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實(shí)用的小學(xué)生作文300字(通用)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
我的妹妹很可愛(ài)，絕對(duì)百看不厭。今天只有四個(gè)半月的她長(zhǎng)著饅頭似的大臉，大的.不能再大的眼睛里流淌著一種無(wú)法用語(yǔ)言形容的純潔。
我給妹妹起了個(gè)外號(hào)叫“開(kāi)心果”，沒(méi)錯(cuò)，她就是全家人的笑料。有一天，媽媽抱著妹妹照鏡子，即使妹妹不知道那是鏡子，也不知道怎樣照鏡子，可是她一看到鏡子就笑。不知今天怎么了，一看到鏡子就哭，媽媽不知所措地說(shuō)：“你是臭寶蛋兒啊?”(臭寶蛋兒是媽媽對(duì)妹妹的昵稱)妹妹撇著嘴“啊”了一聲，然后破涕而笑，好像聽(tīng)懂?huà)寢屧谡f(shuō)什么似的，我和媽媽也大笑起來(lái)，笑聲傳得很遠(yuǎn)……
妹妹很可愛(ài)，我也很喜歡妹妹的笑。妹妹的笑好像春天的桃花，猶如夏天的荷花，好似秋天的桂花，更像冬天的梅花綻開(kāi)笑臉。我愛(ài)妹妹，妹妹也愛(ài)我。
小學(xué)生作文300字 篇2
這里承載著美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我的小秘密，這里記憶著我童年的歡樂(lè)，這里是我第二個(gè)家，我的智慧校園。
早晨，我迎著微風(fēng)走進(jìn)校園，花香撲鼻而來(lái)，抬頭望著湛藍(lán)的天空，還有那高高飄揚(yáng)的紅旗，我的心情是那么的.愉快。
看，操場(chǎng)上管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)，正在認(rèn)真的演奏樂(lè)器，老師在用心的給他們指導(dǎo)，小鳥(niǎo)也不甘寂寞，蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳為他們伴歌伴舞，迫不及待的加入他們的團(tuán)隊(duì)，校園充滿了智慧。
上課了，同學(xué)們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，當(dāng)老師提出問(wèn)題的時(shí)候，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答，老師也會(huì)有趣味的給我們講課。有時(shí)教室會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，有時(shí)也會(huì)傳出歡快的笑聲，有些開(kāi)小差的學(xué)生，也會(huì)被這學(xué)習(xí)氣氛所感染，認(rèn)真聽(tīng)講，這是我們的魔力課堂。
智慧校園不但有智慧，也到處是歡樂(lè)。下課了，同學(xué)們也會(huì)嬉戲、也會(huì)打鬧。你聽(tīng)，誰(shuí)喊放學(xué)了，放學(xué)了，同學(xué)們也會(huì)歡呼。
這就是我的智慧校園，它讓我成長(zhǎng)，它是我快樂(lè)。
小學(xué)生作文300字 篇3
我的數(shù)學(xué)老師姓李，長(zhǎng)得十分和善，小小的眼睛，頭上還有一撮卷曲的`頭發(fā)。
別看李老師長(zhǎng)得一般，講數(shù)學(xué)可是決不馬虎。記得上第一節(jié)課時(shí)，李老師講得精彩極了，使我覺(jué)得時(shí)間如流水一般從我的身旁悄悄的溜走了。
”如果不懂就找我問(wèn)“這是李老師經(jīng)常跟我們說(shuō)的一句話�？晌覀兛偸遣桓胰�(wèn)，原因是因?yàn)榕吕罾蠋熣f(shuō)我們。這件事使我改變了對(duì)李老師的看法。一次我有一道題不會(huì)做，所以只好硬著頭皮去問(wèn) 李老師，出乎我意料之外的是李老師竟然和善、耐心地給我講題，講完以后還問(wèn)我會(huì)不會(huì)，讓我心里溫暖極了。
李老師不光課講的好，還很幽默。有一次我上課時(shí)，覺(jué)得枯躁無(wú)味，李老師像看透了我的心思似的，給我們講了幾個(gè)笑話，使我頓時(shí)覺(jué)的輕松了許多。
你看，這就是我們既認(rèn)真又風(fēng)趣的李老師。
小學(xué)生作文300字 篇4
星期天的早上媽媽細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地問(wèn)我想吃什么早餐。我想了想高興地說(shuō)：“餃子�！�
我們吃完餃子之后，走出餐廳。爸爸和媽媽看了看我的牙齒，媽媽說(shuō)：“去拔牙吧!”當(dāng)我聽(tīng)到媽媽說(shuō)拔牙我急得像熱鍋上的螞蟻。我焦急地說(shuō)：“媽媽，能不能不要去拔牙?”媽媽聽(tīng)后，對(duì)我說(shuō)：“好!我們不拔牙，就去看一下�！蔽衣�(tīng)到后還挺高興的'，就和媽媽一起去牙科醫(yī)院。
當(dāng)我走進(jìn)牙科醫(yī)院的時(shí)候，我特別的害怕，坐到椅子上時(shí)更慌了。醫(yī)生說(shuō)：“躺在床上!”我納悶了：媽媽不是說(shuō)來(lái)看看嗎?為什么要躺上去?醫(yī)生接著又說(shuō)：“一會(huì)把那顆牙拔掉�！蔽衣�(tīng)后正準(zhǔn)備逃的時(shí)候被老媽按住了，這時(shí)我才恍然大悟，原來(lái)我被媽媽騙了。
我生氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“老媽，你不是說(shuō)過(guò)來(lái)看一下，不拔牙嗎?”
