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實用的優(yōu)秀成長的作文4篇【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
歲月如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝,且一去不復(fù)返,如今我已踏進(jìn)了初中的大門,不禁再次回憶起這水霧朦朧的往事。
小時牙牙學(xué)語的我,就開始認(rèn)識中華民族的傳統(tǒng)文化——漢字。我一筆一劃地在本子上寫下我歪歪扭扭的字,卻也開心不已。漸漸地,我開始背誦古詩,在爸爸的幫助下,我已經(jīng)能夠在入學(xué)前背幾十首古詩。還記得那次我因背古詩而鬧出的一個笑話。
我拿著我的書,坐在樓下,開始大聲地朗誦著古詩:“小時不識月……”很多人聽見我朗誦都很驚奇,紛紛圍攏過來,對我贊不絕口。其中有一名婦女還對她的兒子說:“看看這個孩子,雖然年紀(jì)小,但已經(jīng)能朗誦這么多首詩。你好好跟人家學(xué)學(xué)!甭犃诉@話我不禁飄飄然起來,完全忘記了自己當(dāng)初還是靠死記硬背才勉強(qiáng)會朗誦的,也有點兒以為自己是天才。
這時,一位母親溫和地對我說:“孩子,你能給我看看你看的是什么書嗎?”我驕傲地把書遞給了她:“什么呀,這明明是數(shù)學(xué)書!”眾人都搖了搖頭,紛紛走散了。我愣住了,隨即跑回了家,把書扔在爸爸面前:“這是古詩書嗎?”“當(dāng)然不是啊!就是你表姐上學(xué)用的數(shù)學(xué)書?”“我要古詩書,要背古詩!
自此我便在家里默默的背著古詩,再也不出去炫耀了。到現(xiàn)在為止,我已經(jīng)背熟了無數(shù)首古詩了,我也已經(jīng)學(xué)會更多的其他的知識,有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的圓周率,有關(guān)于英語方面的被動語態(tài)。
同時我也懂得了不少的道理,如“陽光總在風(fēng)雨后”讓我懂得了付出才會有收獲;“生活不相信眼淚”讓我懂得了面對困難迎難而上;“有志者事竟成”讓我懂得了做任何事都要有恒心……
成長中的我,如同久旱的.甘霖一樣,汲取了不少有益的知識,懂得了許多的人生哲理。以后,我還會了解更多我不知道的知識,在一次次的探索學(xué)習(xí)中,不斷進(jìn)步!
優(yōu)秀成長的作文 篇2
有人說,成長是艱難的;有人說,成長是緩慢的;又有人說,成長是快樂的;還有人說,成長是是痛苦的。他們的回答就像天上的白云,形態(tài)萬千,別具一格。而我覺得成長是耐人尋味的。
時鐘滴答滴答地響著,我知道時間在流逝,我撇開時間的大門,看呆了三、四年級的我,我活蹦亂跳的,那時,我的考試成績還是不錯的,我回家炫耀,而爸爸總說不要驕傲,爭取下次考得更好。可四年級那次考試,我沒有考到理想的成績,剛干活回家的爸爸就大聲的指責(zé)我。過后,媽媽生氣的對我說;“以后你就住在你大姑家,讓你哥哥好好教教你!逼鸪,我還不懂媽媽什么意思。到了下午,我跟弟弟在玩,我問弟弟爸爸怎么干活回來了?弟弟笑著說:“爸爸接我和媽媽去臨沂,可好了!”
