(優(yōu)選)小學(xué)生的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
春天到了，春姑娘使大地的每一個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。它把小草吹綠了，把嬌嫩的小芽從土壤和樹(shù)枝上拽出來(lái)，迎春花張開(kāi)了他那嫩黃的小臉，微笑著向春姑娘問(wèn)好。棗樹(shù)爺爺也好像剛被春姑娘從夢(mèng)中喚醒，睜開(kāi)了它的雙眼，它身上還掛著好幾片枯葉呢！可是沒(méi)過(guò)幾天，便穿上了翠綠色的外衣了。湖邊，嫵媚多姿的一棵棵垂柳飄起嫩綠的長(zhǎng)發(fā)，在微風(fēng)里翩翩起舞。還有粉紅色的桃花也開(kāi)遍了枝頭，遠(yuǎn)處看，就像一片五彩的朝霞。小燕子從南方飛回來(lái)了，在清澈的湖面上自由自在地飛翔。這就是鄉(xiāng)村的春天。
夏天，林間草地上盛開(kāi)著顏色各異的鮮花，蜜蜂爭(zhēng)先恐后地采著花粉，蝴蝶在空中舞蹈，蜻蜓也趕來(lái)加入這百花爭(zhēng)艷的盛會(huì)。當(dāng)紅日照在樹(shù)林之時(shí)一株株小樹(shù)像穿上了新裝，精神豐滿。陽(yáng)光隔著小樹(shù)照過(guò)來(lái)，落下一片片灰黑色的影子。鄉(xiāng)下的小朋友最喜歡在正午的陽(yáng)光下，在樹(shù)林的小河里嬉戲玩耍，釣魚(yú)、捉螃蟹，這些都是他們的強(qiáng)項(xiàng)。有的小朋友還拿著用蛛絲做的網(wǎng)捉蜻蜓、蝴蝶，玩的可開(kāi)心了，不一會(huì)兒，網(wǎng)里就捉了許許多多的蜻蜓。
秋，對(duì)于鄉(xiāng)下人來(lái)說(shuō)，是一個(gè)非常美好、甜蜜的季節(jié)，到處一片金黃，遍地都是幼稚的果實(shí)。紅艷艷的大蘋(píng)果扒開(kāi)綠葉望外瞧；像紫瑪瑙的'葡萄一串串地掛在葡萄架下；金燦燦的鴨梨，上小下大，好像一個(gè)金葫蘆；柿子漲紅了臉，頭上戴了一頂小草帽，好似節(jié)日的紅燈籠，光彩照人；石榴裂開(kāi)了嘴，沖著你傻笑。這邊，茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，綠瑩瑩的青椒顯得特別精神，但西紅柿卻像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭，害羞極了！金黃色的稻穗顆粒豐滿，沉甸甸的，把稻桿壓彎了腰，總也直不起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)田野就像是一張美麗的五色地毯。一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗被吹得左右搖擺，就像是金色大海里的波浪，一浪接著一浪，此起彼伏，非常壯觀。
鄉(xiāng)村的春夏秋真是太美了，各個(gè)季節(jié)有不同的景色，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
小學(xué)生的作文 篇2
六年了，我上過(guò)各種各樣的語(yǔ)文課：有觀察鸚鵡的語(yǔ)文課，有辯論賽式的語(yǔ)文課，有歡樂(lè)猜字的.語(yǔ)文課，其中最令我記憶猶新還是一次做水果拼盤(pán)的語(yǔ)文課。
