成長的作文精華(9篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的成長的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長的作文 篇1
挫折會(huì)伴隨成長,但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。請銘記:成長需要挫折。
每個(gè)人的成長都不可能是一帆風(fēng)順,在步入人生最美麗的季節(jié),我們也開始咀嚼人生的,人生的酸甜苦辣,人生的過程中我們需要的不應(yīng)只是鼓勵(lì),掌聲,表揚(yáng),我們還需要失敗,挫折,逆境,順境……
成功當(dāng)然需要失敗,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,難免有浮沉,不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升,也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒,反復(fù)的一沉一浮,對于一個(gè)人來說,正是磨練。因此,浮在上面時(shí),不必驕傲;沉在底下時(shí),不必悲觀;相信失敗后既是成功,痛苦中孕育著燦爛!
成長需要挫折。挫折有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的`缺點(diǎn),自己的不足。在成長過程中遭遇挫折未必是壞事,它能挫減我們的驕傲,囂張的氣焰,使我們更能清楚地認(rèn)識自己,改善自己,完善自己。我們的成長應(yīng)有挫折。有多少名人面對挫折無所畏懼。
曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基,癱瘓?jiān)诖,雙目失明,口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》杰作;美國的林肯經(jīng)過多次挫折,更加奮進(jìn),終于當(dāng)上了美國第十六屆總統(tǒng)。
此外,還有身殘志堅(jiān)的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運(yùn)鐸等老一輩科學(xué)家、革命家,他們與困難、挫折、失敗抗?fàn),?jiān)定信念,自強(qiáng)不息,不屈不撓,從而改變了自己的命運(yùn)。因此,我們也要戰(zhàn)勝挫折,踏出一條光明的人生之路來。
成長的作文 篇2
近幾個(gè)月來股市跌宕起伏,人們把大量大量的時(shí)間花在了股市,把大把大把的鈔票投入到股票市場,瞪著的眼睛老大老大,看著大盤的走勢,心系行情。夢里都期待著股市“牛氣”沖天。我們家也有“股市”,漲或跌是在于我的100分的個(gè)數(shù)、考試卷、獲獎(jiǎng)證書以及考級證書…….
我家股市最大的`特點(diǎn)是只能一路看漲不看跌。周末,我忙活得可以說是整天不著家啊!我也偷偷的把股市分為A股和B股。A股是必學(xué)的課程:有奧數(shù)、英語、英語、書法。B股是業(yè)余愛好的科目,有唱歌、小提琴、音樂素養(yǎng)、素描等。
我簡直要累塌了。一天到晚都不知跑幾圈地球了,每天晚上五點(diǎn)才能回家,到家還得寫學(xué)科作業(yè),寫到八九點(diǎn)才洗漱。最后,積累一天的疲倦向昏暗燈光下看書的我席卷而來,我躺在床上,一睡而去。
前一段時(shí)期語文小考考得還行,父母便說賺嗨了!英語一般。有幾次沒考滿分,我總覺得對不起我那兩位忠實(shí)的股民。
夜,靜悄悄的來臨了。我躺在床上,心想:我玩的時(shí)間去哪兒?哎!要是還能有個(gè)不被安排課的“星期八”那該多好!
成長的作文 篇3
在我們?nèi)松牡缆飞,總?huì)遇到這樣那樣的煩惱,困難與挫折,但在那時(shí)候,我們更不能驚慌,要靜下心來沉住氣,認(rèn)真的去想解決的方法。勇敢地去面對,這是人生的一道坎兒。
我是一個(gè)初中生,但有許多煩惱,但是我會(huì)正確的去看待它們。在學(xué)校或者在家中,都會(huì)有自己不順心的事,會(huì)做錯(cuò)事,會(huì)受到老師家長的`批評,自己就會(huì)很生氣,再不要不小心闖禍了,這些事情都是不必要的。
那一天,我會(huì)永遠(yuǎn)記在我深深的腦海里,那天是我最倒霉的一天,煩惱最多的一天,但是同時(shí)又讓我改變了對煩惱的態(tài)度,并且知道今后知道如何去正確面對他們了,使我終身受益。
“哎呀,都6:40了,怎么不叫我呀,該遲到了!”于是我慌慌忙忙地起床。飛奔到學(xué)校。到時(shí),已經(jīng)上課了,老師讓我站到了門口,還抄了長課文!我心里想:都怪媽媽不叫我起床,害得我遲到!這老師也真是的,不就偶爾遲到一次嗎?值得罰我不值得!想到這兒,我氣兒就不打一處來,但我現(xiàn)在正在罰站啦!下課同學(xué)們給我說話,我也不搭理,還朝人家發(fā)火,這一天,心情壞透了!眼前的一切都不順眼!
