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吹泡泡作文[精品15篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的吹泡泡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
吹泡泡作文1
今天,赫老師走進(jìn)教室,對(duì)大家說(shuō):這節(jié)課我們舉行一場(chǎng)吹泡泡比賽,好不好?同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道:好!我立馬緊張起來(lái),因?yàn)槲也粫?huì)吹泡泡呀!但是,師命難違,我只好硬著頭皮答應(yīng)了。
接下來(lái),赫老師發(fā)給我們每人一塊泡泡糖。泡泡糖看起來(lái)像一塊小小的香皂,發(fā)出誘人的香味。我把泡泡糖放進(jìn)嘴里大嚼特嚼起來(lái)。這時(shí),赫老師宣布:第一輪比賽開(kāi)始!第一輪是全班比賽。有的同學(xué)把臉憋紅了,但還是吹不出來(lái);有的同學(xué)好不容易吹出來(lái)了,急忙向周圍的人炫耀,但是在轉(zhuǎn)身的時(shí)候破了;有的更搞笑,吹出來(lái)兩個(gè)泡泡,就像一對(duì)雙胞胎。其中我同桌最有趣,吹出了一個(gè)白色的大泡泡,就像一個(gè)又圓又大的白色氣球。他自己用手指一戳,砰的一聲,泡泡破了,粘在他的臉上,就像長(zhǎng)了一圈白胡子一樣。我們都捧腹大笑。
經(jīng)過(guò)第一輪比賽,老師選出了幾名吹泡泡高手,請(qǐng)他們站在講臺(tái)上,然后大聲宣布:第二輪比賽開(kāi)始!只見(jiàn)上面的選手們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地嚼起來(lái),一個(gè)個(gè)泡泡就在一張張小嘴上誕生了。其中最有趣的是一個(gè)小胖子,他鼓足了氣,臉蛋憋得像一個(gè)紅彤彤的小蘋果,就是吹不出泡泡來(lái)。全班同學(xué)的目光都聚集在他身上,我也在默默地為他加油鼓勁。終于,他吹出了一個(gè)小泡泡,我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣?墒悄莻(gè)泡泡不一會(huì)就破了,全班哄堂大笑。而那位同學(xué)也不好意思地走下講臺(tái)。
第三輪是特殊的一場(chǎng)比賽,是老師和家長(zhǎng)比。坐在教室后面聽(tīng)課的'一位家長(zhǎng)放下包,大步流星地上了臺(tái),她那神態(tài)自若的樣子,一定是一位高手中的高手。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)老師和那位家長(zhǎng)同時(shí)吹出了蘋果大小的泡泡,但那位家長(zhǎng)吹得泡泡一下子破了,泡泡粘了她一臉。家長(zhǎng)不好意思地轉(zhuǎn)過(guò)身去。老師得意地?fù)u晃著身子。第三輪比賽結(jié)束了。
很快三輪比賽在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
吹泡泡作文2
下午作文課,我們剛來(lái)到教室,便看見(jiàn)覃老師拿著一個(gè)小盒子,她說(shuō):“這是我小時(shí)候玩過(guò)的東西!彼脑捯魟偮,同學(xué)們立刻瞪圓了好奇的雙眼。只見(jiàn)她打開(kāi)盒子,原來(lái)是泡泡糖!教室里傳出一陣興奮的尖叫聲。
大家七嘴八舌地喊道:“給我一塊!”“我要葡萄味的`!”有的同學(xué)居然沖上前去搶,場(chǎng)面十分熱鬧!
覃老師先給我們做示范。只見(jiàn)她把泡泡糖放到了嘴里,仔細(xì)地嚼了起來(lái),然后用嘴把它抵平,讓泡泡糖把舌頭包住,覃老師調(diào)勻呼吸,開(kāi)始吐氣。只見(jiàn)一個(gè)小泡泡誕生了,不一會(huì)兒變成了一個(gè)巨大的“球”……過(guò)了好一會(huì)兒,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,“球”裂開(kāi)了,教室里再次傳出一陣歡呼聲。
覃老師笑瞇瞇地問(wèn):“誰(shuí)想來(lái)嘗試一下?”“我來(lái),我來(lái)!”小徐自告奮勇地舉起了手,只見(jiàn)他鎮(zhèn)定地嚼起了泡泡糖。過(guò)來(lái)一會(huì)兒,一個(gè)小小的泡泡在他嘴里誕生了,可是那泡泡不過(guò)拇指般大小,便裂開(kāi)了。小徐很尷尬,而且非常不服氣,他想再試一次。
其他人也不甘示弱,爭(zhēng)先恐后地想吹出一個(gè)泡泡來(lái)。小朱漲紅了臉,瞪圓了雙眼,鼓起腮幫子,使勁一吹,可是泡泡偏偏和她作對(duì)。小劉使出了全身力氣,猛地一吐氣,“啪”,泡泡糖發(fā)射了出去,掉在了地上。我想,這不過(guò)是小菜一碟?墒鞘聦(shí)證明:我錯(cuò)了。任憑我怎么調(diào)整吐氣方式,泡泡都毫無(wú)動(dòng)靜!我又氣又惱,癱坐在凳子上,干瞪著眼睛。
要說(shuō)最精彩的,還是覃老師和丁老師的比賽了。同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái),只見(jiàn)老師們深吸了一口氣,比賽開(kāi)始了!老師們使足力氣用勁吹,沒(méi)想到覃老師吹的比丁老師吹的大一號(hào)。大家很納悶,有人說(shuō):“覃老師是老手,她本來(lái)就很棒!庇腥苏f(shuō):“不對(duì)不對(duì),丁老師也經(jīng)驗(yàn)豐富啊!”
