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小學植樹節(jié)活動策劃書

時間:2023-11-12 08:02:08 其它節(jié)日 我要投稿
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小學植樹節(jié)活動策劃書

  時光匆匆,一段時間的工作已經結束了,我們又將開啟新一輪的工作,又有新的工作目標,想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了。策劃書怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的小學植樹節(jié)活動策劃書,希望對大家有所幫助。

小學植樹節(jié)活動策劃書

小學植樹節(jié)活動策劃書1

  一、活動目的:

  早春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,3月12日是一年一度的植樹節(jié),為激發(fā)學生的愛護植物、保護生態(tài)環(huán)境的意識,中隊組織開展形式多樣的愛綠護綠行動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,以達到為教室、為學校、為社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、行動口號:

  行動起來,爭做護綠小使者。

  三、活動時間:

  xx年xx月xx日

  四、參加對象:

  全體少先隊員

  五、活動內容:

  (一)播種行動:利用午談課及校園網向學生發(fā)布活動通知

  (二)實施行動:

  1、我為班級添綠:學生自愿帶綠色植物進班級,進行養(yǎng)護,為班級增添一份綠色。

  2、我為校園添綠:愛護環(huán)境衛(wèi)生,不亂拋垃圾。愛護學校的花草樹木,不隨便踩草地。每班每天做好班級及公共區(qū)的衛(wèi)生工作。各中隊可以成立添綠小隊,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化(清理垃圾)等活動。

  3、我為家庭添綠:在自家房前屋后或家里栽種一些小樹木,養(yǎng)殖一些小盆景。

  (三)主題活動:

  開展以“植樹節(jié)”為主題的.手抄報活動,內容以關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”為主,要結合環(huán)境保護教育,大隊將會進行優(yōu)秀作品展覽。

  1、3月17日班隊課,全校以中隊為單位,圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動,主題自定,形式可以是討論交流、專題講座、演講、觀看專題影片等;顒右螅焊髦嘘犚辖恢黝}班會的活動設計,利用好40分鐘,確保每位少先隊員從中得到環(huán)境保護的教育,增強環(huán)保意識。并將主題班會班會的活動設計上傳至少先隊QQ群。

  2、我給小樹寫寫詩,結合植樹節(jié)各項活動,寫幾首兒童詩。

  3、“我知道……”植物生長知識交流會:隊員們收集有關植物生長知識,在十分鐘午談課上交流、宣傳;

  (四)表彰先進,評選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”。

  評選出3名在本次活動中表現(xiàn)突出且在日常生活中積極參與環(huán)保活動同學,學校將授予他們“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”光榮稱號。

小學植樹節(jié)活動策劃書2

  一、活動目的:

  以三月份植樹節(jié)為契機,在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和綠意角布置和養(yǎng)護實踐活動,做到人人參與,宣傳與實際行動相結合,從而令學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、活動對象:

  全體學生

  三、活動時間:

  xxxx年3月1日——3月15日

  四、活動內容

  1、“綠意角”的設計評比:充分發(fā)揮同學的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。由各中隊成立護綠小隊,認識學校里的綠色植物,認養(yǎng)班級里的綠化植物。

  2、環(huán)保護綠宣傳:利用班級黑板報,做好“播種希望,擁抱春天”的板報宣傳,讓學生感受春天,了解春天,激發(fā)學生熱愛大自然,熱愛生活的'情感。

  3、播種行動:各中隊的護綠小隊,分配校內的綠化植物區(qū)域,開展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護綠化等活動,號召人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠系列活動,為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

  4、書法比賽:以班級為單位進行一次以“綠意滿校園”的全體學生書法比賽,讓學生寫一寫春天的古詩、美文,借充滿綠意的文字抒發(fā)學生對春天的熱愛,提高對美的鑒賞力,并評選出班級的優(yōu)勝獎。書法比賽相關照片或作品作為制作班級綠色展板的內容之一。

  5、“我知道植樹節(jié)的新鮮事”的交流活動:通過關注植樹節(jié)當日的新聞報道和報紙,查找有關植物節(jié)的知識和活動,做好記錄,并在同學間交流、宣傳。

小學植樹節(jié)活動策劃書3

  一、植樹節(jié)活動的意義:

  1、希望在這次活動中,本校全體師生都能以熱情的參與,并能在活動中體會植樹能大家?guī)淼目鞓贰?/p>

  2、這次活動即鍛煉了孩子們的.勞動能力,又能體會到春天帶給大家生機勃勃的氣息。

  3、此次活動豐富了學生的業(yè)務生活,又促進了同學之前的友誼。同時培養(yǎng)了全體師生保護大自然的心情。

  二、舉辦單位:

  xx縣陽光第二小學

  三、參與人員:

  xx縣陽光第二小學全體師生

  四、活動主題:

  20xx年“讓地球多一點點綠”主題植樹活動。

  五、活動時間:

  20xx年3月12日

  六、活動安排

  1、在3月12日升旗儀式上由校長向全體師生發(fā)出號召:盡我所能“讓地球多一點點綠”。

  2、3月12日班會課,圍繞“讓地球多一點點綠”主題開展班會,內容主要是通過欣賞《植樹節(jié)》視頻講解植樹節(jié)的來歷,宣傳本次活動,講解相關的植樹技術。