我聽到弟弟的回答,六神無主的回到家,我嚴(yán)肅地問媽媽:“我爸爸是不是接你們?nèi)ヅR沂?”“是的,你爸爸租了個店,我去幫他。”媽媽說!澳俏夷?”我低著頭,聲音小小的問!芭,你去你大姑家住吧,好好學(xué)啊!蔽椅颐业念^說。我心里頓時感到一陣酸意,我偷偷地哭了,我的眼淚像斷線的珠子一樣往下掉。那一晚,我沒有睡覺,我想了一晚上,我早上對媽媽說:“我退學(xué)吧!眿寢屄犚娏ⅠR訓(xùn)斥,眼淚也流下來,對我一番教導(dǎo)。那兩天,基本上是以淚洗面,我媽媽生氣極了。上學(xué)了,媽媽也走了。我來到大姑家,周末回家看看奶奶和家;氐郊,看著空蕩蕩的屋子,不禁想起了往昔溫暖的場景,兩股清泉般的淚劃過臉頰,那便是留守兒童成長的陪伴。
隨著年齡的增大,六年級的考試又陷入深谷,可回到家,卻沒有人對我進(jìn)行批評,我現(xiàn)在才明白那種批評,不論是精神上,還是肉體上,都是一種幸福,總比我這種孤獨的感覺好一萬倍。
現(xiàn)在,我明白了,成長中不僅有歡樂,還承載著痛。那種痛是發(fā)人深省,是耐人尋味的`,那一行行的淚痕,便是成長留下的痕跡。暮然回首,我發(fā)現(xiàn)我漸漸長大了,走向未來,時間不經(jīng)意彈落往昔的格子布滿了蜘蛛網(wǎng),把每一段回憶密封。這種留守的感覺是用灰土裹著的黃金,如果不利用它,便永遠(yuǎn)不知道它真正的價值,也不會一步步走向成熟,這就是成長。
優(yōu)秀成長的作文 篇3
小時候我特別喜歡吃奶糖,爸爸媽媽為了不讓我蛀牙,就不允許我吃,我有些難過。
有一次,我看見有一盒像奶糖一樣的東西放在吃飯的臺上,白白的,軟軟的,立即勾起了我的糖癮。我東張西望,見沒有人看到,于是我踮起腳尖,躡手躡腳地走到桌子邊,剛把手伸出去,想要拿那奶糖,媽媽來了,我立刻裝作若無其事的樣子走開了。我在房間里走來走去,想著辦法把媽媽支走。我對媽媽說:我還要寫作業(yè),你去洗衣服吧!
等媽媽走后,我朝兩邊看了看,趁四下沒人,趕緊一把抓起奶糖,往嘴里一塞。呵呵&&我一陣壞笑。突然,我覺得味道有些不對,立即像箭一般沖進(jìn)廁所一瀉千里。媽媽跑過來知道事情原委哈哈大笑,告訴我,那所謂的奶糖實際上是肥皂粉。我與肥皂粉第一次親密接觸的.經(jīng)歷牢牢記在腦海中。
成長是需要付出代價的,那件事后,我養(yǎng)成習(xí)慣,不隨便把不知道的東西往嘴里送,凡事都變得小心翼翼。
優(yōu)秀成長的作文 篇4
俗話說:“人窮志不窮!闭沁@句話,給了我生活的啟示,無限的信心……
小學(xué)時候,我就經(jīng)歷過許多次因生活窘苦致使需要得不到滿足的痛苦,升上中學(xué),我面臨的依然如故。每天打飯買菜時,我總是怯生生地伸出小手小聲地對老板說:“兩個小豆腐”。話音剛落,周圍的氣氛好像被凝固了似的。接著,投給我的是眾人驚訝、冷峻的目光。此時此刻。傷心、羞愧之情又一次在我心頭油然而生。我常常很苦惱:為什么那些“公主”“皇帝”們總是要雨得雨,要風(fēng)得風(fēng)呢?而我,一個窮人家的女孩卻偏偏得到這樣的待遇?
