小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
我的爸爸是一個(gè)修汽車的人，他有一個(gè)喲黑的身體，圓圓的大肚子，和一個(gè)不高不矮的身高。我爸爸這個(gè)人，忠厚，老實(shí)，對(duì)工作更是無比的上心。無論刮風(fēng)還是下雨，爸爸也不會(huì)遲到。我媽媽是一個(gè)做衣服的人，黑黑的短發(fā)，中等身材，和藹的臉。每天，的工作就是做衣服。在我十歲的時(shí)候，有要一個(gè)小生命來我們家里，和我一樣他也一個(gè)男孩，過了一個(gè)月，他將出生了，他是屬龍的。
我們家里呢，什么不多就是笑話特別多。記得那次，媽媽加班，而做飯的重任就交給了爸爸。爸爸一進(jìn)廚房做菜，里面像打仗了似的。我嚇壞了，急忙跑到廚房去看個(gè)究竟。媽呀，墻壁是黑的`，鍋被燒出了洞。再看看爸爸那狼狽的樣子，手，臉全是黑的，我不禁笑道：“老爸，你也太牛了吧，炒個(gè)菜，就把廚房弄成這樣。”“你厲害你來試試�！崩习謿鈿獾恼f。我也不會(huì)做，就只能，等媽媽回來在吃飯。
我一回家就有快樂的心情，因?yàn)槲抑腊謰尳o了我歡樂，但是我給了他們壓力。那就是錢，每次出去都要花費(fèi)。但爸媽想讓我快樂，他們只好努力掙錢。爸媽給我的快樂那是愛那是幸福的。
在我的家庭中無處不體現(xiàn)著幸福這兩個(gè)字，雖然我們家庭并不富有，但處處洋溢著愛和幸福，處處洋溢著和諧和溫馨。
小學(xué)生的作文 篇2
我的媽媽身高不怎么高，但是身材苗條，她喜歡穿一件紅色的羽絨衣，下面穿一條牛仔褲，穿著很樸素。我的媽媽長(zhǎng)著一張瓜子臉，一對(duì)眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。但是不得不說，媽媽的嘮叨是真的從早到晚，簡(jiǎn)直沒有停過。
早上，我剛睜開蒙？的睡眼，就聽到媽媽響亮的聲音："你快點(diǎn)起來，水都放好了，涼了就不好了。"吃早飯時(shí)，媽媽總會(huì)提醒："吃東西不要太快，小心噎著。吃飯時(shí)要講究衛(wèi)生，不要弄得桌上臟不拉幾的……"我嘴上應(yīng)著，心里卻不當(dāng)回事：我又不是三歲小孩，什么都不懂！有必要這么嘮叨嗎？
中午，媽媽又開始說教："寫作業(yè)仔細(xì)點(diǎn)，不要我一檢查就東錯(cuò)西錯(cuò)。"有時(shí)我做對(duì)了，媽媽還是話不離口："這次你做對(duì)了，下次未必還是對(duì)的。你要記住，寫作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)，要多開動(dòng)腦筋。"我有點(diǎn)不耐煩了，心想：唉，媽媽好煩��！一句話不知說了多少遍了，她不累，我還累呢！
晚上看電視的時(shí)候，媽媽的聲音又準(zhǔn)時(shí)在我耳邊響起："電視不能看太久，否則視力就更差了！"我想：媽媽整天嘮嘮叨叨的'，簡(jiǎn)直就是一臺(tái)錄音機(jī)了。
媽媽的嘮叨每天陪伴著我。這是愛的嘮叨！
小學(xué)生的作文 篇3
我有一本心愛的書，我和它之間發(fā)生了許多事情。
有一天，我心血來潮，拿起那本書津津有味地讀了起來，越讀越高興，可以說是如癡如醉。不知不覺中，外面的陽光從開始的柔和，漸漸地變得有點(diǎn)兒耀眼了，我抬起頭揉揉眼睛，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到中午11點(diǎn)了，這時(shí)，肚子也發(fā)出了“咕�！钡目棺h聲，我這才從書中驚醒起來。于是，我依依不舍地放下那本書去吃飯。
一個(gè)天氣晴朗的星期天，非常適合出去游玩，但我卻坐在家中讀那本書。可能有人好奇：“為什么不出去玩兒呆在家里讀本書呢？”我的回答是：“因?yàn)樽x書對(duì)積累、提高記憶力有很大的幫助，所以我愿意坐在家中靜靜地讀那本書，它讓我感覺就像和老朋友在一起聊天�！睍r(shí)間一分一秒的過去了，太陽好似有點(diǎn)困了，刺眼的'光芒漸漸地變暗了，直到夜幕降臨。我才依依不舍地放下書。
書，是我的第二個(gè)老師，是知識(shí)的源泉，也是我心中的故鄉(xiāng)。
小學(xué)生的作文 篇4
你名字里缺金，取個(gè)帶‘金’的名字吧！爺爺慈祥地說�！鸲埂趺礃樱慷嗫蓯鄣拿�！爸爸幽默地說。
從此，我就叫金豆了。
九歲那年，長(zhǎng)輩們由涵涵改口稱我金豆了，我也自稱小金豆。每天坐在平房的大窗前，對(duì)著結(jié)雙的燕子叫金豆，它們還應(yīng)我，嘰嘰喳喳地叫著，時(shí)常飛到窗臺(tái)上，我支著腦袋開心地瞧著它們，聆聽美妙動(dòng)聽的歌聲，還錄下來反復(fù)聽，到了城里也聽。在我的記憶中，窗、燕似乎是分不開的。
城中，卻并非如此。從爺爺家回到城市，在這嘈雜之地又能見幾回燕呢？我便只好天天趴在窗臺(tái)上，向天空張望，時(shí)而才看到有麻雀立在街旁，汽車疾馳于它身旁，我不由得替它擔(dān)心，真想跑下樓。時(shí)而看到燕群遷徙，也只是途經(jīng)此處，瞧一瞧就走了。
上了初中，我的書桌就在窗邊，對(duì)面就是高樓，只有中間一條窄巷供我欣賞，媽媽看出了我的失望，說沒事，總會(huì)有鳥兒飛來看你的。我卻總難忘那平房的窗景，怪不得媽媽總說我懷舊的厲害。雨天，雨滴落在地上發(fā)出的沙沙聲與砸在雨棚上的嗒嗒聲混起來，催我入眠，我就隨心入睡，享受這閑適的雨聲，回復(fù)我天生的文靜。我在學(xué)校的`教室是一樓，我坐在靠窗的位置，左邊就是花園，透過大大的窗子，有陣陣的秋風(fēng)灌進(jìn)，這陣陣秋風(fēng)間透著清新與涼爽�？赡芤�?yàn)槲蚁矚g安靜吧，同學(xué)們激烈的大吼大叫吸引不了我，我也并不在意其中的內(nèi)容，就歪著頭，欣然地看著窗外，重溫小時(shí)的歡樂，偶爾會(huì)聽到鳥鳴，雖沒故鄉(xiāng)的那么動(dòng)聽，但卻依然清脆，直入人心，初來時(shí)的失望也就釋然了
窗邊的小金豆，一個(gè)懷舊、多感、文靜的小豆豆。
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