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原來(lái)我也很作文

時(shí)間:2024-10-16 11:55:04 夏仙 優(yōu)秀作文 我要投稿

原來(lái)我也很作文(通用30篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的原來(lái)我也很作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

原來(lái)我也很作文(通用30篇)

  原來(lái)我也很作文 1

  在我們成長(zhǎng)的旅途中,難免有許多坎坷,唯有堅(jiān)強(qiáng)才能戰(zhàn)勝它們。我就有這樣的親身歷程,走過(guò)那段心路,我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)。

  那是一個(gè)夏天,天氣晴朗,我和父親去爬黃山。遠(yuǎn)處的山丘連綿不斷,一行行臺(tái)階彎彎曲曲地伸向無(wú)盡的遠(yuǎn)方。我心中歡喜,三步并作兩步,飛奔了上去。

  一級(jí)級(jí)臺(tái)階被我甩到了后方,可依舊有連綿不斷的臺(tái)階伸向云端。過(guò)了不久,我不由自主地累得靠到了樹(shù)上,烈日似箭般射了過(guò)來(lái),讓我身上不由火辣辣地燙。路邊樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在嘲笑我。我深吸了一口氣,雙腿機(jī)械般地往上挪動(dòng),但是兩只腳似乎成了鉛塊,讓我每一步都十分艱難。

  山下的景色雖好,我卻無(wú)力回頭觀賞。我累得上氣不接下氣,費(fèi)了九牛二虎之力終于走到了一個(gè)陡坡前?粗遣畈欢嗑攀鹊纳狡,直沖云霄,像一道天塹,擋在了我的面前。我再也不想挪動(dòng)半步,頹然地坐在了窄窄的石階上。汗水如小溪般流了下來(lái),我用手扇著風(fēng),絲毫不覺(jué)得涼爽。我漲著通紅的臉,像只落敗的`公雞一樣,茫然無(wú)措。

  這時(shí),走在后面的父親慢慢追了上來(lái),見(jiàn)我有些蔫了,便笑著拍了拍我的肩,指著半山腰上的一棵枝葉遒勁的松樹(shù)說(shuō)道:“看那棵松樹(shù),它生長(zhǎng)在巖石縫中。當(dāng)它還是一枚種子時(shí),它就必須從貧瘠的巖石中汲取營(yíng)養(yǎng),與狂風(fēng)暴雨為伴,以嚴(yán)寒酷暑為友,它生長(zhǎng)的環(huán)境十分差,但它卻堅(jiān)持下來(lái),一天又一天地頑強(qiáng)生存。它面對(duì)困難,從不放棄,從不退縮。所以才能長(zhǎng)到今天這樣的健碩。”

  我抬頭看了看那棵在風(fēng)中抖動(dòng)的松樹(shù),不由想到了在暴風(fēng)雨中飛行的海燕,頓時(shí)心生敬佩。是呀,命運(yùn)給了它九十九條死亡之路,但它卻在一線希望中成就了一片綠茵。它肯定被雷打過(guò),被暴雨沖洗過(guò),被烈日暴曬過(guò),被大雪覆蓋過(guò),但它始終堅(jiān)持了下來(lái),以堅(jiān)強(qiáng)的毅力,長(zhǎng)成了高山上的一棵松。有人說(shuō),樹(shù)有多高,它底下的根就有多長(zhǎng)。那么,這樣松樹(shù)為了生存,努力地把根向下伸展,它是否擁有自身兩倍,甚至三倍長(zhǎng)的根呢?想到這,我的心久久不能平靜。

  那一刻,我被它的堅(jiān)強(qiáng)折服了。

  我站起身來(lái),回想起自己從前的軟弱與怯懦,看著眼前的松樹(shù),不由深深鞠了一躬。我咬了咬牙,艱難地向前走去。從此刻起,我不僅學(xué)會(huì)了登山,還學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),更重塑了自我。

  我堅(jiān)定地向前走去,突然感覺(jué)輕快了幾分,看著山上蔥蘢的樹(shù)木,不由心生敬意。不知不覺(jué)到了山頂,看著腳下翻滾的云海,不由感慨萬(wàn)千。

  “天行健,君子以自強(qiáng)不息。”這些經(jīng)歷,讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難要堅(jiān)強(qiáng)地走下去,一步步邁向成功的彼岸,要像松樹(shù)般不懼風(fēng)霜。只有這樣,勝利才會(huì)出現(xiàn)在你的面前。

  原來(lái)我也很作文 2

  幸福是什么?幸福是來(lái)自心靈的慰藉,每個(gè)人對(duì)幸福的覺(jué)悟都有所不同。對(duì)于乞丐來(lái)說(shuō),吃飽穿好就是幸福;對(duì)于孤兒來(lái)說(shuō),有親情相伴就是幸福;對(duì)于小朋友來(lái)說(shuō),有美味糖果就是幸!欢有部分人身在福中不知福。

  一覺(jué)醒來(lái),世間萬(wàn)物都披上了雪白的衣裳。打開(kāi)窗戶,一股寒風(fēng)迎面襲來(lái),裹著雪花打在我臉上,冷得我一哆嗦,我趕忙關(guān)上了窗?戳丝磿r(shí)間,只有半小時(shí)就要補(bǔ)課了。想到別人家的孩子,有家長(zhǎng)接送,而我?唉,不說(shuō)了,趕時(shí)間!

  收拾好書(shū)包,我便裹著棉襖,全套武裝出了門(mén)。盡管如此,早晨并未飽腹的我仍然覺(jué)得涼風(fēng)刺骨。路上,一輛輛機(jī)動(dòng)車(chē)?yán)锿瑢W(xué)的笑臉?biāo)坪醭尸F(xiàn)在我眼前,我心里很不是滋味。雙腳肆意地踏著周?chē)难〾K,可惜好景不長(zhǎng),我腳底突然一滑,整個(gè)人倒在了雪地上,摔成了“落雪雞”,積雪從衣領(lǐng)鉆進(jìn)我的脖子,冰得我十分難受。我艱難地爬了起來(lái),卻聽(tīng)到有人把我當(dāng)笑柄,我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,繼續(xù)趕路。

  不久,先“砰”的一聲響,接著便有哭聲傳入我的耳朵,我回頭一瞥,看見(jiàn)一個(gè)小孩摔在了地上,正哇哇大哭。正當(dāng)我準(zhǔn)備趕過(guò)去抱起他時(shí),一位中年婦女闖入我的眼簾,她一把抱起那個(gè)小孩,拍著孩子身上的雪,取出紙巾給他擦著眼淚和鼻涕,又拿出糖果,哄著孩子……我笑了笑,轉(zhuǎn)身繼續(xù)趕路。到了補(bǔ)習(xí)班門(mén)口,看見(jiàn)同學(xué)和家長(zhǎng)互相暖心的言語(yǔ)和動(dòng)作,我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,低著頭走了進(jìn)去,找到一個(gè)靠墻的位置坐了下來(lái),漫不經(jīng)心地聽(tīng)著講……

  終于熬到了下課。因?yàn)橄勇愤h(yuǎn),我放棄了去媽媽商店的想法,我獨(dú)自一人抵著狂風(fēng)雨雪走在街道上,那么的孤獨(dú)無(wú)助。

  回到家,默默打開(kāi)門(mén),卻看見(jiàn)一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的鞋子在一邊斜躺著。我瞥見(jiàn)廚房的燈是亮著的!那光芒是那么的耀眼,闖入我冰涼的心,慈祥地裹住它,不讓它受傷。我悄悄地?fù)Q好鞋子,輕輕地推開(kāi)廚房的門(mén),看見(jiàn)母親勞碌的身影與熟練的手法,以及頭發(fā)梢挾著的`些許雪花和幾滴水珠……

  不一會(huì),一個(gè)一個(gè)冒著熱氣的菜端出來(lái)了,一看,都是我愛(ài)吃的!我不禁“嘿嘿”笑出了聲。媽媽看到我,露出溫暖的笑容:“洗手了嗎?快來(lái)吃!”我隨媽媽走到餐桌旁,我看著這飄香的“盛宴”,不禁咽了咽口水。媽媽微笑著看著我,我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。幸福溫暖了我的身子,愛(ài)包圍了我的心……

  幸福就是如此簡(jiǎn)單!用心去感受,幸福就在身邊。

  原來(lái),我也很幸福!

  原來(lái)我也很作文 3

  我一直很膽小, 但直到那一刻,我才知道,原來(lái),我也很勇敢。

  地獄

  我的體育從小學(xué)起便不是很好,上體育課是我最大的痛苦,每一次跑步時(shí),你總能在隊(duì)里看見(jiàn)我。當(dāng)別人跑完后一起談笑風(fēng)生時(shí),我總會(huì)一個(gè)人默默的調(diào)整呼吸。上了初中后,由于體育加試,母親逐漸意識(shí)到體育的重要性。于是她開(kāi)始要求我每天鍛煉,這對(duì)于體能差的我來(lái)說(shuō)就是一種煎熬。終于在初一上半年的寒假時(shí),他給我找了一個(gè)教練,從那時(shí)起,一切發(fā)生了變化。

  去訓(xùn)練的第一天,教練給我測(cè)了各個(gè)項(xiàng)目的成績(jī)。我低下頭,躲到很遠(yuǎn),不敢去聽(tīng)我的成績(jī)。那時(shí)母親與教練的神情,我到現(xiàn)在仍記憶猶新。只見(jiàn)母親臉色凝重,眼神里飽含著一些我看不懂的東西;氐郊液螅赣H輕輕地告訴我體育成績(jī),想到初三的中考,我不禁紅了眼眶。

  那一刻,我仿佛墜了地獄,難過(guò)而絕望。

  煉獄

  自從知道了成績(jī)以后,我便不愿去訓(xùn)練,我選擇與往常一樣,逃避現(xiàn)實(shí),試圖通過(guò)這種方式來(lái)麻痹自己。即使去訓(xùn)練,整個(gè)人也顯得心不在焉。終于在一次800米練習(xí)后,教練找了我,狠狠地批評(píng)了我,我記得他最后說(shuō)了一句:“ 如果我是你,我會(huì)拼命練習(xí),而不是像這樣自怨自艾!蹦菚r(shí)又仿佛被一棒打醒。我甘心這樣嗎?不!我暗暗攥緊拳頭,下定決心。我想當(dāng)了體育加試,以及我理想中的學(xué)校,這一次,我不再選擇逃避。

