小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生的作文 篇1
傍晚，小白兔提著滿滿一籃蘑菇興沖沖地往回走。突然，“轟隆隆”，一聲霹靂，震得地動(dòng)山搖，小白兔嚇得緊縮脖子，用手緊捂著耳朵�！安缓茫瑑A盆大雨快來了！”小白兔快刀斬亂麻，沖進(jìn)路邊小亭子避雨。不一會(huì)兒，天空中烏云密布，像潑了墨似的，黑漆漆的.。一道道閃電劃過天空，像金蛇狂舞。銅錢大的雨滴伴著狂風(fēng)砸落下來，濺起水花，真高！
雨越下越大，小白兔愁眉苦臉：怎么辦？到底怎樣才能不被雨淋濕呢？正當(dāng)它焦急萬分的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)亭子后有一條小河，片片荷葉正搖晃著腦袋。它靈機(jī)一動(dòng)：我可以摘一片荷葉當(dāng)成雨傘啊！哈哈！這真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫！
于是，小白兔一邊撐著“雨傘”，一邊哼著小曲輕快地跑回家。雨點(diǎn)落在荷葉上，發(fā)出“噼里啪啦”“噼噼啪啪”的聲響，仿佛在演奏著歡快的樂曲！“雖然天公不作美，但是運(yùn)氣還不錯(cuò)！荷葉讓我沒有變成落湯雞！”小白兔美滋滋地說。
小學(xué)生的作文 篇2
而《將相和》就是以記錄他和廉頗之間的事為主的。一次，我正在讀《將相和》中的“完璧歸趙”這個(gè)小故事，腦子里卻閃過一個(gè)念頭：藺相如，太莽撞了！
看過《將相和》的人都知道：藺相如到了秦國(guó)，識(shí)破秦王大王的騙局后，是以“要將璧撞碎”來威脅秦王大王的。而問題就出在這了。
藺相如呀藺相如，你再有把握也不要拿腦袋來開玩笑呀！萬一秦王大王沒聽清楚你剛才說的是什么，你就撞上去了，碎了腦袋又碎了璧，不值得��！再說人總要有缺點(diǎn)嘛，書本里可只說了“藺相如說完就拿起璧要往柱子上撞”，可沒說“和腦袋一塊往上撞”。萬一你剛把璧撞碎了，人家秦王大王又來一句“你剛才說的是什么？”一解釋完了，又不想把腦袋送上去了，到那時(shí)，不得尷尬死？！那時(shí)，在秦國(guó)，人人都說藺相如撞碎了和氏璧；在趙國(guó)，人人都說藺相如撞碎了國(guó)寶。尤其是在趙國(guó)。要知道，和氏璧可是趙國(guó)的國(guó)寶呀�。�！
還有，當(dāng)藺相如識(shí)破了秦王大王的'騙局以后，為什么不施展口才，將秦王大王說服，讓和氏璧兩國(guó)同時(shí)擁有，這不也是個(gè)好辦法嗎？如果秦王大王是個(gè)老頑固，說不通，你再使用你之前的那個(gè)辦法也不遲呀�。�！
在“澠池會(huì)”上，你也是太莽撞了。秦王大王拒絕擊缶，你就拔出劍要向上沖過去。精神是不錯(cuò)，可也是不是太“勇猛”過頭了？秦國(guó)是當(dāng)時(shí)最強(qiáng)的國(guó)家，出個(gè)門身邊“護(hù)衛(wèi)隊(duì)”的人肯定也不少。你要“以一擋十”？那是廉頗干的吧？！
小學(xué)生的作文 篇3
有一天，我去學(xué)電子琴。學(xué)電子琴旁邊有一個(gè)小店，小店里面有好多玩具。其中那里有一只筆，我買了它，把它帶回了家。我在一張紙上輕輕的`畫了一個(gè)點(diǎn)�！斑�，怎么畫不出來？”我仔細(xì)地觀察 了一會(huì)兒，“啊，原來筆的后面還有一個(gè)燈�？墒窃鯓硬拍茏専舸蜷_呢”？我又仔細(xì)的觀察了一會(huì)�！霸瓉戆粹o在燈的下邊”。我打開燈對(duì)著紙一照“啊，原來我畫得點(diǎn)在這呀！”
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