覃老師不慌不忙地揭秘:“我吃了兩塊泡泡糖!”“什么?”“覃老師作弊!”“覃老師真是老奸巨猾!”
教室里洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲!真是一節(jié)有趣的作文課!
吹泡泡作文3
星期六,在溫暖的陽(yáng)光下,我們來(lái)到綠色的草坪,像自由的鳥(niǎo)兒一樣,快樂(lè)地吹著泡泡。
我們拿出泡泡水,摸了摸,鼓起臉頰,輕輕地吹了吹。一串美麗的泡泡誕生了,像淘氣的小精靈一樣四處飛舞。產(chǎn)生的氣泡包括“獨(dú)生子女”、雙胞胎和雙胞胎,它們以密集的集群漂浮。泡泡是彩色的,就像從彩虹上掉下來(lái)的肉一樣,五彩繽紛。彩色的.水在旋轉(zhuǎn),就像一個(gè)小精靈的眼睛,眨呀眨,好像在尊嚴(yán)地向我做鬼臉。泡泡像小珍珠一樣閃閃發(fā)光,泡泡像糖葫蘆一樣又圓又鼓,泡泡像大氣球一樣搖擺,泡泡像彩色葡萄一樣被擠壓,泡泡就像...
我和我的同伴們吹滿了“珍珠”的天空。在陽(yáng)光下,一顆顆圓圓的“珍珠”出現(xiàn)了。在陽(yáng)光下,一輪又一輪又一輪的“珍珠”顯得五彩繽紛而迷人。我不知道什么時(shí)候,我們開(kāi)始玩泡泡:一些人帶著泡泡跑,一些人用手排列泡泡,一些人跳起來(lái)?yè)炫菖,一些人張著嘴“吃泡泡?..
泡泡被嚇壞了,像飛舞的花朵一樣隨風(fēng)飛舞。飛吧,飛吧,一些泡泡飛向藍(lán)天,向太陽(yáng)公公問(wèn)好。一些泡泡飛得很遠(yuǎn),帶給我們夢(mèng)想。一些泡泡飛到草地上和我們一起捉迷藏。當(dāng)我閉上眼睛再次睜開(kāi)時(shí),我發(fā)現(xiàn)泡泡已經(jīng)不見(jiàn)了。我想,他們可能會(huì)跑到一個(gè)秘密的地方躲起來(lái),正要我們找到他。笑聲飄蕩在空,茶樹(shù)上的小蓓蕾,揉著睡眼惺忪的眼睛,踮起腳尖好奇地張望,就連她也分不清我們是不是在玩泡泡,在幸福中慢慢消失,有的摸著草,水花四濺,有的一頭大樹(shù),煙飛魂碎,有的不自量力,與我碰撞而消失。泡沫越來(lái)越少。泡泡,你的生命有多短暫,但你的光輝在我心中綻放,你是如此的清澈。對(duì)生活充滿希望,向著夢(mèng)想漂流。生活不一樣嗎?我們必須追求并努力追求。讓我們珍惜春天的美好時(shí)光,向著我們的夢(mèng)想出發(fā)。
泡泡,我愛(ài)你,更欣賞你的性格!
吹泡泡作文4
今天,天氣炎熱,我們和老師在教室里玩吹泡泡游戲,我的心情就像翻騰的浪花一下子興奮起來(lái)。
只見(jiàn)老師慢慢地彎下腰,輕輕地拿出一包五顏六色的泡泡水,輕輕地放在了桌子上,用力地撕開(kāi)袋子,慢慢地拿出一瓶粉紅色的泡泡水,用力地?cái)Q開(kāi)蓋子,輕輕地取出吸管,小心翼翼地蘸了蘸,快速地移到嘴邊,嘟起嘴,輕輕地吹了一下,五顏六色的泡泡水像一群頑皮的娃娃爭(zhēng)先恐后地從吸管了跑出來(lái),泡泡在陽(yáng)光地照耀下閃閃發(fā)光,五彩繽紛,有藍(lán)盈盈的、有晶瑩剔透的、有紫瑩瑩的,美麗極了,泡泡圓圓的.有的像一個(gè)小乒乓球,還像一個(gè)小鴨蛋。有的兩個(gè)在一起好像一對(duì)雙胞胎。有的三個(gè)連著一起好像一串冰糖葫蘆。有的很多在一起好像一串葡萄、珍珠。真是奇形怪狀。泡泡還大小不一,最大的跟一個(gè)拳頭差不多大。中等的跟一個(gè)葡萄差不多大。最小的像一個(gè)小雨點(diǎn),小芝麻。泡泡在空中飛來(lái)飛去像一個(gè)白衣小天使,飄到哪里就跟那里的小朋友帶去歡樂(lè)。還像一只只白蝴蝶,輕輕地飛舞著。泡泡好像一個(gè)個(gè)小傘兵漫天飛舞。真是千姿百態(tài)呀!
