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校門口作文

時(shí)間:2023-11-12 12:18:30 作文大全 我要投稿

【推薦】校門口作文15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的校門口作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】校門口作文15篇

校門口作文1

  校門口的羅漢松在學(xué)校里每天都過著別樣的生活。

  熱鬧的早晨到來了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校,五顏六色的衣服讓羅漢松“看”著應(yīng)接不暇、眼花繚亂。同學(xué)們吃過早飯,開始上課了,羅漢松“聽”著像是一種享受。下課了,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地圍著羅漢松,議論紛紛。有的說:“這棵樹真美!堅(jiān)韌的樹干加上翠綠的葉子,真是完美的搭配。”也有的說:“看那葉子,像一艘艘即將出海的獨(dú)舟;還有那粗糙的樹干,猶如一根根粗壯的柱子!辈灰粫(huì)兒,上課了。此時(shí)的羅漢松心里美滋滋的`。

  炎熱的中午來臨了,羅漢松知道,它必須頂住烈日,因?yàn)樵谒硐逻有一群孩子在躲蔭呢!雖然火辣辣的太陽(yáng)照著它熱得要命,但還是有一絲絲微風(fēng)吹拂著它那嫩綠的葉子。終于,羅漢松挺過了一個(gè)炎熱的下午。

  晚霞降臨了,同學(xué)位背著書包陸續(xù)離開學(xué)校,羅漢松看著心里欣慰極了,情不自禁地“哼”起歌、“跳”起舞來。它自豪地跳著、唱著。不知不覺地進(jìn)入了睡眠。羅漢松的一天過得真實(shí)、儉樸。

  我愛你!校門口的羅漢松!你是校園里的一道獨(dú)特風(fēng)景!

校門口作文2

  我親眼看見了一場(chǎng)“事故”。

  那天,我放學(xué)就跟著崔倩?茍思和王婭珍從后門回家,那里有個(gè)小賣部,我們4個(gè)走了進(jìn)去,茍思買了一袋零食。正巧,劉瑞雨走了過來,他冷笑著說:“茍思,你是不是又在小賣部買零食了?搜包!”說完,他一下子把零食從她包里拿了出來。茍思一把搶過零食,說:“這是我買的!”劉瑞雨又說:“學(xué)校不許帶錢買零食,你買了,走!去辦公室找嚴(yán)老師!”

  茍思又說:“不!”說完,她使勁拉了拉劉瑞雨脖子上掛IC卡的繩子。劉瑞雨氣急了,就跟茍思扭打起來。茍思哭了,劉瑞雨的臉也被氣得滿臉通紅。人們都說劉瑞雨太過分了。

  這時(shí),一個(gè)老師過來了,她問:“你們是哪個(gè)班的` ?”

  我如實(shí)回答:“我們都是三(1)班的,崔倩、王婭珍和他倆都是!

  正巧,嚴(yán)老師來了。她把茍思和劉瑞雨都教訓(xùn)了一頓。

  就這樣,這場(chǎng)“事故”被解決了。

校門口作文3

  我坐著車到校門口時(shí),調(diào)皮的烏云哥哥終于給太陽(yáng)公公讓路了。

  啥時(shí)太陽(yáng)把藏了很久的萬縷陽(yáng)光照射在一個(gè)個(gè)小水洼上,小水洼閃著陽(yáng)光,照出了天空的每一角,像一個(gè)360度全方位的監(jiān)控一樣。

  斗篷道路旁的銀杏樹掉下了一片片如同扇子一般的葉子,這一片片閃著雨珠的葉子一掉下來,便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。

  我在到教室的小路上走著,小綠被黃的銀杏葉鋪上了一層如同金子一樣的地毯,。這是一塊印著扇子圖案的閃閃發(fā)光的地毯。從腳下一直鋪到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一直到路的盡頭。

  每一片銀杏樹的'落葉都像一個(gè)金色的小扇子,平展的粘在水泥道上。它們排列得很凌亂,有的頭朝上,有的頭朝下,有的頭朝左,有的頭朝右。

  我一步步小心,走著一片片,仔細(xì)地?cái)?shù)著。我穿這一雙,黑色的運(yùn)動(dòng)鞋。瞧,這多像兩只小螞蟻,在巨大的世界里找著雨棚。

  要不是怕趕不上早讀,我會(huì)走得很慢很慢的。

  一夜秋風(fēng),一夜秋雨。

  當(dāng)我坐著車到校門口時(shí),第一回覺得校門口真美呀!

