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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-12 12:11:29 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文5篇[優(yōu)秀]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文5篇[優(yōu)秀]

小學(xué)生作文 篇1

  我愛(ài)科學(xué)! 俗話說(shuō):只知其然,不知其所以然,什么事都無(wú)法取得成功?茖W(xué)就是這樣。它能使許多對(duì)奧秘有著好奇心大的人,腦海中產(chǎn)生一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào),并引導(dǎo)其解決這個(gè)問(wèn)號(hào)。

  記得小時(shí)候,爸爸給我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):一個(gè)木桶,一個(gè)洗臉盆和一個(gè)沒(méi)有破的膠管子,然后將水桶里放滿水,將膠管放入水桶中,讓管中的空氣完全“跑出來(lái)”,將兩只手的大拇指緊緊堵住膠管的兩頭,再將膠管的一頭放入臉盆,另一頭任留在桶里;最后把兩只手的大拇指,同時(shí)松開(kāi),這時(shí),之前放入臉盆的那一頭的膠管,水立即汩汩地流出來(lái),我想這是什么原因呢?

  既無(wú)發(fā)電機(jī),有無(wú)別的什么力,水為什么會(huì)通過(guò)一根管子,從水桶里流到臉盆里來(lái)呢?我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō),這就含有一定的科學(xué)道理,從此,我對(duì)科學(xué)有了些許的認(rèn)識(shí),也培養(yǎng)了濃厚的興趣。

  后來(lái),爸爸對(duì)我說(shuō):“這就是有趣的虹吸現(xiàn)象,桶子里的水比盆子里的高,通過(guò)這根管子,里面沒(méi)有空氣,就相當(dāng)于將桶與盆連通了,形成水由高處向低處流的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,在現(xiàn)實(shí)生活中,有許多地方用到這個(gè)原理,你以后可要認(rèn)真觀察,留意啊。 有時(shí)候,在與同學(xué)散步時(shí),看到許多奇怪的現(xiàn)象,就會(huì)有一個(gè)問(wèn)號(hào)顯現(xiàn)在腦海中,我不愿讓她一直停留在腦海中,所以央求父母買(mǎi)了幾本《十萬(wàn)個(gè)為什么》,總之要千方百計(jì)地解決它們,每當(dāng)我有空暇的時(shí)候,就會(huì)去讀一讀,有時(shí),會(huì)把幾個(gè)東西合成另外一個(gè)東西,或者將一個(gè)東西分解為幾部分,總能探索科學(xué)的奧秘與神奇。

  回顧中國(guó)科學(xué)探索之路,從神五到天宮一號(hào),它以驚人的速度向前邁步,20xx年恰逢中國(guó)改革開(kāi)放三十周年,也是神七飛天的'一年,作為人類(lèi)邁向太空的新起點(diǎn),他向世界顯示這個(gè)千年古國(guó)的魅力與偉岸。晚上,我坐在電視機(jī)旁急切又興奮地等待著,三二一,一聲巨響,將我的心也帶著,越飛越高,這是我國(guó)對(duì)科學(xué)史上的一次貢獻(xiàn),是許多工作人員汗水的結(jié)晶,使他們懷著對(duì)科學(xué)的熱忱,善于發(fā)現(xiàn)生活中的現(xiàn)象,并將它應(yīng)用到航天事業(yè)中去。

  看著艙內(nèi),宇航員把筆松開(kāi),筆立即飛起來(lái)了,這是個(gè)有趣的現(xiàn)象,后來(lái),我知道了那是萬(wàn)有引力,生活中充滿了科學(xué),用一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,它就在你身邊。 科學(xué)有大有小,小到生活中的科學(xué)實(shí)驗(yàn),大到神舟飛天 朝聞道,夕死可矣,古人的這句話點(diǎn)醒了我,作為一名中學(xué)生,即使現(xiàn)在我不能做些什么,但我總會(huì)對(duì)科學(xué)懷著一顆崇敬之情,走向明天,走向未來(lái)……

小學(xué)生作文 篇2

  我老爸在市民政局工作,四十多歲,一米七六的個(gè)子,粗粗的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,顯得帥極了!