老師讓我們圍成一個(gè)圈吹泡泡,我們好像生活在泡泡的世界里,泡泡落在頭上好像在給我們洗頭,落在肩上好像在給我們按摩;落在我的手上像在和我交朋友;落在我的臉上好像媽媽的吻甜蜜蜜。同學(xué)們有的用頭頂,有的用腳踢,有的用手接,泡泡在我們的身邊鉆來(lái)鉆去,好像在說(shuō):“你打不住我,你捉不住我!
我喜歡吹泡泡,因?yàn)樗炎蠲赖囊豢太I(xiàn)給了我們,在我們不注意的時(shí)候它落到無(wú)人的角落里破碎消失了。由此我就想到了日夜為我操勞的媽媽,媽媽無(wú)私為我奉獻(xiàn)她最美麗的青春,等我長(zhǎng)大了,媽媽也老了。我喜歡吹泡泡,更喜歡我的媽媽。
吹泡泡作文5
在陽(yáng)光燦爛的午后,一群歡蹦亂跳的小伙伴在爸爸媽媽們的帶領(lǐng)下,來(lái)到綠草如茵的草坪上進(jìn)行振奮人心的吹泡泡游戲。
游戲開(kāi)始了,我快速拿起泡泡水,急切地?cái)Q開(kāi)蓋子,緊握泡泡棒慢慢地伸進(jìn)瓶子輕輕的蘸了幾下,心想:我一定要吹一個(gè)最大的泡泡讓小伙伴們樂(lè)樂(lè)。于是,我湊近泡泡棒,深吸了一氣,使出吃奶的力猛吹下去,只聽(tīng)啪的一聲,沒(méi)有一點(diǎn)泡泡出現(xiàn)。我失望地垂下泡泡棒,眼淚在眼眶里開(kāi)始打轉(zhuǎn),媽媽見(jiàn)狀,俯身輕撫我的小腦袋,溫柔地說(shuō):“別著急,不要太用力吹,你對(duì)著泡泡棒輕輕的吹氣試試看!蔽肄D(zhuǎn)身看向四周的`小伙伴們,它們有的嘟著粉嘴輕輕吐著氣,有的股著腮幫子,一棒接一棒摸索吹氣力度,卻沒(méi)有一個(gè)像我一樣垂頭喪氣,生悶氣的。
我緊握拳頭,大喊一聲:“加油!”再次小心翼翼的拿起泡泡棒,深深地吸了一口氣,然后股起腮幫子慢慢地吹氣,突然,在棒口露出了泡泡的小半個(gè)圓身子,我繼續(xù)輕輕地吹著,圓滾滾的泡泡越來(lái)越大了,迫不及待地要掙脫棒口了,這時(shí),我極其小心地將泡泡棒向上微微一提,再輕輕一甩,又大又圓的泡泡脫離了棒口,晃晃悠悠地向空中飛舞而去。哇!我的泡泡誕生了,它像極了晶瑩透亮的大珍珠,好看極了。
在小伙伴的齊心合力下,一會(huì)會(huì)功夫,空中布滿了無(wú)數(shù)個(gè)光彩奪目的泡泡們,看!調(diào)皮的泡泡正跟風(fēng)姑娘玩著魔術(shù)表演!它們一會(huì)兒變身成長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng),一會(huì)兒變身成晶瑩透亮的玻璃球,一會(huì)兒又變身成滴溜滾圓的彩虹球……還有扁長(zhǎng)的肥烤腸,橢圓的大雞蛋,飛舞的小精靈呢!頓時(shí)整個(gè)草坪變成了泡泡的世界,歡樂(lè)的海洋,我們開(kāi)心地吹著泡泡,興奮地捉著泡泡,用力地戳著泡泡。歡快地跳進(jìn)了五彩冰紛如童話般夢(mèng)幻的泡泡世界。
五彩的泡泡,五彩的夢(mèng),我們喜歡吹泡泡。
吹泡泡作文6
這天,我閑著沒(méi)事干,于是拿著小水槍,并在里面放了點(diǎn)水和洗潔精來(lái)噴衛(wèi)生間的小蟲(chóng)子,突然小水槍里冒出一個(gè)一個(gè)的小泡泡。我想了想,自言自語(yǔ)地說(shuō):“我來(lái)做一瓶泡泡水吧!”說(shuō)干就干,我拿起洗潔精就往一個(gè)杯子里倒,又加了點(diǎn)水,哈哈,我的炮泡水完工啦!停了停我又找來(lái)了一根小吸管吹起了泡泡?粗桥菖菀簧咸煲宦涞卣媸翘幸馑剂,我要好好的觀察觀察它。
我環(huán)顧四周,覺(jué)得屋子太小了,根本沒(méi)辦法讓我盡情地吹,盡情地觀察,于是我立刻跑下樓,開(kāi)始了我對(duì)泡泡的研究。我發(fā)現(xiàn)泡泡一落地就破了,但如果落到葉子上幸運(yùn)的泡泡還能沾上去呢!我再看了看旁邊的花草,發(fā)現(xiàn)上面有許多的蜘蛛網(wǎng),而且又沒(méi)有蜘蛛來(lái)保衛(wèi),我立刻想出了一個(gè)歪點(diǎn)子,那就是把泡泡沾到蜘蛛網(wǎng)上去。結(jié)果,泡泡很難被沾住,我想恐怕是由于泡泡的`主要成分是水的原因吧。
吹著吹著,我突然發(fā)現(xiàn)泡泡水沒(méi)了,所以我只能跑回家又重新制作了一瓶。完工后一吹,哇噻,泡泡怎么比上次更多更大了?我一拍腦袋瓜想起來(lái)了,原來(lái)沒(méi)有加水。這時(shí)我高興地跳了起來(lái),嚷道:“哈哈,我又有新發(fā)現(xiàn)了嘍!”(這時(shí)的泡泡更加牢固了)
