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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-12 10:55:22 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文5篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

煩惱的成長(zhǎng)作文5篇(精選)

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  我很喜歡上英語(yǔ)課,一上英語(yǔ)課我就興致勃勃,把那煩惱的事兒就甩到九霄云外去了。我還喜歡和同學(xué)們一起玩,許多小伙伴都稱我“開(kāi)心果”,你一定覺(jué)得奇怪吧!

  有一次,一個(gè)同學(xué)被松樹(shù)刺扎得流了血,她被嚇得直哭,看到了這個(gè)情況,為了讓她止住哭聲,我想了一招,于是我佯裝祈神,在她身旁小聲地念:“天靈靈,地靈靈,觀音觀音你快來(lái),神手被扎了,不來(lái)我可死定了!”說(shuō)著說(shuō)著,那個(gè)同學(xué)撲哧一笑,掄起拳頭把我“打”了個(gè)半死。從此,我便變成了同學(xué)們的開(kāi)心果。“開(kāi)心果”這個(gè)外號(hào)也就因此而得來(lái)。

  不過(guò),雖說(shuō)我快樂(lè),可我和大家一樣也有煩惱的時(shí)候。有時(shí)候我會(huì)把一些好看的貼畫(huà)送給知心朋友,可是這一送,也惹出了麻煩。

  有一回,我放學(xué)剛回到家,就看見(jiàn)有許多同學(xué)在家門口等我,看到有這么多同學(xué)來(lái)找我,我的'心里甭提有多舒服了?墒且粏(wèn),她們都是向我要貼畫(huà)的,這可把我為難壞了,怎么辦?可貼畫(huà)都已經(jīng)送完了呀,我好說(shuō)歹說(shuō)才把她們勸走。一看時(shí)間,都七點(diǎn)鐘了,就急急忙忙寫(xiě)完作業(yè),沒(méi)有顧得上檢查,就躺在床上睡著了。第二天,數(shù)學(xué)老師要檢查我們的作業(yè),我沒(méi)在意什么,就把作業(yè)本交上去了?墒堑谌(jié)課后,老師讓我到辦公室去,我懷著忐忑的心情去了老師辦公室。一到辦公室,我就被老師訓(xùn)了一頓。原來(lái),八道數(shù)學(xué)題里面我竟然做錯(cuò)了七道,我羞愧不已,這可是第一次因?yàn)樽鳂I(yè)不好而被老師叫到辦公室啊!

  還有的時(shí)候我會(huì)不小心把別人的墨水瓶打翻,弄得她們滿身都是,害得她們哭了又哭。你一定會(huì)問(wèn),你不是開(kāi)心果嗎?怎么會(huì)沒(méi)有辦法?沒(méi)辦法,一到這種時(shí)候,我就黔驢技窮了。唉,我怎么這么倒霉呢?

  我的成長(zhǎng)過(guò)程有快樂(lè)也有煩惱,快樂(lè)的時(shí)候我是多么幸福,煩惱的時(shí)候我也不會(huì)悲觀。你的成長(zhǎng)過(guò)程是否也是這樣呢?千萬(wàn)要記住,煩惱的時(shí)候不要悲傷,高興起來(lái),煩惱就會(huì)在你成長(zhǎng)中消失……

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  當(dāng)我舍棄不食人間煙火的逍遙,躊躇滿志地涉足塵世,體驗(yàn)生命中成長(zhǎng)的奧妙時(shí),又有誰(shuí)知曉,我是否坦然于成長(zhǎng)之路?——題記

  “小小少年,很少煩惱……一年一年時(shí)間飛快,小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了……”

  我哭泣在走路前的摔跤,埋怨在學(xué)習(xí)中的煎熬,厭惡在成長(zhǎng)路上煩惱!現(xiàn)在的我和小小少年一樣,隨著年齡的增長(zhǎng),煩惱也隨著時(shí)間變多了!

  現(xiàn)在的我是多么地懷念以前小時(shí)候不被約束的時(shí)光。∫郧,回到家沒(méi)有大堆的作業(yè)要寫(xiě),也沒(méi)有大量的`資料要背,更沒(méi)有那種被束縛的感覺(jué)!