  雖然老爸是搞行政工作的,但他在生活中可以說(shuō)是“百事通”了:什么食品有營(yíng)養(yǎng)啦,怎樣做有利于健康啦,等等,他都知道。老爸最拿手的`是修理電器,每當(dāng)我們家的電器出現(xiàn)了故障,他的絕活就充分地展示出來(lái)了。

  記得有一次,我們一家三口正在客廳看電視,突然,電視屏幕“哧啦”的一聲就黑屏了。老爸見(jiàn)墻上的壁燈還亮著,立刻斷定是顯視屏壞了!老爸說(shuō):“兒子,去拿工具,準(zhǔn)備對(duì)電視機(jī)大刑伺候!”,“是!”我飛快地跑到陽(yáng)臺(tái)上把工具箱拿了過(guò)來(lái)。

  老爸打開(kāi)工具箱,拿出了萬(wàn)用電表、鉗子、螺絲刀、電烙鐵和焊錫等工具,然后打開(kāi)了電視機(jī)的后蓋。這時(shí)在我們面前出現(xiàn)了一塊大大的線路板和一根根紅、黃、藍(lán)等不同顏色的電線,看得我眼花繚亂。爸爸說(shuō):“兒子,讓我們先用目測(cè)法找一找哪個(gè)部位出現(xiàn)了故障。”說(shuō)完他這兒瞧瞧,那兒動(dòng)動(dòng),不一會(huì)兒便找到了禍根:原來(lái)是電視機(jī)里面的一根電線被燒壞了。老爸馬上插好電烙鐵的電源,等烙鐵燒熱后沾上一些焊錫,并滴在電線上面,電線立馬就被牢牢地連接在一塊。老爸笑著對(duì)我說(shuō):“電視修好嘍!”。接著他又熟練地合上電視機(jī)后蓋,插上電源,打開(kāi)開(kāi)關(guān),電視屏幕上立刻出現(xiàn)了畫(huà)面。電視機(jī)被老爸修好了!

  老爸告訴我說(shuō):“這個(gè)故障很簡(jiǎn)單,用目測(cè)法就可以找到。如果碰到復(fù)雜的故障,就要用上萬(wàn)用電表了!蔽矣芍缘嘏宸溃骸袄习,你真有本事!”老爸微笑著說(shuō):“小菜一碟嘍!”

  這就是我的老爸。我覺(jué)得他真有本事。

小學(xué)生作文 篇3

  暮色漸漸降臨,暑熱漸漸散去,我和媽媽在街上散步。絲絲涼風(fēng)輕輕地吹拂著我們的面頰,路邊樹(shù)上的樹(shù)葉沙沙地唱起了歌,螢火蟲(chóng)在空中自由自在地飛著……不知不覺(jué),我們就來(lái)到了新村旁的小花園里。熏風(fēng)帶著一股淡淡的馨香鉆進(jìn)我的鼻子里,我們便“隨香而去”。

  拐進(jìn)小花園,只見(jiàn)一盞盞夜明珠似的路燈低低地排在花壇的四周,黑色的燈罩內(nèi)有三個(gè)扁扁的圓圈,這三個(gè)圓圈重疊在一起,發(fā)出了微弱的光芒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一盞盞路燈就像一位位仙女一樣守護(hù)著過(guò)路的人們……

  花園里到處是花草樹(shù)木。借著微弱的燈光,我放眼望去,碧綠的冬青樹(shù)圍成的花圃里,錯(cuò)落有致地栽種著各種各樣的花草樹(shù)木。哦,原來(lái)我們剛才聞到的馨香,就是花草樹(shù)木散發(fā)出來(lái)的味道!我深深地吸了一口氣,貪婪地呼吸著大自然的.味道。比起以前走過(guò)這兒聞到的垃圾場(chǎng)的臭味,那可不能同日而語(yǔ)呀!