然后,我又下樓吹了起來(lái)。正當(dāng)一個(gè)泡泡落地時(shí),一個(gè)人從樓上把一個(gè)裝了垃圾的塑料袋子扔了下來(lái),發(fā)出“嘣”的一聲。我覺(jué)得這種行為非常沒(méi)有公德,但這也使我想起了一個(gè)需要我和大家一起研究的新發(fā)明,那就是吹完的泡泡落到地上能夠發(fā)出鞭炮的響聲。我想這會(huì)讓更多的小朋友喜歡玩這種泡泡游戲,而且這游戲沒(méi)有太大的危險(xiǎn),所以這個(gè)研究我會(huì)繼續(xù)的。我想這應(yīng)該就是趙老師常常給我們說(shuō)的:科學(xué)家應(yīng)具備的品質(zhì)吧!
今天的發(fā)現(xiàn)使我得到了很大的啟發(fā),那就是,干什么事都要把它研究透,一些好的想法可以常常記錄下來(lái),多多觀察、多多去想、多多實(shí)踐。
吹泡泡作文7
記得一年春天,媽媽帶我去羊山公園的草地上吹泡泡,媽媽給我買了一個(gè)泡泡機(jī),看著一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡,飛向天空,飛向湖心,飛向草地……我圍著它拍著手,轉(zhuǎn)著圈,特別開(kāi)心,我的笑聲在羊山湖公園回蕩。
今天,我又圓了一次吹泡泡的心愿,看到課堂上覃老師給我們帶的.泡泡機(jī)和泡泡棒,我心里樂(lè)開(kāi)了花。你看,泡泡機(jī)像一只海豚,而泡泡棒呢,有可愛(ài)的兔子形狀的,有光頭強(qiáng)形狀,還有熊大熊二形狀的,可愛(ài)極了!看到這些,我迫不及待的想要試一試?yán)玻?/p>
終于可以玩了!我挑了一只小兔子樣子得,只聽(tīng)覃老師一聲令下,一串串泡泡隨著教室里快樂(lè)的笑聲飄蕩在空中。而我,鼓起了腮幫子,瞪大了眼睛,憋足氣,可是泡泡卻好像不聽(tīng)我的話,反而和我作對(duì),一個(gè)都不出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,才勉為其難地吹出來(lái)一個(gè)個(gè)小泡泡,我急得都快要哭了。
而小旭呢,看他多厲害,左手拿著泡泡棒,右手拿著一根棍子,輕輕地一揮,那一串串泡泡就在空中翩翩起舞。
你不知道還有更幸運(yùn)的,那就是小熹,他拿的是唯一一個(gè)電動(dòng)泡泡機(jī),他只要輕輕一按,“小海豚”一邊唱著歌,嘴巴里吐出一串又一串又大又圓的泡泡,很快小熹就被泡泡包圍住了,瞧他得意洋洋,還朝我們做鬼臉!我們都很羨慕。
覃老師問(wèn)我們:“你們知道泡泡為什么是圓形嗎?”我們搖了搖頭,覃老師告訴我們:“是因?yàn)橐后w表面的張力!瘪蠋熡纸又鴨(wèn)我們:“泡泡為什么是五顏六色的呢?”我們聽(tīng)得更仔細(xì)了,覃老師親切地說(shuō):“因?yàn)檎凵淞藷艄,將燈光分解,里面的顏色就是由紅橙黃綠青藍(lán)紫組成的!迸,原來(lái)是這樣,小小的泡泡卻有大大的道理。
小小的泡泡飛呀飛,帶著我的思緒,飛向美好的未來(lái)。
吹泡泡作文8
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午,“吹泡泡嘍!吹泡泡嘍!”我把朋友們召集在小區(qū)的花壇邊,拿出我早已準(zhǔn)備好的吹泡泡工具!耙、二、三,開(kāi)始!”在我的一聲令下,我們開(kāi)始吹泡泡了。
吹泡泡開(kāi)始了,我先拿起吸管,蘸上調(diào)好的泡泡水,再放在嘴前,然后吸了一大口氣,把腮幫子鼓得圓滾滾的。我用力一吹,可是,卻怎么也吹不出泡泡,雖然,第一次失敗了,可我并不灰心。我總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)吹泡泡時(shí)力量一定要把握好。于是,我再次嘗試,輕輕一吹,呵!竟然吹出一個(gè)身穿彩衣的“大個(gè)兒”!我禁不住高興地跳了起來(lái),接著第二個(gè)、第三個(gè)……
大大小小的泡泡漸漸多了起來(lái)。這些泡泡在太陽(yáng)公公的照射下呈現(xiàn)出奪目的光彩,可漂亮了。有的像一群快活的小精靈在空中飛舞著、追逐著。有的泡泡像個(gè)“水晶球”在我的頭頂盤旋,我仰起了頭仔細(xì)一看,咦,泡泡里面還映出了我的小臉。有的泡泡像氣球緩緩地向天空飛去,一陣風(fēng)吹來(lái)不小心碰到了屋頂,啊!那些泡泡們都?jí)蚜覡奚。還有的`泡泡像水珠躺在花朵上正享受著陽(yáng)光的沐浴,多么絢麗多彩呀!
