成長作文必備(7篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的成長作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
傍晚的陽光，從窗外斜斜地照射進(jìn)來，在這本書的最后一頁映下了金燦燦的身影。我長長在舒了一口氣，小心翼翼地合上書本，極其認(rèn)真地注視著印在封面上幾個醒目的大字：成長不煩惱。是啊，成長不煩惱，我要丟掉煩惱的枷鎖，欣賞成長中更多更美的風(fēng)景。
《成長不煩惱》是通過主人公——馬一左、馬一右兩兄弟生活中一些平常小事，展現(xiàn)了成長道路中我們所遇見的悲傷與歡樂。讓我明白了在每個人的成長過程中有歡樂有悲傷，但它不一定是成為我們肩上沉重的包袱。
當(dāng)我第一次上學(xué)時，面對著陌生的環(huán)境和陌生的面孔，恐懼和孤獨(dú)感立即如霧般包圍了我。于是，淚水不知不覺地從臉上滑落。這應(yīng)該是當(dāng)時每個小孩子的正常心理——害怕上學(xué)。經(jīng)常躲在被窩里頭帶著哭腔央求媽媽的畫面仍然使我記憶猶新。不知有多少回，坐在椅子上一邊寫作業(yè)一邊擦著剛剛哭過的眼睛，在心中苦苦祈禱著快點(diǎn)把功課做好，有時也會困得倒在書桌上呼呼大睡……一幕幕都在我眼前閃過，那么清晰。也許就如書中結(jié)尾處的那句話一樣：“長大這件事，就是這樣悄悄地，悄悄地發(fā)生著……”
當(dāng)我升上中學(xué)，成了一個初中生，心里又感到惶恐，覺得煩惱在不斷增加中，想在努力拼搏之際看一下窗外的風(fēng)景，卻又被眼前的書本拉回了視線。罷了，放下書本自由自在地玩一整天，心里又萌生了一種無法言喻的罪惡感。我的煩惱，就像被蒙上一層灰黑色的`網(wǎng)，扯不斷也逃不出，只能在其中囚禁著，掙扎著。但是，另一個“自己”安慰著我說：“不要那么悲觀，成長不煩惱，你的生活不可能都是多姿多彩，風(fēng)和日麗。遇到一點(diǎn)小困難，就要淪陷在這里么？難道你忘記了孩提時期的種種？不去上學(xué)，因?yàn)橥瓿刹涣斯φn而號啕大哭，你當(dāng)時都把這些當(dāng)成煩惱，最后不也闖過來了嗎”
我如夢初醒，這些原來我認(rèn)為是煩惱的事，其實(shí)是每個人的成長歷程都會經(jīng)歷的。凡事保持一顆樂觀進(jìn)取的心，又何必給自己套上太多煩惱的枷鎖來禁錮自己呢？這些學(xué)習(xí)上的困難，或許只是我成長道路上一個微不足道的考驗(yàn)！
傍晚溫暖的陽光，在書本的封面上不斷的搖曳，就像一個頑皮的小精靈。而我，也已把煩惱的枷鎖丟掉，載著更多的堅(jiān)強(qiáng)與歡樂，欣賞成長途中美麗的風(fēng)景……
成長作文 篇2
回顧成長的歷程，我感嘆于自己變化的巨大，難忘學(xué)生時代在登臺表演方面的嘗試。
小學(xué)時期，我是那么害羞，面對陌生人就會臉紅，站在教室里的講臺上介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)竟會腿抖。是登臺表演，無意中大大地改變了我。
最初的嘗試是在初一時。那陣子，相聲表演正風(fēng)行著，好友便強(qiáng)拖了我與他合作，上臺表演了一段相聲。我硬著頭皮上場，在好友的引領(lǐng)下，居然順利將節(jié)目表演完了。我感到，原來登臺表演也不是那么可怕嘛！
