實(shí)用的小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天下午,爸爸給我提了一個(gè)問題:“一張紙放在碗口上,用什么辦法才能讓它承受住裝水的玻璃杯?”我大吃一驚:“不可能吧!爸爸,你想想紙有多么輕,多么薄,可玻璃杯又有多么重,更別說再裝水了。”“有可能!”爸爸笑笑說,“你想一想吧,再動(dòng)手試一試!
聽了爸爸的話,我突然想起爸爸以前說過,修建橋梁時(shí)橋上要使用許多梁,還有《我們愛科學(xué)》也曾提到過這樣的問題。于是,我一邊回憶一邊做起實(shí)驗(yàn)來。首先,我拿來一張紙,折疊紙張,形成褶皺。接著,把折好的紙放在碗口上。最后,把裝好水的杯子放在紙上。這么一試,哇!奇跡出現(xiàn)了!紙真的托起了裝水的杯子!
爸爸問:“想知道原因嗎?”“我非常想知道!”我急切地說。爸爸見我那么想知道,就告訴我說:“因?yàn)槊恳粋(gè)褶皺都形成了上下兩條邊和一個(gè)紙面,上下兩條邊都受到了壓力和拉力,一個(gè)褶皺的紙面就是一條紙梁,一張紙被折成了很多褶皺,就形成了很多紙梁,它的.承受力就變得很大了。”爸爸又說:“不單是建橋采用了這種方法,而且在修建電影院、大廠房等頂棚也根據(jù)這種原理采用了一些鋼橋使房頂輕巧,既節(jié)省了材料,又很安全牢固不會掉下來!
聽了爸爸的話,我知道了科學(xué)在我們的生活中真的有很大用處。我要學(xué)好科學(xué),長大以后當(dāng)一名科學(xué)家,報(bào)效祖國,造福全人類。
小學(xué)生作文 篇2
昨晚我做了一個(gè)奇怪的夢,我夢到了未來的地球發(fā)生了令人欣喜的`變化。
那時(shí)的地球不再有汽車了。因?yàn)槟菚r(shí)的馬路上有了可以到任何地方的滑翔板,只要說出自己想到哪里,滑翔板就在十秒內(nèi)就把你送到你想要去的地方;璋宀坏茉诘厣献,而且還能在天空飛翔,飛的時(shí)候它就會給里面的人安排一把椅子,椅子上有安全帶。自從有了這種安全環(huán)保的滑翔板,馬路就變得干干凈凈了。
但最先進(jìn)的就是折疊房子了,因?yàn)檎郫B房子,可以隨身攜帶,假如自己去了野外沒有住處,你就可以拿出折疊房子,放在一個(gè)空白的地方,折疊房子就可以自動(dòng)打開,你就可以舒舒服服地休息了。
還有一種新發(fā)明就是折疊電腦,那是一種不用電就可以用的電腦。電腦可以折疊成一朵花那么小,也可以隨身攜帶,不管走到哪里,也可以和家里的人聊天。
這個(gè)夢給了我啟示可真大啊!我一定要好好學(xué)習(xí),為我們未來的地球做貢獻(xiàn)。
小學(xué)生作文 篇3
西紅柿原來生長在秘魯?shù)纳掷,叫做“狼果”,由于它艷麗誘人,人們都怕它有毒,只能欣賞其美而不敢吃,直到1830年,美國人羅伯特在當(dāng)眾吃下10個(gè)西紅柿之后并無任何異常后,西紅柿便風(fēng)靡全世界,在世界各地廣泛傳播。
西紅柿又名番茄,由果蒂、果皮、果肉、果汁、果籽五大部分組成。每顆西紅柿質(zhì)量大概在150~200g之間。仔細(xì)觀察西紅柿,會發(fā)現(xiàn)西紅柿的外形是類似于橢圓形的。西紅柿的果皮是大紅色的,像披了一件大紅色的衣裳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,它像一輪火紅的太陽。把西紅柿用刀切開,會聽到“卡嚓”一聲,西紅柿被分成兩半,汁水從里面流了出來,我受不住誘惑,拿起西紅柿吃了起來,頓時(shí)舌頭一陣清涼,緊接著酸酸的味道襲來,吃了一口,真是回味無窮?粗骷t柿,我愛不釋手,把西紅柿拿到鼻子前狠狠的'吸了幾口。只覺得鼻間充滿了泥土的氣息和淡淡的清香,一時(shí)間,我陶醉在這種味道之中。雙手撫摸著西紅柿,他的表面很光滑,很柔軟,仿佛少女的皮膚一般。切開的西紅柿表面都是汁水,用手輕輕的觸摸,感到手指涼涼的,有說不出的快感。西紅柿的果肉也十分柔軟、嬌嫩。
