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小學生作文

時間:2023-11-13 08:33:15 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學生作文

小學生作文 篇1

  我盼呀盼, 盼呀盼, 終于盼來了十月一日國慶節(jié)長假. 今天, 睛空萬里, 陽光明媚, 媽媽帶著我來到小溪旁邊捉魚摸蝦, 我高興極了. 小溪旁邊瓜果飄香的果園, 田野里是一片金黃的`稻田, 這里的景色真是太美麗了!

  我看見小溪旁邊有許多小孩子在捉魚摸蝦, 我很想加入到他們的隊伍中. 我趕緊掙脫了媽媽的手. 我先挽袖子, 再卷起褲腿, 成群結隊的魚兒從我身過游過. 我剛想抓這條小魚, 可是誰知道, 它們馬上飛快地逃之夭夭了. 媽媽對我說:” 你這樣抓魚整整一天也抓不到一條魚呢! 大石頭旁邊有許多小蝦, 你去試試看吧.” 我來到大石頭旁邊, 果然那里有許多小蝦, 我移動著大石頭, 抓到了許多銀灰色的小蝦. 我把它們放到瓶子里, 它們仿佛在說:” 快放開, 快放開, 我要得到自由.”

  捉魚摸蝦真好玩, 你們喜歡嗎?

小學生作文 篇2

  媽媽給我買了一個漂亮精美的文具盒,媽媽多好呀!

  從外表上看,她粉色,長方型,四個角是圓的,是用鐵皮做的。她的蓋子上還有一幅漂亮圖案,一片碧綠草地上,長出了一棵棵高大挺拔的大樹,樹下開著一朵朵野花,花兒在金燦燦的陽光下競相開放,爭奇斗艷,如同一個個小姑娘在比美,花兒上還有幾只蝴蝶在翩翩起舞。草地上有兩位小朋友在放風箏,風箏上還有兩個醒目的大字“快樂”。我想,文具盒也想讓我們輕松學習,讓我們過上幸福快樂的生活呀!打開文具盒,只見里邊有三層,宛如是三層的'小樓房。

  別看她小,里面裝的東西可多啦!有天真活潑的鋼筆,是我的小助手,有不怕苦不怕累不怕臟的橡皮,有可愛的尺子,每當我要畫直線或量東西時尺子都會幫助我,還有涂改液,還有很多。文具盒里的小成員,個個身懷特異功能,每當我需要時,他們都會熱情的幫助我,我才能完成各科老師留的作業(yè)。我喜愛我的文具盒,她是我的好朋友。

小學生作文 篇3

  生活真的快樂,我們讓別人快樂時,我們也快樂;當我們自己進步的時候,我們也快樂。實際上我們生活中處處有快樂。

  (一)

  有一天,我的小妹妹拿著一盒橡皮泥來,對我說:“姐姐。陪我玩會兒橡皮泥好嗎?”“好吧!蔽也磺樵傅卣f。她說:“姐姐,咱們一起包餃子,你做皮,我切餡!蔽野严鹌つ啻瓿梢粋圓球,再把它摁成扁片,把她切好的餡包在皮里。橡皮泥變成了一個個圓圓鼓鼓的餃子。我包完以后,看著小妹妹的笑容,我心里也美滋滋的。

  (二)

  有一天,我們正在上語文課,有人敲響了門,語文老師打開門一看,原來是數(shù)學老師,她跟語文老師說:“把壞的桌子拿出來學校要修一修。”我前桌的.桌子壞了,她是一個女生,一個人不能把桌子搬出去,所以,我?guī)退炎雷影崃顺鋈。搬完桌子返回教室時,她的眼神告訴我,她很感謝我。我雖然什么也沒說,可心里暖烘烘的。

  (三)

  有一次,下課了,我發(fā)現(xiàn)了莊宏研正在看書,看完了書又把好詞抄上了。我從她那里發(fā)現(xiàn)了學習的好方法。我自己能發(fā)現(xiàn)別人學習上的好方法,我感覺很欣慰。

  玩橡皮泥小妹高興,我也高興。我?guī)椭宋业那拔话嶙雷,她感到溫暖,我心里也熱乎。我能發(fā)現(xiàn)別人學習的好方法,進步了,我很欣喜。

  生活中不常有大事,都是點點滴滴的小事,從點點滴滴的小事中感受快樂,我們的生活就永遠充滿陽光。

  我們的生活中處處有快樂,只要我們善于發(fā)現(xiàn),我們一定會很快樂的。

小學生作文 篇4

  回到家,打開電視機,正播出《我要上春晚》!段乙洗和怼分械哪g呀,小品呀,讓我如醉如癡;特別是魔術,變來變?nèi),我看得目瞪口呆,眼花繚亂?催@種東西這真是一種享受。

  時間過得真快,我越看越興奮,真是太精彩了;一個一個精彩的節(jié)目從我眼前閃過,我真想再看一次呀!可想留也留不及,一個精彩的節(jié)目過去了,一個更精彩的節(jié)目又來了,時時都給我們一絲期待。

  果然,在一個歌手精彩的`激情澎湃歌唱后,一個小伙子又精彩亮相。當這個小伙子說他能用舌頭頂22個足球,無論是在現(xiàn)場的觀眾還是我,都尖叫起來。只見這個小伙子把22個足球像漢堡一樣堆起來,每一層的中間都隔著一層玻璃板和幾個玻璃杯;最下面有兩個啤酒瓶,瓶口對瓶口,頂著上面的“大漢堡”。足球是圓的,很會滾;一看這個小伙子堆起來足球大廈,好像自己的屋子也會塌掉似的。

  小伙子慢慢拿起下面的啤酒瓶,慢慢把“大漢堡”舉起來;全場一片寂靜,一根針掉在地上都能聽到聲音;他舉起來了,我看見他的手在發(fā)抖,他的心在顫動,“大漢堡”似乎要掉下來了;但他皺緊眉頭,堅持著,終于把“大漢堡”舉在嘴前,用舌頭抵住啤酒瓶,又放開手,全場的人都眼一眨不眨地盯著年輕人,成功了!成功了!但那個小伙子沒有驕傲,沒有放松,“大漢堡”還沒從嘴中拿下來。小伙子又從嘴邊舉起搖搖欲墜的大漢堡,慢慢放下來;我看見他頭上全是汗。當“大漢堡”安全落地時,全場又大呼大叫。

  這個小伙子叫李金龍。主持人問:“你是怎樣擁有這樣的絕技呢?而我卻做什么事都會失敗呢?”李金龍說:“我從小練舌頭頂東西,舌頭上的味蕾都被磨光了,吃飯嘗什么東西都是一個味道?晌也]有為此放棄,更加刻苦練習,才練成了今天的‘舌頭功’”我們都在說,失敗是成功之母,但只有失敗是不行的,失敗說明你沒有用心去做,但失敗了,也沒關系,最重要的還是堅持,堅持,再堅持,堅持才是成功之母;如果你堅持了,成功就會滾滾而來!就會天天與你相伴!

  李金龍光榮的站在舞臺上,這時,其他引人注目的節(jié)目仿佛都黯然無色了……

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