于是，這方面的嘗試便繼續(xù)進(jìn)行了下去。那時的表演機(jī)會是經(jīng)常有的，我也一次又一次地走上舞臺，由配角而主角，由中規(guī)中矩到敢于發(fā)揮，由默默無聞到小有名氣。
終于，在高中的晚會上，我有了更大膽的`突破——在小品表演中反串出演了一個風(fēng)騷潑辣的“老板娘”。
還記得那是一個以酒樓為場景的小品，角色有店小二、顧客，還有我這個“老板娘”。我顛覆了自己的形象，身穿女式外套，披著粉紅紗巾，連手上還戴上了當(dāng)時女生中流行的白手套，那“行頭”全是向班中女生借的正宗“女性用品”。當(dāng)我這么一副打扮扭著腰肢亮相時，全場都笑翻了。那個節(jié)目，也形成了當(dāng)晚的高潮，成了我“演藝生涯”的一個里程碑。
有了這些嘗試，告別了學(xué)生時代，我才有了作為揭陽市影視培訓(xùn)班成員赴部隊(duì)慰問演出的寶貴經(jīng)歷，有了面對百余名聽課師生泰然自若地執(zhí)教公開課的從容不迫，有了一次次陌生環(huán)境中的侃侃而談……
不經(jīng)意間，自己已經(jīng)擺脫了少年的羞澀，不再懼怕舞臺。
胡適有句名言——“自古成功在嘗試。”確實(shí)如此。
勇敢嘗試吧，就讓自己在嘗試之中，化蛹成蝶，茁壯成長！
成長作文 篇3
在藝術(shù)界里，一門門藝術(shù)猶如一顆顆璀璨的明珠煥發(fā)著光彩。在這個五彩繽紛的藝術(shù)界里，我最喜歡的就是陪伴我多年的寫作。
在二年級的暑假，媽媽連哄帶騙的讓我去寫作班學(xué)習(xí)力學(xué)寫作文，她說：作文是學(xué)習(xí)語文中不可缺少的一部分。于是，我迷迷糊糊地去寫作班學(xué)習(xí)寫作。剛開始，我認(rèn)為作文是一件很枯燥無聊的事，寫作文一點(diǎn)也不快樂，還不喜歡寫作文，每次習(xí)作只是隨便寫寫應(yīng)付了事。寫的文章沒頭沒腦，啰哩吧嗦的，像一堆廢木屑老師很少表揚(yáng)我寫的作文好！后來，在一次觀察螞蟻時，我第一次認(rèn)識到了寫作的樂趣。老師領(lǐng)著我們到絲瓜藤下抓螞蟻，我抓了一只螞蟻放在手中，螞蟻像小丑似的在我的手掌心上來回爬動，似乎要引逗我發(fā)笑。我仔細(xì)地觀察了螞蟻的整個身體結(jié)構(gòu)，把觀察所得寫了一篇作文，老師當(dāng)場就表揚(yáng)了我，還在班上大聲朗讀了我的作文。從這里，我頓時明白寫作的一個訣竅：世界上有許多奇妙的東西，把我們看到，聽到，想到的寫下來是很有意思的一件事只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。就一定會在筆下流淌出許多精彩。
到了四年級時，我的作文語句很流暢，可是語言卻十分平淡，什么好詞好句都沒有，因此我很苦惱。汪老師似乎明白我的苦惱，便拿了一本《格蘭特船長的兒女》借我看，還微笑說：多看書，就會明白寫作的訣竅了！我疑惑不解地看著汪老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，不明白老師的葫蘆里到底賣著什么藥。但專心致志地把這本書讀了，讀完這本又讀了許多其它的書。于是，我喜歡上了書，我不顧作業(yè)多少，只要有時間就拿出書來看。就這樣，書和筆成為我最忠實(shí)的伙伴，看書時就像看一部精彩的電視劇，眼前好像都能浮現(xiàn)出那扣人心弦的場面，而腦里閃現(xiàn)過奇異的.火花，就用筆記下來。那好詞好句就像天上那閃耀的星星，我一遇到這些可愛的小星星就會小心地把它們拾撿起來。而我卻把看書當(dāng)作精神上的享受和滿足，我把看書當(dāng)作生活中最重要的一部分。現(xiàn)在，我的作文水平提高了，也多次在寫作上獲得獎項(xiàng)，被同學(xué)評選為朗讀之星。老師高興地說：你是我的得意門生。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見得彩虹！這句話說的多好！每一個人的成就都是用汗水澆灌成的。
