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那年花開作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的那年花開作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那年花開作文1
誰在最需要的時候輕輕拍著我的肩膀，誰在最快樂的時候愿意和我分享。
那年，那人帶來全新的理念;那年，那人言出必行，雷厲風(fēng)行;那年，十三中正在崛起，十三中正在騰飛。
那年，那人在宿舍幫我們縫衣服，看著看著，想到媽媽;那年，那人基本每晚都要去宿舍，看看我們睡得好不好，有沒有不習(xí)慣。
那年，我們是高三;那年，我們看著黑板上的數(shù)字慢慢變小，再變小。
那年，他走進教室說咱們班——，那年，他總是來得比我們早，走的比我們晚;那年，他總是在我們退縮的時候給我們勇氣。
那年，她總是能猜透我們的心思;那年，她不只教我們知識，更教我們?yōu)槿?那年，她課下和我們聊天，好像鄰家的大姐姐。
那年，她總是為我們著急，急著急著笑了;那年，她偶爾跑出來散步的方言，帶給我們快樂;那年，晚三她總是轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。
那年，她總是說同學(xué)們相信自己;那年，每節(jié)課她都會寫下激勵我們的話語;那年，她有時語速很快，有時卻很慢。
那年，他總是給我們充分的.時間整理自己;那年，他說的話，我們深信不疑。
那年，她總是帶著甜甜的酒窩溫暖我們的內(nèi)心;那年，她總是說太棒了，你們太榜了;那年，在那三尺講臺上，她留下汗水，留下淚水。
那年，她的脾氣好急好急，那時因為我們，我們懂得;那年，她總是說問問自己，你給誰干活呢;那年，晚三她總是陪著我們，一道一道翻著題看。
那年，我們都在一班;那年，我們都在十三中偉大的一班。
那人即使不愛笑，也讓人感到親切，為什么，只因為他是帶給我們希望的白校長;那人，時常到我們教室認真的聽課，各科都聽，專注的眼神，筆直的身板，他是我們的李副校長;那人，我們每天肯定都會看到她的身影，她沒有自己的事情嗎，不是的，只因為她是我們獨一無二的安副校長;那人她總是愛在樓道、在宿舍逛逛，她需要休息么，不是的，只因為她是不放心我們的車主任。
那人鼓勵我們，安慰我們，一直挺我們的班主任;那人，前知杜甫，李白，今知釣魚島天下時事的語文老師吳明明;那人課上把最簡單的方法、技巧教給我們，課下不知翻了多少次書的數(shù)學(xué)老師崔艷林;那人，貌似嬌小，溫柔，實則堅韌可愛的英語老師張春燕;那人生活上關(guān)心我們，學(xué)習(xí)上給我們幫助的物理兼老班王祝敖;那人，認真負責(zé)的小態(tài)度，簡單明了的小性格的化學(xué)老師張玲紅;那人，為我們著急，為我們上火的生物老師韓冬松。
那年，我們有十三中作堅實的后盾;那人，我們有可愛的老師作堅固的堡壘;前進的道路上，高考的戰(zhàn)場中，我們怎能不輝煌，我們怎敢不感動。
那年，我們成長在十三中，那人，我們終生難忘，那時紅花開遍美麗的校園。
那年花開作文2
我知道，離開你以后，我再也找不到第二個如此愛我的人了。可我終于鼓足勇氣，與你訣別。
這輩子，都不可能再見了吧！
往事隨風(fēng)卷起塵埃，慢慢飄進視野，刺痛了我快要麻木的神經(jīng)，留下的那一滴渾濁的淚水，不足以祭奠我們死去的曾經(jīng)。
或許是太深刻了，又或許是我自己顧影自憐，久久不能釋懷，也便成了牢牢的心結(jié)。過分的懷念，也就會過分的陷入痛苦之中，不能自拔。
承載著甜蜜過去的地方，如今已成了禁地。同樣的季節(jié)，同樣的景色，不同樣的心情，是我不能呼吸，只能暗自傷神落寞。此時此刻此景，落花凋零，斜影散落在秋風(fēng)中，化成一種不知名的幽香，將失落的人團團包圍。
雨水混合著淚水，是一杯無色且濃郁的酒，它讓人被情所困，被景所動，一時間真情流露，痛痛快快，酣暢淋漓。
多情的人注定被多情事所傷，內(nèi)心的悲傷即使不說也會全然表現(xiàn)出來，毫無掩飾地。青澀的我常常把愛掛在嘴邊，如今的我卻連喜歡都不敢輕易說出口。時光抹去了我曾經(jīng)的高傲，給我鍍上了一層堅韌的銅色。這是一種收獲，還是成長帶給我的懲罰。
雨依舊不停地下，風(fēng)卻不再刮，浮波早已潛入湖底，驚嚇了一群魚蝦，絲絲點點的雨滴再也激不起浪花，只有層層漣漪隨著往事向遠方蕩去。那一去不復(fù)返的歲月，就像雨水墜入湖中，不見了蹤影。
