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實(shí)用的小學(xué)生作文300字優(yōu)選(6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天是八月十五,八月十五的月亮好圓呀!八月十五的月亮好亮啊!八月十五是家人吃團(tuán)圓飯的日子。
這一天,我們?nèi)胰硕蓟氐搅藸敔敿遥瑖谙裨铝烈粯訄A的桌子旁,吃著團(tuán)圓飯,聽著爺爺給我講嫦娥奔月的故事。聽著故事我在想,小玉兔在天上干什么呢,也不知道嫦娥能不能跟后羿團(tuán)圓,是不是下到人間去找后羿去了呢?
在月明星稀的時(shí)候,我突然聽見了鳥兒的'叫聲,好像一首詩(shī)中寫出的情景“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”。啊,現(xiàn)在的月亮就像一個(gè)大橘子,我想像天狗吃月亮一樣把大橘子給吃掉。月亮還像一塊餅干,我要一口把它干掉。月亮還像一盞臺(tái)燈照著人們回家的路。
現(xiàn)在已經(jīng)快10點(diǎn)了,我趴在窗臺(tái)上看著美麗的月亮,現(xiàn)在還有誰(shuí)家不團(tuán)圓呢?是堅(jiān)守在崗位上的警察?是在醫(yī)院值班的醫(yī)生?是在外地打工的工人?還是給小區(qū)看守大門的爺爺們?真希望他們都能家家團(tuán)圓啊!
小學(xué)生作文300字 篇2
今天,全體教官帶著夏令營(yíng)的營(yíng)員去北京的青龍湖公園“闖關(guān)”。
我們一路走來(lái),順利到了a關(guān)!澳酢苯o我們下了任務(wù),就是“不倒魔棒”,10人每人拿一棒子,右手放在背上不能拿出來(lái),“魔王”一喊開始,我們就要拿左邊人手中的棒子,全部拿住了,就算勝利。第一次因?yàn)榇蠹疫不怎么熟悉,所以失敗了,第二次、第三次……在最后一次,第五次中,我們堅(jiān)持不懈,獲得了成功。
到了“b”關(guān),“魔王”讓我們不轉(zhuǎn)頭、不說(shuō)話,從尾到頭告訴前面的人一個(gè)數(shù)字,我們?cè)胗枚迥_、拍手地方法來(lái)表示1、2、3……可試了幾次后,覺得太麻煩了,就用在背后寫字的方法,也獲得了成功。
接著,我們按順序,連續(xù)的.闖過(guò)了“c”、“d”關(guān)。到了“e”關(guān),我看了其他連在執(zhí)行任務(wù):10個(gè)人每人拉著一根繩子接住在彈的球3次就算贏,我頓時(shí)覺得好簡(jiǎn)單。可輪到我們時(shí),卻怎么也接不住3次,在一旁的張教官說(shuō):“你們輕點(diǎn)彈,讓球彈得低點(diǎn),就會(huì)接住了!蔽覀?cè)嚵艘淮危怀晒α,大家都開心地跳了起來(lái)呢!
在這次闖關(guān)中,我可高興了,因?yàn)槲抑懒,只要團(tuán)結(jié)一心,就一定會(huì)成功!
小學(xué)生作文300字 篇3
星期天上午,我寫完作業(yè),舒服的伸了個(gè)懶腰,邁著輕盈的腳步走出了臥室門,剛想去電腦室,就看到了奶奶坐在沙發(fā)上擺弄著一堆平時(shí)被我們遺棄的,有些殘缺不全的一元、5角的紙幣。我想:奶奶擺弄這些爛紙幣干什么?
我躡手躡腳的.走到了奶奶身旁問(wèn):“奶奶,您從哪兒搞來(lái)這么多爛錢呀!”奶奶說(shuō):“哦,我的乖孫女,這些不完整的錢有的是我在路邊撿的,有的是別人找錢找給我的,你看這個(gè)是你媽媽洗衣服的時(shí)候,把錢一不小心就給洗爛了,所以我想把它們給粘上,這不一樣可以花了嗎?”“哦,原來(lái)是這樣,奶奶我來(lái)幫您粘吧!薄昂冒,我的乖孫女,快坐!”奶奶高興的合不攏嘴。
我坐在沙發(fā)上,找了一張缺少了右半部分的紙幣,又找了一張互相吻合的左半部分紙幣,把它們對(duì)在一起,奶奶又給我撕了一點(diǎn)膠帶,一粘,耶!一張完整的人民幣就誕生了!接著,我又按照這個(gè)辦法,一張、兩張、三張........經(jīng)過(guò)我和奶奶的努力,這些殘缺不全的紙幣,又重新?lián)碛辛怂陨淼膬r(jià)值!
通過(guò)粘紙幣這件事我體會(huì)到:我們要保護(hù)人民幣,不要輕易的把它扔掉,撕掉,讓我們國(guó)家的財(cái)產(chǎn)不流失。來(lái)吧!讓我們一起展開護(hù)幣大行動(dòng)吧!
小學(xué)生作文300字 篇4
今天下午,就因?yàn)檎f(shuō)誰(shuí)的爸爸工作好,就打一場(chǎng)架。現(xiàn)在想想,真不應(yīng)該!
