(集合)話題優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的話題優(yōu)秀作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
話題優(yōu)秀作文 篇1
放學了,我恨不得馬上長一對翅膀,飛也似的跑回家。饑腸轆轆的五臟廟,已經在大鬧“空城計”了!馬上急急忙忙搬救兵!皨寢!媽媽!”一進家門口,突然,一陣香味撲鼻而來,叫我心花怒放……
“媽媽!媽媽!”我跑進廚房,看到媽媽正在熬我最愛的香菇雞湯。媽媽轉過頭來問我:“小寶貝!你肚子餓了嗎?”媽媽輕聲細語的問著我,一種無以言喻的幸福頓時溢滿全身……
今天是我生日,媽媽說要煮她的拿手好菜給我吃,慶祝我這個小美女十歲生日。她要煮我最喜歡的玉米炒蛋和香菇雞湯,我媽媽煮的拿手好菜,可比五星級的飯店大廚還好吃喔!
爸爸說:“我們能吃到媽媽做的飯和菜,是家人一輩子的幸福!”媽媽在廚房炒菜時,我總是看見媽媽展現(xiàn)她幸福的笑容,井然有序、不慌不忙的完成每一道色香味俱全的佳肴。
從我念幼兒園的時候,我就喜歡看媽媽在廚房做菜的模樣。我媽媽很厲害喔,你只要給她一本食譜,擁有一雙巧手和巧思的媽媽就可以做出一桌琳瑯滿目的`好佳肴, 叫大家覺得不可思議,贊不絕口!在我的心目中,我媽媽做的拿手菜是世界上最好吃的,沒有人可以做得比她好。我們可以吃到這么好吃的山珍海味,全部都要感謝媽媽的用心,因為每一道佳肴里都有媽媽滿滿的愛心,所以每吃一口都有著滿滿的幸福感受!
五月的第二個星期天是母親節(jié),這一天媽媽特別去買菜,煮好吃的菜給我們吃。我和媽媽在菜市場逛來逛去,我們逛到蛋糕店,我買了一個芋頭布丁的蛋糕給媽媽,因為我想要感謝媽媽,讓我可以平平安安的長大,所以我想幫媽媽過一個快樂的母親節(jié)!長大的我,換我燒一道道拿手好菜,慰勞媽媽的辛勞。在這里,我要永遠感謝我的媽媽,也永遠祝福她:“要幸福喔!”
話題優(yōu)秀作文 篇2
小時候,我曾有過很多精彩的夢想,去埃及看金字塔,去巴黎看埃菲爾趺塔.去南極與企鵝同行……
隨著歲月的流逝,我漸漸發(fā)現(xiàn)有些遙遠的夢想太不現(xiàn)實,相反,身邊發(fā)生的一個個瞬間才更精彩。
早晨醒來,推開窗戶,聆聽一聲聲鳥鳴打破寧靜,沐浴在花草樹木淡淡的芳香中,我會情不自禁地閉上眼睛,陶醉其中。這是一種精彩!
媽媽剛下崗那陣兒,家里經濟很緊張,只能吃咸菜和饅頭,但一家人同甘共苦,開心的笑容蕩漾在臉上。這是一種精彩!
匆匆趕往學校,路上碰到一位老人把地上的一塊香蕉皮撿起,我向老人微笑,目光交接間,一種溫馨如同清泉沁入心田。這也是一種精彩。
精彩可以是朝陽的沐浴,可以是親情的享受,也可以是溫馨精彩不僅僅是這些,它更應該是辛勤的工作,是不斷的忙碌,也求。
精彩可以是物質的豐富,更應該是精神的滿足;精彩可以是永恒的,也可以是瞬間的。精彩,需要我們用心去捕捉,用心去體驗;精彩,更需要我們努力拼搏,拼搏才能使人生綻放出耀眼奪目的色彩。
這種生命的色彩,寓于每天的勤奮學習中,辛勤工作中,正如愛因斯坦所說:“只要每一天你得到一件合理的事情去做,從此你的工作和生活都會有奇異的色彩!
