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我的燈籠作文優(yōu)秀(5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的燈籠作文，希望對大家有所幫助。
我的燈籠作文1
同學(xué)們，今天我要給你們介紹我的小制作——燈籠。
我的小制作為什么要做燈籠呢？因為前些日子我參觀了潮州的花燈創(chuàng)意大賽展覽，參賽的花燈給了我制作靈感，所以我動手制作自己的創(chuàng)意花燈。
首先，我找來兩個一次性透明塑料碗，接著，我用剪刀在兩個碗底分別剪了兩個小洞，然后將兩個碗倒扣，在兩個洞上用絲線穿起來，一頭絲線的末端掛上小豬吊墜，用手提起一端絲線，燈籠的外形基本做好了。
可是怎么讓燈籠發(fā)光呢？我本來想放一個小手電筒進去，可是因為沒辦法操作電筒的開關(guān)，這主意不行。我繼續(xù)想了很多辦法……可是都不管用。最后我想到了我有一粒會發(fā)光的球，我找到它，把它放進塑料碗里，用手輕輕一搖，球果然在燈籠里發(fā)光了，我感到非常興奮。我本以為快大功告成了，可是因為剛開始裝上去的小豬吊墜太重了，我一不小心，吊墜就拉著絲線掉了下來，整個燈籠散架了！我像個泄氣的.皮球一樣坐在那里，怎么辦呢？
我不甘心燈籠就這樣被毀掉了，我想了又想，忽然，我靈機一動，想到外公上周不是從北京帶回一個小小的繡球形鑰匙扣嗎？用它來做吊墜剛好！我用紅絲線把它綁起來，再串起兩個塑料碗，放進發(fā)光球。小心翼翼地在碗的邊沿貼上透明膠紙，最后找來一根小木棍做提柄，這樣燈籠就做好了。
我迫不及待地提著燈籠在客廳里走來走去，看著發(fā)光球在燈籠里閃爍，我笑得像個開心果似的。
同學(xué)們,你們羨慕我的小燈籠嗎？那也請你趕快動手做一做吧！
我的燈籠作文2
新年到了，小區(qū)里，許多孩子都提著燈籠，紅的，黃的……。
看見燈籠，我便想起了小時候的一盞紅燈籠，便想起了爺爺，一種叫溫暖的情感涌上心頭。
小時候，新年來了，小孩子都提著漂亮的燈籠，瘋跑著，跳著。而我沒有，只能靜靜地站在門邊，默默地看著小朋友們玩。
一次，我在路邊撿了一個破燈籠，開心地都要飛起來了，可是一回家，就被媽媽扔了。我沒辦法，只好求爺爺：“爺爺，給我買一個漂亮的燈籠好嗎？”
爺爺思考了很久，一字一句地說：“好，我答應(yīng)你，我的孫女。爺爺一定給你‘買’一個最漂亮的燈籠�！甭犃藸敔�?shù)脑�，我有點半信半疑。爺爺?shù)腻X，都用來買年貨了，哪有閑錢給我買燈籠呀。但我相信爺爺一定會為我買，因為爺爺是一個言出必行的人。
這天晚上，爺爺在家里到處翻箱倒柜，嘴里還不停地嘮叨：“我要為孫女做一個燈籠，要做就做最漂亮的�！彼伊艘欢盐覀兾孱伭牟肌斑蚜ㄟ旬�(dāng)”就做了起來。那一夜，我在“哐哩哐當(dāng)”中睡著了。一早醒來，我發(fā)現(xiàn)爺爺伏在桌上睡了，臉上毫無血色，滿是疲倦。等爺爺醒了，我連忙跑上前去：“爺爺，你好好睡覺吧，燈籠我不要了。”可是他只是對我輕輕地笑了笑，又忙起了燈籠。
到了年三十，我又像往常一樣站在門口看小朋友玩燈籠，爺爺提著一個燈籠走了過來。我的眼睛都睜大了：那燈籠是紅色的，可漂亮了。我驚喜地連連問爺爺：“這是我的嗎？”“是的，孩子，這是給你的.，快去和小朋友玩吧！”爺爺摸著我的頭親切地說。
提著爺爺親手做的燈籠，我跑出了院子，去找那些小朋友玩去了……
以后，每到新年，我就會把那盞燈籠拿出來，那盞燈籠也一直陪伴著我，直到現(xiàn)在——因為，那里有爺爺對我的愛。
我的燈籠作文3
在一個陽光明媚的日子，小記者團來到了雪軍燈籠廠。一進門，白經(jīng)理便熱情的等在門口歡迎我們。
我們跟隨著白經(jīng)理的腳步來到了燈籠廠的榮譽室。正面室的墻上，擺滿了證書，它們展示了燈籠廠建廠到現(xiàn)在的艱難步伐與辛苦的創(chuàng)業(yè)。