下午的第一節(jié)課下課,幾個(gè)人在說(shuō)誰(shuí)爸爸工作好,我也有攀比的心,便走了上去也跟他們談了起來(lái)。有的說(shuō)在某地當(dāng)工程師,有的說(shuō)在某地當(dāng)服務(wù)員,還有的 說(shuō)在開某家公司。而問(wèn)到我時(shí),我就說(shuō):“在諸葛八卦村當(dāng)開車的`!”里面有幾個(gè)人說(shuō):“切切切,還沒我爸爸好。”然后我便問(wèn)“你爸當(dāng)什么?”這時(shí)他們啞口無(wú) 言,我火冒三丈沖上去跟他們打了起來(lái)。
我在班上打架可是出了名的,三下五除二就打敗了一個(gè)人。有幾個(gè)打不過(guò)就馬上逃跑了。之后,又有三個(gè)向我撲來(lái),有個(gè)還拿著個(gè)掃把向我沖來(lái),我左躲右閃 還是打不過(guò)他們?nèi)齻(gè)。忽然,從口袋里“蹦”出來(lái)了跳繩,我利用跳繩輕易就把他們給打敗了。上課了,有同學(xué)打小報(bào)告,老師把我們這些用“武器”來(lái)打架的“士 兵”都“抓”了上去。
今天,就一件比誰(shuí)爸爸工作好就打了一架很不值得。這種小的不能再小的問(wèn)題,竟然把我這心胸都擠滿了。今后,我不能再因這種小事而發(fā)火打架了。
小學(xué)生作文300字 篇5
今天上午,奶奶從市場(chǎng)買回來(lái)了兩只小烏龜。爺爺用個(gè)臉盆裝了一點(diǎn)水,將它們放了進(jìn)去。
小烏龜在盆里爬來(lái)爬去,很可愛。我蹲在旁邊,看它們那個(gè)笨樣,小小的腦袋,一伸一縮,細(xì)細(xì)的尾巴,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),四只腳不停的劃來(lái)劃去,一直想爬出來(lái),可總是爬不出來(lái)。它們的背殼上有里外三圈盾牌似的塊形圖案,內(nèi)圈有三塊,中圈有十塊,外圈有二十五塊,一共三十八塊,很好看。奶奶說(shuō)圖案顏色淺的'是公的,深的是母的,正好是一對(duì)。我發(fā)現(xiàn)公的好動(dòng),母的愛靜。
我想用手去摸摸它們,又有點(diǎn)心虛,指指點(diǎn)點(diǎn),躍躍欲試。后來(lái),我去拿了個(gè)臉譜串串去撥弄它們,它們無(wú)動(dòng)于衷;我又去找了個(gè)棍棍攪它們,它們笨拙地躲閃;我很開心;就又去找了個(gè)小鏟子,將它們鏟了個(gè)四腳朝天,翻了個(gè)個(gè),見它們那個(gè)狼狽樣,我高興得哇哇叫。爺爺卻不高興了,說(shuō)我應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物,要有愛心。他將小烏龜翻了過(guò)來(lái),不許我動(dòng)它們。
我很掃興,不停地與爺爺爭(zhēng)執(zhí),爺爺就去拿了個(gè)桶,將小烏龜放到桶里,桶有點(diǎn)深,我就不能隨心所欲玩弄小烏龜了,只能看它們?cè)谕暗着纴?lái)爬去。其實(shí),我是因?yàn)閻坌觚,喜歡它們,才去動(dòng)他們的。奶奶也是這么說(shuō)的。
小學(xué)生作文300字 篇6
我的家鄉(xiāng)——耿馬,傣語(yǔ)稱“勐相耿坎” ,意為跟隨白馬尋覓到的黃金寶石之地,家鄉(xiāng)新貌。它的四周青山挺拔,山間綠樹紅花,一條清澈見底的小河緩緩地淌過(guò),一條條大街繞在其間,顯得十分端莊、美麗。
聽爸爸說(shuō),以前的家鄉(xiāng)很貧窮,人們住著破爛不堪的.茅草屋和破舊的瓦房,屋頂上的瓦片好一片,壞一片,一到下雨天,雨水好像都想來(lái)湊熱鬧,房來(lái)湊熱鬧,房子里全是雨滴。那時(shí)的學(xué)校都是用破舊的土木結(jié)構(gòu)的房屋,土墻斑駁脫落,一塊玻璃也沒有。一到冬天,呼呼的寒風(fēng)凜冽刺骨;春天,雨點(diǎn)從破瓦片上的窟窿里落下,“嘀嗒”的雨聲與瑯瑯的讀書聲湊成了一首不合諧的曲子。
自從改革開放以來(lái),家鄉(xiāng)充滿了無(wú)限的青春氣息。整個(gè)縣城像一幅美麗的畫卷展現(xiàn)在眼前:一條條寬闊平坦的柏油馬路穿過(guò)縣城;路旁綠樹成蔭,一座座大樓猶如春天的竹筍拔地而起,井然有序;商店一間連著一間,整潔美觀;夜幕降臨了,馬路上燈火通明,汽車川流不息,熱鬧極了。
家鄉(xiāng)人民正在振興家鄉(xiāng),建設(shè)祖國(guó)而努力著。。〖亦l(xiāng),你變了,你變得那么富饒美麗。我一定要加倍努力學(xué)習(xí),將來(lái)把你裝扮得更加偉大壯觀。
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