其實,精彩很簡單,也很平凡。它不需要華麗的'衣服和豐盛的晚宴,也不需要顯赫的身份和輝煌的業(yè)績,只要用心去做你自己該做的每一件事情,那你生活的每一瞬間都是精彩的。只要抓住身邊的每一瞬間,讓你的每一分每一秒都充實起來,你的人生就是精彩的。
話題優(yōu)秀作文 篇3
我,慢慢地一步一步向上爬,像蝸牛一般,雖然很慢,但其中樂趣無窮。
第一個臺階,那時,我還是個孩童,對一切都還很朦朧,只記得穿個露襠褲滿大街亂跑,像個混世魔王,沒人敢招惹。父母有時候不依自己就會大大出手,那時,還不知道其實那才是最親的人。
慢慢的到了第二個臺階,那時才遇到最害怕的人老師。他把我從一個頑皮,搗蛋的孩子變成溫順羊,把我拉向正確的人生道路。我揚帆起航,順著正確的道路,不斷地向高峰沖刺。
第三個臺階,轉眼間,已經成了初中生的一員。初一,初來乍到,彼此十分陌生,不怎么張揚個性,似乎在黑暗中潛行,一步一步,生怕走錯一步。初二是年齡上的`叛逆期,使我成了一個放蕩不羈的浪子。不知道天高地厚,一味地追尋自己的快樂,自己的地帶似乎整個世界都在與你為敵。這時,似乎在大海中迷失了方向,已悄悄地踏上了一條不歸路。初三,父母的辛勤教導和老師充滿希望的眼神,讓自己充滿悔悟的心靈疊加在一起,似乎是一陣風,將我吹回原來的地方,吹走了片片黑暗,帶來了耀眼的光明。長風破浪會有時 ,直掛云帆濟滄海。一切都還未晚,現(xiàn)在正是醒悟之時。
現(xiàn)在,我正乘著風,破著浪向又一個臺階沖去,似乎在那臺階的最高處有著最寶貴的寶藏。
話題優(yōu)秀作文 篇4
昨天晚上,我和媽媽、姐姐一起玩兒了一個游戲——你說我猜。我們一共玩兒了四輪,最精彩的要算是最后的那場比拼了!讓我來給你講講吧!
前幾輪我和姐姐一局都沒贏,都是媽媽獲勝。這一輪,媽媽在紙上胸有成竹地寫上了考題,很自信的樣子,看上去是要難倒我們。
第一題是鉛筆。我擺出寫字的.樣子,嘴上說:“我在拿什么寫字啊?”“鋼筆?毛筆?自動筆”“不是!”我搖著頭,急得夠嗆!“鉛筆?”“答對了!”我高興地說。
下一個題目是書法。這個有點難了!我拿出一張紙,又背誦了兩句詩:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”一邊說著,一邊假裝拿起一支毛筆,模仿古人寫書法的樣子,姐姐反應得挺快,脫口而出:“書法!”對了!對了!耶耶耶!我們歡呼著!
再下一個詞,一看就覺得有點難——國家,不過我還是給了自己一些勇氣,加油!我想了想,說:“世界上有許多國……”剛要說出口就趕緊停下了,好險!要是把這個“國字”說出來就直接淘汰了。我又理了理思路,說:“世界上有許多地方,比如日本、美國、英國,那我們?”“中國?”姐姐猶豫地問!皩α!你太棒了!”
這局我們終于勝利了!我忙對媽媽說:“不玩兒了!不玩兒了!我今天的作文有素材了!”說著就一溜煙地跑了,當然要跑啦!見好就收!哈哈!
這就是我家玩兒的“你說我猜”,聽了我的介紹你是不是也想玩玩呢?
話題優(yōu)秀作文 篇5
光陰如水,轉瞬,六年欲去。念我將已,何忍與處于六年之學分?
