小學生作文常用(8篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的小學生作文8篇,希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
夕陽西下,暮色降臨。一輪明月冉冉升起,帶來了繁星燦爛的夜空。一群眨著慵懶眼睛的星星散落在明月四周。輕紗般的云靄在天空上中漂浮不定,好似隱藏著殿閣宮闕的飄渺仙境,遠方的天空與大地相連,形成了天地合一的美麗景象。
家門口的.醫(yī)藥超市正準備放露天電影;男女老少,大家三三兩兩,有說有笑地走過去。你看,有幾個小朋友正開心的玩耍,大一點的同學手提凳子、拿著飲料走了過去,坐下來等電影開始。也有人在幽幽草香的草坪席地而坐,一塊談天說地。
知了還在不知疲倦的為人們演唱著一首敘事長歌,蟈蟈就開始了夜間演奏的《小夜曲》。啊!有著這美妙的聲音伴繞在耳邊,多讓人心曠神怡。
漸漸地,夜深了,人靜了,蟲歇了,草睡了。一陣晚風吹來,樹葉微微的搖動,皎潔的的月光照在萬物上,為大地披上了一層白色的輕紗。
哦!夏天的夜,真美!
小學生作文 篇2
今天上午考試,我看了試卷上的一篇文章——《我是中國人》。心里不禁為作者鼓掌,為作者一顆愛國的心鼓掌。
在美國的學習中,有一位地理老師瞧不起亞洲人,因為作者的一件小事就給他打了個“C—”。作者試圖解釋,但老師因為“我”是亞洲人而不信任“我”,也不聽解釋。作者氣憤極了,暗自下了決心……最終,“我”每一次小測時都得了“A”,得“A”的美國學生寥寥無幾,“我”超過了美國人,使在海外留學的.中國人揚眉吐氣!
我看完了這一篇文章,心里感到無比震撼。這些海外的赤子們是多么的愛國!在異鄉(xiāng),周圍都是美國人時,作者便在黑板上寫下了漢字,寫下了中國情,寫下了對祖國的思念。當?shù)乩砝蠋熆床黄鹱髡邥r,作者卻用行動讓他啞口無言……從這一點一滴中,我身上的中國血沸騰了,不禁為他感到驕傲和自豪!
在歷史上,也有很多像作者一樣身在異國,卻無時不刻思念著祖國的人。如“中國航天之父”錢學森。他曾身在美國,被聘為大學的終身教授。金錢、地位、名譽,人們追求的三樣東西他都有了,但他還是不忘祖國,中雨在斗爭了5年的時間回到了祖國的懷抱。
這兩位人,雖然在異國,但是用行動表達著對祖國的熱愛。而我,生在和平的21世紀,是一位光榮的少先隊員,應(yīng)該繼承先輩們的愛國精神。現(xiàn)在努力學習好本領(lǐng),將來建設(shè)祖國,發(fā)揚華夏文化,成為國家的棟梁為祖國的發(fā)展作出貢獻!
愛國——從現(xiàn)在開始!
小學生作文 篇3
鄭州市的農(nóng)業(yè)路上有一個河南省博物院。今天我爸爸就帶著我去參觀了。
我們來到大門口看到買票的人都快排成一條長龍了,我和爸爸找了個車位,停進去。就來到門口排隊買票就進去了。
進了大廳,一副20多米高的壁畫撲入眼簾。那兩頭大象之間有一個人,問爸爸那是什么意思呢?爸爸上網(wǎng)查了一下,才知道這就是河南省的簡稱豫的'意思。我們第一個看到的是埃及古代的文物,一進去就覺得我們到了埃及。那里有木乃伊和木乃伊的木棺,第二個就是中國金代、元代,唐代和宋代的瓷碗或者是瓷枕瓷盤。
因為今天只開放了一層,所以我們只能回家了。出口還看見了商朝的司母戊鼎,出土于河南安陽,我和爸爸合了影之后就回家了。今天我受益匪淺,不但知道了中國歷史很悠久,還知道了埃及的歷史也很悠久。
小學生作文 篇4
人們常說:有了夢想才有了動力,才能去追求有意義的夢想。每個人都有自己的夢,有些人會為了自己的夢想去追尋。我讀過《根鳥》這本書,這本書讓我著迷,讓我深思,讀完之后,我的心久久不能平靜。因為這本書的主人公是一個為夢想而生的人。
讀了這個故事,我認為根鳥是一個好強、有自尊心的人。他有自己的夢想,為了自己的夢想去追尋,我十分敬佩他。這本書讓我懂得了許多,我們不能知難而退,要向根鳥那樣,勇往直前。比如生活中,我以前學習二胡,一點點手酸,胳膊痛,就想后退,就想放棄?墒窍胂蟾B,它能為了自己的夢,做出如此的犧牲。我們那么一點小困難算得了什么呢?我們不就是為了能學好嗎?可是為什么不能向根鳥學習呢?讓我們一起踢掉絆腳石,勇往直前,我們都有自己的夢,讓我們一起為我們的.夢去奮斗,做一個追夢少年吧!
