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我的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-12 14:46:58 話題作文 我要投稿

(集合)我的成長(zhǎng)作文7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

(集合)我的成長(zhǎng)作文7篇

我的成長(zhǎng)作文 篇1

  那是寒假里的一個(gè)日子,我在圖書館里看完了一本書,走在回家的路上,抬頭仰望天空,烏云密布,可以看到天際間,黑云與天空的分界線,云中最濃厚的地方翻滾著,像是一鍋煮沸了的渾水。我見此情形,便快馬加鞭的趕回家,回到家中,堂屋顯得十分陰暗,我的母親在堂屋里忙著什么,走進(jìn)一看原來是在剁魚,以便裝袋保存,我問候了一聲便回到我自己的房間開始我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。不一會(huì)兒,外面下起了傾盆大雨。我心中有種不祥的預(yù)感。

  等我感到疲憊時(shí)屋外早已是風(fēng)雨交加,轟隆隆的雷聲呼喚著風(fēng)雨,對(duì)這片大地進(jìn)行一番轟炸,就在這雷聲中傳來了一陣女性的叫喊,我連忙沖出房間,看到我母親一手捂住另一支手的食指,從一旁散落的到和半塊沒有剁完的魚我可以想象到事情的發(fā)生與經(jīng)過,母親口中叫著說:“好疼!好疼!”當(dāng)時(shí)我就像一只無頭蒼蠅,不知所措,我在想,怎么辦?怎么辦?從來都是我受傷了,母親幫我處理,現(xiàn)在她受傷了,我也要想辦法。我初步鎮(zhèn)定了一下,然后扶著我母親到書房,書房里有急救箱,我拿出酒精等藥品,便示意母親抬起血淋淋的手,傷口出現(xiàn)的那一瞬間,我似乎看到了從傷口只顯露從來的森森白骨,當(dāng)我倒出酒精消毒時(shí),心都提到了嗓子眼,“!”又是一陣撕心裂肺的叫喊,母親額頭上豆大的汗珠搖搖欲墜,直到我包扎好傷口時(shí)我心只的石頭才落下來了。

  晚上,躺在床上,又回想起以前,我小的時(shí)候,媽媽給我買了一條新褲子,我在不平坦的路面上蹦來蹦去,一不小心就狠狠地摔了一跤,膝蓋上破了皮,媽媽把我一下子從地面上抱起來,拍去我身上的塵土,然后用沾有酒精的棉球幫我清洗,記得當(dāng)時(shí)媽媽的'手富有光澤,不像現(xiàn)在,干枯了,長(zhǎng)繭了,想到這里,我就覺得媽媽老了,我是不是應(yīng)該長(zhǎng)大了。

  這一刻,我感受到了自己的成長(zhǎng),我的母親,感謝您在成長(zhǎng)道路上的陪伴,是您在我小的時(shí)候牽著我的手伴我成長(zhǎng),如今您老了,我愿做您的一根拐杖,因?yàn)槭悄屛页砷L(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)作文 篇2

  每當(dāng)想起媽媽領(lǐng)我第一次踏入這所富有教學(xué)特色的育秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校,我的心情無比激動(dòng)。一轉(zhuǎn)眼,我已從一個(gè)懵懵懂懂的女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。一路上,伴我成長(zhǎng)的正是這所學(xué)校。

  在這里,我要感謝我的啟蒙老師徐老師,是您將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;是您將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;是您將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。

  記得四年級(jí)的時(shí)候我讀書勤奮,樂意為班級(jí)做事,終于第一次當(dāng)上了一名光榮的升旗手,看著五星紅旗在自己手中冉冉升起,那種幸福的滋味至今令我難忘,我還記得第一次做行為示范員、第一次在講臺(tái)上領(lǐng)讀、第一次領(lǐng)到獎(jiǎng)狀、第一次體驗(yàn)成功、第一次嘗試失敗……多少個(gè)第一次給我留下了成長(zhǎng)的'腳印。

