[合集]書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文1
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)i的階梯!边@是高爾基心目中的書(shū);“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!边@是莎士比亞心目中的書(shū);“讀過(guò)一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友。”這是臧克家心目中的書(shū)。而在我心目中,書(shū)就是一把金鑰匙,幫我打開(kāi)文學(xué)之門(mén),開(kāi)闊我的視野;書(shū)就是一葉扁舟,載著我在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理。
自從一年級(jí)我喜愛(ài)看書(shū),家里的書(shū)柜便滿(mǎn)了起來(lái)。有故事大王、木偶奇遇記、三國(guó)演義等等。有一次我拿到了我心愛(ài)的書(shū),一回家便津津有味地讀了起來(lái),一直讀了很久,到吃晚飯時(shí)等媽媽把我的書(shū)拿走了,才清醒了一點(diǎn)。由于看書(shū)看得忘記吃飯,于是爸爸把我喜歡的書(shū)都鎖到柜子里去了,沒(méi)辦法,我只好去圖書(shū)館借書(shū)看,直到放假才把書(shū)還給我,我一拿到書(shū)便走進(jìn)了書(shū)的`海洋,直到睡覺(jué)時(shí)才肯罷休。
九月份老師發(fā)下了葉圣陶爺爺寫(xiě)的《稻草人》這本書(shū),一發(fā)下我就讀了起來(lái),這本書(shū)里的故事有的讓我感動(dòng),有的讓我寒心,有的讓我難過(guò),有的告訴了我不能高傲自大,有的告訴了我要善良寬容……
每讀一本書(shū),我都能從中感受人世間的喜怒哀樂(lè)悲歡離合,也能讓我從書(shū)中汲取知識(shí),啟迪智慧。我愛(ài)讀書(shū),我愿與書(shū)相伴一生。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文2
都說(shuō)一本好書(shū)會(huì)使人受益匪淺。漫步在書(shū)的街道里,我看了一本又一本的書(shū),行走在書(shū)的海洋中,我讀了一個(gè)又一個(gè)故事。
一二年級(jí)的我,喜歡看有圖畫(huà)帶拼音的書(shū),例如:《安徒生童話(huà)》。從這本書(shū)中的丑小鴨的故事里,我知道了,外表美并不重要,重要的是內(nèi)在美;從皇帝的.新裝這個(gè)故事中,我又懂得了,不要盲目的相信別人。
三年級(jí)的我,不在喜歡看有圖畫(huà)帶拼音的書(shū)了。我漸漸地喜歡上了《狼王夢(mèng)》這一類(lèi)的書(shū)了!独峭鯄(mèng)》這本書(shū)使我懂得了,如果有夢(mèng)想就要放手去追尋,就要努力地去實(shí)現(xiàn),還要用實(shí)際行動(dòng)去證明;在道路中,是有八九會(huì)不順,所以哪怕一路的經(jīng)歷是多么坎坷,我們也要勇往直前,風(fēng)雨無(wú)阻地去追尋。
四五年級(jí)的我,有喜歡上了葉圣陶爺爺?shù)淖髌,《稻草人》使我懂得了在面?duì)困難時(shí),不要伸縮,不要做縮頭的烏龜,應(yīng)該勇敢地去面對(duì),要樹(shù)立無(wú)所懼畏的信心,要經(jīng)得起顯示的考驗(yàn)!缎⌒〉拇酚质刮抑懒恕澳唇嫫饺珑R,要看水底萬(wàn)丈深”的道理。
在讀書(shū)的過(guò)程中,我和故事中的主人公一起開(kāi)心,一起難過(guò),一起冒險(xiǎn);與書(shū)共舞。輸就是我最忠實(shí)的指南針,也是我最溫暖的陽(yáng)光。
【書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文】相關(guān)文章:
書(shū)香伴我成長(zhǎng)08-21
書(shū)香伴我成長(zhǎng)02-18
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文08-24
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文05-19
書(shū)香伴我成長(zhǎng)作文08-24