暑假日記優(yōu)選[10篇]

　　一天將要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，立即行動(dòng)起來寫一篇日記吧�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編為大家收集的暑假日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假日記 篇1

　　這個(gè)暑假，我打算參加鋼琴考試。這次，我上了六年級(jí)。怎么樣？我很好！

　　為了能夠順利通過鋼琴六級(jí)考試，我必須每天練習(xí)兩個(gè)小時(shí)的鋼琴，早上一個(gè)小時(shí)，下午一個(gè)小時(shí)。我也放棄了很多玩耍和看電視的時(shí)間。我感到非常高興，因?yàn)槲抑�道我練�?xí)鋼琴的時(shí)間越多，我參加考試的`機(jī)會(huì)就越大。

　　我一定會(huì)得到它！

暑假日記 篇2

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了去柯巖這一天。早上我們迫不及待地跑到了車上。車程只有短短的一些，我卻覺得像一年一樣難熬。我真希望長出一雙翅膀飛到天空，瞬間飛到柯巖。

　　終于到了柯巖，我們像出了籠的小鳥“嘰嘰喳喳”的不停叫喚，這里風(fēng)景可真美啊!綠油油的大樹好像一把把大傘歡迎我們的到來，清澈的溪流像在為我們唱著歌，來迎接我們。在美麗的鮮花叢里有一塊石頭，石頭上面刻著“柯巖風(fēng)景區(qū)”，“柯巖風(fēng)景區(qū)”這五個(gè)字在太陽的照射下閃閃發(fā)光。

　　我們順著蓮花小道走去，清新的花草香迎面撲來，讓人覺得心曠神怡，耳邊“嘰嘰喳喳”的.鳥叫十分動(dòng)聽。兩遍的草地十分美麗。忽然，我們看到了一座非常高大的大佛，大佛頂天立地，高聳入云，我們看得目瞪口呆，都可以直接吞下一個(gè)大雞蛋了。云骨石也一樣高大，就像一根頂天立地的頂天柱，我們馬上照一些照片留念。

　　我們告別了大佛，云古書。眼前出現(xiàn)了一面湖泊，湖泊一眼望不到邊，微風(fēng)吹來波紋微微的波動(dòng)，柳樹隨風(fēng)舞動(dòng)。遠(yuǎn)處柳樹繡著棉花糖，不過棉花糖會(huì)動(dòng)，老師告訴我們那是白鷺，太美了，這兒就像一幅畫，坐在船上看真實(shí)越看越美。

　　這真是美妙的一天，我們依依不舍地離開了。

暑假日記 篇3

　　我們家可是個(gè)美食家，許多好吃的地方都去吃過，嘴巴饞著呢！這不，今天又準(zhǔn)備去嘗嘗鮮。

　　我們一路上說說笑笑，不一會(huì)就到了龍蝦館。剛走進(jìn)店，一陣龍蝦的辣香味撲鼻而來，想到那鮮嫩的蝦肉，我的口水不由得滴溜溜地滾到地上。爸爸一口氣點(diǎn)了兩盆龍蝦，真是“獅子大開口”。

　　主要是我迫不和待的想吃龍蝦，在燒的過程中，我總是問爸爸，好了沒有呀？他總是不厭其煩的答道，快了快了。經(jīng)過一翻苦等，服務(wù)員小姐端上了一盤熱氣騰騰的龍蝦，就像一座火山。我的口水又流了下來，用鼻子靠近問了問，“恩，真香！”我不住的點(diǎn)頭。

　　小心，燙。老媽正要警告，我的手早已忍不住伸向盤子，并迅速的拿起一只龍蝦，哇，那燙可是鉆心的`，我連忙扔掉了手中那只龍蝦。

　　“好燙好燙，燙死我了�！薄罢l叫你那么急，

　　心急吃不了熱豆腐嘛，要慢慢來�！眿寢尲�(xì)心教導(dǎo)。

　　過了一會(huì)了，龍蝦終于冷了，等不和了，我不顧形象地吃了起來，抓起一只最大的，扯下一把鉗子，就往嘴里塞，一口下去，那“海水”就嘩啦啦地往下滴，手上全都是油。就像三天三夜沒吃飯的人一樣。

　　接著吃了第二個(gè)鉗子。唉這一點(diǎn)點(diǎn)肉哪能塞滿牙縫啊！于是，我開始對(duì)中間那局部進(jìn)攻。

　　我一把抓住中間局部，拋開皮，露出了白白嫩嫩的嫩肉，我毫不客氣地掏出肉，津津有味地吃了起來。放入嘴里，嫩肉還是嫩肉，比起前面的肉，好吃地多�！巴郏≌媸敲牢栋。　蔽医辛似饋�。