六年之時,馳之,但此六年之情則摯之。六年以來之每事皆印象深,每事皆使我為記。其若匯成一本書,言我六年之事,眾之事中,有與人為甜之味也;有為人所苦之味者;亦有與人為酸之滋味也。
猶記三年級之第一場冬雪。其一,日不停地著,雪花如鵝毛般天,在空中飛,如小女空中快樂之舞……
是日下午,當坐教室里之人聞之:“二三子,今冬之一場雪,俱出玩雪!”!蔽以俨灰植蛔⌒刂兄优c歡,一窩蜂者出矣教室。
我至矣操場上,操場上雪足有一尺多厚。履于其上,作“咯吱,咯吱””,有節(jié)之聲,真大生矣。我尋了一處有光者,始堆雪人矣。我先為身,師以雪成于同,我力拍實。我數(shù)又更以雪運往。眾人忙的在,惟張澤園在旁閑,悠悠之玩。
諸生個個凍之面赤,指如蘿卜者。然皆不顧,猶一勁也忙著。過我之力,雪人之體備矣。下即頭也。我與師共掬起雪,增之雪人之身,然后漸減。
而我?guī)熒,合手飾雪人。則此一“雪人先生”而生矣。
我看雪人,師出之機,“啪,啪”則與我留了美之間。此事最使我難忘。愿我六班之人已后,無論如何,皆勿忘我之母校及六年者同。
母校兮!生兮!師哉!汝苦辛之養(yǎng)了我,豈將汝忘?
話題優(yōu)秀作文 篇6
春天無聲無息的來了,她在哪里呢?是不是在和我們捉迷藏呢?所以我們決定要找到春天。
我們來到翠綠的草坪上。小草們早已按奈不住寂寞偷偷地鉆出地面,冒出了嫩綠的幼芽,上面還留下了昨夜的小露珠。小露珠個個晶瑩剔透,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,仿佛是一顆顆明亮的珍珠。隨著一陣微風的吹來,“珍珠們”在嫩芽上跳起了春天的搖擺舞。
我們來到了萬紫千紅的公園。公園里的迎春花、玉蘭花、桃花已經張開了“手臂”在歡迎著我們的到來。艷麗的花兒競相開放,紅得像火,白得似雪,黃得如金,粉得似霞……五彩繽紛使人目不暇接。
迎春花起得早,吹起了鵝黃的小喇叭,向人們宣告,“春天來了!”;如雪的玉蘭姑娘也害羞的張開了片片花瓣;大片、大片的桃花像害羞的小姑娘,臉頰緋紅;還有粉紅的牡丹、芍藥,你挨著我,我擠著你,層層疊疊的花瓣飄來一陣陣撲鼻的花香。這時一陣春風拂面而來,像是一個調皮的小孩子和我們在開玩笑,他故意把那些美麗的花瓣吹落到我們的頭上、臉上、肩上和衣服上,像片片雪花,又好似一只只飛舞的'蝴蝶,逗得我們開懷大笑。
我們又來到小河邊。河里的冰已經融化了,小河在歡快地流淌著。我們在河里洗了洗手,雖然已感覺不到冬天的寒冷,但卻還是有一絲絲涼意。再看河旁的柳樹,她正對著河水梳洗打扮呢!她時不時地把她那細長的頭發(fā)放入水中,輕柔的擺來擺去。春風又吹來了,吹得柳樹沙沙沙地響個不停,好像在為我們唱迎賓曲。我們伴著這優(yōu)美的樂曲在樹下跳起了歡快的舞蹈。
多美的春天!我喜愛這五彩繽紛的春天。
話題優(yōu)秀作文 篇7
我的生活是一個萬花筒,多姿多彩。有快樂同時也有傷心。我要將快樂與大家一起分享。
我的生活是快樂的,同時也是充實的。有人說:知識像海洋,無窮無盡。我十分認可,因為自己從小讀到現(xiàn)在的書,因該是很多了,但我一直覺得自己在與別人交談的.時候,似乎什么也不懂。我便為自己買許多書,不斷的閱讀讓自己有內涵。有人說過:生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識。所以只要一到星期天我就會去圖書館,當然我也不是整天讀書,我可不想成為一個書呆子。所以在我讀書累了之后我就會做一些體育活動,這樣勞逸結合效果會更好,而且過的又十分充實,不是很好嗎?
我的生活是快樂的,同時也是有意義的。暑假和寒假的時候,我會去敬老院看望老人。我每次會將自己的零花錢拿出來,為老人買一些水果。然后為老人打掃一下衛(wèi)生,與老人聊天,聽他們說說過去的事,別提有多有趣了。有空也會去居委會,做一些義務勞動。自己不僅學會了做家務,而且又幫助了人。感覺既快樂又有意義,真是太好了!