“大家來(lái)吹泡泡比賽吧!”不知誰(shuí)提議道。一轉(zhuǎn)眼,空中的泡泡越來(lái)越多,簡(jiǎn)直成了泡泡的世界。我的泡泡和小紅的泡泡漸漸在空中連在了一起,成了一對(duì)對(duì)“雙胞胎”。我和小紅興奮地互相擊掌。再看看其他朋友吹的泡泡,形狀各異,有的像一位婦女,懷里抱著一個(gè)小嬰兒;有的像一個(gè)彈珠,在空中翻騰;還有的像一個(gè)孕婦,挺著個(gè)大肚子……鄰家的小弟弟,看見(jiàn)了自己的泡泡飛上了天,樂(lè)得手舞足蹈……連爸爸也加入了吹泡泡的隊(duì)伍。追泡泡的人越來(lái)越多,大家都露出燦爛的笑臉、做出了“勝利”的手勢(shì)。
就在這時(shí),天空上泡泡越來(lái)越少,最后竟下起了“泡泡雨”……吹泡泡可真快樂(lè)啊!
吹泡泡作文9
上課了,我像往常一樣安安靜靜地坐在位子上等待陸老師。咦,這節(jié)是語(yǔ)文課啊,陸老師怎么拿來(lái)了一包吸管和一瓶泡泡水?教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,哦!陸老師原來(lái)是讓我們吹泡泡呀。
看到這些工具,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉起了手。第一個(gè)試吹的是陳可豪,他自信滿滿地拿起吸管,蘸一下水,用力一吹,哈哈,吹出來(lái)一滴水!全班哄堂大笑。第二個(gè)試吹的是姚學(xué)蓉,她同樣也自信滿滿地拿起吸管,蘸下水,輕輕一吹。呵,一些泡泡從管子里飛出來(lái)?偹愠晒α!
老師讓我們自己試一試,讓我們吹出又大又圓的泡泡。我迫不及待地蘸了一點(diǎn)肥皂水,輕輕一吹,吸管那頭就冒出了一個(gè)小泡泡。我可真想使勁一吹,不過(guò)為了使泡泡變大,我憋足了氣,繼續(xù)慢慢地吹?吹脚菖菰絹(lái)越大,我從口中取出吸管,向空中輕輕一提,!泡泡飛向了天空,我真喜歡它。
我們紛紛來(lái)到操場(chǎng)上,吹起了泡泡。一個(gè)個(gè)大大小小的泡泡從吸管飛出。這些泡泡大的像小皮球,小的卻只有米粒般大,十分有趣。有的泡泡在找朋友,所以只有一個(gè);有的泡泡兩個(gè)挨在一起,仿佛是形影不離的好兄弟;還有的'泡泡連成一串,多像水晶項(xiàng)鏈。在陽(yáng)光的照耀下,呈現(xiàn)出不同的顏色,紅的、黃的、綠的,多像披上了一件彩色的外套!一陣微風(fēng)吹過(guò),泡泡開(kāi)心地玩耍起來(lái)。哇!到處都有泡泡的蹤影,這個(gè)飛到了隊(duì)伍中和同學(xué)們玩耍;那個(gè)飛到了屋頂上;另一個(gè)又飛到了樹(shù)上跳舞去了。我們?cè)诓賵?chǎng)上,笑啊,叫啊,沉浸在了泡泡世界里!
我喜歡吹泡泡,泡泡帶給我無(wú)限樂(lè)趣!