我記得張海迪,她是一位殘疾人,小海迪在很小的時候不幸得了一場重病后雙腿癱瘓。但她沒有自暴自棄,而是堅持不懈,拼命去學習,在沒有老師輔導的情況下,完成了小學,中學,大學的所有課程,且成績非常優(yōu)秀,后來還成為了一位有名的作家。我還記得桑蘭,她也是一位殘疾人,但她不屈不撓,堅強勇敢,最后以優(yōu)異的成績,拿到了世界的體操冠軍。
追夢的少年一直都在飄流或許不曾見過海洋。追夢的少年會用孤傲筑成一道圍墻卻抵不外心里最溫柔的月光。追夢的少年徜徉于樂河竟健忘了當時的挫折。追夢的少年懵懵懂懂地尋找心里那一絲陽光……
小學生作文 篇5
我看見了街市上的小菜攤,叫賣、說價?吹竭@些,我真想試試當賣家一回啊。
我去姑母家,姑母送了我一盒“蠶”說:“這玩意兒我玩不著,在門口撿的,就送給你吧”給我之前還再三囑咐要我好好待它們。
我接了這群“寶貝”的時候,開心的一蹦三尺高。
我把“寶貝”們養(yǎng)的白白胖胖,邀請我的好朋友來我家觀賞這次的“蠶”會。
敏兒說:“挪動的身體,白胖的身軀。如果擺到街市上去的話,一定有人買的!
巧兒說:“是啊,一定會的。明天去?怎么樣?”我說了聲:“當然好呀!可是……”巧兒又說:“難道你舍不得?”我說:“當然不是,我怕”敏兒說:“別怕喲,有我們陪你去不是?”
這天下午,天氣很好。我和她們兩個一起踏上了
“賣蠶”之路。
選定地點,開始擺攤。
看見來來往往的人群,我一刻也不敢大聲叫喊著。只管躲在芭蕉葉下。我怕看見被人拒絕的感覺和尷尬,越躲越深。
她們兩個一把把我從葉陰下拖了出來,巧兒說:“真是的,不是說好了么?一起賣的么?”“對呀不要膽怯啊”我禁不住勸,只好蹲在蠶盒邊。
一個小女孩走了過來問:“姐姐,這是什么?”我不屑的說:“一只蠶而已”眼看小女孩轉(zhuǎn)身就走,我長長的'嘆了一口氣。
過了好一會,那位小女孩拉來了一位阿姨緊跟著她說:“媽媽我想要”阿姨俯下身問我:“小朋友,學會做生意啦!一只怎么算?”我靦腆的回答:“一……一只……一只五角錢”“哦,這樣啊。恩——4只吧”我裝了些桑葉和四小蠶仔。收了錢遞給了阿姨。
漸漸的,我不在膽怯。敢和她們一樣大聲叫客啦!其實沒什么好怕的,只要你有決心?隙〞䲠[脫一些無謂的膽怯喲。
小學生作文 篇6
十月一日,是我們的國慶節(jié),爸爸說帶我們?nèi)マr(nóng)業(yè)觀光園玩,我一聽,差點跳得飛了起來!我馬上催爸爸快一點,恨不得挖個通往農(nóng)業(yè)園的地道鉆過去!