空的思念帶來陣陣涼意，此時的我漸漸記得起，記憶中快要模糊的你，又變的如此清晰，如此真切，卻觸摸不及。隔著那一層淡淡的霧氣，我就這樣望著你，靜靜的，輕輕的，目光溫柔充滿愛意。你依舊像往日一樣，與記憶中的你相差無異，你也遠遠地望著我，靜靜的，輕輕的，目光溫柔充滿愛意。這一刻，時間不隨時空轉(zhuǎn)動，任憑宇宙中風(fēng)起云涌。我多想這一刻可以永恒，一種這樣濃情蜜意。你向我揮手，露出久違的笑容，我匆忙起身，不知所措的立在原地，我不知道該抓住虛無縹緲的你，還是讓你隨風(fēng)雨而去。終于，我下定決心，不再回憶，即使不能忘記，也不能一直沉浸在過去，就讓往事成為心中最美的記憶。
你的目光閃爍，漸漸向遠方退去，我看到你的`眼中也含著淚滴。漸漸地，漸漸地，你的身影又變得模糊不清，像在夢里一般，你的周圍散發(fā)出七色的光芒，消失在彩虹里。
雨終于也停了，彩虹也掛在那里，我舒了一口氣，終于解開了這個心結(jié)。也許多年后我們還會相遇，也許一輩子杳無音訊，不管怎樣，感謝在最美的時光遇見最美的你。
匆匆那年，沒有把握好，一不小心就交出了自己的心
匆匆那年，沒有把握好，一不小心就交出了自己的心；匆匆那年，愛得太遲，卻不知你早已紅塵泯滅。從相知的那一刻起，我就注定逃脫不了這一場夢。從相別的那一刻起，我知道這場夢，太深太深，我將無法自拔。
那年花開作文3
春天帶著她那美麗的笑臉，又來到了我們身邊，漫步在那一片片的生機勃勃中，我不禁想起了那次的旅行。
那是六年級的暑假，父母帶我去了青海湖。這次旅行，不但讓我看到了青海湖的美，還讓我找回了那迷失的自己……
青海湖邊，放眼望去，一片浩浩蕩蕩的金色，那雄偉的氣勢似一條瀑布奔流而下，也似千軍萬馬，勢不可擋。它們就像是保衛(wèi)青海湖的戰(zhàn)士，堅守自己的崗位一天又一天，一年又一年。在一陣陣夏風(fēng)的吹拂中，大片大片涌動的金黃，也似鏗鏘感人的樂章。
它們就是充滿著朝氣與活力的油菜花。
我走近它們，細細觀察，那四片閃亮的金黃色的花瓣圍繞著中間的花蕊，有些讓人眼花繚亂，花瓣十分精致，有著細細的紋路，這是大自然這個神奇的藝術(shù)家為他而雕刻的。再看他那細細的花蕊，一根一根排列得非常整齊，偶爾有幾根彎曲盤旋在一起訴說著自己的故事。
如果是清晨時分，一滴滴晶瑩的露珠滴在那金色的花瓣上，顯得更透亮，更誘人，散發(fā)出一股清香的氣息，映著那高遠空曠、毫無雜質(zhì)的藍天，和這與藍天相接的、波瀾壯闊的青海湖，那美麗還真是別有一番情趣。他的淡雅質(zhì)樸不同于玫瑰的高貴華麗，但我反而更喜歡油菜花那種內(nèi)在的氣質(zhì)。
我深深地陶醉在這金色的海洋中，聞著那帶著泥土的清香，不禁想：油菜花為什么要這樣的.盡自己所能地開放自己呢？
我思量了許久，始終找不到答案，便站了起來，想在這片金色中尋找油菜花的真諦。我開始在這金色的海洋中奔跑。突然，我看到了一朵正含苞待放，努力開放自己的油菜花，我停在它身邊，細細觀察著：一瓣，兩瓣，三瓣，四瓣他成功了，它終于開放了自己，我仿佛看見它在向我微笑，也像是在炫耀他可以為這一片金色的海洋貢獻自己的一份力量，也似乎是說著：我終于圓了我的夢。
哦！我明白了，小小的油菜花開放自己是想裝點這個世界，因為它不想只過著安逸舒適的生活，它想為自己的理想而奮斗，為自己的人生價值而追求。它在我眼里已經(jīng)不是渺小，而是一種偉大。
比起油菜花，我真懦弱，我竟然沒有想過為自己的理想而奮斗，就已經(jīng)放棄了，甘愿平淡地過完一生！不，我不是這樣的人。我也要像油菜花那樣為自己的理想而努力！抬頭望向藍天，大喊一聲：“加油——”
油菜花的美麗、堅定和那顆為理想不懈奮斗的心深深打動著我，成了我人生路上的一盞明燈。
迷茫中的少年啊，不要再猶豫了，趁著還年輕有夢就去追吧，即使這條路上有辛酸，有挫折，有淚水，有失敗，你也要用你的堅忍不拔去戰(zhàn)勝它，這樣你的人生才會更有意義變得更加五彩繽紛。
那年花開作文4
夏錦澈，我還真與你有緣，剛見面不久又得以重逢。第一次讓你看到了我的邋遢摸樣，而這一次，我想我是讓你看到了我脆弱的一面。
棉棉，這是你的哥哥，夏錦澈。當(dāng)木呈祥在我面前介紹剛與我見面不久的小帥哥時，我在一剎那以為是幻覺。揣緊了口袋里的那塊手帕。
你好，小妹。夏錦澈的聲音讓我確定了這是事實。他笑著朝我伸手，若隱若現(xiàn)的小酒窩懸掛在臉頰上。
周薇涼坐在一旁，手中的牛皮帶子早已無力的垂在地上，似即將升天的老人，安詳?shù)乜粗@一切。周薇涼眼神空洞的盯著夏錦澈，仿佛整個魂魄神游在外，讓人以為現(xiàn)在在這里的只是一美麗的軀體擺設(shè)而已。
我無視著他伸出來的.手，用嘲諷的眼神望著木呈祥，說，老木啊，你還真厲害嘛，到外面去了一年，給我?guī)砹艘粋�哥哥，還是在我生日的這一天，你有沒有想過周薇涼的感受啊。如果沒有，那你有沒有想過我的感受。這一句，我沒有說出口。
啪。
有你這么和長輩說話的嗎？真是越來越?jīng)]教養(yǎng)了啊。木呈祥給了我一巴掌，氣憤的說道。
臉微微的發(fā)燙，漸漸的疼了起來，我不怒反笑，呵，這一年你又不在我身邊，你憑什么這么說我，不都有人說，有其父必有其女嗎。