校門口作文4

  七點(diǎn)多的這段“早高峰”時(shí)間,是我們的進(jìn)校時(shí)間。

  在學(xué)校的大鐵門兩邊,通常會(huì)有幾位值勤的學(xué)生與老師,他們站得筆挺,迎接全校師生的`到來,檢查并記錄進(jìn)校學(xué)生的衣著和進(jìn)校禮儀。

  進(jìn)校學(xué)生在門口黃線處駐足,敬禮并大聲叫一聲“老師早”。大多數(shù)同學(xué)排隊(duì)敬禮后一同進(jìn)入學(xué)校;少數(shù)進(jìn)校晚的同學(xué)敬禮后快步奔向教室;偶爾一兩個(gè)調(diào)皮鬼大搖大擺地“闖”進(jìn)學(xué)校?傮w是整齊有序、絡(luò)繹不絕、一群接著一群進(jìn)校的場(chǎng)面。

  不光有老師和同學(xué),鐵門外面還有幾位保安叔叔,筆挺地站在門口,穿著清一色的保安服,每人手里拿著一根棒,神氣極了,他們保護(hù)著老師同學(xué)們的安全,責(zé)任重大,也十分辛苦。

  時(shí)間到了,同學(xué)們都進(jìn)校了,大鐵門關(guān)上了。這扇大鐵門十分重要,它迎接著一批批師生,保護(hù)著師生們的安全,為清晨添上了一筆光彩。

校門口作文5

  我在校門口前觀察校外景物,啊!頓時(shí)感到家鄉(xiāng)的美麗和繁華。一條大街貫穿南北,大街上人來人往,車水馬龍。川流不息。人們的說笑聲,叫賣聲,汽車的鳴笛聲打破了這個(gè)小山村的沉寂。大街兩旁一排一排整齊的蔥綠的樹木像一把把遮陽(yáng)的大傘為人們遮風(fēng)擋雨,又像一排排士兵在保護(hù)著美麗的家鄉(xiāng)。

  大街的南面有一個(gè)鐵道口。南來的北往的火車從這里通過,客車上滿載著出差的、探親的、旅游的人們奔赴祖國(guó)各地。客車上滿載著各種貨物運(yùn)往四面八方。

  大街的'對(duì)面是聯(lián)通大廈,這里高樓聳立,它把世界信息傳遍千家萬戶。

  大街的北面有一條大河,它像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色的帶子飄向遠(yuǎn)方。河面有一座橋,橋面兩側(cè)有白玉似的路燈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵朵白蓮花在高高的燈桿盛開,把小小的縣城裝扮得格外美麗。

  過了橋就是一個(gè)小廣場(chǎng),這里是人們休閑的好地方。綠得發(fā)亮的草坪上有一座古香古色的小涼亭,清晨和傍晚總會(huì)有一些人來這里鍛煉身體,有些老人聚在這里拉拉唱唱,自得其樂。

  極目遠(yuǎn)眺,藍(lán)天下一排排溫柔的小山就像家鄉(xiāng)的一道綠色的屏障。。∥翌D時(shí)感到家鄉(xiāng)真像一幅美麗的山水畫啊!

  我喜歡校內(nèi)的生機(jī)勃勃,更喜歡校外的美麗與繁華。

校門口作文6

  學(xué)校的門口就是一個(gè)充滿廣告單的'地方。每天放學(xué),一旦走出校門,就有一堆人沖上來,一手抱著一堆廣告單,一手準(zhǔn)備把廣告單遞給你,眼睛盯著你,好像他們的希望都寄托在你身上了。

  他們會(huì)不停地說什么“小朋友,拿一張吧!”、“可以報(bào)名的!”、“有優(yōu)惠!”……說法各式各樣,我招架不住,照單全收。少的話,折個(gè)紙飛機(jī)飛了;多的話,懶得折,一把全扔垃圾桶里得了,但估計(jì)他們忙活半天得一無所得。