  小時(shí)候,春夏秋冬各有韻味。春暖花開(kāi)時(shí),能看見(jiàn)我在廣場(chǎng)放風(fēng)箏流下的快樂(lè)的汗水;夏立蟬鳴時(shí),能看見(jiàn)我游泳時(shí)身旁濺起的繽紛的水花;秋楓飛落時(shí),能在鋪滿紅楓的小路上看見(jiàn)我蹦跳的身影;冬風(fēng)呼嘯時(shí),能在花園瞧見(jiàn)我臉上愉快的微笑,四周都灑上了冬日暖暖的陽(yáng)光。

  而現(xiàn)在呢,我放學(xué)剛一回到家就有一大堆的作業(yè)要寫(xiě),而且就算星期六星期天都不能自由地去找朋友玩耍,連看電視都只能看一會(huì)兒。

  就算是在學(xué)校,我也有許多的煩惱!

  每天我在學(xué)校一下課,就有許多人來(lái)找我問(wèn)問(wèn)題。

  有些問(wèn)題我經(jīng)常講了幾遍也教不會(huì)他們,他們還纏著我不放,真叫人煩呀!而且有些題目我也不會(huì),可他們還是揪著我不放,我只好隨便說(shuō)出一個(gè)答案。我好不容易甩開(kāi)他們,可他們?nèi)f一發(fā)現(xiàn)答案錯(cuò)了,又會(huì)來(lái)纏著我!哎!煩!煩!煩!

  有些時(shí)候,下課了,我正和同學(xué)玩的正高興,或者正玩到最關(guān)鍵的時(shí)刻,就突然被老師叫住發(fā)本子,或者被老師叫去領(lǐng)資料。我雖然心不甘情不愿,可也沒(méi)辦法違抗師命啊!哎!煩!煩!煩!

  長(zhǎng)大了,小時(shí)候仍歷歷在目的場(chǎng)景都變了。當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí),我不再有時(shí)間去欣賞滿天的風(fēng)箏,我也會(huì)莫名的悲傷;在夏立蟬鳴時(shí),到處都是悶熱的空氣,汗水代替眼淚不斷流下,我快要窒息,游泳池里的歡笑仿佛就是一個(gè)夢(mèng)境,有時(shí)覺(jué)得就連蟬的嘶鳴也是一種嘲笑;秋楓飛落時(shí),沒(méi)有了腳踩樹(shù)葉沙沙的聲響。小路上靜靜的,偶爾有風(fēng)吹過(guò),讓我覺(jué)得沙沙的聲響只是天馬行空的想象;東風(fēng)呼嘯時(shí),沒(méi)有了暖暖的陽(yáng)光,只剩下陰沉的天空和刺骨的寒風(fēng),窗外光禿禿的樹(shù)枝像老巫婆長(zhǎng)長(zhǎng)的手,我只能放下書(shū)包,在題海中苦苦掙扎,下雨了,是誰(shuí)在哭泣呢?

  哎,成長(zhǎng)的煩惱太多了,我無(wú)法一一道來(lái)。學(xué)校里,隨著年級(jí)的升高,作業(yè)越來(lái)越多,壓力也越來(lái)越大!在家里,隨著我的長(zhǎng)大,爸爸媽媽的要求也越來(lái)越嚴(yán)格,耳邊的嘮叨也越來(lái)越多……

  天亦有難測(cè)風(fēng)云,更何況成長(zhǎng)呢?成長(zhǎng)本就是借助煩惱挫折磨練自己,又何必悲傷?煩惱是黎明前的黑暗;成長(zhǎng)是黎明的曙光;成長(zhǎng)的盡頭是美好的前景!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

 成長(zhǎng)意味著什么?快樂(lè)的生活自然是少不了的,但任何人成長(zhǎng)的道路都不會(huì)一路是藍(lán),也難免有太陽(yáng)被烏云遮住的天氣

  小時(shí)候的我天真無(wú)邪,每次媽媽的朋友到家里做客,我都會(huì)很高興的在她們面前表演,雖然那是我吐字不清,可我一點(diǎn)也不膽怯,幼兒園的老師還送了我個(gè)昵稱叫“小海螺”。

  每當(dāng)暑假回到農(nóng)村老家的時(shí)候,最喜歡追著蜻蜓漫山遍野的跑,最羨慕那一群群自由自在的蜻蜓。天空是永恒的家,大地就是他們的王國(guó),飛翔是生活,蜻蜓是我小時(shí)候的小小英雄,多希望有一天能和他一起飛,飛到花園里,落在草地上。

  每次有什么比賽有什么活動(dòng)我總會(huì)去報(bào)名參加,哪怕我不是條件最好的那一個(gè),哪怕我知道我根本拿不上什么名次,我都會(huì)去參加。

  慢慢的我的童年也想追逐成長(zhǎng)吹來(lái)的風(fēng),輕輕的吹著夢(mèng)想慢慢的升空。當(dāng)煩惱越來(lái)越多洋娃娃越來(lái)越少我知道我已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大了,一群群美麗的蜻蜓也在我的歲月中慢慢不見(jiàn)了。