  訓(xùn)練的過(guò)程痛苦而漫長(zhǎng),在那個(gè)寒冷的日子里,我裹著羽絨服,在偌大的`體育場(chǎng)上不知疲倦的跑著。前幾天由于不習(xí)慣如此高強(qiáng)度的練習(xí),小腿有些酸痛,我看到母親心疼的眼神,咬了咬牙,仍然堅(jiān)持訓(xùn)練。于是,從那時(shí)起,在陽(yáng)光沐浴著的跑道上總會(huì)有一個(gè)揮汗如雨的背影,邁著友誼的步伐,向遠(yuǎn)處跑去。

  那時(shí),我仿佛在地獄中負(fù)隅頑抗,困苦卻堅(jiān)定。

  天堂

  似乎是印證了"付出了才能有回報(bào)”這句話,在后來(lái)一次測(cè)試中,教練與母親都面露喜色。

  轉(zhuǎn)眼間,炎熱的夏季悄然降臨。在初一的測(cè)試成績(jī)的這兩天我顯得有些緊張和激動(dòng)。前面幾項(xiàng)順利的取得了滿意的成績(jī)后,我來(lái)到了那個(gè)陌生又熟悉的跑道上?粗矍暗膱(chǎng)景,我似乎回到了我訓(xùn)練的那個(gè)跑道。在一聲哨響后,我邁開(kāi)腳步,腦海里卻像回放了一場(chǎng)真實(shí)的電影一般,寒假里的一幕幕呈現(xiàn)在面前。在最后的100米,我加速前進(jìn),看著逼近的終點(diǎn),內(nèi)心感慨著:原來(lái),在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)變得如此勇敢。跑完后,我累倒在草地上,卻從成功的大地上站起。

  那一瞬,我終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的天堂,喜悅又難忘。

  "沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!睆哪菚r(shí)起,我下定決心,要一直帶著這份勇敢,走向未知的遠(yuǎn)方。走向人生的輝煌。

  原來(lái)我也很作文 4

  男孩子總是象征堅(jiān)強(qiáng),再加上我個(gè)子還算高,更是看起來(lái)算一個(gè)男子漢了。同學(xué)們總笑我“百毒不侵”,無(wú)論多感人的電影,多悲傷的書(shū)籍,當(dāng)周?chē)瑢W(xué)忍不住落淚時(shí),我不但不會(huì)哭,還會(huì)嘲笑他們太脆弱太矯情。

  一次,全班同學(xué)一起觀看一部關(guān)于親情的電影,電影的最后,主人公的爺爺被病魔奪去了生命。同桌的淚嘩啦一下流了下來(lái),而我卻像沒(méi)事兒人似的,笑著對(duì)他說(shuō):“都多大人了,還哭呢!”而他卻帶著哭腔吼著我說(shuō):“你那是沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)失去親人的痛苦!”“生老病死不是正常的自然現(xiàn)象嗎?”我本來(lái)還想給他講一堆看淡生死之類的道理,可看著他那悲傷的表情,我終于什么也沒(méi)說(shuō)了。

  或許所有認(rèn)識(shí)我的人都認(rèn)為我內(nèi)心住著一個(gè)巨人無(wú)論多大的事都無(wú)法壓倒它。以前我也是這樣認(rèn)為的,認(rèn)為自己的眼淚會(huì)永遠(yuǎn)會(huì)框在心里,直到……

  “過(guò)來(lái)過(guò)來(lái),別讓小宇聽(tīng)見(jiàn)。醫(yī)生剛跟我說(shuō),他爺爺應(yīng)該撐不到過(guò)年了,千萬(wàn)別讓他知道,他馬上考試,讓他好好復(fù)習(xí)……”雖然爸爸極力壓低了聲音,可還是被剛準(zhǔn)備去上廁所的我聽(tīng)見(jiàn)了。我裝作什么都不知道一樣,快速跑進(jìn)了廁所。一進(jìn)廁所,我就趴在墻上,連站立的力氣都沒(méi)有了。什么叫撐不到過(guò)年?好端端一個(gè)人,不是說(shuō)只是身體有點(diǎn)不舒服,輸幾瓶液就好了嗎?想到爺爺那蒼白的面容,還有那有氣無(wú)力的說(shuō)話聲,我突然感到非常害怕。難道剛才爸爸說(shuō)的都是真的嗎?難道爺爺真的要離開(kāi)我們了嗎?不知不覺(jué),我已淚流滿面……

  接下來(lái)的'幾天,我仍然像沒(méi)事人一樣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課努力復(fù)習(xí)。只是,每到夜深人靜的時(shí)候,就總是回憶和爺爺在一起的日子,想到他對(duì)我的細(xì)心體貼,想到他對(duì)我的殷殷教誨……平時(shí)特別堅(jiān)強(qiáng)的我每天晚上都會(huì)窩在被窩中哭。

  有一天母親急匆匆地跑進(jìn)我的房間,叫我趕快穿衣服跟她走,我就知道,肯定是爺爺要不行了,我只覺(jué)心里堵得慌,什么話也說(shuō)不出來(lái)。我一進(jìn)病房,看見(jiàn)爺爺躺在病床上,臉上毫無(wú)血色,眼睛也閉著。我直接跪在床前,拉著爺爺那已冰涼的雙手,淚流不止。

  他們將爺爺送進(jìn)了殯儀館,我心里很亂,不知道要怎么辦。我一個(gè)人走在天臺(tái)上,心里一片空白。那天晚上,風(fēng)很大,像惡魔似的襲卷大地,夜也特別地長(zhǎng)……

  我終于理解了我的同桌,明白了失去親人是什么滋味。我也明白了,再堅(jiān)強(qiáng)的人,也會(huì)有脆弱的一面。

  原來(lái),我并不是“百毒不侵”。雖然我是堅(jiān)強(qiáng)的男子漢,但其實(shí)我也很脆弱。

  原來(lái)我也很作文 5

  有首歌這么唱:直到看見(jiàn)平凡,才是唯一的答案。我認(rèn)為,平凡與不平凡是相對(duì)的,也許終其一生,我們絕大多數(shù)的人都是再普通不過(guò)的滄海中的一粟,但不管我們有多么渺小,再小的微塵也會(huì)發(fā)光發(fā)熱。我們平凡,但,原來(lái)我們都是平凡人中的不平凡人。

  平凡在漢語(yǔ)字典中的'解釋有很多。有一條解釋是具有平民大眾一般的特征,從這點(diǎn)看來(lái),我們都是平凡人;但別忘了,還有一條是明顯地缺乏特點(diǎn)或長(zhǎng)處,從這點(diǎn)看,我們似乎都不平凡,特別是這里還加了一個(gè)狀語(yǔ)明顯地。我也許成績(jī)并不卓越,但我很會(huì)和別人交流,大家都喜歡和我做朋友;我也許不會(huì)唱歌,但我會(huì)連續(xù)翻幾十個(gè)跟頭;我也許不會(huì)畫(huà)畫(huà),但我有一手好字。在這個(gè)世界上,沒(méi)有十全十美的人,但我們誰(shuí)沒(méi)有一兩個(gè)特長(zhǎng)呢,若你說(shuō)沒(méi)有,那就表示,你還在尋找潛力的路上我們也許在這個(gè)領(lǐng)域一竅不通,但我有其它我擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,我就有能力說(shuō);原來(lái)我也很不平凡。

  平凡還被解釋為無(wú)特色或無(wú)區(qū)別的我們作為獨(dú)立的人,我們生而是不相同的,世界上沒(méi)有兩片完全相同的葉子,我們之間都是有區(qū)別的,我們也是不平凡的,我們會(huì)被別人記住我們的特征,也許是因?yàn)橐淮挝枧_(tái)表演,也許我只是演小紅帽跑回家時(shí)經(jīng)過(guò)的一棵樹(shù)旁邊的小石頭,但即使這樣,臺(tái)下也會(huì)有觀眾說(shuō):哇你看,那個(gè)會(huì)動(dòng)的小石頭好可愛(ài)!這時(shí)候,你被他人記住了,我們?cè)瓉?lái)并不平凡。

  我最佩服的一個(gè)詞是敢為人先。也許小到老師上課喊人回答問(wèn)題而你是第一個(gè)舉手的;也許只是你第一個(gè)上臺(tái)競(jìng)選;也許只是你第一個(gè)帶頭鼓掌。還有千千萬(wàn)萬(wàn)的平凡人在一個(gè)平凡的工作崗位上于一個(gè)不平凡的春天時(shí)自告奮勇說(shuō):我先來(lái)!。他們,是最美逆行者,他們勇往直前敢為人先,他們奮不顧身沖向前線,他們不過(guò)是一群孩子換了身衣服學(xué)著大人的樣子與病毒抗?fàn)。哪有什么歲月靜好,只不過(guò)是有人替你負(fù)重前行。張載在《橫渠四句》中說(shuō)過(guò):為天地立心,為生民立命,為往世繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平,難道這不是無(wú)數(shù)最美逆行者對(duì)這次不平凡的春天付出的拳拳之心嗎?我們都是冥冥眾生中的一員,我們是平凡的,但又是不平凡的。

  少年雄于歐洲則國(guó)雄于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球美哉!我少年中國(guó),與天不老!壯哉!我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!作為少年,我們應(yīng)學(xué)習(xí)這種自強(qiáng)不息的精神,即使平凡,也應(yīng)在平凡中創(chuàng)造出不平凡,堅(jiān)信自己原來(lái)也很不平凡,也應(yīng)為國(guó)家盡綿薄之力。

  原來(lái)我也很作文 6

  在過(guò)往的10年中,我一直都是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀開(kāi)朗的女孩,直到10歲那年,一件突如其來(lái)的事情,使我發(fā)現(xiàn):原來(lái),我也很脆弱,原來(lái),我也會(huì)流淚—— 題記

  我是一個(gè)一直都很堅(jiān)強(qiáng)的女孩,10年中,我都不曾脆弱,不曾流淚。因?yàn),我認(rèn)為淚水是懦弱者的專屬。而我,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。所以,無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折,我都不會(huì)流淚。

  每當(dāng)傷心難過(guò)、淚腺不受控制時(shí),我總會(huì)聲嘶力竭的望著那天空大喊:“請(qǐng)給我一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的理由!”