  馨香中又傳來(lái)了歡聲笑語(yǔ),我和媽媽又信步往前走。只見(jiàn)小道的盡頭有一座古色古香的歐式?jīng)鐾,這涼亭頂上爬滿了爬山虎,為人類(lèi)送去一份陰涼。坐在亭子里,享受著絲絲涼風(fēng),悠閑地與同伴下下棋,倒是不錯(cuò)。

  可誰(shuí)能想到,這個(gè)美麗的花園以前竟是一個(gè)又臟又臭的大垃圾場(chǎng),蒼蠅自由自在地跳著舞,在這個(gè)“美麗”的樂(lè)園中過(guò)著“幸福生活”。

  科技發(fā)達(dá)了,社會(huì)進(jìn)步了,我們的生活水平也提高了,就連垃圾場(chǎng)也變成了小花園,變了真好!

小學(xué)生作文 篇4

  各式各樣的電影看了許許多多。但是像《辛德勒的名單》這種黑白的電影,我還是第一次看。電影的畫(huà)面把我的思緒遷回了那個(gè)久遠(yuǎn)的時(shí)代。那個(gè)時(shí)代,正如同電影的色彩,是灰白色的.,是慘淡的。

  本片講述的一位商人趁著二戰(zhàn)的炮火,想在德軍入駐波蘭的時(shí)候利用廉價(jià)的猶太人勞動(dòng)力賺上一筆,他向猶太人們張開(kāi)懷抱,開(kāi)始的他是把猶太人看作了天上掉下的餡餅,是利益。而猶太人也將辛德勒的工廠看作是天堂?墒呛髞(lái)他與猶太人原來(lái)越多的接觸,納粹德國(guó)越來(lái)越血腥的屠殺。使他不自覺(jué)的對(duì)猶太人的利用漸漸轉(zhuǎn)變?yōu)橥,進(jìn)而變成幫助他們,保護(hù)他們。甚至最后用自己所賺取的錢(qián)款,繳納人頭費(fèi)保護(hù)要被帶往奧斯維辛的猶太人。

  其實(shí)作為主角的辛德勒,開(kāi)始的他是與殺人如麻的納粹分子站在同一戰(zhàn)線上,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)是懷著美好的微笑的一個(gè)人。但是他終究是一個(gè)充滿正義的人,經(jīng)過(guò)時(shí)間和事實(shí)的洗禮,他改變了,他不再是一個(gè)為金錢(qián)泯滅良知的奸猾商人,而成為了一個(gè)無(wú)時(shí)不在想盡辦法利用自己手中的才貨來(lái)挽救盡可能多的猶太人的生命的正義之士。他商人的聰明才智與賭徒的行使作風(fēng)在此時(shí)發(fā)揮了淋漓盡致的作用。這種念頭使他敢做,敢擔(dān)當(dāng),敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。二戰(zhàn)中就是因?yàn)橛兴麄冞@些好人,猶太人才能繼續(xù)存在與世界上。讓我們向他們致敬!

小學(xué)生作文 篇5

  于是,又開(kāi)始飛奔,飛奔在山間的青石階上。

  終于,當(dāng)那最后的`高聳被我踏在腳下,迎面而來(lái)的便是一片蔚藍(lán),是那無(wú)邊無(wú)際的波瀾壯闊,我的渴望!

  又想起這一路走來(lái),除了希望,快樂(lè)與執(zhí)著,還有一種力量引我前行,那便是期盼,我心中的期盼。因?yàn)槠谂危曳皆綆X,因?yàn)槠谂,我一往無(wú)前。

  海風(fēng)又起,風(fēng)動(dòng),沙沙而響。與浪聲、濤聲一并傳來(lái)的,還有那來(lái)自天空的白色的匿笑。

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