  慢慢地,我干脆不拿這些廣告單了,這樣往往會(huì)遭對(duì)方的白眼,那“廣告員”沖我過來,說道:“小朋友,請(qǐng)你填個(gè)表,可以免費(fèi)去講座聽課!蔽覒(yīng)了聲“不用了”,轉(zhuǎn)身就走,沒想到,他竟然咂咂嘴,向我翻白眼,切!我不拿你的單子,你還翻白眼,這什么規(guī)矩呀?難道,我必須拿嗎?理你就不錯(cuò)了,還這樣。我不理他,自個(gè)走了,當(dāng)然他也沒轍。

  最近,我想了一個(gè)辦法對(duì)付他們:繞開他們走,總往旁邊偏僻的小路或車庫(kù)走。沒想到,他們更狠,邊追邊喊,我哪敢停留?趕快跑走了,這些家伙,要不是校門擋著,早都到學(xué)校里去開展“工作”了!真希望有一天,學(xué)校保安能把這些“廣告員”趕盡“殺”絕。

校門口作文7

  我們的學(xué)校門口有四棵繁茂的樟樹。

  每當(dāng)走到校門口,一陣陣清香沁人心脾,令人精神為之一振,這清香到底是從哪兒飄來?我反復(fù)觀察了四周,沒發(fā)現(xiàn)有人帶香水呀!直到有一天,我才發(fā)現(xiàn)香氣是從樹上散發(fā)出來的,這就是學(xué)校門口的樟樹。

  這四棵挺拔的樟樹,好像列隊(duì)的士兵分立在學(xué)校中心馬路兩側(cè)。

  樟樹雖然沒有白楊那么高,但是它的`枝干粗壯遒勁,伸向四面八方,伸得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。稠密的枝葉綠得發(fā)亮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹冠就像是四把綠色的大傘。無論是嚴(yán)寒酷暑,還是狂風(fēng)暴雨,樟樹總是那么蒼翠挺拔。

  有一次,我發(fā)現(xiàn)樟樹飄下幾片黃葉,我心里十分焦急:樟樹葉子會(huì)不會(huì)落光?它的香氣會(huì)不會(huì)沒了?我急忙把這件事告訴老師,老師笑著說:“傻孩子,樟樹葉子不會(huì)落光,樟樹落下幾片老葉,是為了長(zhǎng)出更多嫩葉,這是正常的新陳代謝。樟樹本身就有一種香氣,而且這種香氣能永久保持。即使樟樹制成木板,它的香氣依然存在。過去的樟木箱幾十年了還有香氣呢!”我對(duì)老師的話將信將疑。自從學(xué)了《宋慶齡故居的樟樹》后,我終于找到了確切的答案,并對(duì)樟樹有了更進(jìn)一步的了解。

  每天,我們愉快地來到了學(xué)校,課間也總愛在這四棵樟樹下休憩玩耍,樟樹一直伴隨著我們茁壯成長(zhǎng)。

校門口作文8

  太陽(yáng)公公露出了圓圓的腦袋,新的一天又開始了。“啦啦啦……”校園里又傳來了動(dòng)聽的晨歌,提醒同學(xué)們迎接新的一天!

  今天我早早地來到了學(xué)校,因?yàn)槲乙驹趯W(xué)校門口當(dāng)禮儀輔導(dǎo)員,負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們有沒有戴紅領(lǐng)巾。明媚的春光灑在我的身上,讓我覺得精力充沛,小草們也換上了綠色的新衣,校園里一派生機(jī)勃勃的`景象。

  同學(xué)們都紛紛來上學(xué)了,有的家長(zhǎng)拎著書包,走到校門口,才輕輕地把書包搭到小孩的背上,臉上一副寵溺的表情;有的同學(xué)自己背著書包,一只手拉著家長(zhǎng),乖乖走到校門口,仿佛掙脫了束縛般撒開腳丫子往里跑,大人見了只得在校門口大叫:“慢點(diǎn)別跑!”還有的“獨(dú)行俠”自己來上學(xué),行動(dòng)迅速,表情冷酷。

