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幼兒園申請書優(yōu)秀【精品6篇】
在人們物質(zhì)精神需求不斷增長的今天，申請書在生活中的使用越來越廣泛，請注意不同種類的申請書有著不同的格式。你還在為寫申請書而苦惱嗎？以下是小編為大家收集的幼兒園申請書優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園申請書優(yōu)秀1
一、基本情況
我園位于晏田鄉(xiāng)白田村。自20xx年9月辦園以來，共計有400多個幼兒，在我園的精心培養(yǎng)下，吐露芬芳、健康成長，合格進入小學學習。
二、辦園規(guī)模和條件
現(xiàn)有占地1000余平方米，活動場地660平方米，人均園舍面積990平方米，教職工11人，現(xiàn)在園幼兒130人，共4個班，大、中、小型各類玩具齊全，各類證件齊全。
三、普惠措施和公益形象
我園建園5年來，始終堅持公益性、普惠性，對服務(wù)區(qū)域內(nèi)的困難家庭子女入園收費實行“減、免、緩、補、救”的措施，即：對服務(wù)區(qū)域內(nèi)的困難家庭子女入園收費，根據(jù)困難程度，實行少收、免收、緩收、補助、救助等措施。收費標準審批（備案）手續(xù)齊全，幼兒人均月收費標準不高于所在區(qū)域公辦幼兒園收費標準的1.5倍，根據(jù)貧困家庭收入情況設(shè)立靈活的繳費時限和制度，幼兒伙食費收支平衡，堅持零利潤，沒有不合理收費項目。收費項目和標準實行公示制度，收費程序公開，分類明確，會計制度完備，支出審批規(guī)范，收支帳目清楚，定期分布結(jié)算，員工最低工資不低于當?shù)刈畹凸べY標準，無拖欠工資現(xiàn)象。具有堅持公益性和普惠性發(fā)展的措施和規(guī)劃。
四、管理水平和社會評價
辦學以來，我園一直堅持正確的辦學思想，依法辦園、以德辦園，我園始終堅持著“一切為了孩子、為了孩子的一切、為了一切孩子和推進幼兒、教師、幼兒園可持續(xù)發(fā)展”的辦園宗旨和培養(yǎng)“健康活潑、好奇探索、文明名群、勇敢自信、有初步責任感的二十一世紀兒童”的辦園目標，以“關(guān)注細節(jié)、抓住常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好習慣，促進幼兒全面發(fā)展”在各級教育行政主管部門的關(guān)心下，在廣大家長的支持和信賴下，幼兒園不斷改革創(chuàng)新，堅持科學規(guī)范管理，各方面的工作穩(wěn)定推進，在全園教職工的不斷努力下，贏得了社會各界的好評。
我園是一所發(fā)展中的`民辦幼兒園，只有樹立競爭意識和效益觀念，堅持人本化管理，走自我完美與政府扶持相結(jié)合的發(fā)展道路，才有獲得生存和發(fā)展的可能。首先，我們主動走向社會，積極與外界交流，以此創(chuàng)造有利于幼兒園發(fā)展的外部環(huán)境。其次，我們在適應(yīng)社會需求，提高服務(wù)質(zhì)量上狠下功夫，以樹立良好的社會形象，取得社會的認同，家長的認可。我們強化服務(wù)意識，實施科學管理，優(yōu)化整合教育資源，重視質(zhì)量，追求特色，努力提高辦園品位，“在生存中求發(fā)展、在發(fā)展中求創(chuàng)新�！苯鹕珦u籃幼兒園作為農(nóng)村一所較大規(guī)模的民辦幼兒園，經(jīng)歷了自籌資金建設(shè)到招生這個漫長而艱苦的過程，正是堅持人本化管理，堅持公益性和普惠性，通過我們的競爭意識和效益觀念，走自我完善與政府扶持相結(jié)合的發(fā)展道路，才能獲得生存和發(fā)展。
我們堅信，有各級政府和教育等各職能部門的支持，我們將成為農(nóng)村民辦普惠性幼兒園的典范，為緩解農(nóng)村幼兒“入園難”問題作出應(yīng)有貢獻，并為之不懈努力奮斗。
晏田鄉(xiāng)金色搖籃幼兒園
20xx年9月10日
幼兒園申請書優(yōu)秀2
幼兒園領(lǐng)導：
您好！
我是xx公司的職工，xx，我愛人是xx公司的職工xx。我們的孩子，xxx，性別女，20xx年xx月xx日出生，今年x月滿x歲，達到入園年齡標準。
經(jīng)過孩子在貴園一年的親子班學習，我們對貴園有了一定的了解。我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮，決定向貴園申請讓xxx于20xx年x月份入園（選擇幼兒園的原因）我們的'努力與承諾：為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活，我們早就開始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，調(diào)整孩子的作息時間，并還將繼續(xù)努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度。
綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過她快樂的童年，懇請貴園批準接收我們女兒今年就讀貴園。我們自愿入園。
特此申請。
申請人：
20xx年xx月xx日
幼兒園申請書優(yōu)秀3
尊敬的領(lǐng)導：
我于1995年7月畢業(yè)于XXXX，于1995年8月分配到XXXX工作。20xx年8月因工作的需要來到XXX任教，然后又于20xx年8月來到XXX任教。這些年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十七年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。
一、教學方面