“是啊，可是你的牙再不拔就要長(zhǎng)成暴牙了!”媽媽向我解釋道。
整個(gè)拔牙的過(guò)程實(shí)在是太讓我難忘了。任憑我如何哭喊，老媽依舊無(wú)動(dòng)于衷。唉……這回我只能認(rèn)栽了!
兩個(gè)星期過(guò)后，拔掉牙的地方已經(jīng)長(zhǎng)出了白白凈凈的小牙，照著鏡子看了看，他們正朝我微笑呢!
小學(xué)生作文300字 篇5
小溪邊有只狐貍正在大口大口地喝著清清的溪水。突然，兩條又大又肥的鯉魚(yú)在水中愉快地追逐著�？粗@兩條大鯉魚(yú)，他多么想飽餐一頓�。∷麆偘咽稚爝M(jìn)小溪中，魚(yú)兒們敏捷地躲開(kāi)了，他們搖搖尾巴游走了。
狐貍想回家去，但是一想到美味的魚(yú)兒，他就十分不甘心�！斑@天，我必須要吃到鮮美的魚(yú)肉！”他自言自語(yǔ)地說(shuō)著。但是，魚(yú)兒已經(jīng)游走了，怎樣辦呢？他撓撓頭皮，眼珠子一轉(zhuǎn)，頓時(shí)計(jì)上心來(lái)。狐貍躡手躡腳地走到溪邊，輕輕地把自我的大尾巴放到溪水中，然后蹲在溪邊耐心地等著。他一邊等，一邊幻想著釣到的.魚(yú)該怎樣做才好吃。不一會(huì)兒，尾巴有點(diǎn)動(dòng)靜了，他迫不及待地把尾巴往上一甩，原先是一條米粒大的小魚(yú)兒�！昂俸�！小魚(yú)啊小魚(yú)，我先拿你墊墊肚底吧！”說(shuō)著，他一口吞下了小魚(yú)兒。他又把尾巴放到了溪水中，沒(méi)一會(huì)，尾巴又有動(dòng)靜了。這次，一條活蹦亂跳的大魚(yú)正咬著他的尾巴呢！狐貍趕緊捉下魚(yú)，“魚(yú)兒啊魚(yú)兒，誰(shuí)叫你貪吃中了我的圈套��！”狐貍提著魚(yú)兒興高采烈地回家了。
小學(xué)生作文300字 篇6
上周老師告訴我們要去天生湖春游，我興奮不已地請(qǐng)爸爸給我買了野餐墊，請(qǐng)媽媽給我買了我愛(ài)吃的蛋糕，還準(zhǔn)備了一大包零食呢。
春游的時(shí)間到了，我早早的就來(lái)到了教室和班級(jí)同學(xué)們一起等待大客車的到來(lái)，不一會(huì)兒大客車來(lái)了，班級(jí)同學(xué)們興高采烈地上了車，差不多半個(gè)小時(shí)的車程，我們終于來(lái)到了漂亮的天生湖。天生湖的.風(fēng)景可美了，那里有平靜而清澈的湖水，有綠油油的小草，有五顏六色的花，有可愛(ài)的小鳥(niǎo)，還有又高又粗的大樹(shù)……一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象，真迷人呀！我們來(lái)到了一塊平坦的草地上，等大家都放好東西，老師就組織我們玩游戲了。這個(gè)游戲可好玩了，名叫“登山尋寶”，首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條，上面會(huì)有謎語(yǔ)，只要猜出答案并告訴王老師就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了。游戲開(kāi)始了，老師一聲令下，所有的班級(jí)同學(xué)像一個(gè)個(gè)小精靈在草叢中竄來(lái)竄去，努力地找著寶藏，一個(gè)小地方也不愿放過(guò)，看他們多認(rèn)真�。∮螒蚪Y(jié)束，就是我們自己活動(dòng)的時(shí)間了，班級(jí)同學(xué)們吃的吃，玩的玩，可開(kāi)心了。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，感覺(jué)大家都還意猶未盡，我們就又要踏上回家的路途了……
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