在讀書、寫作上，我努力并快樂著。
成長作文 篇4
每個人都有喜興趣的興趣，有些興趣可以堅(jiān)持很久，但是有些只是覺得好玩，玩一下就不想要學(xué)了，但我對興趣是很忠心的，不會學(xué)到一半就半途而廢，現(xiàn)在就由我來介紹自己的興趣！
我喜歡的'興趣，不但能運(yùn)動，更可以帶來許多的娛樂，就是打籃球，每當(dāng)我投進(jìn)一球，我就會大聲的歡呼，雖然小時候堂哥常常帶我去打籃球，但是不幸地，瘦小的我 不是被撞到就是被打到，但是我根本不怕，反而鼓起勇氣，跟隨堂哥的腳步，過程雖然有哭過，害堂哥被罵，但是堂哥沒有怨言，繼續(xù)保護(hù)著我，不讓我受到欺負(fù)， 我也在心中默默的感謝他，他就像我爸媽一樣照顧我。
終于學(xué)到超高技巧的動作，我心里非常興奮，也期待著堂哥在教我新的動作，我學(xué)會以后，就可以在籃球場上大顯身手，記得有一次，堂哥去打球時，發(fā)生了一場沒人知道的意外，我心里很難過，看到他那么痛苦的樣子，淚水就不停的流下，我相信堂哥一定會很快的好起來，看到這次事情后，也讓我醒悟一件事，人在不知情的情況下發(fā)生意外是一件很痛苦的事情，我相信堂哥一定比我更難過。
我的興趣是打球，無論過程多辛苦，只要我們堅(jiān)持到底，這樣學(xué)會才更有成就。
成長作文 篇5
在家，我們感受到的是父母的愛。除了家，大家還能在哪里感受到愛呢？沒錯，就是學(xué)校。在學(xué)校中老師們用愛滋潤著我們幼小的心靈，讓我們的生活變得豐富多彩！
一年級的時候我一直認(rèn)為學(xué)校就像一所監(jiān)獄，關(guān)著犯人。所以媽媽把我送進(jìn)學(xué)校時，我認(rèn)為是自己犯了錯，讓媽媽傷了心，才把我送進(jìn)這所“大監(jiān)獄”。但經(jīng)過兩年多的'學(xué)習(xí)，我漸漸地愛上了校園生活。在學(xué)校，老師就像我們的媽媽，為我們擔(dān)心，用愛的陽光滋潤著我們。
在學(xué)校的作業(yè)一直是我的心頭大恨，我為了做作業(yè)而讓不能盡情的玩耍。但自從一天，老師生病了，我們看到老師忍者病痛也要為我們上課，心中很感動。為了不讓老師失望，我上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)。同學(xué)們整齊地讀書聲博得了老師生病以來那甜美的一笑，這時我心里告訴自己：“只要我們認(rèn)真，就能讓老師開心。”知道這點(diǎn)的我醒悟過來：這么久，老師對我們愛是無聲也無私的，即使生病時，她也要來給我們上課。好好聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，不僅是報答老師，更是為了自己。
在學(xué)校里老師給我們的愛永遠(yuǎn)是無私的，她無私的奉獻(xiàn)是為了我們，我們應(yīng)該好好尊重老師，珍惜老師的勞動成果，用優(yōu)異的成績回報老師！
成長作文 篇6
有人說：“家是第一所學(xué)校，父母是孩子最好的老師。”是的，我的父母給我營造了一個溫暖、和諧的家庭風(fēng)尚，讓我在潤物細(xì)無聲中成長。
