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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-11-11 15:43:27 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文(實(shí)用5篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文(實(shí)用5篇)

成長(zhǎng)作文 篇1

  每個(gè)人的成長(zhǎng)路上,都離不開陪伴。它在你沮喪的時(shí)候,能為你帶來(lái)歡樂(lè);在你彷徨的時(shí)候,能為你指明方向;在你受傷的時(shí)候,能給予你安慰;在成功的時(shí)候,能為你送來(lái)祝福。說(shuō)起那陪伴我成長(zhǎng)的東西,當(dāng)然是非書籍莫屬了。

  其實(shí),小時(shí)候的我是不喜歡書籍的。去超市買書時(shí),那一排排令人眼花繚亂的長(zhǎng)方體小怪物令我恐慌不已。翻開那一個(gè)個(gè)長(zhǎng)方體小怪物的身體,無(wú)一例外都是密密麻麻的.黑色小方塊,集中注意力看時(shí)會(huì)使我頭暈?zāi)垦。在母親的要求下,我也曾逼迫自己去閱讀,但始終靜不下心來(lái),集中不了注意力。從此便見(jiàn)到書就恐慌,連我自己都懷疑自己是不是得了“讀書恐懼癥”了。

  我對(duì)書籍改變態(tài)度是在讀三年級(jí)時(shí)。那時(shí)的我要學(xué)習(xí)寫作文,而第一次的作文題目就是“我最喜歡的一本書”。剛聽到這消息,宛如晴天霹靂,立即感到眼前一片漆黑。這個(gè)語(yǔ)文老師又特別兇,看來(lái),我是逃不過(guò)這次了!我為不想看書磨蹭了半天,實(shí)在沒(méi)有時(shí)間了,便百般無(wú)聊地跑到書房隨手拿了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,在媽媽的“威逼利誘”下,坐在椅子上胡亂翻了起來(lái)。在無(wú)數(shù)次放下書又拿起書的過(guò)程中,我逐漸被吸引了。什么“山的味道”“海的味道”,可真有趣!

  自這以后,我就喜歡上了閱讀。一個(gè)個(gè)黑色小方塊在我眼中全部變成了絢麗多彩的泡泡,帶我的思想去遨游。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后,坐在椅子上,手里捧著一本書,邊品味著茶,邊嗅著書墨的清香。陽(yáng)光正暖,歲月靜好。

  讀書是一種美麗的享受,是書籍,讓我的世界更加豐富多彩。在這里,我想借這個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)一直陪伴我的書籍說(shuō)一聲:“謝謝”!

成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng),它讓一棵棵小樹苗長(zhǎng)成一棵棵參天大樹;成長(zhǎng),它讓一粒;ǚN子變成一朵朵美麗的花朵;成長(zhǎng),它讓一只只可愛(ài)的雛鷹長(zhǎng)成一只只勇敢的雄鷹;成長(zhǎng),它讓我們從一個(gè)個(gè)幼稚天真的孩子長(zhǎng)成一個(gè)個(gè)乖巧懂事的少先隊(duì)員。

  我成長(zhǎng),我快樂(lè)。這句話在我很小的時(shí)候就已經(jīng)聽過(guò)了,可那時(shí)的我并不懂什么叫做成長(zhǎng)。媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我:“你第一次主動(dòng)幫媽媽做家務(wù),那就叫做成長(zhǎng)。”我天真的'想:只要做家務(wù),就叫做成長(zhǎng)嗎?我就去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我:“你第一次去幫助別人、去和別人溝通,那就叫做成長(zhǎng)!蔽矣衷谙,僅僅幫助他人和去和他人溝通,就叫做成長(zhǎng)嗎?我不解的想了又想。