等這件事情過后,我有認(rèn)真反省了一下自己,難道錯(cuò)誤都是別人的?自己都沒有一點(diǎn)責(zé)任?是同學(xué)招你了,你對人家發(fā)火自己就不會(huì)好好反省反省?是呀!我都上初中了,都變成大孩子了,還要媽媽叫我起床,老師罰我是為了我好,是讓我長一點(diǎn)記性,明明是自己不對,還把氣撒在別人身上......
從此,早上自己起床,不再遲到,理解老師與同學(xué),遇到什么煩惱也知道如何去面對并從中有所收獲!
在人生的道路上,要想成功,必須歷經(jīng)磨難,從中有所有所感悟,有所收獲,這樣就會(huì)離成功更進(jìn)一步。
沒有一條通往成功的路是鋪滿鮮花的。
成長的作文 篇4
有人認(rèn)為,成長的滋味就像是廚房里的五味瓶,有酸、甜、苦、辣、咸之分,可是我卻不這樣認(rèn)為,我認(rèn)為成長的滋味就是苦、酸、甜,它們一直激勵(lì)著我的成長。 ——題記
成長中的點(diǎn)點(diǎn)苦澀
人總是一天天的在長大,慢慢地長大,就必須慢慢地付出,可是在這付出的過程中,你會(huì)感覺到一點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦澀。
清晨沒有了牛毛細(xì)雨的陪伴,而是那沉悶的天氣。我獨(dú)自走在那詼諧與寂靜的通往球場的路上,太陽照下來了,訓(xùn)練的日子又到來了,接下來所要進(jìn)行的,那就是一個(gè)字——苦。
“啪啪……”教練拍著他強(qiáng)勁有力的手掌,一邊說道“全體集合!”這時(shí)還迷迷糊糊的大家只好迅速地跑過來集合!跋日磁芑@球場5圈,在做準(zhǔn)備活動(dòng)!”教練依然說著他那句執(zhí)著的話語。
……
做完了所有的運(yùn)動(dòng),差不多已經(jīng)烈日當(dāng)空了,在這樣的天氣下,我們還要繼續(xù)盯著炎炎烈日繼續(xù)打著籃球,那辛苦的汗水一滴一滴地從頭上落了下來,那時(shí)候就像一滴滴鮮血從身體了流了出來一樣。差不多訓(xùn)練了2個(gè)多小時(shí)了,這時(shí)候才能拿起自己的水一大口一大口地喝著。
就是在這樣的訓(xùn)練中我慢慢地成長,慢慢地懂得了只有學(xué)習(xí)才是最舒服的。這種訓(xùn)練中的苦澀讓我灰心喪氣。
酸使我熱淚盈眶
七年級上學(xué)期自己非常地不爭氣,總是不認(rèn)真地學(xué)習(xí),不知道學(xué)習(xí)給人的好處,那時(shí)的我總是那么憔悴。
臨近期末考試了,看見別的同學(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地背書,而自己卻那么的不認(rèn)真。表面看起來是在背書,到頭來自己卻還是在悄悄地玩。那時(shí),成績一下來,自己拿著那成績單,卻只能失落地坐在那里,等來爸爸媽媽的教育,這教育又有什么用呢,終究自己都不認(rèn)真。我痛哭,我為什么會(huì)是這樣的呢?那時(shí),每天鼻子總是酸酸的,這酸酸的味道,使我熱淚盈眶。
成長中的一點(diǎn)甜膩
回憶起那一小顆顆白砂糖,它總是那么的甜,我成長中也有像白砂糖一樣甜的時(shí)刻,那時(shí)刻至今讓我回味無窮。
成長的甜應(yīng)該是最多的了,因?yàn)橛邪职、媽媽,你的生活、學(xué)習(xí)才會(huì)變得那么甜。
在家中,總是幫老爸、老媽做一定的家務(wù),當(dāng)我做得十分beautiful時(shí)候,爸爸媽媽總是會(huì)給我比一個(gè)大指姆,這時(shí)候我的'心里是那么的美,是那么的甜。
在球場上,當(dāng)我做好了每一個(gè)技術(shù)動(dòng)作的時(shí)候,那嚴(yán)肅的教練總是會(huì)給我比出一個(gè)大指姆,對我說一個(gè)“做得好”的話語,這時(shí)候的我笑得是多么的甜!
