五年級(jí)日記實(shí)用（6篇）
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫一篇日記吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)日記 篇1
大年三十的晚上，我們一家人坐在凳子上，吃著團(tuán)圓飯。
吃完飯，我們站在樓上的陽(yáng)臺(tái)上看著樓下的煙花。第一個(gè)放的是花籃，花籃是由六個(gè)圓孔組成的，花籃先“茲”的'噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢!姐姐覺(jué)得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙點(diǎn)燃，抓在手上，“撲”地一聲，煙花向一只輕盈的蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一聲，分成了許多個(gè)火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個(gè)金玉滿堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十聲炮響，響徹夜空，象征著我們吉祥如意、幸福美滿。
天空漸漸黑了，我們?nèi)业椒块g里興高采烈地看著春節(jié)晚會(huì)，說(shuō)說(shuō)笑笑，多么愉快的新年呀!
五年級(jí)日記 篇2
人們都說(shuō)“洛陽(yáng)牡丹甲天下”但我覺(jué)得洛陽(yáng)的菊花也不亞于開(kāi)封的菊花！
星期二，我和媽媽一起去洛陽(yáng)王城公園觀看的第四屆菊展。終于到了，在我急切的催促下，媽媽去買了兩張門票。
在王城公園前有一用菊花拼的“王城公園第四屆菊展”幾個(gè)大字，漂亮極了。
走進(jìn)王城公園里只見(jiàn)有一排用綠色和紅色拼的“洛陽(yáng)歡迎您”。哇！so beautiful的菊花，紅色的、黃色的、白色的、紫色的`……還有小小的塔菊，各種各樣。
但那最漂亮的是用菊花拼成的動(dòng)物的圖形。進(jìn)入動(dòng)物專展區(qū)，用菊花拼的動(dòng)物可真是琳瑯滿目，讓我看都看不過(guò)來(lái)。
迎面而見(jiàn)兩只鯉魚在跳躍，用黃色的菊花做身子，尾巴翹的高高的。還有那也用黃色菊花拼的獅子，一張兇猛的獅子臉，讓我覺(jué)得這如同一只真的獅子。那美麗的孔雀，用紫色的菊花拼的頭，紅，黃，白色菊花拼成一個(gè)屏，孔雀就變得如此形象。最后就是一條大龍和一條小龍?jiān)诨ハ鄬?duì)視著看著對(duì)方，讓我覺(jué)得有些可怕。
怎么樣？我們洛陽(yáng)菊花好看吧！
五年級(jí)日記 篇3
媽媽說(shuō)中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日，也是一家人團(tuán)聚的日子，姨媽要帶兩個(gè)小表弟從香港回來(lái)過(guò)節(jié)，我真高興，可是我今天還要上學(xué)，真是太掃興了。
放學(xué)回家，我看見(jiàn)姨媽和兩個(gè)小表弟已經(jīng)回來(lái)了，我對(duì)大表弟說(shuō)：“你有沒(méi)有作業(yè)啊，我們一起做完作業(yè)再玩吧。”我們兩個(gè)開(kāi)始認(rèn)真地做作業(yè)，姨媽看見(jiàn)了直夸我們是好孩子，我們聽(tīng)了非常高興、非常嬌傲和自豪。做完作業(yè)，媽媽叫我們趕緊吃飯，說(shuō)晚點(diǎn)上天臺(tái)賞月。我們吃完飯，看了一會(huì)兒卡通片，媽媽叫我們上天臺(tái)玩，（我們）到天臺(tái)一看，原來(lái)外婆早已經(jīng)把賞月的食物準(zhǔn)備好了，桌子上有月餅、蘋果、柚子、桔子、提子、田螺、菱角等等，我看得眼花繚亂，真想馬上吃，可人沒(méi)到齊，只好和表弟和表妹爭(zhēng)燈籠玩，小表弟的燈籠是一間屋了、表妹是一條飛龍，我的是一間小羊樂(lè)園。過(guò)了一會(huì)兒，人齊了，月亮出來(lái)了，今晚的月亮真圓、真大真亮��！我們圍著桌子，一邊聊天一邊吃東西，真已快活啊！
時(shí)間過(guò)得真快，明天還要上學(xué)呢，只好早點(diǎn)回家了。不知明年的'中秋節(jié)又是怎么樣的呢？
指導(dǎo)教師：習(xí)老師
你的作文寫得好，自然、通順，你是個(gè)好孩子。
五年級(jí)日記 篇4