你……木呈祥又想打過來。
木呈祥，我的女兒，你有什么資格來打。周薇涼從凳子上站了起來，擋在了我身前，甩開了即將打在我臉上的那只手。
我并沒有在這兒多待片刻，在周薇涼和木呈祥吵開之際，我逃離了這里。我知道夏錦澈是緊跟在我身后的。冷風(fēng)吹著早已涼透了的臉，淚早已遍布，用手怎么也擦不干。
該死的沙子，害我流這么多的淚。我撒著謊，保留著最后的尊嚴，而他亦沒有揭穿。他靜靜地陪著我，看著我。而我拼命的用手揉著眼，罵這沙子怎么也出不來，還害我流這么多淚。
木棉，你真的像木棉花一樣，那么的要強，即使受傷也要裝一副沒關(guān)系的樣子。木棉，你知道嗎？當(dāng)我看見你看你父親最后一眼時，眼里的絕望直刺我心。那時，我有一種沖動，那就是抱住你，捂住你的眼，輕聲告訴你，不要這樣，還有我，我不會讓你傷心�？墒�，木棉，我卻沒有這樣做。木棉，知道嗎？在看見你哭時，我不知道為什么，喉嚨也有點哽咽，（噓，你不要嘲笑我懦弱哦，后來啊，我才知道，那叫心疼。）想去抱抱你，然后對你說，不要哭，這世界沒有什么可以令你哭的，我會一直在你身邊陪著你的�？墒�，我都沒有做，我只能站在一邊陪著你，看著你。木棉，我現(xiàn)在很后悔。是不是那時我如果那樣做了，我們現(xiàn)在就不會變得這樣了。如果可以重來，我一定會選擇用盡自己的一切，也要為你撐出一片沒有傷害的天空。即使很小，我也無怨無悔。
那年花開作文5
操場旁，街道邊，還有那個每日必經(jīng)的岔路口，綻滿一樹火紅，好似新生的火種，趁著夏日的熱風(fēng)，將整個大地燃燒。此景，竟讓我內(nèi)心有些浮躁。因為，花開時，你的那段記憶就會攪動著我的內(nèi)心。
初次見你
是在五年級軍訓(xùn)的聯(lián)歡晚會上，那時你上臺演唱了一首《你從未離去》當(dāng)時，我抬頭看了你一眼，但是老師已經(jīng)在催促我去候場了，便也沒有在注意了。
六年級，我代表班級參加競賽，你也在。不知為何，總覺得你很眼熟，卻又不知在哪里見過。
比賽開始時，你坐在我的身旁，看著你沉著冷靜的樣子，竟讓我一時慌了手腳，面對已經(jīng)熟悉到不能在熟悉的九連環(huán)，卻感覺無比陌生，當(dāng)我解到最后一步時，你也正好差不多了，當(dāng)我放下手中已經(jīng)解完的九連環(huán)，站了起來，僅僅過了1.4秒，你也站起來了�！暗谝欢呀�(jīng)決出，請剩下的同學(xué)加油。”你笑著對我說了一句：“你很厲害。”我一時慌了神，笨拙的應(yīng)和到：“你也是�！�
沒有想到的'是，那件事之后，我和她慢慢熟悉起來了，再后來，成了摯友與知己，也許這就是緣分吧，不是別人，就是彼此。
記得那時的你十分要強，六年級下冊的一次單元考，你面對落敗的成績，那天晚上，夏夜的風(fēng)是那么涼爽，現(xiàn)在回憶起，都還有那么幾分神清氣爽。一樹的鳳凰花被皎潔的月光籠著，仿佛是罩在燭火上的那一層薄紗，照在我們稚嫩的臉上。我靜靜的站在你身旁，不知如何安慰你。之后一次偶然，看到你那些堆起來到膝蓋的練習(xí)，猶記得之后你如愿以償，畢業(yè)考那次，拿了班級第一，年段第二。正是因為你的這一份堅定與努力，竟讓我有些羞愧，也正是因為你的這份堅定與努力，也讓我變得更好。
那天
就是在每天我們回家必經(jīng)的路口，也許是那個夏季熱浪異常兇猛，路口旁的那棵一只獨秀的鳳凰樹，竟燒得如此耀眼。很早就知道，也許我們不會在一個中學(xué)，但此時時刻要在熟悉的路口說再見，竟一時局促。兩個平�？跓o遮攔，嬉笑怒罵的伙伴，話變得出奇的少。夜幕降臨，心中有再多不舍，也要分別。
值得慶幸的是，我們被分到了相同的中學(xué)，也許是緣分吧。依稀記得那天派位結(jié)果出來的那一刻你有多激動。但我們被分在了不同班，僅隔著一堵墻的距離，心的距離卻越來越遠了。我清晰的記得，那天我數(shù)學(xué)考了班級前五，第一個想到的人，可是當(dāng)我走到你們班級門口，看到你與新同學(xué)在玩耍，我確實猶豫了，轉(zhuǎn)身回到教室，后來，我們沒有在找過彼此，也許各自安好就是我們最好的結(jié)局。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
那年花開作文6
歲月的暖，漫過時間的河，撫過久閉的心扉，我在時光斑駁深處，聆聽花開的聲音。
——題記
春蠶·老師
在窎遠的記憶長河中，總有一些人，一些事，一些情，深深烙印在我們心中。
那天午后，天空蔚藍，陽光放肆橫掃大地，一切顯得那么光亮。老師讓我修改致將送去比賽的畫稿，可我無心修改，草草一筆帶過便將畫稿交給老師。她卻一絲不茍，仔仔細細地看著畫稿，時而眉光緊鎖，時而眉目舒展，時而提筆填作�！芭尽惫P落，畫成，她長舒一口氣道：“人物這塊還好，但背景卻漏洞百出……這樣，以后每天上交一幅背景給我�！蔽衣犕�，心里生出幾絲不滿與厭惡，但還是點頭答應(yīng)。