　　嘿嘿，我們還邊吃龍蝦邊編成了一首童謠，大家一邊唱歌一邊來品嘗美味：“牽住你的手，掀起紅蓋頭，深深吻一口。硬殼捏到軟，現(xiàn)出真面目。抽掉黑絲帶，美味腹中流�！�

　　爸爸媽媽一聽，連忙把剝好的都扔在我碗里，我吃得津津有味，狼吞虎咽地咽著，吃得滿嘴都油。連衣服上都是油。不一會(huì)兒，兩盆龍蝦就被我們搞定了，而我吃的是最多的，桌子上的蝦殼就已經(jīng)堆積如山了。

　　我們?cè)撟吡�，我邊走邊回味著龍蝦邊的味道口水又不知不覺地流了出來……

暑假日記 篇4

　　暑假就快要到來了，對(duì)于暑假我有著很多的期待，我很希望暑假快點(diǎn)到來，讓我能夠自由的玩耍，讓我能夠體驗(yàn)一下自由的滋味。

　　我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽�，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的`天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

　　我是個(gè)小書蟲，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒有更多空閑時(shí)間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

　　我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

　　正因?yàn)橛辛耸罴�，讓我有了充足的時(shí)間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好!

暑假日記 篇5

　　7月13日星期四晴

　　今天，我去丹陽跳舞，由于我跳的比較好，而且女步也會(huì)跳了，所以老師經(jīng)常讓我在前面領(lǐng)舞。

　　今天老師讓我教一個(gè)名叫馬天雷的“小童鞋”跳5級(jí)，也就是金牌舞蹈教程，剛開始還挺順利的，教的.還可以，越到后面越難，所以我教的越慢，雖然對(duì)于我來說這些很簡單，但是對(duì)于“新手”來說很難，而馬天雷學(xué)的又慢，所以，一節(jié)課下去了，他連一半都沒跳好，老師看他跳得很慢，所以讓他留下來，再跳一節(jié)課，反正他下節(jié)課也沒課。到了最后幾個(gè)動(dòng)作，我做的非常慢（因?yàn)楹茈y），他卻連一步都不會(huì)，我在心里不禁感嘆道：“我的個(gè)天哪，這太厲害了吧”！經(jīng)過我的不懈努力，終于把他最后給教會(huì)了，我讓他從頭跳一邊，他竟然對(duì)我說：“前面怎么跳？”這真是典型的“教了后面忘了前面”��！沒辦法，，我又跳了一遍，他終于會(huì)了，但是不熟，所以我讓他跳熟了再來告訴我。不一會(huì)兒，就又下課了，老師看了馬天雷跳的舞后，打了他（老師堅(jiān)信只有打才能讓人長記性），唉，沒辦法，誰叫馬天雷沒有跳舞的天賦呢？

　　經(jīng)過這次的教學(xué)“之旅”我終于知道了當(dāng)老師的不容易，我以后一定好好學(xué)習(xí)跳舞和文化。

暑假日記 篇6

　　樂樂家住寧波，是阿姨家的小妹妹，剛滿一歲，今天來我家做客。暑假里我有了小玩伴，真是太高興了。

　　樂樂長得很可愛，皮膚又白又嫩，特別是眼睛大大的，睫毛很長，像個(gè)洋娃娃。樂樂還不會(huì)走路，卻會(huì)滿地亂爬，靈活得像只小狗。

　　樂樂聰明伶俐。外婆買菜回家，直呼：“熱啊!熱啊!”，樂樂忽閃著大眼睛，轉(zhuǎn)身“啪嗒，啪嗒”爬進(jìn)房間，拿來一把扇子，伸手“咿咿呀呀”要遞給外婆，真得很乖巧。

　　可是樂樂也有不聽話的時(shí)候。晚上洗澡，放好了水，可樂樂怎么都不肯下水，“哇哇——”直哭，其實(shí)平常樂樂是很喜歡玩水的`，今天是怎么啦?原來樂樂平常洗澡都是她媽媽幫她洗的，今天來我家做客是不習(xí)慣了。樂樂哭得很傷心，一定是想媽媽了。