  而回答始終都是一樣:“不,你不可以脆弱,不可以流淚。因?yàn)槟闶且粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,不會(huì)為任何傷心事兒哭泣,不會(huì)被任何困難打倒,一切只因你是個(gè)強(qiáng)者,一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人!”這聲音剛勁有力,使我的委屈和淚水頓時(shí)消失不見(jiàn)了。

  有些時(shí)候我還會(huì)為此苦惱:是誰(shuí)一直在鼓勵(lì)我?可當(dāng)我望向那一碧如洗的天空時(shí),總會(huì)有個(gè)聲音告訴我:是我,是我的心,是心的回音。

  在那一天來(lái)臨之前,我一直都很堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)地與命運(yùn)、與挫折困難作斗爭(zhēng),永遠(yuǎn)不言。

  這一天,終于來(lái)臨了。

  我們一大家子都住在一個(gè)小區(qū)里。我們家一共有4個(gè)孩子,一個(gè)堂哥、兩個(gè)堂弟和我。爺爺是最疼愛(ài)我的。一個(gè)幽默的爺爺,一個(gè)可愛(ài)的孫女,在一起說(shuō)笑話,多么和諧的.一個(gè)畫(huà)面!

  一切,都是這樣的美好,可是終將會(huì)失去。

  這天,我放學(xué)回到家,便去寫(xiě)作業(yè)了。一切都像以往那樣順其自然。不一會(huì)兒,便看到爸爸媽媽焦急地出去了,我本想問(wèn)問(wèn)出了什么事,可這石,關(guān)門(mén)聲重重的響起。我心中產(chǎn)生了一絲疑惑:是不是出什么事了?

  7:00 , 8:00 , 9:00 , 10:00……我焦急地等待著。在這時(shí),外面已電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。終于,電話鈴響了。我接了電話,媽媽草草的交代了我一些事,便將電話掛掉了。

  外面雨聲大作,風(fēng)“呼呼”的吹著,使我難以入眠。迷迷糊糊到了凌晨5點(diǎn),噩耗來(lái)臨了。我親愛(ài)的爺爺在昨天因腦溢血在醫(yī)院急救,結(jié)果急救無(wú)效,在凌晨5點(diǎn)死亡。聽(tīng)到這個(gè)消息,我頓時(shí)就懵了,“死亡”這個(gè)詞對(duì)于那時(shí)的我太過(guò)陌生,一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)。可是,在那一刻,我落淚了。眼淚像黃河水一樣,順著我的臉頰流下來(lái),一滴接著一滴,不斷的流著。

  堅(jiān)強(qiáng),這時(shí),已不復(fù)存在。

  而這時(shí),是一個(gè)脆弱的我,一個(gè)無(wú)助的我。

  直至這一刻,我竟然才發(fā)現(xiàn):原來(lái),我也很脆弱!

  原來(lái)我也很作文 7

  “草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子,我們站著不說(shuō)話,就十分美好。”在顧城的詩(shī)里,陪伴就是這么簡(jiǎn)單而美好。然而,就是因這簡(jiǎn)單而美好的陪伴,讓我的人生更加幸福。

  陪伴讓友誼更長(zhǎng)久“你今天中午留下,把該完成的任務(wù)都完成了再走!”一個(gè)想讓它像鳥(niǎo)兒一樣飛到九霄云外的聲音,再一次鉆入了我的耳朵。哎!又是我一個(gè)人。窗臺(tái)上花都不愿陪我,自己蔫了;黑板上老師的板書(shū)都不愿陪我,字跡淡去;連同學(xué)們也都一個(gè)個(gè)走出教室……

  當(dāng)真,當(dāng)真沒(méi)有誰(shuí)留了下來(lái)。心像窗臺(tái)上的花已經(jīng)蔫兒了的我,突然聽(tīng)到不遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣翻書(shū)聲,我一扭頭,原來(lái)是我最好的`朋友,霎時(shí),我的心被一個(gè)小石頭激起了圈圈激動(dòng)的漣漪……“你不走嗎?”語(yǔ)速中夾雜著絲絲藏不住的激動(dòng)!班胚有一些作業(yè)。”她答道。我輕應(yīng)了一聲,便做起了自己的作業(yè)。

  中午來(lái)后,走過(guò)走廊,不經(jīng)意間,望向了放學(xué)后她嘴中的作業(yè),我不禁心中一顫,那是一個(gè)八竿子打不著的作業(yè)。她是為了我而留下的……暮然,我明白:原來(lái)我也有人陪伴,原來(lái)我也很幸福。

  陪伴讓知識(shí)更加多彩傍晚,夜已深,星星登上銀屏,拉開(kāi)燈,光線昏暗。

  我獨(dú)自一人翻開(kāi)書(shū),獨(dú)賞書(shū)的迷人,伴著故事的起起伏伏,人物命運(yùn)的跌跌撞撞,我的眼淚也隨著他們拂過(guò)了臉頰。

  我恍然明白,我不是一個(gè)人呢,我不孤單。∫?yàn)槲矣袝?shū),有書(shū)中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事相陪,有書(shū)中各形各色的人物相伴。

  我可以橫看這世間,與騷人們一起享受那紙醉金迷,燈紅酒綠的浮華;縱看歷史,與一代代前人,共演王朝的盛衰。我不孤單吶!我可以隨王之渙遠(yuǎn)上黃河、與王昌齡漫步塞外、隨崔顥攜手登高、與李白一起舉杯邀月!猛然,我明白:我原來(lái),我不是一個(gè)人。原來(lái)我也很幸福。陪伴讓人生更加幸福,早晨,一聲“起床了!”讓我從夢(mèng)中醒來(lái),開(kāi)始了一天的生活。上學(xué)路上,一句“注意安全!”讓路上的風(fēng)景格外迷人。放學(xué)回家,一次“累了吧!”的問(wèn)候,卸下了身上一天的疲憊。睡覺(jué)前,那一聲“晚安!”便注定了今晚的美夢(mèng)和明天的美好……

  生活中,這些細(xì)小的關(guān)心數(shù)不勝數(shù),而這些瞬間都緣始于“遇見(jiàn)”,情長(zhǎng)于“陪伴”。陪伴是溫暖人心的力;陪伴是最長(zhǎng)情的告白;陪伴讓我的人生更加幸福!

  暮然,我才明白:原來(lái),我不是一個(gè)人。原來(lái),我也有人陪伴。原來(lái),我也很幸福!

  原來(lái)我也很作文 8

  廚房間里傳來(lái)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的做飯聲,雖不悅耳,卻清脆有力。此時(shí),外婆忙碌的身影又映入我的眼簾,一股暖流漸漸縈繞我心。望著窗外漸行漸遠(yuǎn)的車(chē)輛變成一個(gè)個(gè)縮影,我的思緒逐漸被勾起……

  兒 時(shí)

  記得我剛到外婆家的時(shí)候,才三四歲。那時(shí)的我吮吸著自己的手指,眼睛一眨一眨的。外婆見(jiàn)了我便笑著說(shuō):“再把手指放進(jìn)嘴巴里,就要挨打了喲!”由于父母工作忙,我便被寄養(yǎng)在了外婆家。外婆每天早上騎著自行車(chē)送我去幼兒園,傍晚再趕著余暉來(lái)接我。路上都是凹凸不平的'石子,我坐在自行車(chē)后座上,屁股被顛得生疼生疼的,卻也不覺(jué)得艱苦。一次,園里的小朋友嘲笑我沒(méi)有父母,不過(guò)是一個(gè)玩笑,我卻哭得稀里嘩啦的。等到外婆來(lái)接我時(shí),我的小嘴已經(jīng)嘟得不能再嘟了。她問(wèn)清了事情的原委,握起拳頭想嚇跑惡作劇的人。難以想象,一個(gè)瘦弱身軀的老人能做出那般動(dòng)作。然后,她平靜地對(duì)我說(shuō):“我們回家吧。”

  瞬間,外婆就像一個(gè)小太陽(yáng)似的照耀了我的心,消除了陰霾,讓我酸了鼻子:原來(lái)我也很幸福,哪怕沒(méi)有父母在我身旁,哪怕天色已暗。

  插 曲

  雨天,興許是樓梯較滑,外婆從二樓摔了下來(lái),腿骨折了。由于單獨(dú)住不方便,她便暫時(shí)住在我們家。我永遠(yuǎn)也忘不了媽媽接到電話時(shí)的惶恐,以及我見(jiàn)到外婆時(shí)她笑瞇瞇地說(shuō)“沒(méi)事”的情景,太陽(yáng)的光芒似乎一下子黯淡了。

  但是,我沒(méi)想到外婆來(lái)了以后,家中的書(shū)房里便常常傳來(lái)她嘹亮的歌聲,那是屬于她們那個(gè)年代的旋律。我自然聽(tīng)不懂,也理解不了,但我卻能感受到那歌聲里的深長(zhǎng)意味。那個(gè)寒假,我遭遇了人生的第一個(gè)低谷期,外婆的歌聲恰似一種巧妙的語(yǔ)言,讓我用心去感受希望,感受大家對(duì)我的愛(ài)。

  是啊,烏云過(guò)后,便是晴天。原來(lái),我也很幸福,哪怕夢(mèng)中的路多么遙不可及,哪怕暫時(shí)迷失了方向。

  年 少

  人總是在默默成長(zhǎng),我也不例外。似是到達(dá)了青春的半山腰,我開(kāi)始變得不耐煩,變得沉默寡言,一點(diǎn)點(diǎn)的嘮叨便會(huì)令我緊閉房門(mén),在沉默中爆發(fā)自己的小宇宙。而在我和外婆一次次的爭(zhēng)吵中,白發(fā)開(kāi)始爬上了她的發(fā)梢,皺紋開(kāi)始布滿她的臉龐。每每看到她低下頭忙碌于家務(wù),或是為我遞上削好的蘋(píng)果,然后默不作聲地走開(kāi)的背影,我的內(nèi)心總會(huì)涌起一絲愧疚。就像夏天烈日的炙烤會(huì)使人變得不耐煩,但在汗流浹背后,內(nèi)心卻會(huì)變得更加沉穩(wěn)平靜一樣,當(dāng)狂躁的情緒平息后,我開(kāi)始思考:外婆年紀(jì)大了,又是孤身一人,對(duì)我傾注她更多的愛(ài),有錯(cuò)嗎?這樣想著,我的叛逆就慢慢地回歸溫順了。原來(lái),我也很幸福,哪怕是背負(fù)了多么沉重的期盼。

  謝謝您,外婆,您讓我一次次地明白:原來(lái),我也很幸福。即使未來(lái)很長(zhǎng),我也會(huì)帶著您的愛(ài)前行。

  原來(lái)我也很作文 9

  人的性格可以改變嗎?搞笑的人永遠(yuǎn)搞笑,內(nèi)向的人永遠(yuǎn)內(nèi)向,開(kāi)朗的人永遠(yuǎn)開(kāi)朗......是這樣的嗎?