成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是值得回憶的,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是無價(jià)的,我喜歡我成長中的滋味。
成長的作文 篇5
隨著手中的滾軸越來越快地的滾動(dòng)著,風(fēng)箏在天空中也越飛越遠(yuǎn)。在遼闊蔚藍(lán)的舞臺上,風(fēng)箏隨著風(fēng)的方向肆意擺動(dòng)身姿,輕輕盈盈的,很美。風(fēng)箏越飛越高,它俯視著大地萬物,其實(shí)這個(gè)世界也不是很大。只要站得高了,看得遠(yuǎn)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前的是多么微不足道,遠(yuǎn)方還有更多美好的風(fēng)景等待你去欣賞。
手中握著兒時(shí)的風(fēng)箏,我的童年卻遺失在時(shí)間海里。仰望蔚藍(lán)的天空,總以為長大遙遙無期,總渴望長大的滋味,總渴望體驗(yàn)?zāi)欠N獨(dú)立自主的感覺。
我們的紀(jì)念冊
記得去年的今天,我還不懂事的嘲笑高年級的大哥哥大姐姐哭鼻子。而當(dāng)我以同樣的身份參加這場畢業(yè)典禮時(shí),我的眼淚也不由自主的落下了。
這個(gè)情景我記憶猶新。那時(shí)學(xué)校廣播里放著TWIMS的《我們的紀(jì)念冊》,突然間覺得校園里的一草一木,一磚一瓦,都如此的令人懷念,就連教室里的一支粉筆,一;覊m,都顯得如此可愛。
踏進(jìn)這里六年了,無憂無慮的小學(xué)生活就這么匆匆流走,沒有任何暗示。于是,每個(gè)人手里都多了一本紀(jì)念冊,在班上互相傳遞著,記錄成長中的歡樂和傷痛,留下了最后的'一份記憶。
如今,打開那份塵封已久的記憶,那娟然秀麗的或是那歪歪斜斜的字跡躍然紙上,傳達(dá)了深深的友誼,讓我感動(dòng)得掉淚。
成長痛并快樂著
長大后才發(fā)現(xiàn),原來獨(dú)立是那么困難的一件事,獨(dú)自承受著所有的不快和挫折,獨(dú)自忍受著孤單和寂寞。長大后才發(fā)現(xiàn),所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角,漸漸適應(yīng)殘酷的社會(huì),漸漸地變得不像自己,變得圓滑世故。成長是幸福的,我們可以灑脫地去勾勒美好的未來,幸福的藍(lán)圖。成長是痛苦的,它讓我們認(rèn)識到生活的無奈,失敗的滋味和面對所有挫折時(shí)的疲憊。于是,成長,痛并快樂著。
成長的作文 篇6
每一個(gè)孩子心中都蘊(yùn)藏著一個(gè)屬于自己的夢想。有的想當(dāng)上保家衛(wèi)國抓壞人的警察;有的想當(dāng)上杰出的鋼琴家、歌唱家;有的想當(dāng)上能治百病的醫(yī)生;還有的想當(dāng)上在賽場上揮灑血汗,為國爭光的運(yùn)動(dòng)健將······
老師---多么普通的職業(yè),卻能教會(huì)學(xué)生們許多知識、道德以及做人的道理。當(dāng)上老師的這顆種子,在我幼小的心靈中,悄悄地發(fā)芽了。
從那以后,我不斷地努力著,希望有一天能夢想成真。
記得有一次,我數(shù)學(xué)考試才考了八十九分,這是我數(shù)學(xué)第一次考在九十分以下。原本保持的記錄被打破了,但是那次,全班都沒考好,只有兩個(gè)上了九十分。即使大家都滿不在乎,但是我卻不一樣,因?yàn)橐?dāng)老師,成績自然要好,不然怎么當(dāng)老師,怎么教出好的學(xué)生?老師是神圣的,不是幼兒園的過家家!本來靠近夢想的翅膀,卻倒退了一步。我很自責(zé),便開始在數(shù)學(xué)的海洋中遨游:不懂的題目,就找老師問明白,練習(xí)題多做,公式多記,應(yīng)用題舉一反三。終于,在我不斷地努力下,終于趕了上來。
直到四年級,成績穩(wěn)定了,我便開始挑戰(zhàn)下一個(gè)目標(biāo):做幻燈片。每一位老師,必定會(huì)做幻燈片,因?yàn),上課時(shí)都是要用的。我加入了電腦興趣小組,開始堅(jiān)持做幻燈片,努力達(dá)到老師的`要求。我相信,只要堅(jiān)持,沒有什么是辦不到的!
