書(shū)伴我成長(zhǎng)作文[經(jīng)典]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的書(shū)伴我成長(zhǎng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇1
偉大的莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;生活中沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)了翅膀!
書(shū),是一個(gè)多么親切詞語(yǔ)。—q如一縷蘊(yùn)含著田野香味的春風(fēng),拂過(guò)我的臉龐,像春天般的雨露,滋潤(rùn)著我的心靈。在記憶的心扉中,我的'讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闕跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
書(shū),已伴我度過(guò)三個(gè)春秋。我第一本讀是書(shū)是《我要做好孩子》。記得當(dāng)時(shí),我捧著書(shū)一回到家就津津有味地讀起來(lái),書(shū)中的精彩的內(nèi)容如磁石般吸引了我,我完全忘記了時(shí)間。突然,“該睡覺(jué)了,小書(shū)蟲(chóng)!"媽媽把我從書(shū)中來(lái)了回來(lái)。我這才依依不舍地合上書(shū),爬上了小床。
從那以后,讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣,讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí):有生活方面的,有科技知識(shí)方面的,我都能說(shuō)的頭頭是道,讓爸爸、媽媽聽(tīng)得目瞪口呆。讀書(shū)還讓我開(kāi)拓了思維,有時(shí)跟大人討論問(wèn)題,我還會(huì)時(shí)不時(shí)地說(shuō)出比較符合邏輯思維的話來(lái),讓他們都翹起大拇指夸我。讀書(shū)還讓我認(rèn)識(shí)了許多新的生字、詞語(yǔ)。以前寫(xiě)日記,總不能自己獨(dú)立完成,讀書(shū)以后,寫(xiě)起作文來(lái),媽媽還夸我用詞比較恰當(dāng),構(gòu)思巧妙。讀書(shū)給我?guī)?lái)的好處真是太多太多了。至今,我仍然堅(jiān)持每天臨睡前讀課外書(shū)半小時(shí)的好習(xí)慣。
書(shū),也像我的知心朋友一樣,在我有困難時(shí),會(huì)幫助我;不開(kāi)心時(shí),會(huì)給我?guī)?lái)歡樂(lè);苦惱時(shí),會(huì)安慰我……有一次,我跟媽媽因?yàn)橐患∈露氣,我一生氣,就把自己關(guān)進(jìn)房間里,不讓媽媽進(jìn)來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得無(wú)聊極了,便順手拿了一本《淘氣包馬小跳》來(lái)讀,文中馬小跳那一件件搞怪的事情逗得我開(kāi)懷大笑,待笑完過(guò)后,我冷靜下來(lái),思考著:雖然這件事是媽媽有“錯(cuò)”在先,但是,我也不能跟媽媽賭氣呀!于是,我打開(kāi)房門(mén),誠(chéng)懇地向媽媽道歉,就這樣,我們母女倆有“和好”了。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,讀書(shū)成了我生活的一部分,在書(shū)海中翱翔成了我最大的樂(lè)趣。書(shū),伴我成長(zhǎng)。
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇2
有人說(shuō),書(shū)是一只船,讓我們遨游知識(shí)的海洋;有人說(shuō),書(shū)是一盞燈,給我們照亮前進(jìn)的道路;有人說(shuō),書(shū)是一扇門(mén),里面是一個(gè)能讓人增長(zhǎng)知識(shí)、提高修養(yǎng)、豐富情感的極為重要的領(lǐng)域。書(shū),給我廣袤的天地;書(shū),給我無(wú)限的智慧;書(shū),讓我成為一個(gè)有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)!
我與書(shū)之間也發(fā)生過(guò)許多事情,令我難以忘懷……
我從小就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。爸爸媽媽都是教師,他們深知讀書(shū)的好處,從小就教我看書(shū)、念唐詩(shī)。什么“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇”“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”我三四歲就能朗朗上口了,并在七八歲時(shí)就能背誦《弟子規(guī)》全文了。看書(shū)的習(xí)慣我從小就養(yǎng)成了,這使我的`語(yǔ)文成績(jī)得到了提高,并為初中的歷史打下了基礎(chǔ),說(shuō)明多讀書(shū)還是有很多好處的。
我的父母也給予了我許多幫助。
我的父母都支持我看書(shū),這一點(diǎn)是非常好的。他們經(jīng)常帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū),而我每次都要買(mǎi)一二百元錢(qián)的書(shū),然后回家看個(gè)夠。每當(dāng)父母不在家時(shí),“我們”就在家安靜地“玩!薄,F(xiàn)在,書(shū)已成為我生命的一部分,沒(méi)有了它,我的生命就不完整。
書(shū)是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。
剛才我已經(jīng)說(shuō)過(guò)了,書(shū)使我在歷史課上很風(fēng)光。有一次,老師問(wèn)“春秋五霸”都是誰(shuí),我望了一下四周,竟沒(méi)人舉手,于是我便侃侃而談起來(lái):“春秋五霸按順序依次是齊桓公、宋襄公、晉文公、秦穆公、鄭莊公。齊桓公靠的是仁義稱(chēng)霸……”你看,書(shū)為了感謝我把他帶到家里,讓我獲得了許多知識(shí)。它難道不知恩圖報(bào)嗎?