我們準備好零食,就開車出發(fā)了。半個小時之后,我們到達了目的地。!這里風景優(yōu)美,景色怡人,大門口還有一塊牌子,上面
寫:農(nóng)業(yè)觀光園,國家三A級旅游區(qū),擁有很多水果園以及釣魚游船等設(shè)備,令游客大飽眼福,大飽口福,農(nóng)業(yè)觀光園園長寫。
“去釣魚還是去坐船?”爸爸問!叭メ烎~!”我和妹妹齊聲說。沒辦法,這可是第一次有釣魚的機會,這千載難逢的機會我們可不能錯過呀!
開始釣魚了,我先把魚食掛在魚鉤上,再把魚鉤拋到水中。一會兒,繩子一點一點地沉下去了,我猛然意識到有魚在吃魚食!可魚有可能在試探我,怎么辦呢?我遲遲下不了手的結(jié)果就是魚食被小魚吃了,魚卻沒釣上來。第二次,又發(fā)生了與第一次同樣的事,線一點一點的沉下去了,這時,我來不及多想,一拉,哈哈!一條金魚被我拉上來了,那是一條很好看的金魚,頭上一道黑黑的線痕,尾巴白白的.,全身上下紅彤彤,可愛極了!接下來呀,魚食花了不少,可金魚也在急速增加,哈!我一下子釣了八條!妹妹到最后也只釣了一條,羨慕的妹妹直在我后面叫哥哥。
回家的路上,我們滿載而歸,說說笑笑,爸爸媽媽直夸我魚釣得多。今天真是開心極了!
小學生作文 篇7
秋天,小棗樹結(jié)出了又大又紅的棗子,人們在棗樹下開開心心的吃起來。媽媽說:“這棗子又香又甜都是小棗樹的功勞!蹦棠陶f:“這棗子非常甜還是我第一次吃到哪!”小棗樹對小柳樹說:“你看你葉子那么長又不會結(jié)棗。你看我棗子那么甜大家都在贊美我!小柳樹什么也沒說”。春天到了,小柳樹穿上了綠色的衣服,一根根柳枝上纏上了一個個小嫩芽,中午的`時候,爺爺奶奶在高興的乘涼,小棗看到后在想:“以前我說小柳樹不會結(jié)棗,可現(xiàn)在它那么漂亮,我卻是光禿禿的.......該輪到它說我了!翱尚×鴺溥是什么也沒說。小棗樹忍不住對小柳樹說:“你怎么不說我呀”小柳樹說:“我們大家各有各的特點,這沒有什么好說的。” 從此以后,小柳樹和小棗樹成為了最好的朋友。
小學生作文 篇8
一個,一個,又一個,沒我,沒我,又沒我。怎么回事,看著一個個同學笑著從臺上下來,我想到了寒假補課時的我……
凜冽的寒風刮在臉上,微微有些感冒的我在感到冷的同時也感到了一絲倦意,面前的學校好像是那樣的`遙不可及,我打了個哈欠,快步地走向?qū)W校。
終于到了溫暖的教室,我真想伏在桌上睡一會,可是,正要閉上的眼睛給了我的大腦一個信號:不能睡,語文老師就在窗外。
我馬上提起精神,因為語文是我最喜歡的課之一,我必須……背詩!語文不是沒趣,可是我怎么也集中不到“神龜雖壽,猶有竟時”上,一首詩總要漏掉幾句。怎么回事?我平時不是這樣的呀!
對自己不負責任,后果可想而知,老師在默寫本上寫了比“優(yōu)”多得多的幾個字:“不及格”。
終于,課補完了,我的詩,只有七成及格,自知與“大獎”無緣,我的那股要強的勁兒哪去了?我自己都奇怪。后來,我知道,是懶惰誤了我。
我回到了現(xiàn)實,給那些用辛勤的汗水換得美麗的“中國結(jié)”的同學們鼓掌,帶頭鼓掌,掌聲最響……
從第一個劉波到最后一個崔翰彬。以至于手都變成了“血掌”,沒錯,一份耕耘,一份收獲,一份喜悅,我沒有做好,只有在今后做得更好,才能補上我先前的過失。我這掌,不能白鼓!下一次我一定要同學們?yōu)槲夜恼?我已經(jīng)有了信心,有了勇氣,剩下的,就是更辛苦的學習,相信我,下一次,我定會親手接到老師的小禮物!因為,我已經(jīng)鼓足了干勁兒,我不會再輸了!
我相信,經(jīng)過我的勞動,會贏得成功!
老師,請相信我!
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