孩子們心中的夢想,就如云朵般純潔;如棉花糖般有趣;如糖葫蘆般堅(jiān)定。就是這樣的一個(gè)夢,在我成長的路途中,成為了一只小帆船,引領(lǐng)我駛向正確的方向!
成長的作文 篇7
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響起,我便聽到語文老師沉穩(wěn)有力的步伐聲隨之在走廊里回響。我不由心中一緊。
終于,鈴聲響完了,語文老師的一只腳也伸進(jìn)了教室門。我不由被他那黑的像墨汁的臉吸去了目光,心中的慌亂更甚一份。
這時(shí),窗外原本萬里無云的天空突然烏云密布,沉悶得叫人喘不過氣。
我還沒從老師陰沉的臉色中回過神,就被他沙啞中帶著怒火的聲音嚇破了膽:“周末的.作文,誰是抄的!”老師連他平時(shí)最重視的儀式感都直接忽略了,我瞬間意識到:這次不再是小打小鬧了。
天又黑了一分。我的心又緊了一分。
話音剛落,只見幾人慢慢悠悠地站了起來,其中一人還滿不在乎地撇撇嘴,似是早已習(xí)以為常。
可預(yù)料中老師的嚴(yán)厲批評并沒實(shí)行,只看了他們一眼便收回視線,繼續(xù)虎著一張臉來回掃視。
教室里頓時(shí)彌漫著一種古怪的氛圍,卻又意外的和諧,只是安靜得連根針掉了都聽得清清楚楚。
空中突然打了一個(gè)閃,接著悶雷也一個(gè)接一個(gè)地砸了下來。心中壓了一塊巨石,沉得我喘不過氣,我卻絲毫地沒有反抗,只是期待它不要再沉了。
冷汗一滴接著一滴從腦門上滑落,“啪嗒”一聲掉在桌上,手中緊握著一支中性筆,似乎它是最后一根救命稻草。
“嘀嗒,嘀嗒……”似乎連時(shí)間都在提醒我不要再等了。
終于,我似受不了這痛苦的折磨,站了起來。
“砰!”是椅子倒地的聲音。瞧吧,我迎著同學(xué)們或疑惑或鄙夷的目光站了起來,怔怔地望著老師被金絲框眼鏡遮住的眼,清楚地看到了里面翻騰的情愫——失望。
瓢潑的大雨落了下來,越下越大,越下越大……
成長的作文 篇8
在歲月的長河中,不知不覺我們度過了15年的時(shí)光,也經(jīng)歷了15年的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們曾經(jīng)在迷惘中嘆息,也在平靜中尋找自己。在迷惘與平靜中我們長大了!于是,我們開始習(xí)慣用自己的大腦思考周圍的一切。也許這種思考是膚淺的,但我們這群驕傲不盲從的孩子,渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
一個(gè)人成長的標(biāo)志就是周圍的人對你的看法漸漸不同。你自己處事的方式也隨時(shí)間的推移穩(wěn)重起來,成長的煩惱使我們暴戾的性格日益凸顯,成長的路上五味雜陳。每個(gè)人秉性不同,體會(huì)到的味道都是別樣風(fēng)景。小時(shí)候生活在糖罐子里的我卻總有一種想長大的感覺,想變成哥哥一樣高大帥氣,想變成爸爸一樣勤勞能干,想像爺爺一樣見多識廣……看風(fēng)拂過暖陽,日光灑在幼稚的笑臉上,我滿懷希望期待成長,也總流著口水想著無法預(yù)料的以后。