暑假日記 篇7

　　在我們作為學(xué)生的生涯中，可能最讓我們激動(dòng)萬分的不過寒暑假了。寒假雖冷，但寒風(fēng)根本無法吹熄我們對(duì)春節(jié)的熱情。跟其相比之下，暑假的誘惑力可是它的好幾倍呢！暑假雖熱，但烈陽根本曬不干我們內(nèi)心涌動(dòng)的浪潮。

　　暑期來了，對(duì)，它現(xiàn)在就在我身邊。在我正想享受這暑假的美好生活時(shí)，突然意識(shí)到明年就要升高三了。為了在開學(xué)期趕其他同學(xué)，我必須利用暑假的時(shí)間來充好電。這下好了，之前對(duì)于暑假生活的憧憬的泡沫現(xiàn)已經(jīng)破滅了，暑期的行程貌似都已經(jīng)被我自己安排得滿滿的，好比明星的行程般多得好像沒有其他時(shí)間玩耍了。我給自己安排了整天的補(bǔ)課，背書，背單詞等等的，忙得不可開交，到了晚上才有時(shí)間讓自己看看電視消遣消遣。暑假生活對(duì)我來說，還真忙。

　　但這樣忙碌的暑假生活未必我就討厭�？偙任覀�?cè)趯W(xué)校時(shí)來得輕松幸福吧。有家人陪伴的福利在學(xué)�？蓻]有。當(dāng)你正忙于你的功課之時(shí)，家人的一碗熱湯，一句問候：“累了吧，可以休息休息，不要太累了。”就這么簡簡單單一句話不知道是多么讓人感到溫馨的啊。暑假生活的最好享受不過跟家人在一起的時(shí)候了。暑假生活對(duì)我來說，暑假生活還是忙里見溫馨的`。

　　你是否想問我暑假生活不會(huì)就這么過吧。當(dāng)然沒有了，一整年的學(xué)習(xí)辛苦，暑假怎么會(huì)還這么不消停地過了呢。游泳想必是大家伙最喜愛的一項(xiàng)夏日運(yùn)動(dòng)吧。不管是會(huì)游泳的還是不會(huì)游泳的都愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。游泳即有強(qiáng)身健體作用也有減肥的作用哦。我也不以為然咯，我最愛游泳了。跟家人一起去大游泳館游泳是經(jīng)常的事了，從高高的滑滑梯滑下來的驚心動(dòng)魄的感覺我最過癮了。暑假生活對(duì)我來說，還真快樂。

　　我的暑假生活既忙又溫馨還快樂。我愛暑假生活。

暑假日記 篇8

　　很小的時(shí)候，我就想學(xué)騎自行車，由于種種原因一直沒有學(xué)會(huì)，但是這個(gè)暑假終于實(shí)現(xiàn)了我的這個(gè)小小心愿!

　　每次我看到別人騎自行車心里就癢癢的，當(dāng)我第一次坐在自行車時(shí)心里惶惶的真怕摔下來。大聲叫道：“媽媽，你一定要把我扶住呀，不然我會(huì)摔下來的。”我手握在車把上晃來晃去，身子就往一邊彎，我一害怕就從車上跳下去了，媽媽又扶我上車，這樣來回好幾次，還是沒學(xué)會(huì)。

　　第二天，我又讓媽媽幫我扶自行車，媽媽告訴我說：“眼睛要看前方，腰不能彎，方向要把握好，要倒的時(shí)候剎車剎住，不用害怕，大膽的'騎，就會(huì)學(xué)會(huì)的�！�

　　這樣練了兩天，我就會(huì)騎了，第三天下午，我就不用媽媽扶了，自己一個(gè)人就騎到我家后面的公園玩去了�，F(xiàn)在我一天倒晚都想騎自行車，騎的滿頭大汗也不覺得累，而且心里感覺還很開心呢!

　　騎自行車既能鍛煉身體又可以幫助我減肥，真是一舉兩得。我提倡大人們多多騎自行車少開車，有利于環(huán)保。

暑假日記 篇9

　　隨著考試的結(jié)束，我們便迎來了令人興奮的暑假生活，但是雖然是暑假但是對(duì)于已經(jīng)上初中二年級(jí)的我壓力還是大得很，因?yàn)槲覀兊某踔腥�年�?jí)的課程很緊，我們要利用這個(gè)暑假去預(yù)習(xí)。但現(xiàn)在我不管那么多，第一天就當(dāng)是給自己的.一個(gè)下假期了。