  我們的校園美麗、和諧。漫步在校園,聆聽著瑯瑯的讀書聲,和著我們童年成長(zhǎng)的音符,無數(shù)的夢(mèng)想從這里起飛。書香中我們和校園一起長(zhǎng)大。在課堂上我們認(rèn)真思考積極舉手,在年級(jí)興趣班里我們的生活變得多姿多彩,在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)中我們盡情地享受著活動(dòng)的歡樂。老師的話語(yǔ)那樣語(yǔ)重心長(zhǎng),引領(lǐng)著我們一步步成長(zhǎng);與人交往中我們學(xué)會(huì)了謙讓,遇到困難時(shí)我們得到了老師的鼓勵(lì),勇敢地去克服。

  感謝您育秀,給了我歡樂,讓我在您的哺育下,更加茁壯成長(zhǎng)!

我的成長(zhǎng)作文 篇3

  在成長(zhǎng)的過程里,每個(gè)人都離不開陪伴。從小到大,書伴著我成長(zhǎng),成為我的良師益友。

  打開記憶的閘門,我最早接觸到的書是小熊系列故事繪本,故事中小熊可愛極了!圓滾滾、胖乎乎的,它在生活中學(xué)會(huì)了穿衣、洗澡、吃飯、上廁所、獨(dú)立睡覺。這套書我愛不釋手,天天看。進(jìn)入幼兒園后,書已經(jīng)成為了我的好伙伴,為了應(yīng)付我龐大的閱讀量,家里的書也開始慢慢變多。那時(shí),我看的書主要是故事繪本,這類書籍圖文并茂、內(nèi)容豐富,有數(shù)學(xué)繪本故事、立體翻翻書、以及童話故事。我尤其喜歡每晚媽媽給我講的睡前故事,那時(shí)的我對(duì)書的喜愛,就是喜歡重復(fù)一遍又一遍地翻閱書本,感受故事畫面的美好。

  到了小學(xué),由于學(xué)習(xí)了大量的文字,這時(shí)我的`閱讀也變得多元了,開始廣泛涉獵各類書籍,從《兵器大全》里,我了解了武器的知識(shí);閱讀《十萬個(gè)為什么》,我發(fā)現(xiàn)許多生活的秘密;在《三國(guó)演義》里,我體會(huì)到劉關(guān)張忠實(shí)的關(guān)系……總之,我對(duì)書真是百般喜愛。有一次,我看書正看到高潮時(shí),突然想上衛(wèi)生間,就順手把書一起帶進(jìn)去,在里面閱讀,期間我時(shí)而自言自語(yǔ),時(shí)而跟著書中的故事情節(jié)緊張萬分,以至于忘記了時(shí)間。過了不知多久,我還在文字的海洋里酣暢遨游,這時(shí),媽媽突然在門外叫了我一聲,我才戀戀不舍地強(qiáng)迫自己從書中世界抽身,回歸現(xiàn)實(shí)。

  書是我的好伙伴,在書的海洋里我體驗(yàn)到大千世界的奇妙,懂得了很多道理。我覺得閱讀就像手中的一把水彩筆,讓我的童年生活豐富多彩。

  感謝書籍伴我成長(zhǎng)!

我的成長(zhǎng)作文 篇4

  書法藝術(shù),是中華五千年來源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化瑰寶,在宏偉壯麗的書法殿堂中,我領(lǐng)略到了祖國(guó)的歷史長(zhǎng)河中那積淀而成的雄厚底蘊(yùn),在我的生活里,翰墨書香,伴我成長(zhǎng)。 ——題記