  3、3月12日課間操由?傒o導員說明本次植樹節(jié)實踐活動內容以及活動時間和注意事項。

  4、3月12日下午(第二節(jié)課或者時間待定)。由班主任組織開展植樹實踐體驗活動。

  5、學生撰寫觀察日記或實驗報告,并在每班評選出3份優(yōu)秀作品,期末進行頒獎和展示(時間待定)。

  6、各班在12號前,出一期以植樹節(jié)為主題的黑板報,開展“讓地球多一點點綠”繪畫、手抄報評比活動,一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關于愛樹的手抄報。周一各班收齊后統(tǒng)一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎

  七、說明及注意事項

  1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負責,科學組提供技術支持,后勤處提供物質保障。

  2、各班的樹苗由學校統(tǒng)一采購。

  3、各班植樹實踐活動所需要用到的工具有:鐵鍬2把、鏟子15把、澆水壺6個、觀察記錄本等由后勤處統(tǒng)一購置,并于10號之前準備完成。

  4、各班植樹實踐活動的具體人員安排由各班班主任負責。

  5、在組織活動的時候要確保安全工作。

  八、“讓地球多一點點綠”主題植樹活動宣傳海報。

小學植樹節(jié)活動策劃書4

  一、活動目的:

  我校以三月份植樹節(jié)為契機,堅持開展校園植樹活動。本學期將在一年級師生中開展植樹體驗活動。力爭做到一年級師生人人參與,并在其它年級開展植樹護綠宣傳教育活動,使學生在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的`了解,增強環(huán)保意識,生態(tài)意識,以達到為班級、學校、社會增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

  二、活動口號:

  我與小樹同成長

  三、活動時間:

  xx年xx月xx日

  四、活動內容

  1、籌集資金:3月1日開始,倡儀一年級各班少先隊員人人參與植樹節(jié)護綠、養(yǎng)綠活動,為美化、凈化環(huán)境來回收廢舊物品,由各班收集后出售(可放于學校綜合樓舞蹈房),所得資金用于購置樹苗。

  2、3月12日中午,一年級各班同學在班主任老師的帶領下,在學校指定地點植樹,掛牌,并做好后續(xù)養(yǎng)護工作(地點:學;@球場東側圍墻處)。

  3、以學生自愿帶綠色植物進班級,為班級增添一份綠色。

  4、創(chuàng)新活動:

  (1)畫一畫50年后的通小。

  (2)發(fā)動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。征集“我和小樹同成長”、 “我為樹山開發(fā)獻計策”、“暢想生態(tài)通安”等征文活動。

小學植樹節(jié)活動策劃書5

  一、活動主題

  植一棵樹綠一方土

  二、活動時間

  3月11日—3月14日

  三、活動原則

  1、參與性原則。各項活動的具體設計要力求適合不同年齡段學生的心理特征,活動組織過程要實現(xiàn)最廣泛的參與度。

  2、教育性原則。要讓學生在植樹主題教育中有體驗、會感悟、能內化、有提高,使活動達到基本的教育目標。

  四、活動內容

  1、上好一堂認識植物的活動課。

 、倩顒诱n組織對象:幼兒園、小學中低年級兒童、學生

  ②活動課組織要求:圍繞“植一棵樹、綠一方土”的教育主題上好活動課,要求教者精心備好活動課教案。

 、刍顒诱n課例形式:活動課形式可以多樣,可以組織班內兒童開展“種植”活動,讓兒童通過親自動手嘗試種植實踐,學會寫觀察日記或做實驗報告,然后在班內開展種植成果展示?梢蚤_展班級“植物生長我知道”的知識交流會,由孩子們課前精心準備、搜集各種植物生長知識,可以是文字、圖片、實物等,然后在班上交流、宣傳,增長學生對植物生長的了解,培養(yǎng)熱愛植物、熱愛環(huán)境的良好情操。教師更可以根據(jù)地域特點、學生特點,上好一堂有益于兒童認知發(fā)展、素質提高的其他形式的、以“認識植物”為主題的活動課。

  2、組織一次植樹的社會實踐活動

 、賹嵺`活動參與對象:小學高年級、初中及高中階段學生

  ②實踐活動要求:每位學生植一棵樹,寫一篇植樹活動的社會實踐日記或報告。

  ③實踐活動組織形式:可以分為兩種,一是集中組織,以團支部或中隊為單位集中組織植樹活動,二是分散組織,以學生家庭為單位,由學生利用自家房前屋后的閑置空地自主植樹。有條件的學校(如一中、立達中學、職業(yè)技術學校等)可以利用學校的植物園、種植基地等開展“走進植物世界”的現(xiàn)場教學或教育活動。

  3、開展一次“植樹造林,愛我家園”的集中教育活動

 、倩顒訉ο螅喝w中小學生

  ②活動要求:全面制訂好教育活動工作計劃或方案,活動做到:活動前全面動員,活動中組織到位,活動后認真總結。

 、刍顒有问剑嚎梢蚤_展以“攜綠色同行,與和諧相伴”為中心內容的`環(huán)保主題演講賽,也可以組織“植樹造林,愛我家園”的現(xiàn)場作文競賽。同時,各中小學校可以結合當前合格學校建設、校園清潔工程等創(chuàng)造性的開展環(huán)保教育實踐活動,如“美化、綠化教室從現(xiàn)在做起”、“給學校增添新綠在行動”等。

  4、出一期“植一棵樹,綠一方土”的主題宣傳?

  各校要圍繞“植一棵樹,綠一方土”活動主題出一期宣傳?。也可以通過校園廣播站廣泛宣傳教育,有校園網站的學校要積極組織“”植樹節(jié)的網絡教育活動。

  五、活動要求

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