  校門口被車堵得水泄不通,保安叔叔只好一手搖著小黃旗,提醒人們注意,另一只手幫一輛輛來往的車開門,方便同學(xué)們下車。老師也站在校門口笑容滿面地迎接同學(xué)們,有時(shí)還會(huì)對(duì)同學(xué)們鼓勵(lì)道:“加油,上課認(rèn)真聽講,要積極舉手發(fā)言!”同學(xué)們都陸續(xù)進(jìn)了校園,我的任務(wù)完成了。

  清晨的校門口真是活力十足!

校門口作文9

  “叮鈴鈴……”清脆的放學(xué)鈴聲一響起,寂靜的校園立刻熱鬧起來。放學(xué)了,同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下排成一條長(zhǎng)龍,穿行于樓道里。等到了校門口,大家就如潮水一般沖出校門。平時(shí)安靜的校門口,現(xiàn)在已經(jīng)熱鬧非凡了,學(xué)生、家長(zhǎng)和攤販們?cè)缇蛿D得水泄不通。

  剛出校門的同學(xué)神態(tài)各異,有的興高采烈地沖向家人,有的垂頭喪氣、慢騰騰地走著,有的東張西望地找著人,還有的在左顧右盼、猶猶豫豫的不知想去哪……

  除了同學(xué)們,家長(zhǎng)們也是神色不一呢。不信你看,有的家長(zhǎng)在等候區(qū)開心地與其他人聊天;有的家長(zhǎng)已經(jīng)急得開始跺腳;有的家長(zhǎng)不斷的揮手,試圖引起自家孩子的注意;還有的家長(zhǎng)不管不顧的坐在電動(dòng)車上玩手機(jī)……

  熱鬧的'人群中,最引人注意的要數(shù)各種各樣的攤販了,攤販們有賣爆米花的、有賣煎餅的、有賣棉花糖的,還有賣我最愛的烤腸的。這天,我高高興興地買了一根玉米腸,小心的嘗了嘗“咝,好燙呀”。真是心急吃不了“熱烤腸”,我只好把它吹涼下來,才一口一口的吃掉!環(huán)顧四周,還有很多同學(xué)在爭(zhēng)先恐后地去搶購(gòu)自己鐘愛的美食呢,攤販們的吆喝聲更是此起彼伏。

  過了很久,大家都回家了,學(xué)校門口又恢復(fù)了之前的寧?kù)o。

校門口作文10

  每天,在我們校園口,總有一些特別的風(fēng)景引人注意。

  早上,勤勞的爸爸媽媽送他們可愛的孩子們上學(xué),經(jīng)常會(huì)在不經(jīng)意間導(dǎo)致堵車,這時(shí)就會(huì)聽見“嘟嘟嘟”的聲音,喲,那是家長(zhǎng)在按車子喇叭,提醒前面的車盡快移動(dòng),前面的司機(jī)一聽,果然會(huì)很識(shí)趣地趕快把車子開動(dòng)。一輛接一輛,井然有序,沒有誰會(huì)突然掉頭,或是停在半道不動(dòng)。這樣井然有序的場(chǎng)面構(gòu)成了校園一道美麗的風(fēng)景。家長(zhǎng)們把孩子送到校門口,總會(huì)叮囑孩子上課要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要開小差,文明守紀(jì),有些家長(zhǎng)會(huì)給孩子零花錢,讓孩子去買學(xué)習(xí)用品或需要用的東西。等到爸爸媽媽離開時(shí),孩子們總會(huì)用依依不舍的語氣,輕輕跟父母道聲“拜拜!”這樣和諧的親子關(guān)系構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。

  中午放學(xué)吃中午飯時(shí),總會(huì)聽到“慢點(diǎn),慢點(diǎn)!別搶!都有都有!”這是飯店老板的'聲音。等到我們吃完午飯,還會(huì)跟我們說一聲“慢慢走,明天見!”這樣親切關(guān)心的語氣,構(gòu)成了一道溫暖的風(fēng)景。