  一次偶然的機(jī)會(huì),我遇見了書法……

  那是一次軟筆書法比賽,看著選手們那一張張整齊大方的毛筆字:流暢,協(xié)調(diào),鏗鏘有力,讓我著實(shí)羨慕,回頭再想想自己那把歪七扭八的字,我產(chǎn)生了要學(xué)習(xí)軟筆書法的強(qiáng)烈愿望,特別是受到母親與全家人的鼓勵(lì)后,我的學(xué)習(xí)熱情空前高漲。可是,才學(xué)了幾次課,我便遇到了困難:學(xué)習(xí)書法,最初,往往要從最簡(jiǎn)單的基本筆畫開始臨習(xí),為了能練好一個(gè)筆畫,有時(shí)甚至要寫幾大張紙,這樣的練習(xí)很是枯燥,乏味,對(duì)于年少好動(dòng)的我來說,更像是一種“折磨”,剛開始,憑著那股強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情,我還能堅(jiān)持一會(huì)兒,可是后來,我的學(xué)習(xí)情緒開始消沉,甚至不愿意再次將毛筆拿起來,我對(duì)母親說:“媽,我不想學(xué)了。”身為母親,怎能不了解女兒好動(dòng)的`天性?我這幾天的消沉學(xué)習(xí),她早已看在眼里。 “孩子,你認(rèn)為自己有進(jìn)步嗎?”我低著頭,不敢直視母親的眼睛。

  “孩子,你覺著自己還有當(dāng)初的熱情嗎?”“……”又是一片沉默。

  母親又問:“孩子,你想成功嗎?”

  想成功嗎?當(dāng)然想!我也想像那些大哥哥大姐姐們一樣,靜坐桌前,在柔軟的宣紙上揮灑自信的笑容;我也想像那些獲獎(jiǎng)的同學(xué)一樣,手捧證書,自豪無比;我,也想成為夢(mèng)中,那個(gè)最強(qiáng)的自己;我,也想成功!

  我終于抬起頭,說道:“媽媽,我也想成功,可是,我……”堅(jiān)持不下來……母親打斷我的話,她握住我的雙手,雙眼定定的看著我,“那就去努力”,母親說:“那就去奮斗,去堅(jiān)持,媽媽相信,終有一天,我的寶貝女兒的作品,也可以被展覽出來,孩子,你也可以。”

  母親只說了幾句話,卻將我心底的陰霾撥開,透出萬點(diǎn)陽(yáng)光。是的,我也可以!

  于是,午間大家休息的時(shí)候,我卻端坐于窗前,借著暖暖的陽(yáng)光,在宣紙上任意揮灑自己的汗水,書寫著自己的不懈。晚間,挑燈夜戰(zhàn),溫和的燈光下,映著我挺如標(biāo)槍的身影……練,細(xì)細(xì)的汗珠從臉上滑落,再練,手指也已經(jīng)顫抖起來,停筆,略歇一歇,又將那濃墨飽蘸,提筆,一揮而就……

  也許,苦練書法,對(duì)于一個(gè)小孩子而言,充滿了辛苦與乏味,寄身翰墨,對(duì)于一個(gè)孩子來說,充斥著疲憊與苦澀,但是,在母親的信任及鼓勵(lì)下,我用纖細(xì)的手指一次次握緊冰冷的筆桿,用專注的眼神聚焦鋒利的筆尖,提頓起伏,一波三折,就這樣,日復(fù)一日,當(dāng)我三年級(jí)時(shí),我獲得了一張“小學(xué)低年級(jí)組書法一等獎(jiǎng)”的證書,我興奮極了,將證書獻(xiàn)寶似的捧給母親看,母親欣慰地望著我,眼角化不開的笑意,變作一道流光溢彩的光芒,緊緊的包裹住我,柔柔的,暖暖的……

  那時(shí)的我,為了一個(gè)小小的獎(jiǎng)項(xiàng)歡呼雀躍,大受鼓舞,從此,練習(xí)更加勤奮認(rèn)真,因?yàn)槲抑,在不遠(yuǎn)的前方,有一朵美麗的鮮花,正等我。我在翰墨書香中成長(zhǎng),奮斗,努力,我堅(jiān)持了下來,乃至今天,我所得到的獎(jiǎng)項(xiàng)也并不僅僅局限于學(xué)校,各種以區(qū),市,甚至省為單位的獲獎(jiǎng)和晉級(jí)證書也向我走來,我在“成長(zhǎng)”這條大道上,朝著心中的太陽(yáng)永不停歇地向前,向前……當(dāng)然,我并沒有忘記我背后那雙默默注視我的眼睛,那雙充滿了母愛的慈祥與光輝的眼睛。