  我在同齡人面前唱歌跳舞他們會(huì)嘲笑我傻,當(dāng)我想去追逐蜻蜓的時(shí)候老師會(huì)說(shuō)“你都學(xué)完了嗎?”明智條件不如別人還要去參加比賽別人會(huì)諷刺我心理?xiàng)l件真好去了就是給人家墊底。

  這些煩惱讓我困惑了許久,我一直不明白同樣的事情為什么長(zhǎng)大了就不能再做了。也許小虎隊(duì)唱的是對(duì)的“我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,好多夢(mèng)正在飛,就像童年看到的紅色的'蜻蜓;我們都已經(jīng)長(zhǎng)大,好多夢(mèng)還要飛,就像現(xiàn)在心目中紅色的蜻蜓”哦,我明白了,成長(zhǎng)帶來(lái)的生活是新的,煩惱是新的,而這些煩惱終會(huì)化作一朵朵浪花融入歲月的長(zhǎng)河,也只有歲月才能詮釋煩惱最終的答案。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  人成長(zhǎng)就有煩惱。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了”。成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)的道路上,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)風(fēng)雨雨。酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  我在不停的長(zhǎng)大,然而成長(zhǎng)的煩惱也毫不落后的追上來(lái)。讓我的心情總在憂郁當(dāng)中。

  媽媽常說(shuō):“你怎么這么粗心,數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加……,就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)!煽(jī)?cè)趺纯偸沁@個(gè)樣子!”這才剛剛上初中,這類話就常常在我在我的心頭上浮現(xiàn)。

  每天放學(xué)回到家,迎接我的都是那個(gè)熟悉的查問(wèn):“作業(yè)做完了嗎?沒(méi)做完就趕快做作業(yè)去!做完了看看書(shū)”每當(dāng)聽(tīng)到這些問(wèn)話,我就心煩意亂,所有的.計(jì)劃都亂了,做作業(yè)時(shí)也不安心了。我多么希望爸爸媽媽不在催我,讓我按自己的計(jì)劃來(lái)完成。其實(shí),我知道他們是為我好,可是我不希望自己像大多數(shù)的孩子那樣在父母的嘮叨聲中成長(zhǎng)。

  人生因有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——我總是拿這句話安慰我自己。盡管如此,但是還有不少煩惱讓我趕也趕不走:作為一名學(xué)生,我不能讓自己的成績(jī)太差;作為女兒,我告訴自己不能讓父母失望……日復(fù)一日,年復(fù)一年,我的煩惱也逐漸增加。

  所以,煩惱仍像一個(gè)影子,時(shí)時(shí)刻刻都在跟隨著我。唯一能解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候,煩惱也隨之而來(lái)。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

  每一個(gè)人都有煩惱,小孩子也不例外?墒窃诖笕搜劾铮覀兪悄菢拥臒o(wú)憂無(wú)慮。今天,我和大家傾訴一下我的成長(zhǎng)煩惱。

  得以前的幼兒園生活嗎?還記得得到小紅花回家之后,父母的臉龐嗎?想想過(guò)去,再想想現(xiàn)在的小學(xué)生活,拿著卷子,望著不到50分的卷子時(shí),父母的臉上是否露出了兇惡的樣子。反而,拿著考滿分的卷子費(fèi)父母過(guò)目時(shí),他們的臉上像綻放的花朵一搬。我的雙休日離我去了,除了上補(bǔ)習(xí)班就是上特長(zhǎng)班,就像是一塊大石頭一樣,壓得我喘不過(guò)起來(lái)。三天一小考,五天一大考,一張張?jiān)嚲頁(yè)涿娑鴣?lái)。有的時(shí)候,我不想上學(xué)了,因?yàn)槔蠋熀透改傅钠谕咛摺N业淖杂尚⌒▲B(niǎo)飛走了。

  每當(dāng)回到家,父母就會(huì)說(shuō)那個(gè)同學(xué)考試考了第一名;哪個(gè)同學(xué)獲得了國(guó)家特等獎(jiǎng)等。我每當(dāng)聽(tīng)了之后,總是想說(shuō):到底誰(shuí)是你們的心頭肉?我們沒(méi)有了自由,自由飛逝了,

  我的`成長(zhǎng)煩惱好多,學(xué)習(xí)的壓力太重,有時(shí)候想解脫。爸媽,請(qǐng)你們把屬于我自己的天地還給我,我想做一只自由的小鳥(niǎo),在天空中自由自在的翱翔。

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