  漸漸的,我上了小學(xué)。同樣也會(huì)不免會(huì)有一些煩心事。每當(dāng)這時(shí)的我,便會(huì)去找我的好朋友——我親愛(ài)的爸爸。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,老爸也不再是我的老爸,而是我的訴說(shuō)對(duì)象,而這個(gè)時(shí)候的我,也不再是老爸的孩子,而是一個(gè)對(duì)爸爸傾訴的朋友。正是因?yàn)檫@樣,我和爸爸才成為了一對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的知己朋友。每當(dāng)我要找爸爸傾訴時(shí),爸爸變坐在一邊的床上,而我則坐在另一邊,媽媽看到時(shí),便說(shuō)我們真是一對(duì)好朋友,好父女。通過(guò)和爸爸溝通,我從中明白了許許多多的道理,也從中知道了什么才叫成長(zhǎng)。我和爸爸中間有一座彩虹橋,那座彩虹橋很長(zhǎng)很長(zhǎng),我和爸爸就在彩虹橋的兩側(cè),一點(diǎn)一點(diǎn)的向中間挪移著,慢慢拉距著我們的距離。不僅我們之間的距離越來(lái)越近,更重要的是,我自己在這一次次中成長(zhǎng)了,對(duì)于我來(lái)說(shuō),在這座彩虹橋上,成長(zhǎng)最為可貴。

  除了和爸爸溝通之外,我也從和同學(xué)之間的溝通中得到了成長(zhǎng)。如果,你善于發(fā)現(xiàn)的話,那么,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們每一時(shí)每一刻都在成長(zhǎng)著,只不過(guò),這種成長(zhǎng)并不容易被我們發(fā)現(xiàn)而已。每一次成長(zhǎng)都是一個(gè)快樂(lè)跳動(dòng)著的音符,這些快樂(lè)的音符組成了一首我成長(zhǎng)的歌。

成長(zhǎng)作文 篇3

  又是一個(gè)春雨之后,我獨(dú)自一人走在公園的小徑上,顯得十分幽靜。忽然,我看見(jiàn)前面有一片翠竹,頓時(shí),我感到了生機(jī)和活躍的氣氛。

  一陣微風(fēng)吹過(guò),竹葉們一下子活了過(guò)來(lái),在竹枝上歡快的舞蹈,發(fā)去“沙沙”的聲音,好像是那些可愛(ài)的綠精靈們?cè)诤魡疚铱爝^(guò)去。

  于是,我湊了上去。眼前是一片竹子,這片竹子經(jīng)過(guò)了春雨的洗禮后,變得更加青翠,更加挺拔。一根根竹子蒼勁有力地佇立在那里,一個(gè)勁兒地往上挺,好像在比誰(shuí)更高一樣。

  這時(shí),一滴露水滴了下來(lái),我抬頭一看,原來(lái)是竹葉在向我打招呼。這些可愛(ài)的綠精靈們?cè)谥裰ι湘覒,一大群的簇(fù)碓谝黄,好不熱鬧。竹葉翠綠翠綠的,漂亮極了,好像一條條綠水晶。即使他們多么美麗,多么有生機(jī),可是它們始終低著頭,這就是“虛心竹有低頭葉”

  無(wú)意間,我看見(jiàn)一棵剛探出頭來(lái)的竹筍,不過(guò),它被一塊石頭壓著,但它任然挺立著,沒(méi)有倒下?粗穷B強(qiáng)的竹筍,我暗自佩服它,它為了自己的理想,有朝一日能到地面上成為挺拔的翠竹,盡管上面有一塊石頭壓著,它仍然不放棄,它要用盡一切力量,頂開壓在上面的'石頭,最終,探到了地面上,實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  翠竹的挺拔蒼勁,積極向上,竹葉的謙虛低調(diào),竹筍的不畏困難,永不放棄,為理想不懈努力的精神,永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文 篇4

  成長(zhǎng)如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品位后的甜蜜;成長(zhǎng)好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長(zhǎng)的快樂(lè)正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的橘滋味。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,有一次我不知不覺(jué)地對(duì)一種東西感上了興趣,那就是——作文,說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),其實(shí)是這個(gè)樣子的。