成長的味道是苦澀的,在這個(gè)過程中,我們多容易叛逆,面對爸媽苦口婆心的勸說,老師諄諄教誨,我們都置之不理,甚至欲尋短見來威脅深愛著我們的父母與親人。這是多么愚蠢的做法?扇杂泻⒆釉诔砷L中迷失了最初的方向與夢想,隨波逐流,墜入無盡的深淵。
成長的味道是甘甜的。這一階段的我們或是集思廣益,亦或是獨(dú)善其身。在生活中挖掘美的.事物,不斷用知識或經(jīng)歷豐富自己的思想,用我們敏而睿智的眼光理性對待每一件事情,靜以修身,儉以養(yǎng)德是我們視為旗幟的高尚的生活境界。
成長的味道是復(fù)雜的,快樂并痛苦,開心夾著傷感,在這環(huán)環(huán)相扣,回環(huán)往復(fù)如同迷宮般的成長道路上,我們既磨礪著自己的意志又如沐浴春風(fēng)般得到成長。
曾經(jīng)苦澀的日子,在回憶的畫面里,已釀成芬芳,每當(dāng)夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中,在回憶中,那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言,那執(zhí)著堅(jiān)持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。
成長的味道是一瓶存封多年的好酒,抿一小口,我體會(huì)到了每一種基于回憶的醇香和淡淡的苦澀。我想,這才是成長最令人迷戀的味道。
成長的作文 篇9
“爸!媽!我回來了!”我推開門,興沖沖地叫著,“我獲獎(jiǎng)了,我的《勞動(dòng)的滋味》獲得了學(xué)校作文競賽二等獎(jiǎng)!”我一邊炫耀著自己的成績,一邊把鼓鼓一包臟衣服扔在一旁。 “是嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,一眼瞥見那鼓鼓的一包臟衣服,臉上頓時(shí)晴轉(zhuǎn)多云!斑@是什么?”他問道!芭,這是上一周換下來的臟衣服,帶回來讓媽洗的!蔽乙贿吢唤(jīng)心地回答,一邊喜滋滋地從書包里拿出那本獲獎(jiǎng)證書,打開后,送到爸爸面前。誰知爸爸沒瞧上一眼,把手中正看著的一本書往桌一丟:“獲得了個(gè)二等獎(jiǎng)連衣服都懶得洗了?你知道勞動(dòng)的滋味是什么?你也不小了,該學(xué)會(huì)自己洗衣服!”爸爸指著那包衣服看著我。
我一下子驚呆了,本想得到一番夸獎(jiǎng),誰知得到的竟是這樣的“犒賞”,再說,我平時(shí)的臟衣服,不也常常帶回來了嗎?一肚子委屈涌入眼眶,淚水順著臉頰滴到了那本打開的榮譽(yù)證書上……
“哎,你也真是的,怎能責(zé)怪孩子呢?他在學(xué)校里學(xué)習(xí)也夠忙的,這衣服就讓我來洗吧!”