以后每日，我都不情愿地將畫好的背景交給老師，但不得不說，在老師嚴格的要求下，我的背景得到了很大的提升。在這次比賽中，我榮獲一等獎，那一刻時間定格不可思議的瞬間，曾經(jīng)所有的憤怒、悲傷，歡悅皆化成兩滴清淚。那一刻，午后的日光，珍藏在歲月的盒子里。
秋收·爺爺奶奶
揚長，又是豐收的秋，田野里到處是豐收的歌聲，一陣風(fēng)拂過，大豆搖起響亮的銅鈴，麥子掀起陣陣波浪。這時你會真心佩服昔人所造的兩個字“麥浪”若不是妙手偶得，便是經(jīng)過錘煉的語言精華。
每年秋天，我都會與爺爺奶奶在田野中，哼著小調(diào)，收著果子，享受秋天的美好。田中右邊的柿子樹綴滿了沉甸甸的.柿子，這些黃得透亮的柿子，像一個個小燈籠。在這繁密又蒼翠的冬青樹的映襯下，顯得更加鮮艷可愛。奶奶為我準備了一個竹籃，每到黃昏爬上山坡，我便會帶著滿藍的柿子，跑向奶奶，訴說收柿子時，發(fā)生的種種趣事，奶奶總拍拍我，臉上滿是慈愛的笑容。
一葉落而成天下知秋，自古以來，世間真正溫煦的美色都熨帖著大地，潛伏在田野里，它是幸福的，等著我們?nèi)ジN，去收獲！
殘冬·母親
晨曦柔和的光芒，穿過坡道上茂密的枝葉間隙，光影斑駁，照在母親身上，掠過她手上快織好的毛衣。
看著沐浴在天光里的母親，看著跟隨母親的目光穿梭在生活經(jīng)緯里的小小針線，我終于明白：我所穿的衣服，織進去的不只是母親細密的眼神，還有母親沉沉的愛。
每每春節(jié)來臨之時，母親都會忍著冷冽的天氣，將老家的房子從上到下沖洗個遍。她從不抱怨生活的苦，在我們面前都會裝得從容大方。可在那次夜晚，我在不經(jīng)意間看見了母親手上布滿了淤青，我釋然……
我不語，悄悄返回屋里。
成長是在你額上的橫；我放縱是刻在你心得豎；我的是在你角的魚尾，謝謝您！月色入戶，低簾幕，照無暇，窗外冷冽的寒風(fēng)翻過了一季的浮華……
那年花開作文7
又是一年花開季，山坡上漫山遍野的花兒又一次露出了自己最美的笑容。
三年了，每每來到這，回憶就會一點一點，爬滿我的整個心頭……20xx年，小學(xué)剛剛畢業(yè)的我回到了老家，由于整天無所事事，表姐便拉著我去報名參加補習(xí)班，一支由大學(xué)生組建起來的到貧困地區(qū)的支教團隊。為期二十一天。開學(xué)第一天，是個星期一，天氣悶熱得要命，一絲風(fēng)也沒有，稠乎乎的空氣好像凝住了。我和表姐迅速鉆進門上寫著六年級的教室。教室里坐著十幾人，他們一人拿著一個本子呼呼地扇著風(fēng)�！皩Σ黄�，對不起，我們來晚了。”一道深沉而粗豪的男聲傳了過來，我們抬起頭，教室門口出現(xiàn)了一個胖胖的男生，戴著眼鏡，穿著牛仔褲白色T恤，在他的后面，是一個扎著馬尾的女生，一張圓圓的臉，一雙水靈靈的大眼睛，兩片薄薄的嘴唇，再配上一副眼鏡，儼然一副女博士的形象�！按蠹液谩鄙畛恋穆曇粲謧髁顺鰜�，“我是你們的班主任，我叫張瑋經(jīng)�！彼种噶酥概赃叺呐�，說道：“這是你們的副班主任。”“我叫熊健，你們可以叫我大熊，也可以叫我熊老師，都可以�！边@聲音直竄入耳朵，沁人心脾。同學(xué)們開始竊竊私語，接下來，老師們又選了班干部，由于我是從外地來的，很榮幸的成為了副班長。這便是我們的第一次相見。第二天正式開課，英語老師叫古仁華，一個帥帥的大男孩，歷史老師叫歐陽紀綱，在他的課堂上總是充滿了歡聲笑語，還有心理老師，戴著眼鏡給人一副嚴肅的感覺。還有體育，手工活動課。他們都是大學(xué)生，來自北京理工大學(xué)。一天六節(jié)課，他們認真盡責(zé)，有同學(xué)遇到困難他們會毫不猶豫地伸出援助之手，每周都會帶去各種用品和錢貧困家庭，村子里都知道來了這樣一群熱心的大學(xué)生�！靶芏北闶俏覀兘o張老師起的'外號，熊老師叫“翠花”我們總是叫她“翠花姐”，還有七年級的班主任，我們都叫他“熊大”，他們?nèi)齻�人的外號在學(xué)生里都傳了個遍，各種各樣的故事也傳了出來，老師們也一笑而過，只是對我們給他們編的故事感到無奈。
自從老師們來，山上河里便是我們的常地，山上長滿了各種花兒，放眼放去，漂亮極了，“翠花姐”時常會用野花編各種各樣的花環(huán)，戴在我們的頭上，“熊二”也會高歌一曲。下了山，我們會脫下鞋，在河里走來走去，捉捉小魚，趕趕青蛙，那是我們最歡樂的時光。二十一天，轉(zhuǎn)瞬即逝。最后一天，我們又來到了山上�！靶芏钡谝粋�帶頭，大聲喊出了自己的夢想，接著，一個又一個美麗的夢想飄蕩在整個山谷之間，那一刻，花兒變得愈加美麗，鳥兒的鳴叫聲愈加動聽。但是，悄悄的，有幾滴眼淚落在了腳底。
三年前，我們一起在這兒嬉戲玩鬧，現(xiàn)在，只有我一人在這花香中搜尋我們的記憶，三年后，你們是否會回來，和我一起，談我們的夢想？
那年花開作文8
母親酷愛賞花。
