小學(xué)生作文常用5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文5篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
桂花崗小學(xué)位于廣州市越秀區(qū)桂花崗附近，背靠雕塑公園，景色迷人，環(huán)境幽雅。建校于1980年，該校的辦學(xué)理念是：一切為了孩子，一切為了家長，一切為了老師，一切為了社會。校訓(xùn)十分響亮，是：立、真、和、雅。
桂花崗小學(xué)處處有美景，校門口的水池五彩斑斕，操場邊的大榕樹生機(jī)盎然、舞臺上的浮雕栩栩如生……個個美不勝收，其中最吸引人的是風(fēng)雨操場的星座世界。
走進(jìn)熟悉的校園，我覺得又親切又新穎。走進(jìn)風(fēng)雨操場，抬頭一看：啊，深藍(lán)的天花板變成了星座的世界。你瞧，處女座正撲扇著潔白如玉的翅膀，向我們招 手示意呢；你看，白羊座正在“咩咩” 地叫，對著我的眨巴眨巴眼睛呢；你瞅，射手座搭起弓箭，好像在練習(xí)射箭，看他那自信十足的樣子，一定會百發(fā)百中呢！此時此刻，我頭頂上深藍(lán)色的天花板仿佛 變成了星空深邃、萬點(diǎn)繁星的'夜空，米白色的地板變成了一碧千里、綠遍天涯的草地。我與伙伴們在草地上看著星星，逐一指點(diǎn)出各個星座……
再往左看，學(xué)校為了讓我們了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展技術(shù)而精心準(zhǔn)備的LED展示柜也煥然一新，時不時有路過的同學(xué)目不暇接地看著，屏幕上的一幕幕熟悉的畫面勾起了同學(xué)們美好的回憶。
我們的學(xué)校像一座大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。
小學(xué)生作文 篇2
日月如梭，光陰似箭，如今我已經(jīng)上六年級了。在過去的六年里，我有喜有悲，最令我難忘的是在五年級時做過的一件錯事。
記得有一天，一節(jié)數(shù)學(xué)課下老師正在給我們講一個新課程，我聚精會神地聽著�？墒窃谧鲋形缱鳂I(yè)時，我的同學(xué)小明卻望著題目目瞪口呆。
中午，我飛快地將作業(yè)一掃而光，全神貫注地看起一本令我愛不釋手的課外書。但我的同學(xué)小明的'作業(yè)本上卻沒有一個字，老師把小明批評了一頓。因為老師要批改很多作業(yè)，他看見了我早早地就完成了作業(yè)，于是就讓我來教他寫。我放下書，慢慢地走到小明的坐到小明的坐位上。
我認(rèn)真地講起了題目，可他三心二意，時而抓耳撓腮，時而和別的同學(xué)聊天，時而玩小尺，根本不聽我給他講解。于是我靈機(jī)一動，心想：與其給他嘮嘮叨叨的講題，還不如直接把作業(yè)給他抄，這樣一舉兩得，既省力又省時間。于是下課后，老師走了，小明一會兒就抄好了。批改后，他和我的作業(yè)都全對。
這次，我做錯了事，我不應(yīng)該給他抄作業(yè)。于是我主動向老師負(fù)荊請罪，老師并沒有責(zé)怪我，而是讓我改正錯誤。我們有了錯誤不要緊，重要的是要知錯就改。
小學(xué)生作文 篇3
如果沒有您，老師，我可以盡情地玩耍；如果沒有您，我可以一直玩電腦；如果沒有您，我就不用做作業(yè)；如果沒有您，我就可以上廁所不受約束；如果沒有您，我可以盡情地睡覺。
如果沒有您，我可以盡情地睡覺了。您還記得有一次嗎？我在睡覺，睡得非常香，還做了一個非常美的夢：我夢見自己乘坐虎鯊?fù)В诤＠锉M情地暢游，突然，我發(fā)現(xiàn)了一個島，上了小島，只見島嶼慢慢上升，到達(dá)了天空，看見了前方有一團(tuán)巨大的云朵，像一座城堡，周圍起了巨大的風(fēng)，只見被吸了進(jìn)去，結(jié)果我真的到了一個城堡上。就在這時，一個恐怖的響鈴吵醒了我甜美的'夢鄉(xiāng)，心里很不耐煩，心想：誰呀？吵死我了！還想不想活了！我氣憤憤地去接電話：“喂，誰呀？沒看我在睡覺嗎？！啊？”可對方突然說道：“軻語，你是怎么跟老師說話的？我想問你，為什么還不來上課？全班就差你一人了，到哪兒啦？哦對，你剛說在睡覺嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“哪……哪里……呀……我都到……�！T口……了�！薄澳强禳c(diǎn)兒啊，輪到你演講了！”我看看手表，嗯，九點(diǎn)五十五了，什么？！九點(diǎn)五十五了！我正想去學(xué)校，可回想起那美妙的夢鄉(xiāng)，實在忍不住又去睡覺�？蛇^了一會兒，老師的電話又來了：“軻語，你再不過來，就要被扣100分了！”老師那獅吼功威力太強(qiáng)了，連椅子都塌下來了，我只好悶悶不樂地去上學(xué)。在課堂上，我也一樣睡起了大覺，被老師大罵了一頓。如果沒有您，我每天就可以盡情地睡覺了。
