成長的作文3篇(熱門)
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的成長的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
父母經(jīng)常告訴我,一定要做一個誠實守信的人,要做一個實實在在的人,孔子曰:“人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?”可見,誠實對我們來說是多么重要!
我特別調皮,有一次,在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)了一把小小的刀,就想試一試它鋒利不鋒利,可是該用什么東西試呢?我在衛(wèi)生間里轉來轉去,目光鎖定在爸爸的牙膏上,我興奮極了,心想:爸爸發(fā)現(xiàn)他的牙膏破了一個洞,該會是什么樣的表情呀!第二天早晨,我正在安安靜靜的吃早飯,突然從衛(wèi)生間里傳來爸爸獅子般的怒吼:“誰干的,是誰干的?”我還沒反應過來,爸爸就沖出來,手里舉著那個有破洞的牙膏,我當機立斷撒了個謊:“不是我干的,不是我干的,萬一這是老鼠啃的怎么辦?”爸爸的目光停留在我的臉上,看出了我的心虛,有點哭笑不得,緩和了語氣,語重心長的對我說:“小月,做錯事不要緊,重要的.是要勇于承認錯誤,敢作敢當,而不是做了還不敢承認。這個牙膏,一旦被剪開,它就會變干、變質,就不能用了,這是不是很浪費呀。還有,做錯了事就必須要接受懲罰,請你用零花錢買一管牙膏,下不為例!卑职值脑捵尡緛硇覟臉返湹奈颐婕t耳赤,羞愧不已,低著頭輕輕的說:“爸爸,我知道錯了。”
成長的作文 篇2
我們站在時間的盡頭,駐足回首,一路的美好時光在指間慢慢滑落,然后飄走。傷心與悲傷都在堅守中遺忘。但那段記憶,永遠是心中的歌。
——題記
從呱呱落地到現(xiàn)在的初中生活,眨眼間,已是十二年時光過去。但我們似乎還沒有學會珍惜,便已度過美好的童年。有人認為這一段時光永遠不會忘卻,其實恐怕早已被歲月的洪流洗刷得一干二凈。而有些刻骨銘心的事,卻永遠都不會忘。
在上幼兒園時,可真是好玩哩!那時的一舉一動都是自由的,天天都能與伙伴們有趣的玩耍。又沒有作業(yè),沒有負擔,天天想怎么玩就怎么玩,那玩的勁頭仿佛只有一日玩的盡興才算是勝利的一日。具體的事我已經(jīng)記不起來了。只依稀記得一次在操場上玩時,大家正玩得熱火朝天,我看見他們在玩老鷹抓小雞,我便興致勃勃跑去加入他們,正當我快過去時,有一個同學摔倒了,說是我撞的。不一會兒,老師來了,圍著我們旁邊說這說那,我又不敢說話,只覺得委屈極了。第二天來幼兒園時,我便低著身子,唯恐別人說我撞傷了同學。走到老師的辦公室時,我鼓起勇氣,給老師解釋:“老——老師,我昨天沒有撞到他,他在玩的時候跑快了才摔了一跤!崩蠋熉犃酥缶驮徚宋,那時我的心里不知是有多開心啊。從此我便學會了勇敢與堅強。這是堅強的歌!
到了小學。一年級大家的`陌生與羞澀,二年級大家的天真與活潑,三年級大家的開朗陽光,四年級大家的努力學習,五年級大家的合作競爭再到六年級的依依不舍。這一切的一切都是我們深厚友誼的見證,美好的童年回憶。
還記得六年級,校園組織我們去看櫻花,路途上一路的歡聲笑語。下車后,大家排著整齊的隊伍,欣賞沿途的風景。轉眼就到了中午,大家卸下身上的大包小包,把野餐布鋪在地上,把各種各樣的零食一股腦的倒出來,大快朵熙起來。一邊還在欣賞著同學們的表演,在欣賞完幾名同學的表演后,就輪到我上場了。跟幾個同學一起,我們上臺表演了一個精心編排的小品,那搞笑的劇情,把全班同學都逗樂了。我們還受到了老師的表揚,我們也覺得很有成就感,很快樂?鞓返臅r光總是過得飛快,大家還沒玩的盡興就要回去了。在上車后,我不舍得回望了一眼,看見那潔白的似雪似云的櫻花,仿佛匯成了一粒種,載著我美好的回憶,埋入了我的心間,長成了一朵花,綻放在我的心間,凈化了我的心靈。這是美好的歌!
現(xiàn)在,小學畢業(yè)了,大家都各自分散,步入了人生新的征程,遇見了新的同學,新的老師,有了新的朋友。無論我們分離時是多么的不舍,彼此的友誼是多么的深厚,我們認為這些美好回憶不會被遺忘,認為彼此的友誼多么深厚。無可否認,這些記憶正逐漸淡忘,友誼正隨著時間而消散。這是多么令人悲哀。〉蚁嘈,我永遠都不會忘卻這些美好的回憶,我從沒失去那些并肩向前的臂膀。這一路的成長,就好象人生之歌的序曲,我將把這一切的回憶當做我前進的動力,演奏出更加輝煌更加光明的歌!
成長的作文 篇3
時間是一臺“放映機”,它記錄了我成長的精彩時刻。
在剛上幼兒園的時候,我是極不愿意的。但我的媽媽摸著我的頭說:“上了幼兒園,我給你買一個玩具!甭犃诉@句話我的眼淚就不再像“瀑布”一樣流了。雖然是第一次上幼兒園,但是我已經(jīng)跟小朋友玩的很好了。放學之后,媽媽一只手拿著玩具,一只手牽著我的小手,我們就高高興興回了家。在這之后,我就算得上幼兒園里最安靜的孩子了。別的孩子整天都在喊“爸爸、媽媽”,而我并沒有被他們“感染”,因此老師經(jīng)常表揚我,還給我獎勵零食。此時此刻的我感到十分幸福。
不過,一切都在我上小學時改變了。我再也不能像之前那么開心了。但是我知道媽媽一定還是愛我的,可能是愛的方式不同了。
在我上小學之后,我感覺媽媽沒有之前愛我了。我每次放學回來,媽媽張口閉口都是作業(yè)寫完了嗎?認真聽課了嗎?而且每次接我都會來遲。有一次,我搏得了老師的表揚,還爭取了一個父母參加家長會議的`講話名額,我好想媽媽夸我一下,可是她連一句話都沒有說。還給我報了一補習班,一上完補習班,作業(yè)也寫完了,書也看了,可媽媽還要我練字。但是這次期末考試比之前考的分數(shù)都高,語文:95分;數(shù)學:96分;英語:100分。功夫不負有心人。我的努力,終于有結果了,果然媽媽說的沒錯。
沒錯,媽媽還是愛我的,只是方式不同,F(xiàn)在我終于明白了:母愛是藏在心底的,學習是一種成長!
【成長的作文】相關文章:
成長作文(精選)09-13
成長的作文09-14
成長的作文09-15
成長的作文(經(jīng)典)08-04
[經(jīng)典]成長的作文08-06
成長的作文08-23
成長的作文08-23
成長的作文08-23
成長的作文08-23
成長的作文08-23