難忘小時蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語的童年。那時母親帶我到院子里賞花，每一片花瓣都傲然挺立著，任憑風(fēng)吹雨打，終究不肯低下它那高傲的頭顱。母親總一朵一朵地指著，教我認花。院子里總回蕩著我和母親的聲音，“桂花”先是母親柔和的聲音，“桂花”再是我牙牙學(xué)語的聲音。
大一點兒了，開始有了一些自己的興趣，便常常琢磨著自己喜歡的東西，但母親對花的熱愛卻絲毫不減，她趁我好不容易空閑下來，就把我逮住，去院子里賞花。院子里的花大多我已經(jīng)熟識了。只是還有些極個別的花，雖然見過，卻叫不出名字。所以每次下來賞花時，我便詢問母親花的名字，母親總是一遍又一遍告訴我，我卻怎么也記不住，現(xiàn)在想起來，大概是不用心吧。滿院的花兒競相開放，從花的葉到花的'瓣，花的瓣到花的蕊，沒有一絲懈怠，但看著看著，我便失去了耐心。
長大后，有了學(xué)業(yè)的負擔(dān)，有了自己的主見，敞開的房門漸漸緊閉，緊閉的房門漸漸又上了鎖，母親很難再帶我去賞花，代替賞花的，則是無止境的爭吵，我與母親之間，似乎有了不可逾越的鴻溝，偶爾從陽臺往院子里望下，只見了母親孤獨的背影，花兒也是不如以前旺盛，顏色也暗了許多，我便不再下去了。
記得那天，母親問我去不去一起賞花，我想也沒想：“不去！”看著她剛要開口，“您別再說了，我不想去”一句頂了回去，母親好似要說些什么，卻又將話憋在心里。她的神情黯了下來，楞了一會兒，她搓攆著衣角離開了，平時性情豪爽的母親從來沒有這么膽怯過，我意識到自己的做法有些過分，準備去樓下陪母親賞一會兒花，來彌補剛才的錯誤行為，我走到樓下，看見了母親的背影，以往高大的母親忽然變得幾分嬌小，頭發(fā)也沒有那么整齊，留著幾縷碎發(fā)在空中飄散。我走上前“媽，來了�！蹦赣H暗淡的臉上平添了幾分喜色，看著母親眼角掩不住的皺紋，母親老了啊。
眼前剛剛颶風(fēng)吹得零碎不堪的花，似乎是因為我的到來，它們重振旗鼓，綻放出最美的模樣，就像那年……
一陣暖風(fēng)吹過，桂花滿樹搖曳，一股清香沁入鼻腔。院子里又回蕩著那聲音了，“媽媽，這是什么花？”成熟中透露著稚嫩，“桂花�。∧阈r候都知道，現(xiàn)在怎么又忘了？”再是沒有一絲責(zé)備與往常一樣的柔和的聲音。
還有緊跟著的一陣笑聲，伴著花香，仿佛那年……
那年花開作文9
每年春天來臨，木槿花開便是校園中的一大亮點。這花兒不大，應(yīng)該可以說是一種小野花，但一朵加上另一朵……便成了一片花海，這樣的景象很美麗。淡紫色的木槿花海遠望柔柔地頗有薰衣草花田的浪漫;近看，一朵朵妖艷的“小美人”卻冷冷地泛著天光，稍帶幾分不可名狀的冷艷。
木槿花并不是大多數(shù)人都喜歡的，或許是因為它小，也或許是因為它并不名貴，但它始終是我心中不可抹去的天使，它的美麗就如同我和櫻之間的友情，那么純真，那么恬靜。任何事物都會有所遺憾。木槿花也不例外，我和櫻徹徹底底地喜歡木槿花，但我們宣誓，我們的友情絕不能像木槿花的花性一樣——朝開暮落，我們要將純真的友情“進行到底”!
這一年，天地之間平靜得連花開的.聲音也可聽得到，人間四月如此寧靜真讓我感到渾身的陰冷與不安。
終于，可怕的事情發(fā)生了。一早來學(xué)校，發(fā)現(xiàn)抽屜里有一封黑色的信，心中不禁一顫，預(yù)感將有壞事降臨。信中每個字都夾雜著失望與憤怒，讀完信，發(fā)現(xiàn)自己早已癱坐在了地上，自己真的很冤枉。櫻說她的作文本不見，她非常喜歡這本作文，這是她好幾年的心血，最近老師正要讓她把其中認為最好的一篇文章上交，因為要去市里竟賽，可她最近聽到好多同學(xué)說是我將她的作文本給扔掉的，所以十分傷心與失望，要和我絕交……
我明白，那不是我干的，但我又有什么辦法呢?櫻的字里行間中都帶著悲憤，現(xiàn)在再怎么解釋也沒用了。這么多年來的友情難道連個信任也談不上??這才是我真?zhèn)牡摹?/p>
今年，真不知是好是壞，都四月了，可木槿花仍遲遲不開，就如同我和櫻的友情，心中又有些許擔(dān)心與害怕：花會不會永遠不開了，我們的友情會不會永遠停止了?
就這樣，連續(xù)幾天，我和櫻不再講話，擦肩而過時，鼻子總是一酸，是傷心?是無奈?我也不知道……
“櫻，你的作文本怎么會在我抽屜里?”心中為之一震，猛地一回頭，櫻接過作文本也轉(zhuǎn)身看著我，四目相對，是抱歉?是放心?是悔恨?是原諒?
櫻緩緩地走了過來，拉起了我的手，用她獨有的眼神說：“對不起，冤枉你了，還生我的氣嗎?”“不了。誰叫我是你的木槿花呀!”我微笑著說。
“現(xiàn)在我總算懂了，木槿花的朝開暮落并不意味著永遠的消逝，只是某一段時光中的美好過程……”
就這樣，我和櫻又和好了。
之后，校園中的木槿花，冷冷的、柔柔的、真美麗……
拉著櫻的手，問：“今年木槿花怎么開得這么遲?”
櫻微笑著：“春天來了，花遲早會開的�！�
一條條細碎的淺紋爬滿掌心，乍一看，怎一個亂字了得?