有一句話說(shuō)的好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我就很喜歡讀書，我的生活如果沒(méi)有了書，就像毛筆沒(méi)有了墨，我的.生活如果沒(méi)有了書，就如小草沒(méi)有了泥土。
我爸爸也愛(ài)讀書，也許是遺傳，也許是知道了讀書的好處，現(xiàn)在的我越來(lái)越癡迷看書了，比起爸爸，我早把他落到千里之外了。
每次看書時(shí)，我都覺(jué)得自己仿佛就是書中的主人公，每當(dāng)看到感人的情節(jié)時(shí)，我總是感動(dòng)地流下眼淚，每當(dāng)讀到祖國(guó)勝利、正義的一方打敗邪惡的一方時(shí)，我總是高興地活蹦亂跳，象是自己打了勝仗一樣……
有一次，我邊走路邊看書，只聽(tīng)“砰”的一聲，我撞上了一個(gè)大鐵欄桿，但我頭也沒(méi)抬，只說(shuō)了一聲：“對(duì)不起”，就走遠(yuǎn)了；還有一次，我邊走路邊看書，又撞上了一個(gè)什么東西，因?yàn)榭磿吹锰珜Ｗ⒘�，說(shuō)了一句：“鐵欄桿，對(duì)不起”，便繼續(xù)走開(kāi)，可旁邊出現(xiàn)的聲音是一位阿姨的，我好奇地抬起頭，發(fā)現(xiàn)我撞上的是一位阿姨，這次我臉紅了，連聲說(shuō)“對(duì)不起，阿姨”。
這就是我，一個(gè)小書蟲。我有一個(gè)偉大的理想，就是長(zhǎng)大想當(dāng)一名作家，一名家喻戶曉的大作家。
五年級(jí)日記 篇5
金秋的十月山水如畫，金秋的十月碩果累累！霞批夕陽(yáng)晴無(wú)限，霜染秋風(fēng)葉正紅。
在這豐收的季節(jié)里，我們又將迎來(lái)展現(xiàn)自我的光譜舞臺(tái)活動(dòng)。今天我們光譜舞臺(tái)的主題是“與美同行”的演講比賽。
五（1）班朱廣樂(lè)同學(xué)演講了他眼中環(huán)衛(wèi)工人，可真讓人感動(dòng)。五（2）班的.翁毓蔚同學(xué)演講的誠(chéng)實(shí)守信的人值得我們學(xué)習(xí)！五（3）班梁晨肖同學(xué)講述了一個(gè)冬天參加掃雪的故事，助人為樂(lè)精神是我們需要的正能量。
其他同學(xué)的演講也很精彩，引起了我們深深地共鳴和感動(dòng)！
這樣的光譜活動(dòng)同學(xué)們收獲可真大啊！
五年級(jí)日記 篇6
在星期六的一天，我來(lái)到輔導(dǎo)班，我一進(jìn)輔導(dǎo)班，大家都開(kāi)開(kāi)心心的在討論著什么呢?我也很好奇，我就去問(wèn)他們?cè)谡f(shuō)些什么，他們開(kāi)心的說(shuō)在星期天我們一起來(lái)做壽司。聽(tīng)到這個(gè)消息，我心里像開(kāi)了花一樣。想快點(diǎn)到星期天。
在星期五和星期六我加快把家庭作業(yè)寫好想在星期天痛痛快快的做壽司。
到了，星期天我一大早就到了輔導(dǎo)班。我和好幾個(gè)朋友把輔導(dǎo)班的桌子椅子都排一下。然后把大教室裝飾一下看上去很好看，不一會(huì)兒，老師們來(lái)了。他們拎著好多黃瓜，海苔，香腸，和小黃蘿卜，不一會(huì)兒，大家都到齊了。我們先把布，蓋在桌子上，老師把一些食材放到盤子里給我們，然后老師又拿來(lái)兩個(gè)，竹子編成的東西好像叫竹簡(jiǎn)，老師和我們說(shuō)先把大海苔放在竹簡(jiǎn)上，然后把米放 /在海苔上老師說(shuō)可以在米上加你想吃的東西，老師一說(shuō)完就去蒸飯了，這 時(shí)候另外一個(gè)老師說(shuō)我們每個(gè)小組都表演一個(gè)節(jié)目。這樣誰(shuí)表演的好，拿的飯就多，同學(xué)們一聽(tīng)，都準(zhǔn)備表演著什么，老師一說(shuō)開(kāi)始有一位小女生上去唱歌唱的`還挺好聽(tīng)的，下一位他表演的是怎樣用臉吃餅干，把全部輔導(dǎo)班的人都逗開(kāi)心了。而我們組，什么也沒(méi)有。終于有一個(gè)女生他來(lái)做彎腰我們組好不容易通過(guò)了。來(lái)飯了我們開(kāi)心的把飯拿過(guò)來(lái)我們把飯蓋在海苔上，然后加了好多的香腸老師說(shuō)這樣不行，這樣會(huì)包不下的。我們只好拿下去幾個(gè)還加了一些黃瓜，番茄醬和色拉醬看上去挺好看，然后我們把它包起來(lái)在擰一下就完成了，我們讓老師把我們的壽司切一下我們吃了起來(lái)味道可好了。
沒(méi)想到在輔導(dǎo)班也能吃上那么好的東西雖然有時(shí)候辛苦但有時(shí)候還是很開(kāi)心的。
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