小學(xué)生作文300字

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　我們每一個的記憶都是選擇性的，不會把所有的事情都記在心里，但是在我們的在我們的記憶中都會有一些事情是很難忘的，日記月累可能會有許多許多令我們十分難忘的的事情。我還記得我最難忘的一件事，就是我第一次學(xué)鋼琴的時候。

　　那時候，我認識了好多朋友，老師教我們彈do，re，mi，fa，so，這個很好學(xué)嘛！我自言自語說。我手放上鋼琴，找到了這幾個音符，我一彈就會，可鄧老師卻說手型不對，應(yīng)該是拱起來的`，就像橋一樣。老師讓我回家好好練習(xí)。

　　我是從電子琴轉(zhuǎn)到鋼琴的，所以我家有一架電子琴，我就用電子琴練。到老師第二次講課時，來講左手的do，re，mi，fa，so跟右手還不一樣啊，可左手大拇指剛好是右手小指的位置，這怎么彈��？老師說吧左手的小指方在右手do往左邊數(shù)八個音的位置。我發(fā)現(xiàn)這個do的音調(diào)降低了，老師說這是低八度。

　　就這樣半年過去了，我彈鋼琴已經(jīng)學(xué)到考級書第二級了，而且每首曲子都很熟練，很好聽，老師說等我學(xué)完三級就要考一。二。三級的曲子，考的人抽曲子背彈。

　　這就是我最難忘的一件事，雖然已經(jīng)過去了很久，但是我至今記憶深刻。而且，我也會一直將這件事銘記在心中，因為那是我十分美麗的回憶！

小學(xué)生作文300字 篇2

　　現(xiàn)在的黑板一點都不方便，輪到我值日的時候，因為我個子太矮，總是擦不到，而且老師上課時，在黑板上還要寫字，很累也很讓費時間，這樣我們的知識也少學(xué)了一些，所以我要設(shè)計一個多功能的'黑板。

　　這種黑板用處有多種，第一種就是老師在上課的時候，說一些重要的話，黑板就會把剛才老師說的話給記下來，再按一下按鈕，就會出現(xiàn)老師說的話。第二種就是到矮個子的人，檫黑板時，矮個子的人不用那凳子，就按一下下面按鈕，黑板就會自動拿出手來，幫你使勁的擦，用黑板擦后，它會把手伸回去，拿出毛巾，再擦一遍，擦完后，在遠處看到人，也是一干二凈，第三種就是把黑板忽小忽大，是因為老師在教面積單位的時候，她都會畫一平方米讓我看，一平方米有多大，感受一下，所以讓老師不要浪費時間，再一個數(shù)學(xué)那邊選一個你要畫的什么，假如你選一平方米，它會變小。要十平方米，它就會變大。

　　這就是我設(shè)計的多功能黑板。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　母親是偉大的，她一直陪伴著我們成長，而我們卻不理解母親那一份辛苦的心。

　　星期天的一個晚上，我得了一種病，母親立刻穿上衣服就焦急的背上我往市醫(yī)院趕，等到了醫(yī)院，媽媽連忙帶我去了兒科，一看，原來我得里非常嚴重的嗓子發(fā)炎，必須要住院才行。

　　當(dāng)母親得知這份通知的時候眼淚像斷了線的珠子一樣直往下掉，而父親卻一直在安慰母親：不要哭了，一切都會好的！可是母親卻誰勸說她都不行，就像別人往媽媽身上撲了冷水一樣。當(dāng)我的病快好的時候，父親卻離開了我去賣貨了，可是還沒過多久，我的.嗓子發(fā)炎有嚴重了起來，慌亂的母親只好叫人去找父親，母親一天天都在我身邊坐著一刻也不離開我。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了、懂事了，能夠理解母親那一份辛苦的心了，我想對母親說:母親，謝謝你，一直陪伴著我成長！