那年花開作文10
請允許我拾起你的當(dāng)年，一切被時光沖淡了滋味之后，那幽幽的鳳凰花香，仍在；我對你的思念，依然……
——題記
九月的鳳凰花，一如繼往開得紅艷�？諝庵新幕ㄏ�，牽動著心跳。樹下的孩童玩的歡快，激起一陣陣歡笑。樹上偶爾飄落下一兩朵鳳凰花，指尖輕觸，蕩開一層漣漪，淚水朦朧了一段歲月，憶起了一段芳華……
兒時的我，總是孤獨地坐在角落，看其他人歡樂的玩耍，聽著周圍充斥的歡笑……我只能把臉深深地埋進手臂，任黑暗慢慢將我包裹，漸漸陷入失望的深淵。
忽有一天，陽光格外晴朗�；ò暝陉柟獾挠H吻下艷麗，鮮紅，如同一顆跳動的心。
原來，是你來了。
你注意到了縮在角落的我，輕輕的向我走來，小心翼翼的喃喃問道：“一起玩嗎？”
那一刻，空氣中彌漫著鳳凰花濃郁的香氣。你身旁陽光照在身上，暖暖的，驅(qū)散了周圍的黑暗；你伸出友好的.雙手，將我從無盡的孤獨中拉出……你臉上帶著六月的暖陽，嘴角揚起一個無聲的弧度，眼中，閃爍著燦爛星光。
我輕輕一愣，臉上掠過一絲不可思議，半晌，嘴角露出淡淡的微笑：“好啊……謝謝你……”
是你，點亮了我的世界，帶來光明，讓時光無遺憾。
五六年級，我倆意外成了同桌。學(xué)期伊始的一場大考，讓我倆從無邊的快樂中驚醒。
我的數(shù)學(xué)試卷滿是紅叉；你的語文閱讀皆為空白。相視，你我決定一起奮斗。于是，白熾燈下我們伏案苦學(xué)的身影成了最常見的畫面。有時，你帶微笑，看著滿臉疑問的我，在卷子上圈圈畫畫；抑或是你拿出閱讀題，我向你指點著語文的采分點……你我考試成功時，歡呼的場景還歷歷在目……
窗外，鳳凰花開，撒下一片粉雨，將這一刻定格，藏入記憶。
回神，天色已晚，揚起一片紅霞。樹下玩耍的孩童手拉著手，牽出兩道長長的影子，嬉笑著、蹦跳著，慢慢遠去。
起身離去，鳳凰樹葉裁剪著零零碎碎的光影。一朵鳳凰花輕輕飄落，停在記憶中，散發(fā)著芬芳。
忽感到一個身影在鳳凰樹下停留，回首，他悄悄地、靜靜地望著，眼里盡是笑意。閃過一抹驚喜，卻不言語，就這樣靜靜的注視著對方，用心闡釋著美好……
憶起那鳳凰花開的畢業(yè)季，同學(xué)們相互交換著回憶錄。你我都在對方的回憶錄上，記錄下六年的美好時光。不知為何，紙頁的下方，心有靈犀的，留著淡淡的筆痕：
“三年之后，我們在廈門一中相遇”。
再回首，相視一笑。珍藏著鳳凰樹下的約定。那年花開，包裹一個美好的三年之約……
那年花開作文11
“嗚嗚……傾墨，別丟下我！”一個六七歲的小女孩坐在地上哭�！罢l說我要丟下你的，我不是回來了嗎！”那個小女孩口中的傾墨跑過來扶起她。
小女孩抓住傾墨的手，站起來，擦干眼淚。“花籽，你真膽小，我剛才去幫你種一株你最喜歡的薔薇呢。”“啊，我以為你要丟下我自己跑了呢！”
傾墨笑著摸了摸花籽的頭，“我怎么可能丟下你呢，我們可是好姐妹呢�！�
“嗯嗯，好姐妹，好朋友！”花籽點點頭。
“呵呵——”“嘻嘻嘻～”
七年后……
世習(xí)中學(xué)—
初二（3）班。
“安靜！”英語老師拍了拍講臺�！敖裉鞆幕葑逯袑W(xué)轉(zhuǎn)來了一名女同學(xué)。進來吧�！�
花籽笑盈盈地踏進教室，她十分興奮，因為她終于能和傾墨一起上學(xué)了，這是她夢寐以求的。
“哇噻，這是貴族小姐嗎？這么漂亮！”“是啊是��！”“她不僅漂亮，還很可愛�！�
“安靜安靜！”英語老師大喊。“來做自我介紹吧！”
“嗯�！被ㄗ研邼攸c點頭�！按蠹液茫倚栈�，叫花籽！”
在花籽介紹時，她沒注意到有一個女孩用嫉妒的目光看著她，那個女孩叫林沐暮是班上的班花也是班長。
“隨便選個位子坐吧�！�
花籽看著傾墨旁邊的位子，但林沐暮坐在那。
“老師，我想坐在那，可有人坐在那了�！�
“那沐暮你就坐在黎梓峰旁邊吧！”
林沐暮剛要反對，可是坐在黎梓峰校草旁邊也蠻不錯的。
花籽背著她昨天新買的真皮書包，坐到傾墨旁邊。
“花籽你怎么轉(zhuǎn)到這了，不是我轉(zhuǎn)到你那個中學(xué)嗎？”
“等你轉(zhuǎn)過去我等一下花都謝了呢！我轉(zhuǎn)過來了，你就不用拼命打工掙錢賺惠族中學(xué)的學(xué)費咯，這不是一舉兩得嗎！”
“也對，反正我們能一起上學(xué)了！”
“嗯嗯�！�
花籽開始埋頭整理書包，可看到坐在斜對面的`林沐暮惡狠狠地瞪著她，心里突然有一絲絲的害怕。
“傾墨，那個木木為什么一直瞪著我��？”
“別理她，她就是這樣子。”
“好吧！”花籽點點頭。
“哈，終于下課了。”花籽伸了伸懶腰，剛站起身來，就看到林沐暮和其他女生堵在她要出去的地方。
“木……木……讓一下�！被ㄗ芽涂蜌鈿獾卣f。
“木木！你叫我木木，告訴你我叫沐暮！”
“沐暮，好吧。能不能讓一下。”
“我是班長，憑什么聽你的！哼！”
傾墨見花籽被欺負，便沖上去推開林沐暮，拉住花籽的手，“讓一讓！”沖了出去，還聽到林沐暮大叫到：“溫傾墨，你個女瘋子�。�！”
“傾墨你帶我去哪�。 被ㄗ阉﹂_傾墨的手。
“走我?guī)闳⒂^校園。”
“嗯……好吧�！�
那年花開作文12
夏日的陽光輕輕撒在七樓畫室窗臺的茉莉花花瓣上，微風(fēng)吹拂著茉莉花的綠葉，輕輕抖動著，坐在窗臺邊的你，就如那茉莉花一樣清爽、美麗。