在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認真完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的`所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。在教學和班級管理中取得了較突出的成績
二、個人素養(yǎng)方面
教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（中學版）》等相關(guān)書籍認真學習，還利用暑假期間參加教學方面的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。并多次參加校、縣、市級的各種培訓，使自己的業(yè)務(wù)水平有很大進步并達到了培訓開發(fā)區(qū)教師計算機的能力，因此得到學校領(lǐng)導和老師們的好評。
三、思想政治方面
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請縣級骨干教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為謝！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
幼兒園申請書優(yōu)秀4
尊敬的xx幼兒園校長：
您好！
首先跟您說聲“對不起”！因為這份申請可能給您帶來種種不便，本人在此深表歉意，希望您能夠諒解身為家長想要孩子好的想法！
我是xxx的`家長。孩子原是在小蘋果班上課，但是在上學期間屢次遭到同學的欺負，即便有老師幫忙留意情況，也依舊存在這樣的情況。身為家長，實在心疼。所以請您能允許xx轉(zhuǎn)到小葡萄班，對于給您帶來的不便再次深表歉意！同時也希望校長能夠批準我的申請！
此致
敬禮
申請人：
xx年xx月xx日
幼兒園申請書優(yōu)秀5
尊敬的校領(lǐng)導:
你們好。
我是xx的'母親xxx，在過去的半年里，xx一直在貴幼兒園就讀，貴幼兒園也給了xx莫大的關(guān)懷。貴幼兒園是個很好的幼兒園，但因家遠以及幼兒園的學習環(huán)境原因，現(xiàn)向貴幼兒園提出轉(zhuǎn)學的申請，希望貴幼兒園能體諒為感！
此致
敬禮
申請人:
20xx年xx月xx日
幼兒園申請書優(yōu)秀6
xx幼兒園：
我是xx公司的職工，xxx，我愛人是xx公司的職工xx。我們的孩子，xxx，性別女，20xx年xx月xx日出生，今年x月滿x歲，達到入園年齡標準。
經(jīng)過孩子在貴園一年的親子班學習，我們對貴園有了一定的了解。我們?nèi)医?jīng)過慎重考慮，決定向貴園申請讓xxx于20xx年x月份入園，現(xiàn)將具體理由闡述如下：
一是貴園的教育管理規(guī)范。通過貴園內(nèi)張貼的入園須知、開展的各種活動照片展示、小飯桌菜譜、整齊的桌椅擺放，可以看出，貴園具有整套完備的幼兒教育管理體系，為幼兒提供了良好的學習、活動機會，有利于提高孩子的基本素質(zhì)，有利于強化孩子遵章守紀的意識，有利于培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好習慣。
二是貴園的設(shè)備設(shè)施齊全。貴園擁有寶貝健身房、舞蹈房、游戲天地等各類特色幼兒活動室，教育教學設(shè)施完備，可以有效拓展孩子的`視野，發(fā)掘孩子的愛好和潛能，促進孩子的全面發(fā)展。園內(nèi)有大型玩具區(qū)、塑膠操場等活動場地，便于開展室外活動，鍛煉孩子的體魄，提升孩子的健康水平。
三是孩子對貴園的喜愛。在貴園讀親子班的過程中，孩子非常喜歡授課老師，在老師的帶領(lǐng)下快樂的學習、游戲，同時，對貴園的環(huán)境也逐步熟悉，入園后能夠更快的適應(yīng)幼兒園的學習生活，很好的融于幼兒園的良好氛圍當中。
我們自20xx年10月至今一直在貴園上親子班，嘉蔓很喜歡貴園，每逢周末就主動要求“上幼兒園去吧，找老師去吧”。通過近一年的接觸，xx對貴園的各位老師已經(jīng)有了感情，我們家長也認為貴園的老師素質(zhì)高、有耐心、對孩子和藹可親。隨著孩子年齡的增長，單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足孩子日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲，我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于孩子的成長，同時我們還希望培養(yǎng)孩子的社會交往能力，讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。
四是接送孩子方便。
此外，我家就住在xx，貴園離我們家很近，以后接送孩子比較方便，而且我們?nèi)叶际窒矚g貴園的教學環(huán)境。
我們的努力與承諾：為了讓孩子順利適應(yīng)幼兒園的生活，我們早就開始注意培養(yǎng)孩子良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣，調(diào)整孩子的作息時間，并還將繼續(xù)努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作，結(jié)合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育，同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規(guī)章制度。
綜上所述，我們衷心希望孩子能在貴園度過她快樂的童年，懇請貴園批準接收我們女兒今年就讀貴園。我們自愿入園。
申請人：xx
20xx年xx月xx日
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