  從小到大,我一直認(rèn)為內(nèi)向這個(gè)詞不能用來(lái)形容我,因?yàn)橛洃浿械奈乙恢焙荛_(kāi)朗活潑,直到我上了初中……

  “恭喜恭喜,明天你不用軍訓(xùn)啦,可以上學(xué)啦,要成為真真正正的'初中生啦!”媽媽興奮的聲音從背后傳來(lái)。要知道我可是比她還興奮,在我小學(xué)的時(shí)候,我就一直夢(mèng)想著有一天能夠像初中生一樣:可以騎自行車(chē)上學(xué),可以有自己的零花錢(qián),可以不用帶紅領(lǐng)巾......但在興奮里還夾雜著一些不安與害怕,心想:我上初中后會(huì)不會(huì)交不到朋友,老師會(huì)不會(huì)不喜歡我,課程會(huì)不會(huì)很困難......

  第二天到了,本以為昨天的煩惱會(huì)消失殆盡,沒(méi)想到那些害怕與不安的心理又浮現(xiàn)了出來(lái)。我懷著緊張的心情,踏進(jìn)了教室,一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前,我左顧右盼,看到離我不遠(yuǎn)處有一個(gè)座位,便飛快地跑到了座位上。

  “你好!”坐在我左邊的同學(xué)對(duì)我說(shuō)。害怕,焦慮,緊張......這些復(fù)雜的情緒導(dǎo)致我弱弱地對(duì)她說(shuō)了一聲:“嗯!边@樣的回答讓我自己很不滿意,我心想:我不是一直都很開(kāi)朗嗎,為什么我突然怎么內(nèi)向呢?

  時(shí)間流逝的很快,1個(gè)星期過(guò)去了,這是一個(gè)陰雨綿綿的早晨,本以為我會(huì)像小學(xué)那樣,與同學(xué)打打鬧鬧,無(wú)話不談,沒(méi)想到我在班里竟然默默無(wú)聞,沉默寡言,唯獨(dú)我有事要跟同學(xué)說(shuō)以外,我不太與同學(xué)們交談。

  我正在座位上做著作業(yè),沒(méi)想到我左邊的同學(xué)把我叫了出去,我又緊張了,心想:難道是校園欺凌?要把我打一頓?沒(méi)想到她對(duì)我說(shuō):“你好內(nèi)向啊,感覺(jué)你一個(gè)人好孤單,以后我們一起玩吧!”她的話語(yǔ)很溫暖,但我在這一瞬間卻感受到了前所未有的冷,并不是身體發(fā)膚的冷,這是一種從內(nèi)而外的冷,大概是對(duì)自己的失望吧。在我的理解里,內(nèi)向的性格并不好,我認(rèn)為這是懦弱的表現(xiàn)。我的心情猶如窗外烏云密布的陰雨天,內(nèi)心很不是滋味。

  放學(xué)后,我把我左邊的同學(xué)叫了出來(lái),告訴她:“謝謝你,但我認(rèn)為我不并內(nèi)向!”沒(méi)想到她沒(méi)有生氣,反而告訴我:“性格沒(méi)有好壞,好壞僅在于你對(duì)性格怎么理解,怎么試用。”哦,原來(lái)是這樣,我內(nèi)心里的烏云散開(kāi)了,再次看相窗外,原來(lái),窗外的烏云也散開(kāi)了,出現(xiàn)了一道道彩虹。

  原來(lái),人的性格是會(huì)改變的。原來(lái),我也很內(nèi)向。

  原來(lái)我也很作文 10

  今年的夏天,烈日依舊,而我不再膽怯,因?yàn)閺哪羌轮,我發(fā)現(xiàn)“原來(lái),我也很棒!

  去年夏天,學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),在老師的鼓舞下,原本體育不好的我想嘗試突破自我,于是報(bào)名了跳大繩項(xiàng)目。

  課后,我隨同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始練習(xí)跳大繩?粗3米長(zhǎng)的繩子在天空與地面之間來(lái)回穿梭,打在地面上發(fā)出響亮的聲音,我害怕極了,瑟瑟發(fā)抖的躲到了隊(duì)伍最后一排。可是躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五。隨著時(shí)間的流逝,排在我前面的同學(xué)越來(lái)越少,要輪到我了?粗矍稗D(zhuǎn)動(dòng)的跳繩,我仿佛看到了一個(gè)深不見(jiàn)底的漩渦。我躍躍欲試,沖進(jìn)去,一閉眼,猛一跳,雖然跳了過(guò)去,但繩子毫不留情的打在我的臉上,感到火辣辣的。我沮喪的.坐在地上,看著在操場(chǎng)上身姿矯健的同學(xué),下定決心要好好練習(xí)。

  時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間到了比賽的日子。

  烈日下,伴隨著陣陣蟬鳴,夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)正如火如荼地舉行著。第一個(gè)進(jìn)行的項(xiàng)目就是跳大繩了。輪到我們班上場(chǎng)了,我站在隊(duì)伍中,緊盯眼前的同學(xué),看著他們?nèi)缌缪虬爿p盈的步伐有節(jié)奏的進(jìn)行著,我在內(nèi)心也默默地為自己加油。終于輪到我了,我走向前,輕輕一躍,成功了!激動(dòng)的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),同學(xué)們也為我的進(jìn)步感到驕傲。啊,原來(lái)我也很棒。

  幾個(gè)星期的汗水和努力成就了我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的那一瞬間,每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)都不要放棄,只有不斷戰(zhàn)勝自己,才能變得更加優(yōu)秀,你也會(huì)發(fā)現(xiàn)“原來(lái),我也很棒!”

  原來(lái)我也很作文 11

  我認(rèn)為我是一個(gè)很普通的人,沒(méi)有什么特別的地方,一無(wú)是處。

  小學(xué)時(shí),我一直認(rèn)為自己很沒(méi)用,這也做不好那也做不好,總是會(huì)被家長(zhǎng)批評(píng)。每次上課時(shí)我在臺(tái)下安靜地聽(tīng)課,從不積極回答問(wèn)題,只有老師叫到我,我才會(huì)不情愿地站起來(lái)回答,不過(guò)大部分都不對(duì)。我總是會(huì)羨慕那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),總是會(huì)心想:為什么他們這么優(yōu)秀呢?

  每次放學(xué)回家,路邊不知名的小草在風(fēng)中搖擺,不同的人來(lái)往在大街上,我感覺(jué)自己是那么渺小,像風(fēng)中的`一;覊m。但是回到家,媽媽就會(huì)問(wèn)我:“今天在學(xué)校開(kāi)心嗎?有什么事情跟媽媽分享?”這時(shí),我又能說(shuō)出一大堆的話,一些小到微不足道但十分有趣的事。我會(huì)把這些事記下,寫(xiě)在日記本上:樹(shù)葉在窗外“沙沙”地響……

  上中學(xué)了,我很少寫(xiě)日記了,但如果發(fā)現(xiàn)一些有趣的事我還是會(huì)記錄下來(lái):5月20日,我今天在校園里的一輛自行車(chē)架上看到一只烏鴉,它張著嘴“啊”了幾聲,好像對(duì)我說(shuō):“妙啊,早!”就這么簡(jiǎn)短的語(yǔ)句,我覺(jué)得很有趣味,讓我感覺(jué)到萬(wàn)物都是有靈氣的。

  每當(dāng)翻開(kāi)我的日記本,這些事兒像故事一樣展現(xiàn)在我眼前,一幕幕仿佛就發(fā)生在昨天,是那么真實(shí)。我還會(huì)把我看到的分享給別人,讓大家一起感受生活,給他們帶來(lái)歡樂(lè)、笑聲。坐下來(lái),閉上眼,聽(tīng),小鳥(niǎo)在唱歌、小汽車(chē)在鳴笛、小朋友在嬉戲、大樹(shù)在你耳邊說(shuō)悄悄話,是多么美好!

  原來(lái),普普通通的我也很優(yōu)秀,我會(huì)用心聆聽(tīng)生活,用心感受生活的美好。

  原來(lái)我也很作文 12

  漫步在成長(zhǎng)的道路上,一簇簇野花盛開(kāi)著,縷縷清風(fēng)拂來(lái),成長(zhǎng)的記憶頷首搖曳,如同亭亭舞女的裙袂,輕巧,素雅?沈嚾换厥,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我也有另一面。

  從前的我不是這樣的。依稀記得那年,我不過(guò)四五歲的光景,外公忽然與我們永別。那天,風(fēng)吹過(guò)金黃的稻田,我在田里捉蟲(chóng)子玩。捉了一大瓶,我歡快地跑回家。還沒(méi)到家,一陣撕心裂肺的哭聲傳入耳畔?邕M(jìn)大堂,只見(jiàn)母親、外婆、舅舅,還有許多親戚,失聲痛哭。我本想向老媽炫耀一下捉的蟲(chóng)子,但望著那么悲壯的場(chǎng)面,又不懂“死”的含義,竟噘著小嘴,天真地嚷道:“外公不就是睡著了嗎?哭那么大聲干嗎?不會(huì)吵醒他嗎?”悲痛欲絕的大人們并沒(méi)有理會(huì)我。

  再大些后,我漸漸明白外公不會(huì)再睜開(kāi)眼睛了,真的離我而去了,去了另一個(gè)地方。媽媽每每想起外公,淚水掛在眼角,而我卻不解,一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽,怎么一點(diǎn)也沒(méi)有我堅(jiān)強(qiáng)呢?