  下午放學(xué),同學(xué)們背起書包,有的跟同學(xué)們勾肩搭背的說笑,有的會(huì)被父母接走,有的會(huì)沖進(jìn)外面小攤買東西,這樣的氛圍著實(shí)讓人感到溫暖。

  夕陽(yáng)西下,校門口隨之恢復(fù)了寧?kù)o。

校門口作文11

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”放學(xué)了,同學(xué)們排著隊(duì)整齊地走出校園。

  校門口已經(jīng)站滿了家長(zhǎng),他們有的一看到自己的孩子就奔跑過去,孩子習(xí)慣性地解下書包,家長(zhǎng)馬上接過挎在自己肩上,一手牽著孩子開心地走了;有的伸長(zhǎng)脖子著急地往校園里看,生怕找不到自己的孩子;還有的接到孩子后就開始尋問孩子在學(xué)校的表現(xiàn)……

  “賣棉花糖!”“賣冰糖葫蘆!”……校門口不時(shí)傳來商販們的'吆喝聲,自然引來了不少“好吃鬼”的圍觀和購(gòu)買。一個(gè)一年級(jí)的小男生正哭鬧著要他奶奶買棉花糖呢,奶奶一開始大吼:“這東西太難吃了,我沒帶錢。”但小男孩很犟,邊哭邊抱著奶奶的大腿不肯走,奶奶最終“投降”了,小男孩一下露出了笑臉。校門口的馬路上也早已變成臨時(shí)停車場(chǎng),摩托車、汽車、行人,一下把學(xué)校門口堵得水泄不通!拔覌寢屧谀抢!”我開心地與同學(xué)道別。

  吆喝聲、笑聲、哭聲、喇叭聲……匯成了一曲美妙的交響樂。

  我愛校門口的交響樂!

校門口作文12

  每天早晨,在我們校門口,都能看到一位位身穿紅馬甲的叔叔阿姨在認(rèn)真地指揮著交通,他們就是學(xué)校的“護(hù)苗隊(duì)”。無論嚴(yán)寒酷暑,無論刮風(fēng)下雨,在校門口都能看到那一抹紅。

  這天,天很冷,還下著傾盆大雨。爸爸不得不開車送我去上學(xué)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我就看到了那抹紅,他們仿佛音符般跳動(dòng)著。冒著大雨,他們打開一扇扇車門,為孩子們撐傘,可他們卻被雨水淋濕了。雨滴落在他們身上,那抹紅更鮮艷了。

  慢慢地,到我了。幫我打開車門的是一只濕淋淋的手,映入眼簾的是一位阿姨,她的頭發(fā)被雨水打濕了,衣服上有大片大片的水漬。

  剛下車,寒風(fēng)夾雜著冷雨撲面而來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)!皝,阿姨幫你撐傘!边@話語多親切啊!說著,她拿過我手中的雨傘,打開,遞給我,還不忘微笑著叮囑:“路滑,小心!”

  回頭看著長(zhǎng)龍一般的`車子,看著那一抹紅,我心生感慨:他們一次次地重復(fù)著打開車門,接下孩子,關(guān)上車門的動(dòng)作,每一個(gè)平凡的動(dòng)作里,都蘊(yùn)含著大愛。

  校門口的那一抹紅,溫暖著每一個(gè)人的心。

校門口作文13

  中午放學(xué),校門口像往常一樣人山人海,電動(dòng)車、汽車、自行車把校門口的路堵得只剩下窄窄的一溜。父母?jìng)兘辜钡貜埻约业暮⒆,生怕他們的孩子走丟了。

  我們排著隊(duì)走到指定的位置,只聽班長(zhǎng)一聲“立正,解散”,我便拉起哥哥的手一起向家走去。

  沒走幾步,就看到一位老爺爺騎著電動(dòng)車走在一輛汽車后邊,那輛車忽然來了個(gè)急剎車,老爺爺沒有及時(shí)剎住,撞上了汽車。

  車門打開了,下來一位年輕的叔叔,不由分說指著老爺爺謾罵起來,那些不堪入耳的.話語飄過人群,甚是刺耳。老爺爺揮著手不停地解釋著,臉上滿是哀傷。電動(dòng)車后邊坐著的哪個(gè)一年級(jí)的小朋友,此時(shí)緊緊地抱住爺爺?shù)耐,躲在爺爺身后,用惶恐的眼神看著那位叔叔…?/p>