如果沒有您，我就可以盡情地玩耍了。您還記得嗎？一個大課間，玩耍的時間很多很多，我聽著外面同學(xué)們嬉戲玩耍的聲音，是多么想出去玩兒啊！可是我們班呢，一直在做您給我們的任務(wù)，四張期末模擬卷，八張習(xí)作，如此凄慘��！我們也是多么想出去玩兒，您還說：“連廁所都不能上！”我們都尿憋得臉紅起來了。就這樣，一直拖到上課鈴響，我們一直在抱怨，如果沒有您，我們就可以盡情地玩耍了。
但是，如果沒有您，我們就不能學(xué)到如此豐富的知識。
如果沒有您，我們班還能是全校最優(yōu)秀的班級嗎？
如果沒有您，我們班也不能上電視，當(dāng)明星班級嗎？
如果沒有您，我們不能對課文有這么深刻地理解。
如果沒有您，我們班不可能會有這么好的創(chuàng)意，如：八色光中隊，赤橙黃綠青藍(lán)紫，還有一個白隊。
如果沒有您，我們會一直這樣沒有紀(jì)律的班級，會這樣一直爭吵、打架。
如果沒有您，我們班不會有這么好的成績。
如果沒有您，我的問題也不會被解決的。
老師，你是我們的骨頭，我們是肉，如果沒有您，我們就撐不起班級的紀(jì)律。
小學(xué)生作文 篇4
來時，一身孑然。走時，無所依傍！
自15歲以來，對這個世界便有一種死結(jié)的感覺，解不開的。
一個人成長，一個人黯然，一個人微笑，一個人卑微。走過的路，剩下的人，丟過的`東西，是眷戀，還有緬懷。要說的事太多，要扔的東西很少，因為心里巨大的舍不得！
一直有片段在大腦里懸浮，零碎而清晰。3個女孩抱在一起悲泣，梨花帶雨……一幫子人嬉戲，傲然挺立……兩個人吵架，聲嘶力竭……好多，串聯(lián)成日子的東西，擁聚著無奈。一個人離開時，轉(zhuǎn)身，于是淚似滄海。要放棄了，對不起！要遺忘了，對不起！要成長了，所以離開了！
轉(zhuǎn)眼2年了，孤獨(dú)慣了，冷漠慣了，決然慣了。便有人說懂事了！然后開始笑，世故的，輕蔑的，漠視的……學(xué)會扎針了。我的天只剩下云了，無風(fēng)無雨，無悲無痛，有些東西，斷了線。其實還是牽掛的，放不開的一些思緒，如影隨形。只是沉淀了，落到心底最底處，罩上一層厚厚的積灰，不容易翻閱了。有的東西無法抗拒，淹沒在塵世里。
依舊成長！成熟著！
好象已經(jīng)沒有堅持了，好象已經(jīng)沒有信仰了，好象原來有的一切都沒有了。但是我會聽玄外之音了，我會逢場做戲了，我會……學(xué)會很多了，成長得更襯世了。哈哈，是的，這是結(jié)果，是成熟的答案。以后的路，學(xué)會一個人走了。是哭是笑，沒了信念，都不再重要了。從此以后，便是冷暖自知了。
多陌生的日子，多陌生的人，冷暖自知！
小學(xué)生作文 篇5
愉快的暑假到了,我與媽媽“走進(jìn)”了上海世博會。
在這一天中，我們早早地來到世博園區(qū),坐船渡過了黃浦江，開始了世博看館，印入眼簾的是西班牙館，看到了會呼吸的“小米”娃娃，“他”看起來就像真的人一樣，可愛極了！“他”象征著西班牙有更美好的`未來。我們分別還看了：波蘭館、塞爾維亞館、法國館、丹麥館、城市生活館和中國盛市、區(qū)聯(lián)合館。使我覺得每個國家都有各自的特色，讓我初步認(rèn)識了一些國家。其中令我印象最深的是丹麥館和中國盛市、區(qū)聯(lián)合館。
丹麥館中有一個水池，水池中央有一尊丹麥的國寶——小美人魚的雕像，那個小美人魚正坐在石頭上，給大家觀賞，在丹麥館的上面，有許多自行車，我很疑惑，就問媽媽為什么有這么多的自行車，據(jù)媽媽所知，丹麥為了環(huán)保，減少汽車尾汽的排放，減輕大氣層的污染，提倡丹麥人民騎免費(fèi)的自行車出行，所以，丹麥的街上到處都停放著免費(fèi)的自行車。希望有一天中國人民也可以騎免費(fèi)的自行車出行。
中國盛市、區(qū)聯(lián)合館中有中國所有盛市、區(qū)館，看了一些盛市、區(qū)館后，我知道了青海省是長江、黃河、亞魯藏布江的源頭，稱——三江源，還看到了唯一一個完好無損的兵馬俑，看到了古代與現(xiàn)代的結(jié)合——一個仿制兵馬俑與海寶手牽手，看到這一有趣的畫面，我忍不住想和它們拍張照，從兵馬俑與海寶手牽手中可以體現(xiàn)出中國從古至今，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才有了這樣的繁榮昌盛。
雖然這次的旅行很短暫，但我永遠(yuǎn)都不會忘記這一次。希望中國XX年上海世博會可以有一個圓滿的落幕，希望中國能更加繁榮昌盛！
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