  又過(guò)了幾年,我變得多愁善感。一個(gè)晚春的黃昏,橘紅的`夕陽(yáng)染紅了半邊天空。母親因?yàn)楣臼聞?wù)即將出差,我與家人為她送行。到了機(jī)場(chǎng),母親和我們揮手告別,望著她的身影漸漸消失在檢票口。我的鼻子一酸,眼淚就掉下來(lái)了。此時(shí),我像被什么東西狠狠地抓了一把——我何時(shí)變得如此脆弱?

  長(zhǎng)大了,外公的離去在我心里也有了分量,時(shí)不時(shí)記起來(lái),又時(shí)不時(shí)地懷念。原來(lái),我也很脆弱。

  原來(lái)我也很作文 13

  人生中總有一些事情令我們記憶深刻,留在了我們心里。而有些事情讓我發(fā)現(xiàn):原來(lái),我也很優(yōu)秀。

  記得我上五年級(jí)的時(shí)候,老師說(shuō)要進(jìn)行一次小考,我聽(tīng)了,一點(diǎn)也不緊張,相信自己能考好。于是,我就沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)。到了考試那天,我信心滿滿。老師把試卷發(fā)了下來(lái),我就更加興奮了,因?yàn)樵嚲砩系念}都不難,我快速把試卷寫(xiě)完,看一看時(shí)間,嗯,還有20多分鐘呢!我把試卷放在一邊,休息了起來(lái)。

  過(guò)了幾天,試卷改好了,老師告訴我們大部分同學(xué)都退步了。我聽(tīng)了,開(kāi)始有點(diǎn)緊張,心想:我不會(huì)沒(méi)考好吧?老師把試卷發(fā)給我們。果然,我猜對(duì)了,我只考了85分。我看著那刺眼的數(shù)字,流下了悔恨的.眼淚,回到家,我又挨了一頓罵。

  經(jīng)過(guò)這件事,我開(kāi)始了認(rèn)真學(xué)習(xí),為了不再次發(fā)生。終于,過(guò)了許多天,我們要抽考了,我也幸運(yùn)地去參加考試。到了考場(chǎng),我拿出書(shū)本繼續(xù)復(fù)習(xí),生怕考試的時(shí)候忘了怎么寫(xiě)。

  開(kāi)始考試了,我認(rèn)真地看了一遍題,確認(rèn)會(huì)寫(xiě)了,我就開(kāi)始做,每寫(xiě)完一題還要再檢查一遍。寫(xiě)完后,我又檢查了幾遍,確定真的沒(méi)有錯(cuò)題才放下。

  又過(guò)了幾天,成績(jī)出來(lái)了,我的心像從嗓子里蹦出來(lái)一樣,手心都是汗。發(fā)到我了,我看看我的試卷,馬上放松了,變得十分開(kāi)心!因?yàn)槲铱剂?00分!老師說(shuō)我考了第一,我更高興了;氐郊,我把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著夸了我,我的心里比吃了蜜還甜。原來(lái),我也很優(yōu)秀!

  原來(lái)我也很作文 14

  在畫(huà)室中,我是一名平凡到不能再平凡的“透明人”,平時(shí)就只顧畫(huà)自己的畫(huà),從不多管閑事,也沒(méi)怎么被老師關(guān)注。但是,就在那一天,讓我恍然大悟:原來(lái),我也很優(yōu)秀。

  那天晚上,我還是一如既往地來(lái)到畫(huà)室,安靜搬了張椅子,輕輕地放下畫(huà)板,以免打擾到其他人。畫(huà)室中,幾乎聽(tīng)不到什么聲音,只有一絲細(xì)微的風(fēng)聲,但大多是畫(huà)筆們?cè)趫D畫(huà)上跳舞的聲音,而我就坐在畫(huà)室那不顯眼的`角落里,畫(huà)筆隨著我的手搖動(dòng)起來(lái),一刻都沒(méi)停過(guò)。我一本正經(jīng)地畫(huà)著,顧不得其它東西。一陣腳步聲向我走來(lái),老師低下了頭,那細(xì)得不能再細(xì)的頭發(fā),貼近我的身旁,我緊張透頂,手里直冒冷汗,畫(huà)筆停止了搖動(dòng),頓時(shí)顫抖起來(lái),似乎猜到老師要說(shuō)什么,但是,誰(shuí)曾想,老師竟說(shuō)了句:“你畫(huà)得真好!”我的畫(huà)筆不顫抖了,身體也隨著放松下來(lái),心里很激動(dòng)。老師還說(shuō)了很多地方需要修改,當(dāng)我畫(huà)好后,老師還對(duì)我說(shuō)了一句讓我不敢相信的話:“你的畫(huà)畫(huà)得很好!以后要留下來(lái)掛在畫(huà)室走廊里”,我聽(tīng)后高興得不得了。老師還把我的畫(huà)給其他同學(xué)看,我聽(tīng)到很多人說(shuō)了一句:“你畫(huà)得真棒!”

  從那之后,我自信起來(lái)了,老師也多關(guān)注了我,也有更多的人認(rèn)識(shí)了我,我也交到了很多好朋友。

  因此,我知道:原來(lái),我也很優(yōu)秀。

  原來(lái)我也很作文 15

  在一條窄窄的巷子里,四周一片漆黑,只有頭上幾顆星星忽明忽暗,遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)幾聲犬吠。此刻,我就在這條巷子里走著。

  傍晚時(shí),媽媽送我去上補(bǔ)習(xí)班,到了學(xué)校門(mén)口,媽媽對(duì)我說(shuō):“晚上放學(xué)后,你自己回家,我店里有事,就你不來(lái)接你了!狈艑W(xué)回家的`路上有一條小巷,那里很黑,我可不敢一個(gè)人走。因此,我對(duì)媽媽說(shuō):“讓爸爸來(lái)接我吧。”“你爸出差了。你到家打個(gè)電話給我。”想到放學(xué)后要獨(dú)自回家,我上課時(shí)都是心神不寧。

  等到我終于下課時(shí),已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了。走過(guò)一段大路,我來(lái)到了這條小巷。小巷里沒(méi)幾戶人家,而且家家門(mén)都關(guān)得緊緊的,我走進(jìn)小巷,里面靜悄悄、黑漆漆的,我頓時(shí)心里一驚,生怕后面有個(gè)什么東西蹦出來(lái),便走幾步回頭看一下?墒沁@樣走不快,我就打開(kāi)電話手表放首歌來(lái)壯壯膽,這樣感覺(jué)好多了。

  這時(shí),我突然聽(tīng)到后面有腳步聲,同時(shí)一陣風(fēng)聲“嗚嗚”響起,我一下子想起恐怖片里的場(chǎng)景,不禁瑟瑟發(fā)抖。我很想回頭看一下,后面到底是什么,又怕真的看到一個(gè)妖怪。我心里矛盾極了,想快點(diǎn)走出去,卻怎么也走不快,汗水順著額頭流下來(lái)。沒(méi)辦法,我只好不斷安慰自己:別怕,世上根本沒(méi)有鬼,不要怕,不要怕。我一路走,一路默念著。奇怪,我突然發(fā)現(xiàn),腳步聲沒(méi)有了,“嗚嗚”的風(fēng)聲也沒(méi)有了,我的腳步也變得輕快起來(lái)。

  最后,我終于穿過(guò)這條小巷,又走上大路。當(dāng)我走進(jìn)家門(mén)時(shí),我不禁心里暗暗得意,原來(lái),我也很勇敢!

  原來(lái)我也很作文 16

  成長(zhǎng),是一個(gè)奇妙的旅程,它讓我從自卑變得自信;從軟弱變得堅(jiān)強(qiáng);從努力變成了盡全力;從自私變成了會(huì)感恩…。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到了自己的另一面:原來(lái),我也很優(yōu)秀,我也能做好。

  我在慢慢地成長(zhǎng),在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)自己變得越來(lái)越優(yōu)秀了,當(dāng)然,這種“優(yōu)秀”并不是我的自大,而是我對(duì)自己的肯定,對(duì)自己的信心。

  以前,我遇到挫折和困難總會(huì)退縮,不懂堅(jiān)持,而現(xiàn)在我不論遇到什么問(wèn)題,都會(huì)盡力解決,咬牙堅(jiān)持!鞍俅我惺状蔚臉(biāo)準(zhǔn)”即使是失敗了一百次,在做第一百零一次時(shí)也要繼續(xù)加油,以第一次做的態(tài)度去面對(duì)。

  那是一個(gè)寒冷冬天的晚上,我坐在昏黃的'燈光下看書(shū),一抬頭發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12點(diǎn)了,可我并不打算去休息,因?yàn)榈诙煲荚嚵,考試前一天認(rèn)真復(fù)習(xí)好像是一件很正常的事吧,但我從前并不會(huì)這么做。之前的每一場(chǎng)考試前,我都沒(méi)認(rèn)真復(fù)習(xí),僅是馬虎了事。但現(xiàn)在不會(huì)了。因?yàn)槌砷L(zhǎng)讓我明白:“越努力,越幸運(yùn)”,沒(méi)有付出哪來(lái)回報(bào)?