  翰墨書香,伴我成長(zhǎng),這就是我成長(zhǎng)的故事,回想起來,仍不禁讓人受到鼓舞,感到激動(dòng)。乃至今天,初三學(xué)子,在繁忙的學(xué)習(xí)生活里,仍能端坐,提筆,字成,將認(rèn)真寫就的作品懸于墻上,靜靜品析,這,何不為人生之一大美事哉?

  我坐在桌前,輕輕地拿起毛筆,飽蘸濃墨,毫不猶豫地將筆鋒落于紙上,頓,行,收,一氣呵成,頓生一絲感慨:我,手寫我心。 ——后記

我的成長(zhǎng)作文 篇5

  人總是希望人生轟轟烈烈的最好,卻不知平平淡淡才是真。

  ——塤伯

  我十一歲的時(shí)候,在姥姥的村子那里遇過一個(gè)老頭子。他總在下午大約四五點(diǎn)時(shí)出現(xiàn)在村口的一個(gè)小石臺(tái)邊,拉著二胡,獨(dú)自坐到傍晚。

  還記得那天天氣很好,我和媽媽坐上公交車到達(dá)姥姥家時(shí),正是黃昏。日暮的陽(yáng)光昏黃溫暖,但隱隱透著幾分清涼。我抬眼看向前方,只見一個(gè)穿著灰色棉布大衣的老頭子獨(dú)自坐在石臺(tái)上,手里拿著二胡,卻兀自托腮望著天空。陽(yáng)光將他的.影子拉得無限長(zhǎng),那情景,總使人感到凄惶,于是我腦海就顯出馬致遠(yuǎn)的那首詩(shī)來“枯藤老樹昏鴉”小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!庇谑俏覂(nèi)心突然有種悲涼,竟神神忽忽,向姥姥打聽他的事情,原來人們都稱呼他為塤伯。

  塤伯的妻子亡逝時(shí),家境并不好,只是塤伯賣了家里唯一的一頭驢,為亡妻置辦了個(gè)雖小卻細(xì)致的葬禮。從此塤伯和兒子相依為命。聽到這時(shí),我總想到《駱駝祥子》里的祥子,虎妞死后,祥子那意外的消沉令我嘆惋過多次。我有種不好的預(yù)感,可出人意料的是,不是塤伯消沉,而是他的兒子,三年前,因吸毒被警察抓住,終年牢獄。塤伯去看兒子時(shí),發(fā)了平生最大一頓脾氣,他咆哮著對(duì)兒子說:“你就死在這里,你永遠(yuǎn)不要想我原諒你!”誰(shuí)都知道,那看似憤怒之下,是一個(gè)老人傷痕累累的心和無奈悲哀。只是,這個(gè)世界上哪里有盡如人意的事呢。

  我第二天去看塤伯,他正拉著二胡,調(diào)子哀哀凄凄,很是滄涼。我等他拉完這一曲,才向前一步說道:“你拉得真好。”他抬頭看我,本是渾濁的眼睛漏泄一絲光亮,他招手說:“來,女娃兒,爺爺看看你。”我依言過去,他布滿老繭的手拉住我的手,仔細(xì)地看,然后才不著意地說:“女娃兒,你可要好好學(xué)習(xí),給你家人爭(zhēng)光呦!”我驀然想到他的生平,鼻頭一酸,卻不知怎么回答,只好嗯了一聲。他又開始拉二胡,咿咿呀呀的調(diào)子,仿佛吸引了白云和太陽(yáng)駐足傾聽,時(shí)間就像靜止一般。我卻在心中明白:老人的年華,是一去不復(fù)返的!