記得那次，老師走進(jìn)教室，宣布要做“水果拼盤(pán)大比拼時(shí)”我們個(gè)個(gè)都一蹦三尺高，可老師又說(shuō)，要以一首詩(shī)為主題，頓時(shí)我們郵箱打了敗仗的殘兵敗將，垂頭喪氣不知道老師哪來(lái)的餿主意，“這題也來(lái)難了吧�！苯淌依飩鞒隽艘魂嚬砜蘩呛俊捌鋵�(shí)也不難，”滕老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)，“只要把詩(shī)中的畫(huà)做成水火就可以了，古人也說(shuō)過(guò)詩(shī)中有畫(huà)，話中有詩(shī)。”
這次我和邵君君王子晟一組，只聽(tīng)老師一發(fā)令——開(kāi)始。我們便各自拿出水果，開(kāi)始做，我一手拿著水果刀一手握著西瓜，用力切下去，只見(jiàn)西瓜汁撒了我一臉，“哈哈”王子晟在一旁笑，我又看看他，連衣服上都有，我也“哈哈”地笑了，他疑惑看著我。笑完后，我把西瓜肉挖出來(lái)再做成一個(gè)小船的模樣，再把火龍果剝掉，切成與多個(gè)小塊做成一個(gè)小岸，把剝了的芒果立在火龍果上，就成立一座小山，接著用撥了一半的橘子用一根牙簽插在“山”上，就成了月亮，就這樣我們的“泊船瓜洲”就做好了：京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。西瓜就是小舟，而芒果隔數(shù)重山，接下來(lái)是春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。綠一片就是西瓜皮，明月就是插在山上的橘子。我把作品交給了評(píng)委，評(píng)委們個(gè)個(gè)都豎起大拇指夸我們厲害，當(dāng)人就獲得了一等獎(jiǎng)，我知道了這個(gè)消息，高興得不得了，腳下仿佛才這一多幸福的云。我們?nèi)齻�(gè)平時(shí)成績(jī)一般般的人經(jīng)，竟人能的一等獎(jiǎng)這是三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮啊！
這次的語(yǔ)文課可真有趣，真讓人流連往返�。�
小學(xué)生的作文 篇3
她不是人類，但是她美麗善良，擁有著人類的容貌，人類的聲音，還有著連人類都不曾有的東西，一個(gè)美好的心靈。我仿佛又看到了在她死前，那輕盈透明的泡沫，她為了自己心愛(ài)的`人，奉獻(xiàn)了自己的生命。�。�！美人魚(yú)！善良溫柔的美人魚(yú)……
小學(xué)生的作文 篇4
今天我特別高興，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)下午陪我去池塘邊釣魚(yú)。吃過(guò)午飯我們便出發(fā)了，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺(jué)便到達(dá)了目的地。
到了那兒，我看見(jiàn)了許多五顏六色，形狀各異的金魚(yú)，于是我提著魚(yú)竿，拎著水桶，拿著魚(yú)泥就去釣了。
我把魚(yú)泥粘在鉤子上，然后把鉤子放在魚(yú)經(jīng)常出沒(méi)的地方。忽然我看見(jiàn)一條黑金魚(yú)正在吃我的魚(yú)泥,我迅速一提魚(yú)竿，哈哈!一條又大又肥的黑金被我釣了起來(lái)。我把它輕輕地放進(jìn)了水桶里，然后繼續(xù)釣魚(yú)。
這時(shí)我看見(jiàn)一條水泡眼魚(yú)正朝魚(yú)鉤游來(lái)，我覺(jué)得它長(zhǎng)得非常漂亮，決心把它釣起來(lái)�？墒牵鼣[著尾巴，游來(lái)游去，就是不上當(dāng)。一直都沒(méi)有把它釣起來(lái)，我非常著急。這時(shí)坐在旁邊的.媽媽說(shuō)：“讓我來(lái)試試！”于是我把魚(yú)竿給了媽媽，一開(kāi)始媽媽也沒(méi)有釣到，但在他的耐心等待下，水泡眼魚(yú)終于上鉤了。