  初次接觸它,是因?yàn)槲夷峭,在四年?jí)時(shí)她訂了一份《快樂(lè)作文》,她非常喜歡那本書,總在下課或課間時(shí)讀的非常入迷。有一次我就問(wèn)她:“你為什么那么入迷的看那本書,好看嗎?”她笑著說(shuō):“當(dāng)然啊,你也來(lái)看看!蔽倚睦锵耄嚎淳涂纯。當(dāng)我打開它時(shí),一下子就被那里的事物吸引了,因?yàn)槟抢锝榻B每個(gè)事物都很有序。有的是介紹名家作文、有的.描寫家庭的故事、還有的是一些作文指點(diǎn)等……有時(shí)我在一頁(yè)的左下角或右下角會(huì)經(jīng)常看到一些幽默小故事、小笑話之類的,當(dāng)時(shí)我看得是那么津津有味。

  當(dāng)然,我最愛(ài)看跟我一般大的同學(xué)寫的一些美好的文章,因?yàn)槊慨?dāng)我看到這些時(shí),就會(huì)想到我自己。我也會(huì)想:我也會(huì)寫出這樣出色文章的,我相信我自己!

  作文是我成長(zhǎng)中的快樂(lè),作文能使我們走進(jìn)一個(gè)新的世界,在這里,它能使我們學(xué)會(huì)更多的寫作手法,也許一篇作文,會(huì)讓我們學(xué)到遇到困難時(shí)、該怎樣去面對(duì)。我相信,漸漸的,你會(huì)愛(ài)上作文、喜歡上它!

  成長(zhǎng)的故事也許很多很多,比如:有歡樂(lè)、有悲傷、有收獲等……成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭,抓住今天的每一分每一秒,把希望系于明天的彩云,成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶,串連回憶和向往!

成長(zhǎng)作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,夏天到了,不論草、木、獸、禽、蟲在夏日里的成長(zhǎng)都是飛快的!

  在夏天里,草兒、樹兒的生長(zhǎng)速度快如飛。昨日,小草籽兒剛埋下;今日已破土成苗;過(guò)一兩天抽葉分岔;再往后兩三天就已長(zhǎng)成濃密的一小叢兒。大柳樹的樹干上前日抽出新芽,昨日已成小枝,今日枝上密布葉芽,明天就是長(zhǎng)葉,后天枝上開岔,不過(guò)半月,便可長(zhǎng)得很長(zhǎng)很粗了。就是剛種下的小樹苗,一月內(nèi)也可長(zhǎng)得與人齊腰高。

  動(dòng)物在夏天里的成長(zhǎng)雖比不過(guò)植物快,可也絕不算慢。記得那在每年夏天都會(huì)給大家?guī)?lái)美妙音樂(lè)的蟬嗎?它在地底待了十余年,僅從一只小小的飯粒似的`蟲兒變成一只爬蟲;但在“棄暗投明”后,它竟在不到一個(gè)星期的時(shí)間內(nèi),在夏天的強(qiáng)烈陽(yáng)光下,成了一位翩翩起舞并能創(chuàng)造出美妙絕倫的歌曲的音樂(lè)家。去年出生的雞、鴨在夏天內(nèi)下出了它們一生中第一顆蛋。雞下的是一顆被陽(yáng)光照得閃閃發(fā)亮的金蛋;鴨下的是被河水映出一道道彎紋的翡翠似的蛋。狗呀貓呀,毛長(zhǎng)得飛快,一天剪一次都不一定剪得完。

  就連小河、石塊兒,在夏天里也長(zhǎng)。昨日小河還低低地趴在河床底,不幾天就長(zhǎng)高了許多,后來(lái)干脆用手扒著河床邊的護(hù)欄,甚至想要爬出圍欄。鋪路的石板,在夏天里也胖了一圍,你擠我,我擠你,好不熱鬧,引得蚯蚓也爬出來(lái)看熱鬧。

  總之,夏天是一個(gè)成長(zhǎng)著的季節(jié)!

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