  認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)之后,我確實(shí)是進(jìn)步了,在答卷時(shí),能胸有成竹,不慌不忙了。

  成長(zhǎng)的過(guò)程中,盡力去做某件事,即使失敗也無(wú)妨,因?yàn)槲乙呀?jīng)做到盡心盡力,無(wú)悔無(wú)愧了。時(shí)間是最公平的裁判,因?yàn)樗倳?huì)發(fā)現(xiàn)我的優(yōu)秀,讓我變得更好。

  優(yōu)秀就是優(yōu)秀的習(xí)慣,我要從點(diǎn)滴開(kāi)始,做到極致,因?yàn)槲蚁嘈抛约菏亲顑?yōu)秀的。

  今后,我會(huì)變得更好,不驕傲,不自卑,不自私,不軟弱。因?yàn),我要做更?yōu)秀的自己啊。

  原來(lái)我也很作文 17

  成長(zhǎng),是奇妙的旅程,軟弱的變堅(jiān)強(qiáng),自大的變謙虛,自私的學(xué)會(huì)感恩……在成長(zhǎng)過(guò)程中,我們會(huì)認(rèn)識(shí)到另一面的自己。

  小學(xué)的時(shí)候,我在班上很出眾,是個(gè)全才,不管是成績(jī)還是才藝,都是別人無(wú)法超越的對(duì)象。還記得那時(shí),我每天盼望的是事情是發(fā)試卷,因?yàn)槲颐看味际前嗉?jí)前三名,別人向我投來(lái)的都是羨慕、敬佩的目光,這些都讓我很享受。其實(shí),在一、二年級(jí)時(shí),我只是一個(gè)平凡得不能再平凡的人,直到三年級(jí)的其中考試,我突然考了雙百分,從此成績(jī)就像開(kāi)了掛一般,掉下來(lái)的時(shí)候很少。

  然而,隨著初中生活的到來(lái),我那開(kāi)了掛的'成績(jī)似乎又回到一、二年級(jí)的時(shí)候——普普通的成績(jī)。我雖然不是很差,但是名次總是排在班級(jí)第15名左右。

  中等的成績(jī)是最不受關(guān)注的,排在前面的有十幾個(gè)人,把我淹沒(méi)了;排在后面的又有四十幾個(gè),被我踩在腳下,沒(méi)有老師會(huì)注意我這個(gè)上下不著地的人。體育老師忽略我,數(shù)學(xué)老師忽略我,英語(yǔ)老師也忽略我。

  剛說(shuō)到成績(jī),這次期中考試就是一個(gè)很好的證明,我排在年級(jí)第125名、班級(jí)20名,如此中間的成績(jī)。在發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候,我卻一張也沒(méi)有。這怎能不讓人懷疑自己?懷疑的結(jié)果就是我在這個(gè)學(xué)校不過(guò)是個(gè)平凡的人。可以說(shuō),這個(gè)結(jié)果很扎心了,可這不正是另一面的我自己?jiǎn)幔?/p>

  經(jīng)歷了這段初中生活后,我真切地感覺(jué)到:原來(lái)我也很平凡。

  原來(lái)我也很作文 18

  太陽(yáng)漸漸從東升起,將大地籠罩在一片柔光之中,沉睡中的大地蘇醒了,干凈得好似沒(méi)沾染過(guò)人世間的絲毫塵埃。

  公園,只有一些來(lái)散步的人們,這正是我學(xué)自行車(chē)的.好機(jī)會(huì)。早就羨慕那些能騎著自行車(chē)在馬路上盡情奔馳的校友了,今天絕不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)天賜良機(jī)!

  媽媽扶著車(chē),經(jīng)過(guò)她三翻確定安全后,我笨拙的手腳爬上了車(chē)子。雙腳離地,輕輕踩在腳踏板上,雙手扶著手柄,身體僵硬在半空。像我這樣被說(shuō)幾句就以淚洗面的軟弱女子做下如此堅(jiān)定的決定,真替自己感到擔(dān)心。

  腳很輕很輕地蹬著腳踏板,車(chē)子歪歪斜斜地向前行駛,如果沒(méi)有媽媽扶著,恐怕我早就五馬分尸了吧!

  在媽媽的陪同下,我漸漸地熟練起來(lái)!拔曳攀至税。 眿寢屚蝗徽f(shuō)到,并把手放開(kāi),我慌了,手失控地亂轉(zhuǎn),車(chē)子眼看就要倒了,我緊閉雙眼,只聽(tīng)“轟”地一聲,該來(lái)的還是來(lái)了,我躺在地上半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),腳裸被擦破了皮,鮮血很快就涌了出來(lái),一發(fā)不可收拾。

  不知為何,如此軟弱的我卻遲遲未流淚,此刻我似乎變了,變得堅(jiān)強(qiáng)了,變得不愛(ài)哭了,媽媽見(jiàn)狀,連忙跑來(lái):“沒(méi)關(guān)系的,站起來(lái),加油,你行的!”我如吃了定心丸,邁著堅(jiān)定的步伐站了起來(lái),重新坐上車(chē)子……

  這是我第一次感覺(jué)到自己是如此堅(jiān)強(qiáng)。原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)。

  霞光漸漸升起,五光十色,射向大地,射進(jìn)我的心靈,很美,很美。

  原來(lái)我也很作文 19

  每個(gè)人都有兩面,一面是害羞的,一面是能干的。我原來(lái)是一個(gè)害羞的女孩,通過(guò)兩件小事后,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也很棒。

  以前,我很害怕唱歌,認(rèn)為自己唱不好,聽(tīng)著張瀚元、祝藝源她們的歌聲,不由地發(fā)出感嘆:她們的嗓子真是天生的好!每節(jié)音樂(lè)課,我都是靜靜地聽(tīng)別的同學(xué)唱,而自己卻沒(méi)有勇氣舉手。直到有一次,音樂(lè)老師任選人來(lái)唱,我在心里默默的祈禱:老天啊,千萬(wàn)不要選到我,求你保佑,保佑……可是老天爺偏偏和我作對(duì),老師第一個(gè)就選中了我,我一愣,只好硬著頭皮站了起來(lái)。琴聲響了,我的'聲音小得幾乎聽(tīng)不見(jiàn),老師對(duì)我說(shuō):“你的聲音沒(méi)有放開(kāi),再放開(kāi)一點(diǎn)!蔽衣(tīng)了之后,便試著放開(kāi),果然聲音變大了,老師還夸我唱得很好,那時(shí),我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也很棒。

  還有一次是上班會(huì)課,我當(dāng)了“120”角色,每個(gè)人都要說(shuō)一段話,當(dāng)輪到我說(shuō)時(shí),我顯得有點(diǎn)不好意思,老師說(shuō):“要大方一點(diǎn),不要害羞,你越是怕丑就越丑。”聽(tīng)了老師的鼓勵(lì),我落落大方地講說(shuō),終于贏得了同學(xué)們的掌聲,那次班會(huì)也取得圓滿成功。

  每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)都不能放過(guò),只有不斷挑戰(zhàn)自己的弱項(xiàng),才能讓自己在磨難中汲取教訓(xùn),從而讓自己變得更優(yōu)秀。當(dāng)你克服了自己害怕的困難時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)“我也很棒!”

  原來(lái)我也很作文 20

  每個(gè)人都需要得到別人的認(rèn)可和夸贊,才會(huì)有不停前進(jìn)的動(dòng)力,一直以來(lái),我都為自己約束能力差而感到自卑。

  上了初中,我的上課習(xí)慣還跟小學(xué)時(shí)一樣不太好,有時(shí)候會(huì)走神,有時(shí)候會(huì)摸索東西,還有的時(shí)候回交頭接耳……,其實(shí),我很想專心致志的聽(tīng)講,但是自己約束力實(shí)在太差,總是做不到。然而,現(xiàn)在每個(gè)教室里竟然有監(jiān)控,每一位家長(zhǎng)都能隨時(shí)打開(kāi)班級(jí)監(jiān)控看自己的孩子,剛聽(tīng)到這個(gè)消息,我們都很震驚,天吶,這是什么操作,我們比起小學(xué)時(shí)不是都長(zhǎng)大了么,為什么還得活在家長(zhǎng)的“白色恐怖監(jiān)視下”?其實(shí)我是很反感的,就好比人活著沒(méi)有一點(diǎn)隱私,讓人不自在。

  特別最近,我們班實(shí)行家長(zhǎng)輪流值班看監(jiān)控,并且根據(jù)每個(gè)同學(xué)上課的表現(xiàn)加減分,每天排名次。于是,我們每一位同學(xué)都很緊張,特別像我這種本來(lái)就不太自律的性格,稍有松懈就會(huì)被家長(zhǎng)抓到扣分,更要命的是,我的媽媽,每天比值班家長(zhǎng)還勤快,天天抱著手機(jī)看我,一想到她嚴(yán)肅的'樣子,我就會(huì)迅速冷靜,好好聽(tīng)課,教室里的攝像頭就是媽媽的眼睛,嚇人不?

  但是,一個(gè)星期過(guò)去了,上課時(shí)我竟然再也想不起有監(jiān)控這件事了,因?yàn)槲夷芡耆两谡n堂里,完全跟著每一位老師的聲音走,這段時(shí)間上課效率大幅度提高,作業(yè)做的也快,感覺(jué)前所未有的充實(shí)。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)不再恐慌監(jiān)控,因?yàn)槲以絹?lái)越好,媽媽會(huì)越來(lái)越放心,總有一天,她會(huì)放心的放下手機(jī),放心的讓我自由成長(zhǎng),不嘗試改變,自己都不敢相信,原來(lái),我也很棒!

  原來(lái)我也很作文 21

  暑假剛到來(lái)沒(méi)幾天,爸媽便帶我去泰山玩,從小到大我一直想登上泰山,一覽山下之美景。

  早上,太陽(yáng)只在天邊冒出了頂,我們便到達(dá)了山腳下。抬頭仰望,山幾乎遮住了天空,登山的小路似乎是條“天梯”,望不到頭,讓人震撼。不一會(huì)兒,太陽(yáng)已經(jīng)全部出來(lái)了,小鳥(niǎo)們啼叫著,即便是夏日,泰山這一帶也是很涼快。

  我開(kāi)始登山了,一步一步邁,一層一層往上爬,看來(lái)登山也沒(méi)什么難的,肯定不一會(huì)兒就到山頂了。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我的腿越來(lái)越沉重,步子也越來(lái)越不穩(wěn),我感覺(jué)越來(lái)越熱,后背已經(jīng)被汗水浸濕了。我們依然離山頂有一大段距離,此時(shí)我的`心便動(dòng)搖了。我停在原地說(shuō):“休息會(huì)兒吧,我爬不動(dòng)了!卑职肿哌^(guò)來(lái)拍拍我的肩,跟我說(shuō):“不能遇到困難就放棄,要堅(jiān)強(qiáng)!蔽掖笪豢跉,明明已經(jīng)倒塌的登山念頭,又被一股堅(jiān)毅的力量支了起來(lái)。就這樣,我一路沖刺,艱難地穿過(guò)人群,快速有序地邁著步子,一步步成功登頂了。也許這就是堅(jiān)強(qiáng)給我?guī)?lái)的力量吧!