我的生活是快樂的,同時也是酸澀的。知道嗎?我時常會看見,許多年紀大的老人坐在街旁乞討。只要看到這種情景,我就會有隱隱的傷痛。這些老人真是太可憐了,他們這樣的年齡應該在家享福的?涩F(xiàn)在這么大的年齡卻還在大街上整日奔波,有時連口飯都吃不上。往往我會將身上的零錢全給他們,聽到他們連聲道謝,好像自己已經幫到他們了,自己便有了一點安慰。
其實快樂來源于自己,來源于大家,來源于每個人的良好品行,來源于一顆顆互相寬容,互相關愛的心。生活中到處都有快樂,只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學習、勤奮工作,快樂就無處不在。
話題優(yōu)秀作文 篇8
今天是農歷的正月十五,大家知道是什么日子嗎?其實這一天是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。我問媽媽元宵節(jié)是干什么的呢。媽媽說:每年的正月十五就是元宵節(jié),在這一天家家戶戶都要團圓,大家要在一起吃甜甜的湯圓,還要放花炮,挑花燈。北方有的地方還有社火表演,南方的一些地方還有舞獅表演呢。
早上我們全家一起吃了好吃的湯圓,爸爸還帶我去大唐芙蓉園看了花燈,一進門我看見了好大好大的獅子燈,走進去假山上還有西游記上的人物,其中的.孫悟空可帥了!湖面上還有雄偉的龍燈,我最喜歡《十二生肖》里的猴燈,因為它萌萌嗒好可愛。
晚上我和媽媽一起挑著燈籠在小區(qū)里轉,碰見了好多好多的小朋友都在挑燈籠,有的和我一樣是紙燈籠,還有的小朋友是塑料的燈籠,一閃一閃的也很漂亮還有音樂呢,最后我們一起放了花炮和鞭炮,今年我自己親手放了很多炮我太開心了,不過要注意安全哦!
20xx年的元宵節(jié)我過的很開心很充實,我好期待下一個元宵節(jié)啊!
話題優(yōu)秀作文 篇9
機會來之不易,我們應抓住它,一次沒有抓住機會,終生會懊悔!}記
偉大的莎士比亞曾說過:要是不能把握時機,就要終生蹉跎,一事無成。的確,一次時機就好比上帝賦予你的一次新的生命,把他置之不理的人,就如同一個失去了新生命的人,變得沒有活力,事業(yè)不再青云直上,公司也會門庭冷落;相反,抓住機遇的人,就如一個掌握了新生命的人,變得朝氣蓬勃,榜上有名。對此我深有體會。
前不久,學校舉行了《我愛校園》征文比賽,班上的同學大多都投稿了,我自認不行,因為以前我對寫景的文章可是七竅通了六竅——一竅不通,不是偏離主題就是感想太多,這次,我可沒信心,所以并沒有參加。幾個星期后,老師拿著獲獎的作文一讀,我不禁大失所望:“唉,那幾篇文章根本沒有我寫得好,早知道,就投稿算了,獲個一二名根本沒有問題。”
自責歸自責,不過我并沒有放棄,在班上開展“論秦始皇的'功與過”辯論賽中我及時抓住了機遇,參加了辯論賽,還是“正方一號”選手,這可讓我興奮之及,也因此做了充分的準備。比賽開始后,我率領正方隊員大放厥詞,一舉潰敗反方隊員。相信秦始皇本人在九泉之下也該拍案叫絕:“終于有人明白我的苦心了!彼裕耶斨疅o愧的大喊:“我終于抓住機會了!
我國古代諺語說得好:“謀事在人,成事在天!;居里夫人的良言:“弱者坐待時機,強者制造時機。”時時督促我們;查理?艮科爾的:“機遇只垂青那些懂得怎樣追求她的人。”不也是這個道理嗎?
所以本人繼以上幾點鄭重說明:機遇似時光,稍縱即逝,不好好把握機會,就會一生蹉跎,名落孫山。
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