  臨走時(shí),我去向他告別,他又拉住我的手,仔細(xì)摩挲一會(huì)兒,半響才嘆息一聲,吩咐我路上小心。然而我又聽到他獨(dú)自一人喃喃;“人總是希望人生轟轟烈烈的最好,卻不知平平淡淡才是真。”我回頭去看,老人出神地望著天空,手指有一下沒一下地敲著二胡。我又感覺一陣悲哀。

  時(shí)至如今,我仍然記得塤伯和他的那句話,使我受益至今。

我的成長(zhǎng)作文 篇6

  生活中處處都有幸福,如果你稍加注意,就能夠發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)幸福不只在那些轟轟烈烈的大事情,更多的則在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  陽(yáng)光明媚的下午,我踏著輕快地腳步向書店走去。忽然向上看,只見一片一片刺眼的陽(yáng)光逐漸被黑暗所吞噬,最后,連太陽(yáng)也被烏云吞噬。只聽見轟隆轟隆的聲音在我耳畔響起,伴隨著綿綿密集的雨降落!霸懔,傘沒拿,怎么辦啊,”我有些不安地說。頓時(shí),我手足無措,只好快速的跑進(jìn)一家商店,剛想跑時(shí),手機(jī)鈴聲響起了,我邊跑邊邊拿出手機(jī)。媽媽怎么來電話了,我心想。接通后,電話那頭變傳來了急切的問候,問我有沒有淋濕。打完后,鈴聲又響了。一看,又是媽媽的電話,我剛想說,媽媽就搶先一步說:別去書店了,等雨不下時(shí)快回去,估計(jì)還會(huì)下,早些回去吧!聽完。我變感受到一股暖流流入我心。雨這時(shí)也停了下來,雨后的彩虹也無法襯托我現(xiàn)在的心情。生活處處有幸福,或許只是一兩句的問候,關(guān)切。但這種小事或許比那些所謂的大事還要大事吧!

  烏云密布的中午,我們的一次小測(cè)試的成績(jī)出來了,當(dāng)我看到我的成績(jī)時(shí),頓時(shí)我就蒙了,心想:哎!這下子怎么辦。》艑W(xué)后,我回到家中。當(dāng)我把成績(jī)告訴爸爸時(shí),我本已為等待我的將會(huì)是挨罵,但出乎意料的是,父親沒有一絲一毫地生氣,而是耐心地跟我說要好好學(xué)習(xí),并且還幫我分析試卷的錯(cuò)誤,指出錯(cuò)和不該錯(cuò)的,我的'內(nèi)心充滿溫暖。這就是幸福!

  一天清早,我習(xí)慣性的刷牙洗臉,讓后坐到椅子上等早飯,仿佛一切都是如此。不經(jīng)意地看了看媽媽,頓時(shí),我才知道媽媽的勞累,媽媽的辛苦。是啊,媽媽每天都要工作,已經(jīng)十分累了。于是,我便快速起身去幫忙?蓩寢寘s說:“不要緊的,你去做好,馬上就好了。我只好做回了座位,媽媽把東西盛出來時(shí),我又起身去幫媽媽,雖然幾率不大,但我還是要冒險(xiǎn)一試。果然不出我所料,媽媽又一次回絕了我的好意,然后把東西輕輕放到桌子上。當(dāng)我吃時(shí),總感覺和平常有些不同之處;蛟S,幸福就是在你不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)的。

  只有你不放過生活中任何一點(diǎn)小事,你就會(huì)感覺到自己只是身在幸福卻不知道幸福。

  生活處處有幸福!幸福覆蓋面之廣!之大!之深。

我的成長(zhǎng)作文 篇7

  書是人類進(jìn)步的階梯,我們只有平平穩(wěn)穩(wěn)的踏上新的高度,才有可能走到知識(shí)的巔峰。正如美國(guó)著名作家H。D。梭羅所說的:讀最好的書,否則你根本沒有機(jī)會(huì)去讀了。的確,我們何嘗不試著去尋找那顆最甜蜜的果實(shí)?好書,陪伴我們成長(zhǎng),就像一只無聲的螢火蟲,安靜地放著光,孜孜不倦的點(diǎn)亮我們前行的道路。

