小學(xué)生的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
一天，我和媽媽在家里做風(fēng)箏。
我負(fù)責(zé)剪風(fēng)箏的形狀，媽媽負(fù)責(zé)涂顏色。我先把風(fēng)箏的形狀用鉛筆畫下來。我畫了一個(gè)菱形的風(fēng)箏，再小心翼翼地把風(fēng)箏剪下來，接著畫上各種各樣的花紋，接著媽媽涂顏色，最后系好繩子，一個(gè)漂亮的`風(fēng)箏做好了。
之后，我和媽媽去放風(fēng)箏。我把風(fēng)箏的線放長。哇！風(fēng)箏飛起來了！我高興地跳了起來！
多么愉快的一天�。�
小學(xué)生的作文 篇2
我有一個(gè)好伙伴，它就是肚子里滿是學(xué)問的書架。
它是媽媽在網(wǎng)上給我買的。它是天藍(lán)色的，上面還畫著我最喜歡的喜羊羊。小書架一共有四層，第一層放著字典和詞典，第二層放著作文，第三層放著童話，第四層放著教科書。
這個(gè)小書架是我的好朋友，每天都是它陪著我寫作業(yè)。我寫作業(yè)時(shí)候遇到不認(rèn)識(shí)的字就拿出字典查字典，我不開心的時(shí)候就會(huì)從小書架里抽出幾本童話書看看，寫作文前看看作文書又讓我寫作文寫得又快又好……有了這個(gè)小書架可方便了，它不僅使我增加了很多知識(shí)，還讓我養(yǎng)成了愛閱讀的好習(xí)慣！
我的小書架還在不斷地增添著新書，讓我在知識(shí)的`海洋里盡情的遨游。
如果有人問：哪兒的書架最漂亮？也許你會(huì)回答商店里擺放的小書架最漂亮。不過，我覺得我的小書架才是最漂亮的。想知道為什么嗎？那就請(qǐng)你和我一起來欣賞一下我的小書架吧！
我的小書架是爸爸、媽媽專門請(qǐng)木匠為我定做的。它披著一身黃色的外衣，呈長方體狀，大約有兩米高，分為上下兩部分。上面的部分沒有門，有三層。第一層放的是我上小學(xué)后學(xué)過的課本；第二層放的是工具類書，有字典、詞典、作文書等；第三層放的是一些報(bào)刊雜志，有《小百科》、《我們愛科學(xué)》等。下面的部分有兩扇門，里面有兩層。上面一層放的是我上幼兒園時(shí)學(xué)過的課本；下面一層放的是我上小學(xué)后做過的作業(yè)。我數(shù)了數(shù)，我的書架上大約有一百多本書呢！
我的小書架里的書不僅很多，而且還很實(shí)用。
記得我剛上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，覺得寫作文有點(diǎn)吃力。雖然媽媽給我買了很多作文書，但我都不愿意看。直到有一天，我的班主任趙老師在班上說我進(jìn)步非常大，她特意送我了一本《小學(xué)生滿分作文精粹》作為獎(jiǎng)勵(lì)。不過，老師給我提了一個(gè)小小的要求，讓我每天看一篇，并且背上一小段。我非常高興地答應(yīng)了老師。后來，我就照著老師說的做了，每天看一篇，并且背上一小段。時(shí)間一長，我發(fā)現(xiàn)自己寫作文竟然輕松了許多，這一切還要?dú)w功于趙老師和那本作文書呀！直到現(xiàn)在，那本作文書還珍藏在我的小書架里呢！
�。∥业男�，你像磁石一樣吸引著我，給了我知識(shí)，給了我智慧，你和書一樣，都是我一生最好的朋友。
小學(xué)生的作文 篇3
一年一度的寒假到來了,為了響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出的”過一個(gè)豐富多彩的寒假”的號(hào)召,結(jié)合本人實(shí)際,制定如下計(jì)劃:
一、學(xué)習(xí)方面
1、認(rèn)真完成老師布置的假期閱讀，每天寫2篇，保證質(zhì)量。
2、我的.字寫得不好，為了練好字，我每天寫一篇鋼楷。
3、閱讀《小人國和大人國的故事》，每天看5頁，讀后講給奶奶聽。
4、每天準(zhǔn)時(shí)去上作文班，保證學(xué)好作文。
二、勞動(dòng)方面
1、每天自己疊被，整理房間，
2、每天給媽媽捶背，按摩至少2次，減輕媽媽的疲勞。
三、體育方面
1、每天早、晚跳繩各100下
2、每天做3次眼保健操，每次10分鐘。
四、娛樂方面
1、每天看一小時(shí)的動(dòng)畫片。
2、每天玩30分鐘的電腦。
請(qǐng)大家監(jiān)督我。
小學(xué)生的作文 篇4
黃河，是我們中華民族的母親河，我雖然未實(shí)地游覽過，但是黃河的圖片我卻有很多，它們給我的感受在我的腦海中形成了清晰的黃河景觀，洶涌、氣勢(shì)磅礴、奔流不息……讓我對(duì)黃河充滿另外無限的`向往。
從父親的口中，我知道了黃河是中國的第二大河，從老師口中，我得知中國文化就是從黃河發(fā)源。像《黃河頌》一詩所寫的一樣：“啊！黃河，你是偉大堅(jiān)強(qiáng)，像一個(gè)巨人出現(xiàn)在亞洲原野之上，用你那英雄的體魄，筑成我們民族的屏障�！�
黃河，您是我們中華民族的母親，在您的孩子中出現(xiàn)了多少英雄人物�。」�2500年，您身邊出現(xiàn)了軒轅氏黃帝，從此，一朵朵文明之花開始綻放，養(yǎng)蠶抽絲紡織，建造房屋，制作衣物，發(fā)明舟車，文字，編出樂譜。與此同時(shí)，另一位影響人類歷史的人物也出現(xiàn)了，他就是炎帝，史傳他因天時(shí)，分地利制作耒耜教民農(nóng)作，嘗百草而治百病，又稱神農(nóng)氏……
“怒發(fā)沖冠憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切……”一首《滿江紅》表達(dá)了胸中的愛國情懷，岳飛不僅武功絕倫，而文采、書法也聞名一時(shí)，他的《滿江紅》千百年來在人們口中流傳。以他深沉的感染力量，激勵(lì)著中華民族億萬同胞的愛國之心。
黃河，你從昆侖山下奔向黃海之邊，無畏的勇氣永遠(yuǎn)是我們的榜樣。
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