展示廳雖然不怎么大，但是燈籠的品種極多，有大有小，有方有圓，還有絹做的有紗做的，各式各樣的小燈籠像一排排列隊的士兵一樣，等待著我們這些小記者的檢閱，小朋友們見到這些小燈籠都愛不釋手，拿起這個，放下那個，白經(jīng)理為我們講解到做一個燈籠需要40道工序，從染布，到編燈籠的骨架，制作燭臺等。一個燈籠一般需要3至4天。目前做的最大的燈籠，用了10米以上的布。
在實踐活動中，我們還親手做了一個小燈籠，首先用毛筆把架子的兩邊抹上膠水，接著用兩手捏住布的兩端，將布彎成與架子弧度一樣彎，將布貼上去，我總是貼不好，不是貼歪了，就是不整齊，害得我還得重新貼，真是看起來容易，做起來難。終于，功夫不負有心人，經(jīng)過我的不斷努力，一盞完美的.燈籠在我的手中誕生了。在制作過后，老師又給我們展示了不同年代的燈籠。
這次實踐讓我們體會到了勞動人民的辛苦，還讓我們看到經(jīng)過歷史演變的燈籠，使我更加明白了那句老話——心急吃不了熱豆腐。
我的燈籠作文4
我有很多朋友，有親密無間的閨蜜朋友，有可愛的動物朋友，還有有趣的植物朋友，今天我就給大家介紹一下我的植物朋友——燈籠花。
燈籠花的學(xué)名叫蔓性風(fēng)鈴花，因為它既像風(fēng)鈴，又像燈籠。燈籠花是一種生命力特別頑強的花，它一年四季都會開花。剛開始從樹干的小芽里探出小腦袋時，是淡綠色，就像超級迷你版的楊桃，然后每天把自己的外套變幻著色彩，從淡綠色到粉綠色到粉色再到紅色，最后變成大紅色，就像一位神奇的'魔法師。這時燈籠花才慢慢吐出金黃色的花瓣，五片花瓣緊緊地挨在一起，花瓣向外張開，就像美麗的單層蓮花，接著吐出長長的棕色花蕊，花蕊上面貼著許多密密麻麻的小觸須，看起來就像一把毛絨絨的刷子。
遠遠望去，燈籠花喜慶的外表讓我忽然回到了過年的氣氛里，仿佛我穿著一件大紅色的裙子，在向家人們拜年。當(dāng)你把鼻子靠近它，會有一種淡淡的薄荷香，尤其在夏天，輕輕嗅一嗅，讓人神清氣爽，感覺就像剛吃完冰淇淋，讓人仿佛在充滿甜甜的空氣里舞蹈。
夏天，燈籠花掛滿枝頭，就像一個個火紅的小太陽，讓炎熱的夏天看上去更熱鬧了。冬天，當(dāng)大部分植物都進入冬眠，而燈籠花依舊興致勃勃地爬滿樹梢，金黃的花瓣穿著火紅的外套，讓人覺得溫暖。每當(dāng)過年的時候，那一樹的燈籠花就像一個個亮著燈的喜慶小燈籠，為我們家增添了許多年味。
這就是我十分喜愛的植物朋友——燈籠花。
我的燈籠作文5
說起燈籠，我就會想到20xx年的那個冬天。20xx年春節(jié)前，結(jié)束了期末考試的我終于回到了老家。而且更令人興奮的是，姑父預(yù)訂了正月初一晚上去看燈展的票。每每想起這次燈展，我的腦海中就會浮現(xiàn)出一幅五顏六色的燈籠情景，紅的似火，明亮而鮮艷。此時，我的耳畔也會響起慈祥聲音“別怕！”
正月初一的傍晚時分，我們一家人乘姑父的`車來到舉辦燈展的廣場。由于燈展還沒有正式開始，燈籠也沒有點亮，即便如此，各式各樣的燈籠仍然吸引了我的目光，多姿多彩的燈籠組成了各種人物、動物、建筑造型，令人目不暇接。
漸漸地，天空從玫瑰色變成了藍黑色，觀燈的人已經(jīng)熙熙攘攘。我在黑暗和擁擠的人群中有點慌亂，因為我發(fā)現(xiàn)在周圍找不到家人了。我著急地大喊：“媽媽！爸爸！”，可是我怎么都看不到媽媽和爸爸。這時，一個在黑暗中模糊不清的臉?biāo)坪鯊堥_了嘴，說了一句：“小朋友，你找不到家人了嗎？不要亂跑！”我以為他是工作人員，帶著哭腔喊：“我的爸爸媽媽找不見了！”那個慈祥的聲音又慢慢而堅定地說：“別怕，不要著急！”這個聲音就像有魔力一般安撫了我緊張、害怕的情緒，讓我慢慢止住了抽泣。恍惚中，我聽到有人在喊我的名字，我站在原地向四處張望，也開始喊：“爸爸媽媽，我在這兒呢！”隨著點亮的燈籠，我看到了焦急的爸爸媽媽正朝我的方向走來，我飛奔著向他們跑去，忍不住哇的一聲哭出來。
當(dāng)我再回頭找安慰我的那個人時，只看到周圍都是歡聲笑語觀燈的人。他也許是工作人員，也許只是一個普通的路人，不管怎樣，他都擁有一顆溫暖、善良的心。雖然我沒有看清他的模樣，但他在我心中的形象就像燈籠一樣溫暖、明亮。
燈籠和“他”都刻在我的記憶里了……
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