在那個夏天，我邂逅了你。
你的鉛筆輕輕在畫紙上移動，一手擋著從樹葉間跌落的陽光，微風(fēng)輕拂著你的發(fā)絲，身上白色t恤上的小銀片閃閃發(fā)光，精致的五官使得你光彩動人。在一旁背著沉重畫夾灰頭土臉的我，愣住了。
“嗨！我叫珍琪，我是你的新‘畫友’。”
“你好！我叫泉。”我笨拙地應(yīng)和著。
此后的每周六，便是我最期待的日子，因為我可以與你在一起。
我總喜歡看著你畫畫。午后的陽光落在素描紙上，反射出粼粼波光。你用稍淺的筆打稿，渺茫的鉛沫輕輕被抹在素描紙上，瞬間輪廓顯現(xiàn)，畫好了架構(gòu)徐徐描上了陰影，你的筆觸細致，層次分明，常常被老師夸獎。時間一分一秒地過去，你的“初稿”漸漸變成了“終稿”，似空洞的心靈漸漸充盈，似高樓層層拔起，似植物的生長。在你的身邊，我不僅提高了畫技，還學(xué)會了認真。
珍琪作畫時喜歡哼一首歌，柔柔的曲調(diào)似春風(fēng)在呢喃。
“珍琪，這是什么歌呀？真好聽�！�
“不告訴你，你這小機靈鬼�！闭溏餍χf。
你告訴我，繪畫是你的夢想。在你的引領(lǐng)下，我也打開了屬于我的黑白光影之世界。
十元錢的黑色畫冊，是你的寶貝。你告訴我，總有一天，你會用手中的筆兒，描繪出你青春的夢想，那浩瀚的星空，遠處的'群山，高大的樹木，熱烈的向日葵都將一一呈現(xiàn)于你的筆下。我們互相切磋畫技，互相討教，當(dāng)然，也交換著心里的小秘密。茉莉花又新吐出了幾個花苞，一兩朵已開放，花兒潔白如雪，在微風(fēng)下輕輕搖著，仿佛在注視著我們，靜靜地傾聽。
轉(zhuǎn)眼間，你上了初三，畢業(yè)班的壓力壓得你喘不過氣來，被你媽媽砸爛的黑色畫冊正無奈地躺在垃圾桶旁，在那個周六的下雨天，我們紅著眼說再見。你輕輕地對我說，“泉，你知道我常哼的那首歌是什么嗎？”
“張開夢想的翅膀，同他一起飛翔，相信你，總會到達成功的彼岸……”
那句歌詞，和著雨聲輕輕地吟唱著，一直在我耳邊回響。
又是一個夏日，我坐在茉莉花旁，靜靜地畫著，恍惚間，珍琪依然在我身邊坐著、畫著………珍琪，你不會放棄你的夢想的，我也不會。
那年花開，描繪著我們的繪畫夢。
那年花開作文13
那年鳳凰花開，我們彼此相伴。
開學(xué)那天，我們初識相見，彼此身為同桌的故事就此隱于那綻放的鳳凰花中，慢慢展開。
模糊間，遠處飄來擾人心煩的暴雨聲，鳳凰花在暴雨的擊打中，搖搖欲墜。目光不時瞟動，不敢直視自己面前的卷子。他坐在我的旁邊，凝視我無神的雙眼，深邃的目光中竟有些諷刺，好奇地瞟了一眼我的試卷，挑起了嘴角。他怎么能這樣！就在那一刻，這位新同桌的形象在我心中就此崩塌。趴在桌子上的我無力聽他的冷言嘲笑。
輕靠在桌邊，隱約間，極目所處，一抹淡紅忽隱忽現(xiàn)，仿佛是一朵鳳凰花片輕輕掉落，在狂風(fēng)暴雨中無聲枯萎。
不知不覺中已步入了五月，一年的初中生活已瞬即離逝。那天他被急哭了——因為被人質(zhì)疑是否留下來掃地，而被老師懲罰。猶然回想，當(dāng)他被老師叫站起來時對我瞟來無助的目光。不再是犀利與寒心，而是無助而傷心，鼻子像個草莓似得，嘴中不時傳來小聲地抽泣。透過窗，他的側(cè)龐顯現(xiàn)在眼簾中，那一層薄薄的淚光濕濡著我的心。我心軟地紅著臉站起身，為他辯解了一番。事后的他，對我投向的目光竟有些柔和，傻傻地向我一笑——原來他的笑那么甜��！忘不了當(dāng)我站起為他辯解時他眼神中無聲的感激。迷茫中，那溫暖的目光竟如含苞待放的鳳凰花，悄然生長在我們之間的記憶長河。
六月的天，陽光在絲縷間變得熾熱而又灼痛著我的心，我害怕在陽光烈烈之下頂著燥熱的空氣奔跑于跑道中央。遠處只聽見知了在枝頭重復(fù)著擾人心煩的`經(jīng)書，我對這次八百米比賽極為緊張，內(nèi)心砰砰砰狂跳，長跑一直是我的弱項。果不其然，不到一半，我便喘不過氣來，空氣中的壓力讓我窒息。隱隱約約之中，突然感覺有個人跟著我跑步，不時輕聲細語地鼓勵著我：“加油，快到了！”雖然陽光的刺亮，讓我睜不開眼，但在此時此刻我竟也燃起了內(nèi)心的火焰，他的聲音讓我感到溫暖。就這樣，他在我旁邊陪伴著我，不知不覺，他絮絮叨叨的聲音中傳來陣小聲歡呼——我沖到了終點！
望著頭頂上已盛然綻放的鳳凰花，感謝這溫暖的鼓勵，就讓這件事慢慢珍藏在我們彼此的心中吧。
那年的鳳凰花中，有太多太多我們的秘密了，感謝在過去的一年中，他能陪伴著我成長。回想起咱們的一點一滴，他的身影就此浮現(xiàn)于我的腦海，輕挑嘴角，謝謝你的相伴。
任花開花落，我們永相伴。
那年花開作文14
初至華二，我驚喜地發(fā)現(xiàn)華二竟種植著桂花樹。桂花，是我最熱愛的花，在我眼中它是那樣的與眾不同。在我心中，它不只是顏色怡人、氣味香甜，它更是我童年的那一段記憶。
我一直等待著，等待花開，終于它綻放了，四瓣花瓣朝著陽光盛開，花瓣似透明的了。在那清香環(huán)繞的桂花樹旁，我隱隱約約看到一個模糊卻又熟悉的身影，是外公！