  當(dāng)我站在最高處看時(shí),太陽(yáng)高高的掛在天空上,釋放出燦爛的光芒,周?chē)纳酱ù蟮囟荚谖夷_下,真是“一覽眾山小”!從山腳爬上來(lái)的那種疲憊,頓時(shí)消失了。下山時(shí),回望高高的山峰,我不僅給自己點(diǎn)贊。我真的做到了,原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)!

  原來(lái)我也很作文 22

  冬天即將到來(lái),樹(shù)枝上的葉子已經(jīng)寥寥無(wú)幾,凋零的枯葉上還有一點(diǎn)兒潔白的霜,風(fēng)是冷冰冰的,吹打在人的臉上如刀絞一般。

  從小缺乏自信的我,失去了很多能夠展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),不自信就想惡魔一樣肆意地扼殺著我的心靈,讓我在人生前進(jìn)的道路上,徹底的迷失自我,向黑暗屈服。

  在一次語(yǔ)文課上,我們的老師在講完課后,要檢查我們的背誦情況。這時(shí)班里舉手的'人并不多,我的內(nèi)心是恐慌的,因?yàn)槲液芫o張,總怕老師會(huì)點(diǎn)到我,怕在課堂上當(dāng)著同學(xué)們的面出丑被同學(xué)們笑話。老師是隨機(jī)提問(wèn)的。提到誰(shuí)誰(shuí)就背,我又多了一份驚慌與緊張,頭深深的低著,眼睛死死盯著桌子,一眼也不敢往別處瞟!俺(yáng)”,我兩耳嗡的一下,腦子一片空白,只聽(tīng)到胸腔中“咚咚”的心跳聲,緩緩的站起身子。只感覺(jué)到同學(xué)們都在盯著我,我臉上火辣辣的,嘴唇哆哆嗦嗦說(shuō)不出話來(lái)。我本來(lái)是能背過(guò)的,只是不敢當(dāng)著大家的面背。

  這時(shí),我的同桌靠過(guò)來(lái),低聲對(duì)我說(shuō):“不要緊張,你就想象著這個(gè)教室里就你一個(gè)人,如果你過(guò)于緊張,你就閉上眼,我相信你!”我閉上眼,開(kāi)始背誦,果真,我雖背得不是很順暢,但最終還是背下來(lái)了。我高興極了,一種異樣的情感從心中溢出,滿滿遍布全身,我知道那叫自信!

  冬天是寒冷的,但我卻覺(jué)得很溫暖。原來(lái),我也很自信。

  原來(lái)我也很作文 23

  以前,我非常懶惰,直到聽(tīng)了母親的一句話,從那以后,我變得不再懶散了,我發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也很能干。

  到了收麥子的季節(jié)了,我媽媽為了讓我改掉懶散的毛病,讓我跟在收割機(jī)后面撿柴火。剛撿不到一會(huì),我就累得氣喘吁吁,決定放棄了,我媽媽看到之后很生氣,把我叫到一邊開(kāi)始訓(xùn)話讓我改正。我媽媽說(shuō)你這以后怎么辦,什么活都不干,你天天除了吃什么用都沒(méi)有。聽(tīng)到這句話的時(shí)候,我的心都碎了,我的鼻子一酸跑回了家。

  到家之后,我反復(fù)想以前的所作所為,發(fā)現(xiàn)是我錯(cuò)了,回想起來(lái),我發(fā)現(xiàn)以前幾乎沒(méi)干過(guò)幾次家務(wù),媽媽為我操碎了心。由于我的任性,今天麥子沒(méi)有收完,還剩幾畝地。到了晚上,我沒(méi)睡著,突然我聽(tīng)到了誰(shuí)的`哭泣聲,我穿上衣服走過(guò)去,看到媽媽在沙發(fā)上偷偷哭泣,我知道媽媽是為我而哭泣,不禁鼻子也酸了起來(lái),趴到床上哭了起來(lái)。

  到了第二天早上,我看媽媽去收麥子了,于是我穿上衣服,飛快地跑到地里,我又拿起工具去撿柴火,過(guò)了一會(huì)陽(yáng)光照耀著大地,我的汗已經(jīng)打濕了衣服,我正想休息時(shí),想到了媽媽對(duì)我說(shuō)的幾句話以及媽媽為我付出的一切,我又繼續(xù)干起來(lái)。等三輪車(chē)裝滿的時(shí)候,我把三輪車(chē)騎到家門(mén)口,把柴火倒出來(lái)又回到了地里,我媽媽看見(jiàn)這一切之后欣慰地笑了。在許多人的互幫互助下,很快麥子就收好了。

  這次經(jīng)歷改變了我,讓我認(rèn)識(shí)了新的自己,從那以后,我能干的活幾乎全干了,我發(fā)現(xiàn),原來(lái)我也很能干。

  原來(lái)我也很作文 24

  成長(zhǎng)是一個(gè)神奇的東西,它能改變你的一切,不論是外貌、聲音還是性格都會(huì)隨著成長(zhǎng)發(fā)生變化?赡茏兒,也可能變壞。我自己就是一個(gè)例子。為什么這么說(shuō)呢?小時(shí)候的我膽小、懦弱。可那一次,我變得勇敢了。

  我是一個(gè)集恐高、強(qiáng)迫二癥為一身的孩子,所以當(dāng)我聽(tīng)到我們要去游樂(lè)場(chǎng)時(shí),哭笑不得。笑的原因是那兒有很多可玩的設(shè)施;哭的原因是那兒的海盜船、過(guò)山車(chē)以及鬼屋、而姐姐又很喜歡玩這些,所以我不得不面對(duì)它們。

  一到那兒,姐姐就拉著我們來(lái)到了過(guò)山車(chē)上車(chē)點(diǎn)。我站在檢票口處不動(dòng),看著眼前排成一列的`車(chē)子,還沒(méi)上去,就感覺(jué)驚恐不已,整個(gè)人哆哆嗦嗦的。

  要發(fā)車(chē)了,姐姐迫不及待地坐上去了,還搶到了第一排的兩個(gè)座位。我一語(yǔ)不發(fā)地坐下,狂跳的心仿佛都要蹦出來(lái)了,望著眼前彎彎曲曲的路,臉色發(fā)白。

  發(fā)車(chē)了,我呆呆地注視著緩緩升高的車(chē)頭。越來(lái)越高了!意識(shí)的這一點(diǎn)后,我慌忙地閉上眼,覺(jué)得已經(jīng)高到窒息感變重了。不一會(huì)兒,最高處到了,短暫的停留后,列車(chē)便猛地下墜,到來(lái)的是強(qiáng)烈的失重感。多聲尖叫響徹云霄,其中就有我的貢獻(xiàn)。是的,我不假思索的喊出了聲。幾分鐘后,我驚魂未定地下了車(chē),已經(jīng)驚出了一身冷汗。

  這次,我終于突破了自己,坐了一次從未敢嘗試的過(guò)山車(chē)。

  原來(lái),我也可以變得很勇敢!

  原來(lái)我也很作文 25

  相信小伙伴們都有學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷吧?墒悄銈冇性谕壬吓龀鲞^(guò)大傷疤嗎?記得我摔的最嚴(yán)重的一次就是整個(gè)小腿都血肉模糊。有點(diǎn)想哭,但是哭不出來(lái)。從那時(shí)起我就沒(méi)有再碰過(guò)一回自行車(chē)。

  “兒子你都13歲了,要不你學(xué)一下騎車(chē)吧。要不然以后怎么自己騎車(chē)上學(xué)呀?”媽媽顯得有些著急。我顯得更加慌張了,但還是定下神來(lái),猶猶豫豫地說(shuō)道:“好……好吧!庇谑俏夜钠鹩職饣叵肓艘幌,我騎車(chē)時(shí)的要領(lǐng)一腳踩上踏板。雖然有點(diǎn)搖搖晃晃的,但我畢竟是騎過(guò)車(chē)的,很快就適應(yīng)了。

  這時(shí)媽媽覺(jué)得我騎的可以了,突然提議要去馬路上騎。我輕微點(diǎn)了點(diǎn)頭。把自行車(chē)騎到非機(jī)動(dòng)車(chē)道上。當(dāng)鳴笛呼嘯的汽車(chē)和快速行駛的電動(dòng)車(chē)從我身邊一閃而過(guò)的'時(shí)候,我還真有點(diǎn)害怕,手忙腳亂地不知所措,甚至感覺(jué)腿腳發(fā)軟、身體也不由自主得晃動(dòng)……眼前還時(shí)不時(shí)放映出我摔跤的畫(huà)面。幸好有媽媽在,這一路上雖戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、小心翼翼,感覺(jué)騎了很久很久,但最終騎到了目的地。

  對(duì)于來(lái)時(shí)的經(jīng)歷,自己想起來(lái)還心有余悸,但也鼓舞了我騎車(chē)的信心,返回的路上,我決定挑戰(zhàn)一下自己,自己在前面騎,只讓姥爺在后面跟隨。由于有了來(lái)時(shí)的經(jīng)驗(yàn),這次我精神勁來(lái)了,腿腳也有勁了,騎起來(lái)順暢多了,感覺(jué)沒(méi)多久就順利騎回了家。

  我為這次“成功上路”開(kāi)心不已,開(kāi)始期待下次騎車(chē)上路……

  原來(lái),我也很勇敢。

  原來(lái)我也很作文 26

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。生活中難免會(huì)遇到挫折,當(dāng)時(shí)感覺(jué),無(wú)疑是一道難以逾越的障礙,但是以后驀然回首,才發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)。下雨的夜晚,悶雷夾雜著憂傷擁抱大地的聲音密織成一張巨大的網(wǎng),網(wǎng)住整個(gè)世界,讓我覺(jué)得自己已經(jīng)與世隔絕。失敗的陰云再次聚集在頭頂,使我被黑暗籠罩。房間里寂寥無(wú)人,唯有我獨(dú)自在角落里哭泣。我任憑淚水肆意流淌,也無(wú)心再去學(xué)習(xí),手中木然地翻開(kāi)書(shū)本。突然,視線落在兩個(gè)字“堅(jiān)強(qiáng)”上,我默然了,自己是不是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),重新面對(duì)呢?