吹泡泡作文10
我玩過(guò)各種各樣的游戲,有捉迷藏。抓人。跑步比賽,但我最喜歡的卻是吹泡泡。
星期天下午,好幾個(gè)小伙伴約我一起去公園吹泡泡。我一聽(tīng)到這個(gè)好消息,胡亂地穿了衣服,帶著泡泡水和吹管頭也不回地沖出了家門。
我一路奔向公園,小伙伴已經(jīng)在那兒等我了,我跑了過(guò)去,也沒(méi)有力氣了,我只好坐在一片綠油油的草地上吹泡泡。
我拿出吹管,沾了沾泡泡水,再把吹管放在嘴前,我深吸了一口氣,鼓起臉頰,撅起了小嘴巴,用力一吹。只聽(tīng)“啪”的一聲,泡泡被吹破了!泡泡不但沒(méi)吹成,泡泡水還灑了我一臉,好似給我洗了一把冷水臉,冰涼冰涼的。
我疑惑不解,“為什么吹不出泡泡呢?”我看了看周圍的小伙伴,發(fā)現(xiàn)他都是輕輕地吹,一串串泡泡就出現(xiàn)在眼前。我發(fā)現(xiàn)了秘訣,興奮得又拿起吹管,學(xué)著他們的模樣,小心翼翼地吹,果然,一串串晶瑩剔透的泡泡也被我吹出來(lái)了。
泡泡各種各樣,有的大,有的小。大的像皮球,小的像珍珠,還有兩顆連在一起的.,一大一小,像一個(gè)個(gè)小葫蘆?炜!那還有一連串的泡泡,它們像晶瑩剔透的水葡萄,像一串串可口的冰糖葫蘆,還像一只毛毛蟲(chóng)在爬動(dòng),多么有趣的泡泡!
一陣風(fēng)吹過(guò),泡泡隨風(fēng)飄動(dòng),可調(diào)皮了,有的飛到了小草上,像一顆顆大大的露珠,有的躲在樹(shù)葉下,好像在乘涼一般,有的還落在小池塘里,只見(jiàn)一只只五顏六色的小船在池面飄動(dòng)。
瞧!那些小伙伴吹得多開(kāi)心,有的拿著吹管轉(zhuǎn)圈圈,有的一直用力吹,一個(gè)泡泡也沒(méi)吹出來(lái),小伙伴們?cè)诖蚺菖,在追泡泡,還在討論哪個(gè)泡泡最好看!整個(gè)公園成了泡泡的王國(guó),這時(shí)一個(gè)調(diào)皮的泡泡蹦到小剛的鼻子上,一下子就變成了一個(gè)小丑,大家看了哈哈大笑,整片草地充滿了笑聲。
該回家了,我不想回家,還想再玩,我恨不得把整瓶泡泡水吹完再回家。
吹泡泡是一個(gè)有趣的游戲,它給我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了笑聲,我喜歡吹泡泡。
吹泡泡作文11
在星期一,科學(xué)課張老師帶著我們?nèi)嘁黄鸫蹬菖,那?chǎng)景真是有趣極了。
一上課,老師就把我們帶到操場(chǎng)上,給我們發(fā)了泡泡水和吸管。同學(xué)們一片歡騰,迫不及待地吹起了泡泡。有的人吹的又急又快,泡泡像一串串小珍珠一樣“發(fā)射”了出去。有的人吹得又輕又慢,泡泡就像一個(gè)會(huì)長(zhǎng)大的魔幻水晶球旋轉(zhuǎn)著,越來(lái)越大。這些大泡泡小泡泡徐徐上升,在陽(yáng)光的照耀下,反射出奇異的光芒,顯得格外美麗。
我左手端著泡泡水,右手拿著管子,我用管子輕輕沾了一下泡泡水,鼓著腮幫子輕輕一吹,一個(gè)泡泡就從管子里鉆了出來(lái)。我繼續(xù)吹,泡泡越來(lái)越大,從一個(gè)閃亮的珍珠變成了一個(gè)透明的大皮球。風(fēng)一吹,我的大泡泡搖搖擺擺,好像要逃走。我只好伸長(zhǎng)脖子仰著頭跟這個(gè)泡泡走。風(fēng)再一吹,我的泡泡彎彎的像一個(gè)茄子,越拉越長(zhǎng),越拉越長(zhǎng)……終于,它脫離了管子,搖搖擺擺的飄了起來(lái)。它時(shí)而變換著色彩,時(shí)而變換著樣子。我連忙叫老師,老師連忙跑了過(guò)來(lái),我的泡泡非常大,飛的也特別快,老師要拍到泡泡,就忙得東奔西跑。
我又接二連三地吹出了各式各樣的泡泡。那些五彩的.薄球,大小不同,形狀各異,有的像皮球,有的像肥腸,有的像珍珠,還有的像乒乓球。它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞,此起彼伏,閃爍著五顏六色的光芒,看上去像夢(mèng)幻一般,讓你眼花繚亂。有的淘氣的泡泡還會(huì)粘在你的頭發(fā)上,或者你眼前爆炸,噴你一臉泡沫,有的更可氣,賴在你的管子上怎么也甩不掉。逗得我們哈哈大笑。張老師拿著相機(jī)忙個(gè)不停。一會(huì)拍拍這個(gè),一會(huì)拍拍那個(gè)。把我們的歡樂(lè)時(shí)刻都留在了他的相機(jī)里。
吹泡泡活動(dòng)真是有趣!