媽丟下手中的活兒,拿來盆準(zhǔn)備搓洗。爸爸見我還在一旁,責(zé)怪媽媽說:“你把衣服放下,今天讓他嘗嘗勞動(dòng)的真正滋味!”我再也受不了,冰涼的水,如針刺般地折磨著我白嫩的手指,鉆心的難受……
下午,媽媽回校給畢業(yè)班學(xué)生補(bǔ)課去了,我正氣鼓鼓地坐在桌旁做作業(yè)。這時(shí)爸爸來了,他拿出鑰匙,打開辦公桌里面那個(gè)不常打開的抽屜,從抽屜的最底層,拿出一疊發(fā)黃的獎(jiǎng)狀,放到我面前。
“先進(jìn)教師”,“優(yōu)秀教育工作者”、“優(yōu)秀班主任”一個(gè)個(gè)鮮紅的大字一下躍入我的眼簾。爸爸指著這疊獎(jiǎng)狀對我說:“你看看這些獎(jiǎng)狀吧,都是你媽媽的,你以前知道她獲過這些獎(jiǎng)嗎?她得了獎(jiǎng),把所有的榮譽(yù)都鎖在這抽屜里,然后不聲不響地做著家務(wù),既要照顧你奶奶,還要照顧你上學(xué),是多么不容易。
我關(guān)上房門,一件件熟悉的往事涌上心頭——
媽媽教小學(xué)畢業(yè)班語文,又兼班主任,常常備課、批改作業(yè)到深夜,既要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),又要關(guān)心學(xué)生的生活,每次回家她都默默地干這干那,那雙手都裂開了,像松樹皮似的?伤龔牟徽f自己取得了什么成績,得到了什么榮譽(yù),也無一句埋怨的話。她常常鼓勵(lì)我要做默默無聞的小蜜蜂,不要做大吵大鬧的知了。
她像無數(shù)母親一樣,勤勞、善良、樸實(shí),用自己的行動(dòng),無聲地教育著下一代;而我得了小小的二等獎(jiǎng),卻飄飄欲仙了,這多么叫人慚愧呀。想到這些,我連忙把自己的那本榮譽(yù)證書和媽媽的'獎(jiǎng)狀一同鎖進(jìn)了抽屜里。
就這樣慢慢長大
歲月,是一本無言的書,我們在翻閱時(shí),也已不知不覺地長大了。在翻閱的過程中,我品味到了人生百態(tài)、喜怒哀樂。
長大的過程十分緩慢……
兒時(shí),在鄉(xiāng)下的我是名副其實(shí)的“瘋孩子”,鄉(xiāng)間的每條小路上都撒下了我歡樂的足跡。每逢下雨時(shí),便是我和小伙伴們最歡樂的時(shí)光。雨,淅淅瀝瀝地落下,站在院中的我,抬頭仰望天空,張開嘴“吃雨”。小伙伴們見狀便問:“雨水好吃嗎?”我故作高深地說:“當(dāng)然,各種口味的都有。”說完,我還故意咂咂嘴,裝出十分享受的樣子。于是,伙伴們紛紛張開嘴“吃雨”。雨停了,我們還爭相說出雨水的味道……我就這樣,在童年的無知中慢慢長大。后來,我上小學(xué)了,便離開了小村。每逢長假回來時(shí),爺爺奶奶總會(huì)拿出一些珍藏已久的零食給我吃。每當(dāng)要再次離開時(shí),奶奶便要我等一下,拿出一個(gè)用塑料袋包了幾層的袋子,叫我在路上慢慢吃。我打開看時(shí),總禁不住鼻子發(fā)酸:里面總是我兒時(shí)最愛吃的東西。有一回的奶糖幾乎都化掉了,可我卻覺得那是我吃過的最好的糖,這糖里裹著奶奶對我的牽掛……我就這樣,在那融化了的奶糖般的愛中慢慢長大。
如今,我已踏入初三了,電腦、電視對我來說應(yīng)該是“絕緣體”了,可是貪玩的我卻下不了狠心與它們告別。每次“忙里偷閑”被媽媽發(fā)現(xiàn)而得到訓(xùn)誡,長篇大論不絕于耳,我總是頗感不耐。直到那天放晚學(xué)——我剛出教室,就被一陣寒風(fēng)來了個(gè)下馬威。到了校門口,媽媽已在寒風(fēng)之中等了,她給我披上一件外套,說:“冷吧?快穿上!”一股暖流從我全身流過,我坐到后座,突然發(fā)現(xiàn)媽媽只穿著一件單薄的襯衫!原來,媽媽把自己的外套脫給了我……一路上,媽媽還是一如既往地?cái)?shù)落我,不過,在我聽來,那些話語卻不像往日般刺耳;丶液,媽媽便感冒了,不過她一句抱怨的話也沒有說,這使我更加愧疚……我就這樣,在媽媽無止盡的“嘮叨”聲中慢慢長大。
就這樣,從童年的無知出發(fā),在甜蜜的愛的包圍中,伴著殷切的希望,我慢慢地幸福地長大……
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