西紅柿和柿子是十分相像的,說來好笑,直到前兩年我才分清西紅柿和柿子。小時(shí)候也鬧出了不少的笑話。記得有一次,爸媽有事出去了,只留下我一人在家。我那時(shí)很嘴饞,于是開始了“翻墻倒柜”找吃的,找來找去,好不容易在冰箱里找到些“柿子”,馬上抓起來猛吃起來,吃著吃著突然發(fā)現(xiàn)不對,平常吃柿子都是甜甜的,今天起來怎么是酸酸的。“難道這些‘柿子’過期了?”這個(gè)念頭閃入我的腦間,我想想也對啊。于是,不管三七二十一,把“柿子”都扔進(jìn)垃圾桶里。我想媽媽應(yīng)該會表揚(yáng)我,正在甜蜜的幻想中?烧l知道后來媽媽罵了我一頓,還說我無知、浪費(fèi)。從那以后,我就分清了西紅柿和柿子。
西紅柿的作用很多,但在治療疾病方面卻有著舉足輕重的作用。首先治皮膚病:將鮮熟西紅柿去皮和籽后搗爛敷患處,可以治皮膚病,其次可以防衰老,美容,將其汁液涂面,另皮膚光滑,它還有防癌和輔助治療癌癥的作用,還能治療高血壓,貧血,肝炎等多種疾病。
就因?yàn)槲骷t柿有許多作用,而且顏色鮮艷,外觀好看,所以西紅柿風(fēng)靡世界,受到各國人們的喜愛!
小學(xué)生作文 篇4
記得那是去年,剛放了暑假,我便去姑姑家去玩。去時(shí)哥哥還沒放假,他對我說:“子宇,我告訴你,我們樓下有一家人,那家的老爺爺種的葡萄可好吃啦!”接著,他便給我描述那萄萄多么大、多么甜,饞得我口水都流出來了。我便三番五次地催哥哥帶我去吃葡萄。哥哥答應(yīng)我,等他一考完試,一定帶我去。于是,我便天天盼著哥哥快考試。
一天上午,我坐在涼臺上,邊啃著一個(gè)大桃子邊看小人書。“啊嗚!”我使勁咬了一大口,可發(fā)覺不好吃。“真討厭!挑了個(gè)最大的.還不好吃!蔽疫呎f邊往樓下扔!斑耍 币宦,桃子好像砸到了什么東西。我探出頭去一看,啊呀,壞了!桃子正落在樓下人家的葡萄架上,把中間那串最大、最好的菊萄砸了個(gè)稀爛。這時(shí),那位老爺爺聽到響聲,走了出來。我趕緊縮回腦袋,蹲下身子。只聽見老爺爺說:“唉呀,多好的葡萄,真是可惜……”我嚇得趕快跑到里屋,心里像揣了只小兔子,“咚咚”歲匕個(gè)不停。想下樓承認(rèn)錯(cuò)誤吧,還真怕簇老爺爺?shù)囊活D罵。我坐在那兒,心里真不是滋味。
一會兒,哥哥回來了。他興奮地對我說:“走!我?guī)愠蕴A萄去。昨天,我跟樓下老爺爺一說,他高興得很,還說要把那串最好的葡萄留給你呢。”我聽了,更是做賊心虛,支支吾吾地說:“我……我……不去了!备绺邕以為
到了爺爺家,那位爺爺很熱情地招待了我們,他邊招待我們邊講今天上午發(fā)生的那件事。雖然沒指出是我干的,但我卻覺得字字句句都在批評我,結(jié)果葡萄吃在嘴里也不覺得甜了。我羞愧萬分,但就是沒有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,最后只得低著腦袋跟在哥哥的身后離開了那位爺爺?shù)募摇?/p>
一年過去了,本以為隨著時(shí)間的流逝,這件事也會漸漸淡忘,但是,我不但沒忘,而且記得更清楚了。
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