吹泡泡作文12
“下一周我們要帶吸管和泡泡水,大家不要忘了。”講臺(tái)上傳來(lái)了老師的叮囑聲,同學(xué)們似乎對(duì)玩的事情很感興趣,都認(rèn)真的在抄作業(yè)本上寫上了要帶的物品。
我終于把星期一盼來(lái)了,當(dāng)張老師帶我們下樓時(shí),我高興地一蹦三尺高,同學(xué)們也說(shuō)說(shuō)笑笑,一到樓下,有的同學(xué)說(shuō)要去明德樓的實(shí)驗(yàn)室,有的同學(xué)說(shuō)要去操場(chǎng),甚至有同學(xué)說(shuō)要去主席臺(tái),把我搞得頭昏腦漲,都分不清東西南北了。張老師帶我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上停了下來(lái),讓我們解散,“一二三四”隨著清脆的拍手聲,活動(dòng)開(kāi)始了。一開(kāi)始,我怎么也吹不出來(lái),雖然漲紅了臉,但還是沒(méi)有成功,突然,旁邊有同學(xué)喊:“成了,成了!”我猛地一回頭,哇,我們班的王澤沁吹了一個(gè)像皮球一樣的大泡泡,張老師連忙拍了一張照片!八趺茨艽的敲创,我怎么不行?”我自言自語(yǔ),這時(shí),我想到了上回姐姐給我教的'吹泡泡的方法,第一條就是不能心急,于是,我心靜了下來(lái),輕輕地往吸管里面吹氣,功夫不負(fù)有心人,我終于吹出了幾個(gè)小泡泡,我想:沒(méi)有學(xué)會(huì)走路怎么學(xué)跑,我一定要學(xué)會(huì)吹泡泡!經(jīng)過(guò)我的反復(fù)練習(xí),我終于吹出了一個(gè)大泡泡,我高興地手舞足蹈,簡(jiǎn)直控制不住自己的喜悅!安贿^(guò)我不能驕傲,吹泡泡還分好多種!蔽野蛋蹈嬖V自己。
接著,我開(kāi)始學(xué)大套小,有了在空中吹泡泡的基本功,大套小對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。我先吹一個(gè)大泡泡,再把吸管伸進(jìn)大泡泡里面吹一個(gè)小泡泡,我連續(xù)出了好幾個(gè),同學(xué)們也多次去向老師匯報(bào),但每次老師來(lái)都趕不上給我的泡泡拍照片,因?yàn)榕菖荼膶?shí)在是太快了。
這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一級(jí)助我成長(zhǎng)的階梯,它告訴我堅(jiān)持就能成功。
吹泡泡作文13
吹泡泡,我喜歡,,相信很多小朋友也喜歡。用一根小棒棒,蘸一點(diǎn)泡泡水,用嘴輕輕一吹,許多圓圓的泡泡就在空中飄蕩。好神奇!泡泡是怎么跑出來(lái)的呢?原來(lái)是泡泡水的功勞,那我就自己做一次泡泡水試試。怎么做呢?問(wèn)媽媽,竟然有很多方法可以做泡泡水。嚎梢杂孟匆路、可以用肥皂、可以用洗滌靈、還有專門的泡泡劑。
用什么做呢?找一找,家里有洗滌靈,有肥皂,但聽(tīng)媽媽講洗衣粉做泡泡水最好,就用洗衣粉吧。和我一起做吧,先找一個(gè)小碗,就用我畫畫洗筆的碗吧;然后抓一把洗衣粉放在小碗中,白白的顆粒,象雪花一樣,還有一粒粒藍(lán)色的顆粒,是什么呢?原來(lái)它會(huì)讓衣服更干凈;最后往小碗里放水,記住不能放的太滿啊,因?yàn)橐眯“舭魯囈粩,讓洗衣粉充分融化,水太滿一攪就灑了。
做好了,吹一吹試試,咦?怎么沒(méi)有泡泡,原來(lái)是水放多了,只好再放一點(diǎn)洗衣粉了,再攪一攪,已經(jīng)看到泡泡了,這回應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。再吹一吹,還是沒(méi)有泡泡,用吸管試試?好了,可以吹出泡泡了,原來(lái)是要讓小棒棒有個(gè)可吹氣的圈才可以啊。蘸一點(diǎn)做好的泡泡水,吹一下,真多啊,一個(gè)個(gè)透明圈圈在空中飛舞,圓圓的、大大的、多多的。咦?怎么有顏色呢?藍(lán)色的、黃色的、紅色的……,原來(lái)是泡泡反射的.太陽(yáng)光。追上它聞一聞,還有一些香氣。透明的泡泡被陽(yáng)光照成五顏六色,就像美麗的彩虹在空中飄舞;透明的泡泡就像五彩的光環(huán)飄在空中,帶著我的歡樂(lè)讓我追逐,如同美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。
吹泡泡,給我快樂(lè),讓我喜歡。你呢?