就在這時,一個人走進(jìn)了我生活,給我莫大的鼓勵與幫助。她――就是我的班主任唐老師。
有一天,唐老師悄悄地把我?guī)У剿姆块g,親切地對我說:“你的情況我了解……。”驀地我心頭一震,顯然,她對我已了若指掌。接著,唐老師語重心長地說:“你的家是窮了一點,但是人窮志不窮,只要勇敢去面對生活,挑戰(zhàn)生活,不被它束縛著,你就不再有煩惱,也不會‘自尋煩惱’了!敝螅窒蛭谊U述了許多做人的道理,在她的細(xì)心開導(dǎo)下,我深深地意識到,一直以來,都是我在“自尋煩惱”!是她,是這位好老師,讓我找回了自我。
每當(dāng)看到別人捧著香噴噴的早餐津津有味地啃著,自己的肚子卻在鬧“空城計”時,我也不再會杞人憂天;每當(dāng)聽著同學(xué)幸福地講起自己的富裕生活時,我也不忘向他們訴說貧窮的快樂;每當(dāng)遇到困難時,我就會以樂觀的精神撫平我內(nèi)心的不滿……
現(xiàn)在,我打飯時,在我不再小小的聲音中,我竟發(fā)現(xiàn)旁人目光充滿的盡是無限的敬意。原來,生活從不嘲笑任何堅強(qiáng)而真誠的面孔。
我不再依賴父母
一眨眼,十三個春秋消消地走了。我卻宛如吃奶的孩子,什么也不會。在家里,買菜有爸,燒菜有媽,過著“飯來張口,衣來伸手”的生活。很自然,“小皇帝”這個美名不知不覺地落到我的頭上。但是,“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!薄
那天,爸爸到廣州出差了,媽媽要去照顧病重的奶奶。這下,我可遭殃了!他們走的那天,我吃了兩頓快食面,那滋味真是苦不堪言。晚上,窗外下著瓢潑大雨,我躺在床上翻來覆去,睡不著就自言自語:“慘啦!以后的日子怎么過?唉!求人不如求己。明天看著辦吧!”
第二天,我一大清早就起身生爐子。哪知,那玩意可真不好侍候。紙放少了,“蓬!”一竄火就熄了:放多了吧,只是冒煙。嗆得眼睛和喉嚨酸溜溜的。折騰了半天,火星不見一個,倒把臉弄得比包公還漂亮?焐险n了,急急忙忙扒了幾口飯,朝學(xué)校飛奔而去!……
以后,擁擠的菜市場里有我的身影;副食店的門口留下了我的足跡。在搓衣板前,我在埋頭洗衣,搓喲搓喲,手指都起了水泡子。在廚房里,我燒菜煮飯,鄰居的阿姨當(dāng)了我老師。在這三點一線的生活中,我每天都忙得不亦樂乎。
一天中午放學(xué)后,我心血來潮,就去探望奶奶。遇見了媽媽,她撫摸著我的手,看見了手上磨碎的'水泡,心疼地說:“媽媽不在家,可苦了我的寶寶!毙量嗦铮悬c兒。不過我滿不在乎地對媽媽說:“你瞧,我沒掉一兩肉,生活得不是蠻好的嘛!”媽媽深情地望著我,臉上露出了微笑……
好不容易熬過了一個月。爸爸風(fēng)塵仆仆地趕回來了。他見到我正在廚房里燒燒鯉魚驚奇地問:“你媽呢?”我高興地說:“爸,你回得正好,快去醫(yī)院和媽媽一起接奶奶出院吧!今天,我要讓大家大飽口福!边@時,爸爸才茅塞頓開,拍案叫絕。晚上全家歡聚在飯桌前。他們品嘗著我精心烹煮的菜,贊不絕口。媽媽說我懂事了;爸爸說我長高了;奶奶說有這樣的孫子,是她的福氣。我抑住滿心的歡喜,一本正經(jīng)地說:“這叫‘逼上梁山’唄!”“哈哈……”
我不再破壞環(huán)境了
在我心中,在我夢中,總有一抹綠,綠的晶瑩,綠的神圣。因為它喚起了我保護(hù)環(huán)境的意識。
林立的高樓間,有一小片我種下的綠草地。每當(dāng)走過這里,那雙明亮的眸子又閃過我的面前,記憶,也在這里定格。
暖暖的陽光,習(xí)習(xí)的涼風(fēng)。我在馬路上快活地走著,這兒捏造把草,那兒摘朵花兒,毫無約束地聞著。這時,在高樓間。我遇上一個小男孩。他蹲在那兒不知在干什么。出于好奇,我走了過去。他發(fā)現(xiàn)了我,轉(zhuǎn)過頭來,微笑地望著我,紫葡萄般的雙眸,黑亮黑亮地。我好奇地問:你在干什么呢?“
“種草呀!”
