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小學生作文

時間:2023-11-12 10:06:04 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的小學生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學生作文

小學生作文 篇1

  今年的兒童節(jié)收到的第一份禮物是一個制作精美的沙漏,幽藍的瓶身,白色的流沙順著瓶頸細細流下,落在下面一片耀眼的金色中。陽光透過紗窗,在地上投射出斑斑點點的時間的影子。流沙繼續(xù)不緊不慢地走著,我也默默地跟在他身后,行走在消逝中。

  這本是高考考生需發(fā)出的感慨,可經(jīng)我這一小學生之筆,感情就細膩了許多!靶凶咴谙胖小笔歉嬲]我們要珍惜時間嗎?可他一定還有更深更遠的含義。

  每天早上聽著鬧鐘響,洗臉刷牙梳頭,帶著輕松沐浴陽光,每天傍晚聽著放學鈴響,抬頭挺胸收腹,背著書包滿載疲憊。一個星期五天,我就是如此忙忙碌碌地任時間從太陽落下到升起慢慢消失,卻又樂此不疲地重復著。雖然每天都爭分奪秒地想爭回一些屬于自己的`玩樂的時間,可還是落在了他的后面。忽然感嘆活得如此沒有意思,但想想那句“雪融化了是春天”,便也放下了對生活的所有不滿,慢慢地,跟著那不斷落下的流沙一起。

  行走在消逝中。

小學生作文 篇2

  要問我家的智多星是誰,那就是我的爸爸。在家里,他的頭腦最活,想的辦法最多。

  有一天晚上,已經(jīng)十點了。我回到我的臥室,躺在床上,準備睡覺。突然,媽媽尖叫起來哦,我忙跑去看個究竟,原來是一只老鼠跑進了爸爸和媽媽的臥室里。

  不過幸好爸爸還沒睡著。他爬起來,拿起鞋子猛的朝老鼠拍了過去,但老鼠很狡猾,已經(jīng)逃到客廳里的洞里去了。這下,爸爸可不肯甘休!只見爸爸一手戴著手套,一手拿著火鉗。小心翼翼地接近老鼠洞,還在桌上拿了一塊老鼠愛吃的食物放在老鼠洞門口,引誘老鼠出來。真沒想到,老鼠真的出來吃食物了!就在這時,老爸猛地伸手抓住老鼠,用火鉗夾住了老鼠的`頭。老鼠回過頭來,對著火鉗使勁地咬,企圖用它那鋒利的牙齒把火鉗咬斷。但畢竟火鉗很硬,它絕望地耷下腦袋,像在等我爸爸處置。爸爸終于抓住了老鼠把它關進了籠子里,全家人這才安心地睡覺去了。

  我真正見識了我家智多星的足智多謀了,他抓老鼠的事跡也成了同學們家喻戶曉的經(jīng)典故事!

小學生作文 篇3

  我家有兩只可愛的小鸚鵡,一只是藍色的,另一只是黃色的,藍色的是雌鳥,黃色的是雄鳥,它們的眼睛大大的,圓圓的,就像兩顆黑色的寶石,它們的'彩色羽毛,在陽光的照耀下作格外耀眼,發(fā)出閃閃的光芒。

  早晨,我一醒來,就聽見鸚鵡清脆的叫聲,我忙跑下床,來到鳥籠前,只見兩只鸚鵡立刻閉上了嘴,眼睛睜得大大的,一動不動看著我,仿佛在說:“小主人,你想干什么呀?”我伸出手,想摸它們一下,結(jié)果它們扇動翅膀,發(fā)出絕招,可我哪兒有那么笨!我就不躲開,用手抓住藍色鸚鵡的翅膀,想把它捉出來逗著玩兒,可看到它那可憐的樣子,我還是把它給放了。

  后來,我躲到沙發(fā)后面觀察它們,我看到那只剛才被我捉住的藍色鸚鵡,膽子一點都不小,它居然用嘴巴啄黃色鸚鵡,它們在吃食的時候,只見黃色鸚鵡剛啄了一口食物,正想吞下去,結(jié)果那只藍色鸚鵡飛過來,一下把食物給搶走了。

  我總算知道了,原來那只藍色鸚鵡天不怕,地不怕,就是怕我蔣持恒。

  我真喜歡這兩只可愛的小鸚鵡,如果你也喜歡,歡迎來我家陪它們玩!

小學生作文 篇4

  道德是最美麗的花兒,它讓人問心無愧;最圣潔的心靈,它讓人心胸坦蕩;道德是暖心的太陽,它讓人激動萬分。 日記

  曾經(jīng)有一名戰(zhàn)士,他說自己就像祖國身上的一枚“螺絲釘。”他是時代英雄,他用自己的行動塑造了一座豐碑;他詮釋的是中華民族幾千年的美德。是他把短暫的一生變成永恒的歷史,他就是——雷鋒。

  雷鋒叔叔毫不利己,為人民服務。有這樣一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”有一天,雷鋒叔叔坐火車出差。車上人很多,他看到了一位老人家,連忙把自己的座位主動讓給了老人。出了站口,雷鋒叔叔遠遠的就看見一位婦人帶著一個小孩站在那里,上前去問得知原來是車票弄丟了。他二話沒說,用自己的積蓄給這位婦人補了一張車票。大嫂激動萬分,連問他叫什么名字,雷鋒笑著回答說:“我的名字叫解放軍!”

  雷鋒雖然早已離我們遠去,但他的精神卻在我們心中。在每天都會涌現(xiàn)出許多具有這種雷鋒精神的人。他們用平凡的舉動做“不平凡”的事,是他們把道德的豐碑搭建起來。

  現(xiàn)在,咱們遠的不說,就來說說我生活中的好人。

  臨近除夕,熱鬧的菜市場里的`人比菜品還要多,像一鍋快要煮沸的開水。突然,婦女“哎呦”一聲,摔了一跤。她低頭一看,著實嚇了一跳——一疊大鈔。她不漏聲色地拾起來,數(shù)了數(shù),竟有九百六十元!她看見了前面剛走的那個小伙子,估計是他掉的。她轉(zhuǎn)頭將這一情況告訴正在賣魚老板,老板娘過來朝老板使了個眼色,說道:“哦,他是飯店里收購的。你把錢給我,我下回再給他。”婦女還是有些不放心。恰巧,小伙子匆匆忙忙地跑了過來,問誰撿到錢沒有?聽到有著落后,連連向婦女致謝。老板也跟著起哄:“真是一個好人啊,你還不快買給人家點東西,謝謝人家!眿D女笑道:“沒關系,大過年的,幫人也是應該的……”

  瞧,這位婦女拾金不昧的品質(zhì),多值的我們學習!

  “每一滴雨水都能滋潤一寸土地,每一縷陽光都能給人一份溫暖”也許我們做不了那么轟轟烈烈的事,但我們?nèi)匀蛔鲆粋校園里的小雷鋒。只要我們伸出勤勞的雙手,撿起了遺漏在地上的紙屑;懷著一顆節(jié)儉的心,主動關掉了教室里的“長明燈”;用我們靈巧的雙手,認真的布置著教室……

  雷鋒雖然遠去了,但雷鋒精神永垂不朽!

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