　　在這第一天時(shí)，覺一定要睡好，前一天便把鬧鈴關(guān)死了，誰知沒了鬧鈴的時(shí)光是那么美好，一睡便睡到了十點(diǎn)多，睜開朦朧的雙眼便去買飯了，幸好還有一家面館沒有賣完，我要了一份西紅柿打鹵面，吃飽以后便回到了家。到家以后才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)出去上班了，我便徹底的放松下來，先拿了些零食然后又到冰箱里拿了個(gè)冰琪凌回到了自己的臥室敞開電腦，開始享受著自己的暑假生活了。到了中午，肚子又餓了，便拿初上一次買的面包，還有昨晚老媽烙的肉餅?zāi)昧舜�奶，津津有味的吃了起來，吃完以后來到了爸爸媽媽的臥室，我昏昏沉沉的睡著了，醒來一看已經(jīng)三點(diǎn)半多了，心想趕緊打掃一遍吧！要不然等爸媽回來看到以后一定說我的。說做就做，我先把抹布涮了一下把電腦桌擦干凈，把垃圾放到垃圾桶里然后又把地擦了一遍。

　　做完這些事情以后便鎖好門抱著籃球出去玩去了！來到了籃球場看到了好多人都聚集在此便和他們一起打起了比賽，我由于自己的技術(shù)不如他們好，我只能打一個(gè)輔助了，但俗話說得好是金子總會(huì)發(fā)光的，我這個(gè)小輔助也能起到大作用對(duì)面的主力一個(gè)三分球沒有進(jìn)，這便讓我鉆了個(gè)空子，拿到球以后，立刻跑出三分線，我縱身一躍他們以為我要投球，但他們錯(cuò)了其實(shí)我力氣并沒有用的那么大。

　　我的本意其實(shí)是想給籃板下的球員，他領(lǐng)會(huì)出了我的意思，拿到球以后縱身一躍，球進(jìn)了！進(jìn)球的隊(duì)友也像我立起大拇指我玩到六點(diǎn)的時(shí)候便回家了，我剛到家不久爸爸媽媽也都到家了，他們買了了我最愛吃的油燜大蝦，我頓時(shí)食欲大增，晚飯我來了......這就是我暑假生活的第一天！（自我感覺良好）

暑假日記 篇10

　　體育游戲課應(yīng)該說是在大學(xué)里特別受的，就算是老鷹捉小雞這樣比較小孩的游戲大家也會(huì)玩得比較瘋狂。在我的實(shí)習(xí)課上，我也采用了體育游戲，可是讓我意想不到的是，他們的積極性特別不高，表現(xiàn)的很冷漠，有的學(xué)生還對(duì)我說：“老師，這樣的游戲好幼稚啊!”他們的態(tài)度讓我的心里很不舒服，因?yàn)槲覀冞@些自稱大人的大學(xué)生還在玩他們認(rèn)為很幼稚的游戲，而且我們還玩的很開心。

　　課后我認(rèn)真總結(jié)了一下，90幾個(gè)人的一個(gè)班，要組織出一個(gè)體育游戲確實(shí)特別難，而且要使這樣的游戲符合大眾的口味就更難啦!像這樣多人數(shù)的班，我一般采用的是接力性的游戲，理由是便于組織，而且適合集體參與，可是學(xué)生參與積極性仍然不高。這里就存在著一個(gè)問題，學(xué)生的競爭意識(shí)。

　　由于學(xué)生的競爭意識(shí)不夠強(qiáng)，因此在整個(gè)游戲過程中，學(xué)生只是被動(dòng)的做游戲，而不是積極主動(dòng)的參與游戲，這樣讓學(xué)生感覺到的仍是一種任務(wù)的完成，而不是以一種愉悅的心情玩游戲。所以這就是為什么大家對(duì)游戲表現(xiàn)冷痰的'原因之一。另外一方面就是各個(gè)班所表現(xiàn)的氛圍不同，對(duì)于同一個(gè)游戲不同的班也有不同的表現(xiàn)，所以針對(duì)各個(gè)班的特點(diǎn)，應(yīng)有不同的游戲設(shè)置，絕不能一勞永逸。

　　我想其中最重要的原因就是，他們并不是體育生，體育生一般都性格開朗些，而且對(duì)于體育活動(dòng)的參與也是萬丈熱情，所以在面對(duì)這此示是體育生的學(xué)生時(shí)，我們體育老師應(yīng)該認(rèn)清這一點(diǎn)，不能將我們對(duì)體育的熱愛理所當(dāng)然成為他們的熱愛，只有認(rèn)清這一點(diǎn)我們才可能更好的擺正自己的心態(tài)，更好的組織我們的課堂教學(xué)。

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