“種草?”
對呀,我要為田野人種出一片草地,還給他們一片新鮮的空氣!毙∧泻⒑诹恋难劬锪髀冻鲆唤z淡淡的憂傷:“聽爸爸說,這里以前是一大片樹林,可人們把樹伐掉了。建了工廠,修了大樓……”
“那不是使我們的生活變的更好嗎?”
“可你沒有看見我們的生活環(huán)境變差了嗎?很多人都有得了病……”小男孩嗚咽著,晶蒙的小珠順著臉頰滴落。
我手上的花朵飄然而落,我為我剛才摘花的會為感受到可恥與難過,我覺得我是多么地渺小。我默默地種著……
從今以后,我改掉了破壞環(huán)境的毛病,因為那個小男孩在我心中種下一片綠。一片圣潔之綠,一片環(huán)境之綠。篇九:近視的苦惱
我是一個近視的女孩,近視,給我?guī)砹撕芏嗟目鄲。可是,又有誰真正知道,體會得到這種苦惱呢?現(xiàn)在,我有請各位近視的同胞,以及各位還未近視的同類傾聽我的痛苦。
片段一
遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過來了一位老同學(xué),我卻由于近視未看清,因而沒有打招呼,誰知那位老同學(xué)走到我身邊時,見我沒和他打招呼,而撇撇嘴,丟下一番話:“切,還什么老同學(xué),連個招呼也不打。自認(rèn)清高。別以為自己讀書厲害點,就不把我們這些成績不太好的同學(xué)當(dāng)人了!蔽衣犃诉@番話,心中苦不堪言:天哪,我哪有如此惡毒呀,好歹也是同學(xué),我怎么可能……我只是因為剛才沒有認(rèn)清他,所以才沒有打招呼,可這至于他將我罵得如此不堪嗎?天地良心哪!
片段二
“咕咕”。哎,這不爭氣的肚子又開始亂叫了。哎,沒辦法,算了,前面有一家面館,就在那兒將就著吃了吧。叫了一碗面之后,便埋頭大吃了起來,(雖然說有失禮儀,但實在是餓的不行了,還請各位諒解)哇,終于吃飽了。咦,我,我,我怎么看不清了呢,這是怎么回事,我只能看到前面白茫茫的一大片,這是怎么回事,好久,那片“霧”才退去。我這才知道,其實這片“霧”就是剛才那碗面騰騰的熱氣而已。哎,嚇我一跳。可這戴眼鏡連吃東西也那么麻煩。
片段三
太好了,今天有個同學(xué)邀請我去看電影,可是偏偏我的眼鏡失蹤了。正應(yīng)證了“擁有的時候不懂得珍惜,失去的時候才知道它有多珍貴,才知道自己是多么的離不開它”這句話。但沒辦法,自己已經(jīng)答應(yīng)了別人,總不能反悔吧,只好硬著頭皮和那位同學(xué)一起去看那場電影。還好,演的那場電影不是外國版的,雖看不清,但還是能夠聽得清的,不是太吃虧。
近視還有著太多太多的苦惱,以至于我難以承受,可又能怎樣只能怪我自己沒有保護(hù)好這心靈的窗戶,以至于早早地添上了兩塊玻璃。在此,我作為戴眼鏡這件事的先人奉勸一下那些還未近視的同類:同類們,保護(hù)好那兩扇窗戶吧,戴眼鏡真的好苦惱!
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