吹泡泡作文14
轉(zhuǎn)眼間,又一個(gè)新的學(xué)期新的秋天到來(lái),看教室窗外那成群的梧桐樹(shù)上隨風(fēng)擺動(dòng)的葉子連成一片,真像一片黃色的海洋。那一片片梧桐樹(shù)葉就像是一只只美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞。
在梧桐樹(shù)下不時(shí)傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ),原來(lái)是小伙伴們?cè)诖蹬菖,于是我也迫不及待拿著泡泡水加入到他們?dāng)中去。
我們當(dāng)中有一個(gè)小伙伴吹出了一個(gè)籃球般大小的泡泡,我趕緊向著他的大泡泡吹了十幾個(gè)小泡泡,想弄破他的大泡泡,只見(jiàn)他機(jī)靈的一吹把我的小泡泡都給吹了回來(lái)。
其他小伙伴也紛紛吹出各種各樣的泡泡,有的像一串串的葡萄、有的像圓圓的雞蛋、還有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲(chóng)。我吹了一只泡泡甲蟲(chóng),可不一會(huì)我的甲蟲(chóng)泡泡就在空中破掉了,于是我又吹了一個(gè)泡泡雪人,可是很快我的雪人泡泡也在空中消散了。
我們不停的吹出各種泡泡,突然我們?nèi)齻(gè)人同時(shí)向小明吹了過(guò)去,小明大聲說(shuō)道:“三對(duì)一不公平”,可能他的聲音太大了,竟然把我們的泡泡都震破了。
后來(lái),我提議我們來(lái)比賽吹泡泡吧,看看誰(shuí)吹的泡泡最多,小伙伴們都?xì)g快的同意了。說(shuō)著說(shuō)著我們都互相吹起了很多很多的泡泡,慢慢的我們都被我們吹出的泡泡包圍變成的.泡泡人了。我們又比賽看誰(shuí)吹的泡泡最大,我吹出了一個(gè)中等大小的泡泡,有的小伙伴吹了一個(gè)大泡泡,有的小伙伴只吹出了很小的泡泡,小明用盡全身力氣吹出了一個(gè)很大的泡泡,并且把我們的泡泡都撞破了,最后他的大泡泡撞在梧桐樹(shù)上也破了。
秋天真的太美了,我愛(ài)這秋天的景色,我愛(ài)這豐收的、金黃色的秋天。秋天的大自然、秋天的歡聲笑語(yǔ),給祖國(guó)增添了一抹收獲和希望。
吹泡泡作文15
下午,陽(yáng)光燦爛,微風(fēng)習(xí)習(xí),老師帶著我們到操場(chǎng)上吹泡泡。
開(kāi)始是集體吹,大家排隊(duì)成一橫行,只聽(tīng)見(jiàn)老師喊:“預(yù)備,開(kāi)始!“許多大大小小的泡泡像賽跑運(yùn)動(dòng)員一樣跑了出來(lái)。這些泡泡好看極了,有的像翩翩起舞的小蝴蝶,有的像一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄蕩的小降落傘,有的兩個(gè)碰到了一起,像小葫蘆……一陣風(fēng)吹來(lái),五光十色的泡泡在操場(chǎng)的上空飄蕩,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去簡(jiǎn)直是泡泡的“海洋”。
接著男女同學(xué)又各分一組,女同學(xué)生先吹,女同學(xué)一字排開(kāi),不知誰(shuí)叫了“一、二、三、開(kāi)始!”于是我們女同學(xué)吹起來(lái),轉(zhuǎn)眼間,我們的泡泡乘著風(fēng)兒飛向天空,匯成了一個(gè)五彩繽紛的世界?凑哌@么多,這么可愛(ài),這么美麗的'泡泡飛上了天空,同學(xué)們的臉上蕩漾著甜甜的微笑。此時(shí)男同學(xué)也沒(méi)有閑者,你看,泡泡忽上忽下,男同學(xué)就跟著跳上跳下;泡泡有時(shí)又忽左忽右,男同學(xué)也跟著不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。操場(chǎng)上一片歡笑聲,引得其它班的同學(xué)也參加到我們的活動(dòng)中來(lái)。就在這時(shí),只聽(tīng)一聲哨響,男同學(xué)又加入到吹泡泡的隊(duì)伍中。我也不甘示弱,一下吹出了一大一小兩個(gè)泡泡。我用手輕輕一拍,大泡泡居然套住了小的泡泡,真是一個(gè)奇跡。我玩得正起勁的時(shí)候,王瑞拍拍我的頭,我一轉(zhuǎn)身,她給我來(lái)了個(gè)突然襲擊,吹得我滿臉都是泡泡。我和許新茹聯(lián)手,對(duì)王瑞打起了“攻擊戰(zhàn)”,她措手不及,雙手抱著頭逃走了。
看著美麗有趣的泡泡真讓人無(wú)比快樂(lè),我想,如果我是一個(gè)小泡泡那多好!想著想著我突然覺(jué)得自己真的變成泡泡,飛上了高空,飛呀飛呀……
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