當(dāng)然,我與其他人一樣,都有自己最喜愛(ài)看的書(shū)。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅……”想必大家已經(jīng)猜到了,沒(méi)錯(cuò)!就是四大名著之一《三國(guó)演義》。我喜歡里面的劉備,喜歡他的善良仁義、禮賢下士;喜歡里面的關(guān)羽,喜歡他的英勇忠義、武藝高強(qiáng);喜歡里面的諸葛亮,喜歡他的足智多謀、神機(jī)妙算……
我愛(ài)書(shū),更愛(ài)讀書(shū)!只要讀好的書(shū),認(rèn)真地讀,多讀幾遍,我相信,總有一天它會(huì)陪伴我們走向成功的!
書(shū)伴我成長(zhǎng)作文 篇3
高爾基說(shuō),書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。于是,我踩著階梯一步一步走上來(lái)的。從小我就與閱讀有著不解之緣。
年幼時(shí),爸爸媽媽經(jīng)常買(mǎi)一些啟蒙書(shū)給我讀。翻開(kāi)書(shū)中的一頁(yè)一頁(yè),五彩斑斕的圖畫(huà)猶如一個(gè)個(gè)小精靈吸引著我,我的目光從首頁(yè)落下,追隨著故事一點(diǎn)一點(diǎn)地落在了尾頁(yè),常?匆槐檫意猶未盡。
上小學(xué)后認(rèn)識(shí)了“a、o、e”,就買(mǎi)了拼音讀物,不看連環(huán)畫(huà)了。書(shū)中吸引我的不再是各式各樣有趣的圖畫(huà)了,而是一個(gè)個(gè)精彩絕倫的故事。讀龜兔賽跑時(shí),我會(huì)把自己想象成兔子,因?yàn)檩p蔑對(duì)手而犯下的錯(cuò)誤感到羞愧;有時(shí)又把自己想象成烏龜,因?yàn)槟_踏實(shí)地慢慢爬到終點(diǎn)而享受成功的喜悅。那時(shí)候讀的書(shū)屈指可數(shù),稍微深刻一點(diǎn)的故事我就束手無(wú)策了,于是多半都囫圇吞棗。但是這些故事令我對(duì)學(xué)習(xí)更多的語(yǔ)言文字產(chǎn)生了濃厚的興趣。
中年級(jí)時(shí),我不再滿足于短小簡(jiǎn)單的`兒童故事書(shū),開(kāi)始選擇去讀《魯賓孫漂流記》、《綠山墻的安妮》這些短篇小說(shuō)。小說(shuō)中的情節(jié)跌宕起伏,使得自己的一顆心也一起一伏,當(dāng)中的人物性格豐富飽滿,常常成為我夢(mèng)里的“小伙伴”。閱讀小說(shuō)也使我受益匪淺,我從中懂得一些寫(xiě)作手法,積累了許多好詞佳句,也了解到不少課外知識(shí)。
進(jìn)入高年級(jí)后,學(xué)習(xí)“霸占”的時(shí)間越來(lái)越多,下課讀的書(shū)上完一節(jié)課后就忘得一干二凈,所以我選擇了雜志或者由一些故事合集來(lái)讀。這些故事有關(guān)于社會(huì)時(shí)政的,也有關(guān)于親情友誼的,更有蘊(yùn)含深刻道理的……對(duì)日常生活和學(xué)習(xí)用途非常有幫助。節(jié)假日,我開(kāi)始選擇自己偏愛(ài)的長(zhǎng)篇小說(shuō)和偵探小說(shuō),隨著故事情節(jié)的步步深入,逐漸逼近真相,卻又覺(jué)得真相遙不可及的感受讓我對(duì)這些書(shū)更愛(ài)不釋手。
因?yàn)樽x的書(shū)多,我對(duì)寫(xiě)作也是滿滿的熱情!廣泛的讀書(shū),不僅對(duì)提高成績(jī)有幫助,更是對(duì)整個(gè)人的思想、頭腦都有不小的影響,從小開(kāi)始培養(yǎng)讀書(shū)的習(xí)慣,對(duì)成長(zhǎng)也大有裨益。我很感謝父母給我的啟蒙,沒(méi)有啟蒙,也就沒(méi)有長(zhǎng)大以后愛(ài)讀書(shū)的我了。
點(diǎn)評(píng):文章思路清晰,以“我”的讀書(shū)經(jīng)歷為線索記錄了自己與圖畫(huà)書(shū)、故事書(shū)、短篇小說(shuō)、故事合集難舍難分的關(guān)系,也表明了作者對(duì)書(shū)飽含的喜愛(ài)之情。在敘述之中還不忘分享閱讀的樂(lè)趣和意義,可見(jiàn)作者閱讀的體會(huì)之獨(dú)到。若有穿插一兩個(gè)與書(shū)之間的小故事則會(huì)錦上添花。
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