  我正猶豫時(shí),從書(shū)中掉落了一枚書(shū)簽,上面寫(xiě)有朋友娟秀的字體:在追求成功的`過(guò)程中,必定會(huì)有狂風(fēng)暴雨,冰山觸礁,它們就像逆流一樣阻止你前進(jìn)的步伐。這時(shí),你不要退縮,以寧?kù)o的心態(tài)去面對(duì),執(zhí)著地去追求,去奮斗,成功終會(huì)伴你左右。是呀,人生之路充滿了坎坷,布滿了荊棘。生活中,有成功,也有失敗,失敗并不可怕,只有把每一次的失敗都當(dāng)作是新的起點(diǎn),萬(wàn)里關(guān)山從頭越,堅(jiān)持不懈,加倍努力,才會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。于是,心中的斗志重新燃起。我重整舊的行囊,拭去眼角的淚痕,將昔日的虛幻化為凝重,在書(shū)桌前埋頭苦讀,奮筆疾書(shū)。

  窗外,一抹夕陽(yáng)透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái),我順著夕陽(yáng)的方向望去,一道彩虹架在天邊。我笑了,原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)。朋友鼓勵(lì)的話語(yǔ)給予我信心,讓我發(fā)現(xiàn),原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)。人生路上,與堅(jiān)強(qiáng)為伴,必將綻放光彩。

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  中,我一直認(rèn)為自己是一個(gè)膽小的孩子,但經(jīng)歷了這件事,我看見(jiàn)了自己的一面。

  說(shuō)到勇敢,我的腦海中就像播放電影一般,浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面。在我小時(shí)候,帶我去學(xué),可是學(xué)游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種折磨。這是為什么呢?因?yàn)槲倚r(shí)候被水嗆過(guò),那種窒息感,就像是一只無(wú)形的`大手掐著我的脖子,那感覺(jué)可別提了!可該來(lái)的還是來(lái)了,媽媽安慰我說(shuō):“別把游泳想得那么可怕,如果你在學(xué)習(xí)游泳時(shí)感到不舒服,我們馬上停止!蔽疫B連點(diǎn)頭答應(yīng)。

  到了游泳館,我看到和藹可親的教練,頓時(shí)緊張的心情緩解了許多。做好熱身準(zhǔn)備后,我像小鴨子一樣下了水,水池的水可真涼啊,我的牙齒被凍得咯咯響。教練先教了我換氣,這是我最害怕的。教練做示范:首先吸一口氣,然后把頭埋在水里吐氣,再抬頭換氣。我猶豫了,教練看著我不敢便我說(shuō):“別緊張,深呼吸放松!蔽野参孔约翰迪聸Q心:“宋學(xué)涵!不許緊張!別人能學(xué)會(huì)的,你也一定能行!”我按照教練的方法開(kāi)始嘗試。剛開(kāi)始,我被嗆了幾次水,鼻子也酸酸的。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了換氣。接下來(lái)幾天的學(xué)習(xí),我也很快就掌握了游泳技巧,經(jīng)過(guò)一番,我終于可以像小魚(yú)一樣在水里自由自在地玩耍了。

  原來(lái),我也很勇敢。這一切的成功都來(lái)源于我的努力和,就像莎士比亞所說(shuō)的——“本來(lái)無(wú)望的事,大膽嘗試,往往能成功!

  原來(lái)我也很作文 28

  我,或許是勇敢的,或許是善良的,又或許是謙虛的。在過(guò)來(lái)的這些年里,每個(gè)人都慢慢成長(zhǎng)著,我也不例外。在這過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)那一絲堅(jiān)強(qiáng),不斷地在我內(nèi)心中生根、發(fā)芽。

  經(jīng)過(guò)了許些年,我逐漸發(fā)現(xiàn)之前與現(xiàn)在的我是多么的`截然不同。

  小的時(shí)候,我不斷勸阻自己:“不要亂玩,不要亂玩”。不然傷了的可是自己,可那樣的一天終將來(lái)到!拔铱蓻](méi)見(jiàn)過(guò)如此笨之人,竟連蕩秋千也能蕩得頭破血流”。聽(tīng)了旁人的話,那嘲笑與諷刺總是不斷地浮現(xiàn)在我的腦海之中。去了醫(yī)院得知只能手術(shù)解決傷事后,我苦惱不已,還久久地有些忐忑。畢竟是人生中的第一次手術(shù)嘛!雖然只是小手術(shù)。要知道,我最厭倦的便是上醫(yī)院。是討厭醫(yī)院的氣息,更是因?yàn)闆](méi)有那顆能承受病情的心。

  “懦弱”一詞也常常在我耳邊浮現(xiàn),那竟是用來(lái)形容我的?我最看不慣這類的字眼兒了。我不想讓那兩字繼續(xù)徘徊在我耳邊,現(xiàn)在,我的心中只有一個(gè)念頭:我要變堅(jiān)強(qiáng)!

  隨著這個(gè)念頭產(chǎn)生,我踏進(jìn)了人生中的第一個(gè)手術(shù)室,不僅是為了治好我的破頭,也為了我的念頭,更是為了鍛煉我的意志,我要使它變堅(jiān)強(qiáng)!

  做完手術(shù),“其實(shí)也沒(méi)有什么可怕的嘛!”我想,只要堅(jiān)定內(nèi)心的意志,咬咬牙,那一點(diǎn)疼痛也就沒(méi)啦!

  堅(jiān)強(qiáng),是我內(nèi)心唯一一朵由我自己將它綻開(kāi)的花朵。通過(guò)這件事,我明白了,原來(lái),我也很堅(jiān)強(qiáng)!

  原來(lái)我也很作文 29

  黑夜總是絲毫不吝嗇的傾聽(tīng)每個(gè)人在夜晚所訴說(shuō)的脆弱,而我總是一個(gè)人在黑夜默默褪下堅(jiān)強(qiáng)的外殼,躺在黑夜的懷里,從他懷里感受所殘留的一絲溫暖。原來(lái),我也很脆弱。

  不知是在何時(shí),我開(kāi)始被夢(mèng)魘所困,每周順便來(lái)幾次的鬼壓床快要把我擊垮。夢(mèng)里出現(xiàn)的怪物時(shí)隱時(shí)現(xiàn),它張著血盆大口,向我微笑,然后再猛地沖上來(lái)一口吞下我;有時(shí)會(huì)突然出現(xiàn)幾張熟悉的面孔,虛虛假假真真;再或者被鬼壓床壓倒神經(jīng)兮兮,明明已經(jīng)睜開(kāi)眼睛,已經(jīng)伸手碰到了現(xiàn)實(shí),可還是再一次敗在不存在的鬼手上,為了防止一次又一次的鬼怪,我不得不開(kāi)始與黑夜為伴,我逐漸認(rèn)為只要我少一分進(jìn)入睡眠,我就能少一分與鬼怪的相處于是,黑夜成了我每晚的傾聽(tīng)者,我曾一次又一次的向它訴說(shuō)我被壓迫的`不堪。

  透過(guò)窗外,一盞時(shí)明時(shí)暗的路燈下的一顆小樹(shù),它孤零零的矗立在濕潤(rùn)的嫩土里。忽然一陣強(qiáng)烈的風(fēng),把它吹得東倒西歪,它稍細(xì)的腰肢好像要被強(qiáng)風(fēng)所吹斷,樹(shù)上的葉颯颯作響,好像在訴說(shuō)它的不滿與它的堅(jiān)強(qiáng)。我看見(jiàn)這幕,不禁想起被鬼怪所壓迫的我,我連連搖頭,仿佛知道我與它是同一戰(zhàn)線的,都是同在漆黑的夜里共抗敵人。正當(dāng)我想熄燈接受命運(yùn)時(shí),我猛地想到,一顆小樹(shù)在面對(duì)疾風(fēng)時(shí)有著不屈不撓的精神。而我作為人類,作為祖國(guó)的花朵,怎能畏懼這不存在的鬼怪呢。突然間,我正能量爆棚。我一定要戰(zhàn)勝它,同時(shí)也要戰(zhàn)勝我自己!

  我要生如夏花之絢爛,死于秋葉之靜美,為生活頑強(qiáng)的拼搏!

  原來(lái)我也很作文 30

  “哎呀,好緊張!要彈錯(cuò)怎么辦?評(píng)委老師嚴(yán)厲嗎?我可以嗎?”古箏考級(jí)的前一星期,我各種緊張,各種擔(dān)憂,一個(gè)個(gè)考級(jí)時(shí)的畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前。

  我有一個(gè)老毛病,就是每次遇到考試之類的測(cè)驗(yàn),全都會(huì)緊張。另外我還有點(diǎn)不自信,每次做事前都要往最壞的方面考慮,導(dǎo)致壓力很大。這不,老毛病又犯了。

  “叮咚叮咚……”琴聲如流水般傳出門(mén)外,考級(jí)開(kāi)始了。我在門(mén)縫里看著其他同學(xué)的演奏,不由得為他們和自己捏了一把汗。我用牙齒咬住了嘴唇,深吸了一口氣。

  “你也彈‘雪山春曉’吧,開(kāi)始!”評(píng)委老師用冷冰冰的語(yǔ)氣說(shuō)道。

  我感覺(jué)空氣內(nèi)的溫度簡(jiǎn)直降到了零點(diǎn),兩手放在琴上,指尖觸碰細(xì)細(xì)的弦,“加油!我可以的!”演奏開(kāi)始了。我將所有情感傳到指尖,全身心投入到音符中。曲子的旋律有快有慢,有高有低,我的身體也不由自主地動(dòng)了起來(lái),仿佛進(jìn)入到了作曲人的意境中!霸诿C4笱┲小蔽彝浟酥?chē)囊磺校浟藭r(shí)間,忘記了緊張,最后一個(gè)音符被我用靈活的手指彈了出來(lái)。曲子結(jié)束,心又回到了考場(chǎng)上,評(píng)委老師驚嘆又贊賞的目光落在我的身上。我高興極了,伸出兩根指頭做了一個(gè)“耶”的`手勢(shì)。

  我終于拿到了“優(yōu)秀”的成績(jī)!原來(lái),我也很優(yōu)秀!從此,我努力克服了我的“老毛病”,重新找到自信!拔乙欢ㄒ詷(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活!”我樹(shù)立了自己以后的目標(biāo)。

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