小學(xué)生作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
一提到讀書(shū)，我最喜歡的就是那種偵探類(lèi)的，因?yàn)槟欠N讓人心驚膽戰(zhàn)的畫(huà)面，我最喜歡了。
一天，我手上捧著一本《查理九世》的.書(shū)津津有味的看時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“給我去買(mǎi)包煙！”他掏出了10元錢(qián)，讓我去買(mǎi)，我不以為然，繼續(xù)用心投入到這一個(gè)一個(gè)的字里。
過(guò)了十分鐘，爸爸又說(shuō)：“你怎么還沒(méi)去呀！快去！”我依依不舍放下了書(shū)，去買(mǎi)“煙”。我到了店鋪，但我還站在那里呆呆浮想書(shū)中接下來(lái)會(huì)發(fā)生的事�！澳阋I(mǎi)什么，在這呆了這么久了！”老板開(kāi)口了。
“我買(mǎi)……咦？我要買(mǎi)什么呢？”
于是，我跑回了家。
爸爸見(jiàn)我手里空空如也，氣憤道：“叫你去買(mǎi)煙，你去干嗎了？”
“哦！是要買(mǎi)煙！”我又急沖沖的跑到店鋪，可是，我又在想書(shū)里的內(nèi)容去了，又忘了，我又跑回家，那個(gè)老板還以為我是個(gè)“瘋子”呢！
這次不能分神了，終于記清楚了，于是，買(mǎi)回了煙，爸爸都覺(jué)得我很奇怪。
還有一次，我在看書(shū)，我端起水杯準(zhǔn)備喝時(shí)，突然，我竟發(fā)現(xiàn)我拿著墨水！
讀書(shū)，就是要這樣投入。
小學(xué)生作文 篇2
人們都喜歡感受大自然無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的魅力，傾聽(tīng)大自然美妙的聲音。我渴望，我希望，能去用真誠(chéng)的心感受大自然，聆聽(tīng)的自然的聲音。
大自然是個(gè)神秘的殿堂。能夠清除工作學(xué)習(xí)后的勞累，能夠洗凈污垢的靈魂、心境，能使我們獲得美的享受、愛(ài)的滋潤(rùn)。細(xì)心地傾聽(tīng)聲音，是懂得事物、感悟事物的一個(gè)好方式。傾聽(tīng)大自然也一樣，親近大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，才能揭開(kāi)大自然神秘的面紗，才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。
一天，我吃好飯后，就去樓下的'公園散了步。一走進(jìn)公園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到許許多多的金黃色的銀杏樹(shù)，那葉子重重疊疊的擠在一起，仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花，紅得好似一團(tuán)熱情的火焰；白得勝過(guò)天鵝的羽毛；橘色得像天邊的霞光。一朵朵、一團(tuán)團(tuán)爭(zhēng)奇斗艷、美不勝收。走進(jìn)菊花，迎面向我撲來(lái)的是一陣陣清新的菊花香氣，輕輕的呼吸，讓我神清氣爽。
一轉(zhuǎn)身，一棵高大而筆直的大樹(shù)映入我的眼簾，它那粗壯的樹(shù)干多么強(qiáng)壯有力，它那茂密的樹(shù)葉還保留著春天的色彩，一黃一綠與先前看到的銀杏樹(shù)形成鮮明的對(duì)比。大自然那只神奇畫(huà)筆的魔力真令我佩服！
一陣風(fēng)拂過(guò)，一處處景物都在風(fēng)中手舞足蹈、翩翩起舞，是那么隨意、那么自然、那么有秩序，這就是大自然的韻律。
欣賞著大自然的美，贊美大自然，回歸于大自然，讓人感覺(jué)到一身輕松，把眼里的風(fēng)光都盡收眼底。欣賞大自然美景的同時(shí)，也讓人感覺(jué)到了大自然的絕妙美侖，找到了天地萬(wàn)物相融合的。
走進(jìn)大自然，讓我們感受大自然的無(wú)限魅力，用最最真誠(chéng)的心去聆聽(tīng)大自然！
小學(xué)生作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：“人老話(huà)多�！笨墒菋寢屵�不到40歲就變得嘮叨起來(lái)了。
從一年級(jí)到六年級(jí)，我每天都要聽(tīng)媽媽嘮叨。什么“上學(xué)慢點(diǎn)兒走”、“放學(xué)抓緊時(shí)間回家”、“別光顧玩多看點(diǎn)書(shū)”、“吃飯別挑食”……這些呀，我聽(tīng)了就煩。
然而，有一件事卻讓我改變了對(duì)媽媽嘮叨的看法。那是我上五年級(jí)的一天。媽媽病了，發(fā)著高燒，躺在床上。早餐都是“三流廚子”爸爸做的。早飯雖然難吃一點(diǎn)，但是沒(méi)人嘮叨了。終于吃飽了，我抹了抹嘴，背上書(shū)包正打算出門(mén)上學(xué)。沒(méi)想到媽媽的.大喇叭又開(kāi)始廣播了：“琳琳，回屋多穿件衣服！天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雷雨和大風(fēng)，把雨傘帶上。上學(xué)別在路上玩，上課認(rèn)真聽(tīng)講，放學(xué)趕緊回家……”“我知道啦，馬上就要遲到啦，來(lái)不及穿衣服、拿雨傘啦，真煩人！”我說(shuō)著就“砰”的一聲關(guān)上門(mén)走了。
中午，正當(dāng)我們要放學(xué)時(shí)，天突然黑了下來(lái)。不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨�！岸Ａ徕彙毕抡n了，同學(xué)們都紛紛打起傘或穿上雨衣離開(kāi)了教室。而我呢，不僅沒(méi)有雨具，而且只穿了一件單薄的連衣裙，冷得渾身發(fā)抖。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，突然一個(gè)熟悉的身影來(lái)到教室。是媽媽?zhuān)∥殷@喜萬(wàn)分。只見(jiàn)媽媽身穿一件藍(lán)色的雨披，腳上穿著一雙黑色的雨靴，手上拿著一個(gè)大塑料袋子�！翱齑┥�，別著涼了！”媽媽邊說(shuō)邊從塑料袋里掏出衣服，給我穿上。又把雨傘遞給我。媽媽病得那樣厲害，走路都有些晃，還硬撐著冒雨給我送衣服和雨傘。我的眼睛濕潤(rùn)了，我很想跟媽媽說(shuō)些什么。但媽媽拍了拍我的肩膀，朝我笑了笑，便帶我回家了。
此時(shí)，我突然覺(jué)得媽媽的嘮叨是多么好聽(tīng)啊……
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