  終于,在人們的勸說下,那位年輕的叔叔氣呼呼地開車走了,校門口又恢復(fù)了“平靜”。

  走在路上我不由地想:“不是說要和諧、友善嗎?為什么開車的叔叔會(huì)那樣對(duì)待一位老人呢?他這樣的行為會(huì)給那位小朋友稚嫩的心造成多大的傷害。±先、孩子、殘障人士不是應(yīng)該多多給予關(guān)心和理解嗎?”

校門口作文14

  今天一早,期盼已久的校門口執(zhí)勤終于輪到我了。為了7:20到校,我6點(diǎn)起床,開始了早上的生活。

  一從床上爬起來,我整個(gè)人便精神抖擻,哪里有半點(diǎn)想賴床的樣子,我的心可早飛到學(xué)校去了。“滴答滴答”,隨著時(shí)間的流逝,我們出發(fā)了,媽媽悠閑地開著車,我一會(huì)兒看看時(shí)間,一會(huì)兒催促媽媽:“哎呀開快點(diǎn)兒,遲到了就完了!眿寢尡淮叩貌荒蜔┝耍幌牒鹞。話還沒等說出來,到校門口了,她只好作罷。

  我戴好綬帶,開始執(zhí)勤。剛開始我老把握不好節(jié)奏,急得滿頭大汗,其他同學(xué)給了我好幾個(gè)眼神暗示,我才正確把握節(jié)奏,大喊道“敬禮!同學(xué)們?cè)!”唉,看來這也不容易呀!過了一會(huì)兒,我漸漸適應(yīng)。緊張的.心臟總算不撲通撲通跳了,一切都恢復(fù)了正常,但我站了這么久,腿已經(jīng)酸疼酸疼了。不過我還得堅(jiān)持會(huì),站如松地站著,再咬牙堅(jiān)持一會(huì)兒吧。大約十分鐘后,執(zhí)勤結(jié)束,我們要回班了,但一直面朝太陽(yáng)站著,眼睛是真受不了,可真謂頭暈眼花。

  在回班的路上,我心想,唉,保安師傅們可真不容易,我終于體會(huì)到他們有多累了,我真佩服他們!

校門口作文15

  20xx年新年第一天,鎮(zhèn)海聰園路地鐵站工地里,工人們正在緊張忙碌著,有的操作水泥攪拌機(jī),有的開叉車運(yùn)材料,有的澆灌水泥,一片繁忙景象?磥,一出校門就能乘地鐵的夢(mèng)想離實(shí)現(xiàn)不遠(yuǎn)了!

  記得第一次坐地鐵,還是兩年前,那時(shí),寧波地鐵二號(hào)線剛開通不久。在這之前,我們?nèi)幉ǘ际前职珠_車,但路上汽車川流不息,時(shí)而堵車、時(shí)而紅燈,車子經(jīng)常走得和蝸牛一樣慢,要一個(gè)小時(shí)左右才能到寧波。那次,爸爸媽媽要帶哥哥和我去寧波城隍廟吃小吃,媽媽說:“地鐵開通了,我們坐地鐵去吧。”我們好開心啊,長(zhǎng)這么大,雖然坐過高鐵,但還沒坐過地鐵呢!最近的地鐵站是清水浦站,我們就在那上的地鐵。一上地鐵,別提有多舒服了,車廂干凈整潔,座位又寬又大,開起來后,望著兩旁向后飛速倒退的美麗景色,我心里樂開了花。不到半小時(shí)就到了鼓樓站,真是既方便又快捷,還更舒服呢!那時(shí),我就想,要是地鐵能修到家門口,修到校門口,該有多好啊!

  新的一年,地鐵修到校門口的愿望很快就能實(shí)現(xiàn)了,我好希望,地鐵修到家門口的'愿望也能實(shí)現(xiàn)啊。我相信,隨著信息和高科技的不斷發(fā)展,我們的生活會(huì)越來越好。

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