小時候，每次上學(xué)之前，爸爸總愛叮囑我?guī)拙洌骸昂⒆�，到學(xué)校千萬別和同學(xué)吵架，如果有人欺負(fù)你，跟老師說說就行了�！卑职钟袝r教育我：遇事要寬宏大量，要和老師、同學(xué)和睦相處。媽媽告訴我：要尊老愛幼，勤儉節(jié)約。
爸爸、媽媽是這樣教育我的，也是這樣做的。去年的一天才下過雨，地面滑，爺爺散步時一不小心跌倒了，摔成了粉碎性骨折。在這期間，爸爸每天幫爺爺刷牙、洗臉、喂飯，還幫他活動腿腳。媽媽也天天給爺爺洗腳，從未有一句怨言。看著爸爸、媽媽忙碌的身影，我也學(xué)會了主動幫父母干活，還學(xué)會了不少小技能。如今，我也是父母的好幫手，能夠幫爺爺端茶倒水、鋪床疊被。
“孝”是中華傳統(tǒng)美德，父母的言行是無聲的`課堂，它深深地印在我幼小的心靈上，在我心里已經(jīng)生根發(fā)芽。
爺爺?shù)牟『昧�，還像以前一樣第一個起床，拿起大掃帚把整個大院打掃得干干凈凈。爸爸聽到掃地聲，起來對爺爺說：“爸，今后別起得太早，多休息，我來掃院子�！蔽乙材弥路艿皆鹤诱f：“你們都休息，看我掃。”爺爺拉著我的小手說：“乖孫子，你也長大了，知道關(guān)心他人了。不過，還是回屋讀書吧！”說著把我拉進(jìn)屋，開始陪我讀語文、英語，檢查我背誦古詩。每天晚上，爸爸也是陪我學(xué)習(xí)到深夜，給我講解，幫我復(fù)習(xí)。我的爸爸和爺爺都愛看書，有良好的閱讀習(xí)慣，在他們榜樣的引導(dǎo)下，我迷上了閱讀。從上學(xué)開始到現(xiàn)在，我讀完了中國古典四大名著。我還喜歡看兒童小說、科普故事、寓言故事等方面的書籍。在他們的關(guān)心、愛護(hù)下我也茁壯的成長。
我的家庭尊老愛幼，互相尊重。我在爸爸媽媽的耳聞目染下，在家庭成員的一言一行下，我不斷的學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，尊老愛幼，要做一個有責(zé)任心、懂禮貌的好孩子。
良好的家風(fēng)，像春風(fēng)雨露滋潤我成長；像一首動聽的歌讓我徜徉；像一個航標(biāo)指引我前進(jìn)的方向，伴我成長。
成長作文 篇7
等待對于我們而言總像是一個漫長而又遙遠(yuǎn)的過程。
有些人從來都是不屑于去等待的，因?yàn)樗麄冇X得在這樣的過程當(dāng)中每一種過程都是苦難，都是一種考驗(yàn)，他們不喜歡被考驗(yàn)，他們只喜歡順其自然的生活。
也許在很久以前的時候，我們就知道原來這一切都只是人為的一些控制而已，如果我們真的足以用心，那么這一切都不會成為障礙。
我們漸漸的成長，從小孩子變成了成年人，就好像一顆小小的綠苗逐漸長成了參天大樹，雖然我們還沒有成為那個參天大樹，卻可以在這個過程當(dāng)中去懂得成年人該如何去生活。
以及所配備的那些夢想又是從何而來？
是在迎接苦難的時候，你終將學(xué)會一個人強(qiáng)大，那些內(nèi)心的`知識想法都應(yīng)該在這樣的地方撲面而來，都應(yīng)該學(xué)會一個人去忍受，從來就沒有什么是經(jīng)歷不過來的事情，所以你需要一個人慢慢扛。
只是因?yàn)閺囊婚_始你就知道不會有人幫到你呀。
很多東西都是需要你一個人慢慢的去經(jīng)歷的。
所以我們也在苦痛當(dāng)中慢慢的成長，繼而去收獲更多的甜蜜和美好。
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