小學(xué)生作文300字 篇4

　　我有一個交通助手自行車。去公園玩耍時就帶著它走。我腳動得快，它速度也快。它就是我的好伙伴——自行車。

　　它有一張小小的“嘴巴 ”——車鈴；兩個豎著放的“圓腳”——車輪；一雙握上去很舒服的“手”——車把。彎彎的車把好似一點尖尖的羚羊角，剎車線仿佛是小姑娘的.兩條發(fā)辮調(diào)皮地纏繞在車把上。它還有一個坐上去很舒坦的“背”——三角形坐墊和一對腳踏板。

　　有一次我騎著 他和姐姐比賽，交通助手——自行車。規(guī)則是這樣的：不可搶跑。誰先到達終點，就獎勵一塊金牌巧克力。剛開始，我們并肩而行。后來，一會兒我超，一會兒她趕，真是一場激烈的比賽 �？禳c終點時又被她超車了，為了能奪得金牌巧克力，我奮力地追趕著，最終反敗為勝。

　　我愛我的爸爸媽媽，是他們?yōu)槲摇皠?chuàng)造”了交通助手。我愛我的自行車，腳踩踏板，輕輕地往前蹬，手握車把，靈活地左右操縱，我會覺得自己是一只在藍天中自由飛翔的小鳥。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　風(fēng)輕輕地，溫和地吹著，那是秋姑娘姍姍而來，她來到我們的校園，給我們的校園穿上了新裝，我們的校園也增添了不少生機。

　　秋姑娘邁著輕盈的步子走進校園，校園通道兩旁的樹木，葉子變成了金黃色，有些葉子還是綠的，一陣秋風(fēng)吹來，有些葉子就會在半空中飛舞，同學(xué)們會把漂亮的葉子撿起來做標(biāo)本。再往前走，一陣清香撲鼻而來，原來是一盆盆菊花在爭芳斗艷：紅的似火，黃的象金，粉的如霞……它們一朵開得比一朵美，就像在舉行選美比賽一樣。來到草坪，有些小草已經(jīng)枯黃，有些還是綠的，遠遠望去，真像一張黃綠相間的地毯。

　　秋風(fēng)還在吹，吹啊吹，吹到了白云里，白云立刻變成了各種各樣的小動物，有機靈調(diào)皮的小猴子，有可愛敏捷的小松鼠，有活潑溫柔的小兔子……這些小動物們好像在一起做游戲呢!

　　秋天的校園，同學(xué)們更加朝氣蓬勃，操場上同學(xué)們你追我趕在快樂的游戲，有的'在跳繩，有的在丟沙包，還有的在打籃球。歡樂的笑聲和吵鬧聲充滿了整個校園，讓同學(xué)們忘記了所有的煩惱。

　　我愛我的校園，但我更愛秋天的校園。

小學(xué)生作文300字 篇6

　　11月14日的那天中午，我們萌芽三班的家長座談會，也是我們的學(xué)習(xí)成果展示會。

　　在這一次展示活動中，我在小品中擔(dān)任小艾，他是個不會寫作文的傻小子，為了演好這個角色，我費了好大的勁呢！

　　我上場的時候非常緊張，因為在表演的過程中我很怕說錯臺詞，并且下面有很多的.觀眾。還好，小艾的臺詞很簡單，他竟然這樣寫的：“真漂亮呀真漂亮……”，一直寫到了四百九十六個字作為一篇作文。唉，真難受，怎么能怎樣來寫。當(dāng)我一本正經(jīng)地讀著：真漂亮啊真漂亮，真漂亮啊真漂亮……，臺下的觀眾都笑得東倒西歪的，氣氛活躍極了。哦！我有時候好像也犯這樣的毛病，怪不得老師要我演這個角色呢！老師真是用心良苦��！

　　我表演完小艾后，我覺得小艾這樣寫作文是不合情理的。他可以這樣寫：先寫老師的外貌，再寫老師的性格和特點。這樣的話，老師的漂亮不就躍然紙上了嗎？

　　今天我在家長會上展示的雖然不是很好，但我還是很開心，“小艾”的事情也告訴我們：寫作文要寫出真實意義。同學(xué)們一定不要學(xué)小艾呀！

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