  最令我感受至深的是一本家喻戶曉的偵探小說《福爾摩斯探案集》。作者柯南。道爾被稱為偵探懸疑小說的鼻祖。一篇篇精彩絕倫的案件一個(gè)比一個(gè)觸動(dòng)人心,當(dāng)然也使我受益匪淺像《血字的研究》,《四簽名》都是世界頂級(jí)篇章,但惟獨(dú)《五個(gè)橘核》讓我歷歷在目。一封連鎖信,信里每次都是用深藍(lán)色的鋼筆水書寫,每次都有五個(gè)相同大小干癟的橘核,這是連鎖信都有所相同的蹊蹺,而信是從哪里寄來的?信封下落名:K。K。K。(當(dāng)時(shí)在英國(guó)的三K黨)。凡是收到這封信的人若沒有按照信上的指示把黃銅夾子日晷上的話就必死無疑,而且都死因蹊蹺,必定認(rèn)為是自殺,所以在人們心中都抹上了一塵陰影。第一個(gè)不幸的收信人是伊萊亞斯,當(dāng)他收到信之后,沒被殺害之前就嚇得不輕,神魂顛倒,完全失去了一個(gè)人該有的生活狀態(tài)。這讓我覺得,做人不能太過于迷信,這反倒會(huì)使人失去自我思想,誤入迷途。事實(shí)上,什么物質(zhì)并不代表什么,也沒有那么可怕,不能太過于迷信,這些大多數(shù)都是心理作用所導(dǎo)致,換句話說就是自己嚇自己。這也是我從中最受啟迪的一點(diǎn),也從而總結(jié)出了,有些人,其實(shí)是在自己手中滅亡的。

  當(dāng)然,福爾摩斯總能想出解決的辦法,這一點(diǎn)必定要?dú)w功于他那冷靜對(duì)待事物的方法。無論是再離奇,在不可思議,他都會(huì)比別人更先靜下來,整理頭緒,心里是很平靜的'。我們有幾個(gè)人會(huì)這樣認(rèn)真對(duì)待思考問題?鎮(zhèn)定自若,也是我們要向大偵探福爾摩斯學(xué)習(xí)進(jìn)取的。但是,福爾摩斯也不是天才,他也有挫折,失敗過四次,三次敗于幾個(gè)男人,一次敗于一個(gè)女人,這也很明顯的表明,這世界上沒有人說是東方不敗,也沒有常勝將軍。但是在福爾摩斯最傷心,最悲觀的時(shí)候,他不會(huì)像其他人一樣借酒消愁,也不會(huì)自暴自棄,而是悠閑的拉著小提琴,來調(diào)節(jié)自己的心態(tài)平衡,在音樂中找回原來的自己。這也是這個(gè)人物成功的一點(diǎn),也讓我在困難面前想到了他,不悲觀,不退縮,用勇敢面對(duì)事實(shí)。

  一本好書真的能讓人感悟到很多很多,就像《福爾摩斯探案集》真的使我很受益,小到清茶淡水,大到人生哲理。好書是偉大心靈的富貴血脈,而讀一本好書就是橫臥整個(gè)過去的靈魂,F(xiàn)在對(duì)我來說,書就是我生活的加速器,它給我啟迪,給我目標(biāo),給我生活的動(dòng)力,推進(jìn)我向前。

  讀好書,好讀書,讀好書,這是我讀書的目標(biāo)以及終止。一本好書有它無限的魅力,能夠吸引全球的目光。讓好書陪伴你的成長(zhǎng),讓好書陪伴我們的生活,啟迪我們一生的智慧。

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