的看向了我這個(gè)包村干部。要是繞過(guò)去不清理，村民們都會(huì)以此為借口，以后的工作會(huì)更難開(kāi)展;要是強(qiáng)行清理，這老爺子70多歲了，又聾又殘疾，這事怎么辦?
在剛?cè)氪鍟r(shí)，由我們工作組聯(lián)系北方司法學(xué)校贊助了二十多床棉被，發(fā)放給了村里的五保戶和特困戶，其中就有兩床發(fā)給了張大爺。兩床被子在平常人看來(lái)也許不算什么，但是對(duì)于他無(wú)疑是雪中送炭了。我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)，主動(dòng)走上前說(shuō)：“大爺，你還記得我嗎?”大爺瞅了瞅我：“記得，你不是工作組的嗎?前幾天你們不是還給我家送了兩床被子嗎?”“我們工作組進(jìn)村第一件事就是給你們送被子，說(shuō)明黨和政府是關(guān)心你的!這樣吧，如果大爺你同意把這些東西都清理了，我們工作組再送你一床被子，怎么樣?”說(shuō)到這，張大爺愣了一下，不好意思的說(shuō)：“我不相信誰(shuí)也要相信工作組啊?"我乘勝而上，趕緊和村民們攙起地上的張大爺。
當(dāng)我拿著被子給張大爺送去時(shí)，張大爺激動(dòng)的眼里含著眼淚，不停的說(shuō)：“支持，我一定支持�！庇谑�，破磚頭很快就被清理干凈了。為消除后患，我當(dāng)眾宣布：張大爺是村里的'特困戶，被子作為生活必需品是對(duì)他相應(yīng)的補(bǔ)償，其他人不能存在“不送東西不搬磚”的想法。很快，“工作組用一床被子拔掉全村衛(wèi)生環(huán)境整治最牛釘子戶”的“傳奇新聞”隨著一群快嘴的大姐大媽的嘴，像一陣風(fēng)一樣迅速刮遍了全村，成了當(dāng)天晚上村里最新鮮時(shí)髦的話題�！鞍パ�，你別說(shuō)咱村這個(gè)工作組，還真是說(shuō)話算話，東西許出去就兌現(xiàn)，以后咱們也要相信她們�！薄翱磥�(lái)這個(gè)衛(wèi)生環(huán)境整治誰(shuí)也擋不住，連老張的門(mén)口都清了，咱們也早點(diǎn)把自己門(mén)口清干凈吧!”我聽(tīng)到了這些，心里格外欣慰。
包村感悟：要真正做到貼近群眾，要站在群眾的立場(chǎng)上去想他們真正需要什么;民無(wú)信不立，作為一名好的包村干部，必須做到取信于民。
優(yōu)秀日記 篇9
今天晚上吃飯的時(shí)候，老媽突然發(fā)現(xiàn)我臉上起了許多小疙瘩，然后她看我手上也有，又看我身上也有，老媽說(shuō)：“難道你過(guò)敏了?”我沒(méi)說(shuō)話。這時(shí)老爸也來(lái)看，說(shuō)：“沒(méi)事�！比缓�，老媽又讓奶奶看，奶奶說(shuō)：“這不是過(guò)敏。”她也沒(méi)看見(jiàn)什么我身上起的小疙瘩，和爸爸一樣，說(shuō)沒(méi)事。可是，老媽就是覺(jué)得有事，所以說(shuō)，明天讓老爸帶我去醫(yī)院看。嗚嗚~~~~(>_<)~~~~ ，我可不想去醫(yī)院。應(yīng)該只要奶奶說(shuō)行就沒(méi)事。
老媽說(shuō)：“早晨吃的鴨肝沒(méi)事，馓子沒(méi)事，牛肉醬沒(méi)事�！崩习终f(shuō)：“你們中午吃的什么?”我說(shuō)：“豆腐，肥肉，番茄雞蛋，米飯，土豆絲，我就吃這些�！崩蠇屨f(shuō)：“是不那些肉丸子的事?”老爸說(shuō)：“不是，放學(xué)我接于淼回來(lái)的時(shí)候就看見(jiàn)了。”老爸問(wèn)：“是不是熱的。”老媽說(shuō)：“不是吧，昨天晚上他只蓋一層被子。”老媽又說(shuō)：“難道是昨天熱了沒(méi)洗澡?”奶奶說(shuō)：“絕對(duì)不是熱的.�！�
上六樓的時(shí)候，我問(wèn)：“是不是我昨天喝一包奶壞了?”老媽說(shuō)：“你只要喝著沒(méi)味就行。”到六樓，我說(shuō)：“我腿的咯吱窩特別疼�！蔽揖砥鹧澴右豢�，都給抓破了。然后，我又說(shuō)：“我腳趾縫里癢。”老媽問(wèn)：“是腳氣嗎?”我說(shuō)：“應(yīng)該不是吧�！崩蠇層謫�(wèn)：“你腳哪地方疼?”我說(shuō)只有第一個(gè)大姆腳趾疼，老媽說(shuō)那就不是腳氣。
優(yōu)秀日記 篇10
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我看了《帝企鵝日記》。本著私心講，我不喜歡看法國(guó)版中文字幕的它。因?yàn)槲业某踔允强从⑽陌婢毬?tīng)力。然而，看了它的人都會(huì)被帝企鵝偉大的愛(ài)所感動(dòng)。在如今的社會(huì)上，能讓我們感動(dòng)落淚，深深折服的人和事并不多。我們的感性被理性取代，輕易不會(huì)感性。所以，感到疲憊就去看看《帝企鵝日記》。它會(huì)讓你的心重新溫暖起來(lái)。
企鵝是一群遠(yuǎn)離人類(lèi)視線的種群，它們?cè)跇O其苛刻的自然環(huán)境中堅(jiān)韌挺拔，成為所有物種的楷模之一。它們節(jié)約能量，不僅可以根據(jù)周?chē)h(huán)境調(diào)節(jié)自身體溫，還會(huì)在極凍時(shí)刻動(dòng)用集體的溫度取暖降耗；它們清醒忍耐，風(fēng)雪阻隔不了方向，絕食不會(huì)讓身體頹敗；它們的繁衍模式特立獨(dú)行，配偶間分工周密，最寒冷的季節(jié)一樣要孕育生命；它們有敏感的辨音能力，小企鵝可以在咶噪的同類(lèi)叫聲中輕松分辨出自己的父母；它們忠誠(chéng)寬容，哺乳期絕對(duì)忠于對(duì)方，甚至為了孩子不再關(guān)心各自的領(lǐng)地。
《帝企鵝日記》就是這么一部記錄南極洲帝企鵝的真實(shí)生活的紀(jì)錄片。為了繁衍后代，企鵝們從食物充裕、溫暖的北大陸遷徙到嚴(yán)寒卻利于企鵝寶寶出生的南大陸。他們集群出發(fā)，用短小的雙腳堅(jiān)定不移地向前走。他們一次次迎來(lái)風(fēng)雨，依舊鍥而不舍。他們撐著肥胖的身軀，憑借瘦小的雙翼、短小的雙腳，一步一步走向目的地。他們堅(jiān)韌，無(wú)懼風(fēng)雪；他們執(zhí)著，堅(jiān)信成功會(huì)到來(lái)。在歷經(jīng)了一次艱苦的遷徙，他們歡聚在一起。偉大的愛(ài)情盛宴下，他們相擁而舞，用一顆虔誠(chéng)的心孕育新的生命。他們的愛(ài)情始終忠誠(chéng)于對(duì)方，他們的一生僅有一個(gè)伴侶。然而，我們?nèi)祟?lèi)未必可以永遠(yuǎn)信任對(duì)方。為了讓剛出生的企鵝寶寶不被餓死，企鵝爸爸留在南部孵化企鵝蛋，企鵝媽媽返回北部尋找食物。在南部，企鵝爸爸經(jīng)受暴風(fēng)雪的侵襲、饑餓的沖擊，仍然緊緊護(hù)住懷里的`小生命。企鵝媽媽在饑餓中遷徙，在海洋中與天敵搏斗，填飽肚子又匆匆忙忙趕回來(lái)。經(jīng)歷一次次的分離，終于完成一年的使命。不幸總會(huì)發(fā)生的。在風(fēng)雪中有的成年企鵝死了，有的企鵝蛋死了，有的企鵝寶寶死了。但是企鵝們依舊與大自然搏斗。
當(dāng)我看到企鵝媽媽因?yàn)樽约旱男殞毸懒硕鴵寠Z別的小寶寶，忍不住落淚。要有多大的勇氣，多大的愛(ài)才能讓她做出如此驚心動(dòng)魄的行為。這愛(ài)，偉大、純粹。看到企鵝爸爸和企鵝寶寶憑著聲音認(rèn)親，我總會(huì)想到小時(shí)候無(wú)論我們走到哪里爸爸媽媽都會(huì)第一時(shí)間找到自己。
帝企鵝它們也許就好似我們?nèi)祟?lèi)，卻又不像我們?nèi)祟?lèi)。在我們眼中，帝企鵝的群體是那么美好，嚴(yán)酷的氣候中，讓人類(lèi)動(dòng)容的愛(ài)情、親情和友情曼妙綻放。
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