因為，外公的名字中也有個“桂”字，所以總覺得桂花就是外公的化身。雖然，外公已過世多年，但他的那串串歌謠卻被我銘記于心。記得那是幼兒園小班，個子小小的我總是站在電瓶車的前踏板上，由外公載著去上學(xué)。不知從何時開始，當(dāng)過兵的外公開始教我唱歌，唱“紅軍”，唱“革命”，唱“祖國”，唱“友誼”，唱“離別”……總之，無所不唱，外公就是我的音樂啟蒙老師。其中，最喜歡的一首曲子，名字早已忘記，可那句“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，我至今清晰地記得。當(dāng)我不開心時，外公一眼就能看出來了，唱“離別”來逗笑我；當(dāng)我感覺累了，外公就會唱輕柔的小調(diào)，讓我放松愉悅；哪天我特別開心，我們兩個人就會一起唱“紅歌”，歌唱祖國。我們唱得響徹云霄，好像整個藍天都屬于我們似的。我經(jīng)常唱得忘乎所以，搖頭晃腦，活像一個“小瘋子”。由此，我和外公就成了音樂上的“知音”了。
說起“知音”，外公還是我忠實的“粉絲”，他會為我驕傲、自豪。當(dāng)我二年級在烈士陵園主持入隊儀式，站在主席臺上時，看到下面黑壓壓的一片。突然，在隊伍的最后，我看到了視力不好的外公，他踮起腳，伸長脖子，正拼命地鼓掌，他的'嘴唇似動非動，好像在說：“呦，小奇奇！真棒！她就是我的孫女��！”當(dāng)時，我已經(jīng)很懂事了，十分感動，也由此下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，讓外公為我而驕傲。
只是可惜，那個每天接送我上學(xué)、放學(xué)，并承諾一定會接送我直至初中畢業(yè)的外公在紅領(lǐng)巾儀式后，沒多久就永遠離開了我們。我倍感傷痛，倍感遺憾，“我還沒長大，您怎么就沒有了呢？”我也更加下定決心要變得更優(yōu)秀，相信外公會為我驕傲的，他一直都在冥冥之中守護著我。
每一年，我都留意桂花的盛開與凋零，總想著能再一次聽外公唱歌謠，和外公一起開電瓶車去兜風(fēng)，或者讓外公再次看到我的成長……可那樣的日子一去不復(fù)返了。那一晚，桂花謝了，鋪在地上，卻依舊散發(fā)出清香。踏在那條小徑上，我覺得花香就像那割舍不去的愛，那個模糊卻又熟悉的身影，留給我的是懷戀、不舍和信念……
那年花開作文15
夏天悄無聲息的來了，撲面而來的熱風(fēng)，夾雜著汗水的苦澀。樹下的濃蔭便成了避暑之地。
中考就在眼前，每天都有忙不完的事情，母親為了幫我放松便叫我去公園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。偶爾間路過公園花壇，在驕陽之下，只是一恍惚看見了一抹淡淡的嫩白，梔子花高雅的身姿躲藏在一片片綠葉之下，還有著淡淡的幽香。沁人心脾的香讓我仿佛回到了三年前那個畢業(yè)的季節(jié)，遇見了一個如此美好的她。三年前，也是畢業(yè)的時候，大家也都忙的不可開交。班主任承受不住一次次打擊終于要求學(xué)校辭職了。我們班在學(xué)校的“口碑”也一直不好，沒有老師愿意自動站出來拉我們一把。我們過了一個星期沒有數(shù)學(xué)課的日子，最終，學(xué)校調(diào)來了一位年輕的女老師，聽說這個女老師才剛大學(xué)畢業(yè)，資歷尚淺，也不知道能不能管教好這個在眾人眼里“爛到透頂”的班級。反正讓她試試吧！還記得嗎？第一次遇見你并不是在你的第一堂課，而是在學(xué)�；▔�。你靜靜地走著，手里捧著一本六年級數(shù)學(xué)還有一本《福爾摩斯偵探集》。我們幾個瘋跑的撞倒了你，你默默的`撿起書，拍拍身上的灰塵。我以為你會斥責(zé)我們，結(jié)果你淡淡的笑了：“以后別跑那么快了”還記得你的第一堂課嗎？當(dāng)你踏入教室的那一刻，我驚訝了，原來你就是學(xué)校口中的那個剛畢業(yè)不久的女老師！那天你穿著潔白的連衣裙，頭發(fā)上插著一朵盛開的梔子花�？茨愀吒呤菔莸臉幼语@得羸弱了，以為你肯定會被一群皮小子整的頭痛，誰知你簡單的自我介紹后，露出一個帶有“威脅”的微笑：“別看我這么瘦弱，我可是練過跆拳道的！”有你在的班級同學(xué)們總是安安靜靜的。夏天愈來愈熱，梔子花都開了。我記得你最愛的就是在發(fā)見插著一朵梔子花，整個教室都充滿了淡淡的清香。讓本來煩躁的心情都平靜了下來。你常常坐在學(xué)校花壇的長椅上，讀著那本《福爾摩斯集》，遠遠的看著，視角恰巧就落在你置身花海中的模樣。終于，六月了，我們都分開了。我記得你給我們每人都送了一朵梔子花：“遇到任何困難，心情煩躁是不能好好解決的，你們要學(xué)會靜心。在你煩躁的時候，就想想梔子花吧。她的幽香會讓你平靜下來。”
是啊，一顆煩躁的心平靜下來了，看著花壇的梔子花，就像當(dāng)年的你一樣。你不是我們的老師，更像是一位大姐姐。教會了我們的不只是知識，還有很多學(xué)不來的感情。我決定了，以后路過花店一定要買上一盆梔子花，種下來。若是那天遇見你，一定親手交給你：“老師，我學(xué)會了！”一定要！
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