媽媽把魚(yú)竿給了我說(shuō)：“池里還有許多水泡眼魚(yú)，你一定要耐心，不能像小貓釣魚(yú)那樣三心二意的。”我按照媽媽說(shuō)的那樣一心一意地釣魚(yú)，果然在回家之前釣了許多水泡眼魚(yú)。
今天我特別高興，不僅收獲了許多魚(yú)，還知道了一個(gè)真理：做任何事情都要有耐心，不能半途而廢,這樣才能成功。
小學(xué)生的作文 篇5
7日在回家的路上，碰巧經(jīng)過(guò)六中高考考點(diǎn)，看見(jiàn)百余名家長(zhǎng)圍在大門(mén)外焦急地守望著，我不禁停下了腳步。想到了八年后我也要參加高考，那時(shí)又是一個(gè)什么樣的場(chǎng)景呢？
我的遐想穿越時(shí)空，飛到了20xx年，飛到了肅靜的考場(chǎng)。在這靜靜的考場(chǎng)內(nèi)，考生們正奮筆疾書(shū)，只聽(tīng)得一片“沙沙”聲，當(dāng)然，我也在這群考生之列，在鎮(zhèn)定自若地攻克著一道道攔路虎。因?yàn)槲覐?fù)習(xí)得當(dāng)，所以很快就做好了語(yǔ)文基礎(chǔ)部分，對(duì)于作文試題《路》，我也一帆風(fēng)順地寫(xiě)將下去。接著我開(kāi)始地毯似搜索，查看有沒(méi)有錯(cuò)、漏。
終于，結(jié)束的鈴聲響了，我自感滿意地交上卷子，匆匆走出校門(mén)。
但見(jiàn)苦苦守侯的`家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)大汗淋漓，旁邊的飲水機(jī)早已經(jīng)見(jiàn)底了，一看就知道他們已在烈日下煎熬了幾個(gè)小時(shí)，可為了孩子他們心甘情愿。
好一片父母憐子愛(ài)子之心，日月可鑒。
正想著，參加高考的大哥哥、大姐姐陸續(xù)走出了教室，向外涌了出來(lái)。我的思緒頓時(shí)也從未來(lái)收回，戛然而止。心里卻暗暗發(fā)誓：一定要持之以恒，打好基礎(chǔ)，將來(lái)高考時(shí)考出個(gè)好成績(jī)，報(bào)答老師和家長(zhǎng)的恩情。
小學(xué)生的作文 篇6
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”這句話就像我的伙伴一樣，陪伴著我。
進(jìn)一步理解這句話是兩年前一個(gè)周末的上午，那時(shí)我跟媽媽大掃除后，感到在家里呆著無(wú)聊，便對(duì)媽媽提議：“媽媽，我們下樓去跳繩吧?整天呆在家里，我感到很無(wú)聊。”媽媽同意后，伴隨著我歡呼的.叫聲，我如一只輕快的小鳥(niǎo)，迫不及待跑去房間里拿跳繩，拉著媽媽，沖出家門(mén)。
到了操場(chǎng)后，我把跳繩解開(kāi)，讓媽媽先跳。媽媽毫不客氣拿著跳繩，拉直它，往前一甩，等繩子到跟前時(shí)便輕輕一跳，繩子就甩到頭頂，一個(gè)就完成了。媽媽從小就會(huì)跳繩，現(xiàn)在雖然工作了，但還是隔三差五就練習(xí)一次，所以跳得非�？欤涣餆�，就跳了好幾個(gè)。媽媽還可以雙人跳、單腳跳、逆向跳……花樣不斷。我站在一旁，不由地吶喊助威：“媽媽，你好厲害，身輕如燕啊!一下就能跳這么多個(gè)�！弊炖镫m然這么說(shuō)，其實(shí)我卻在心里想著：對(duì)付媽媽，小菜一碟，以我的能力，肯定可以贏她。
很快就輪到我了，我眼疾手快地拿著跳繩，甩開(kāi)繩子就跳。沒(méi)想到，這下慘了。原來(lái)我兩年沒(méi)跳，早就忘了怎么跳了。所以，跳繩往后甩，差點(diǎn)跌倒;跳過(guò)了，又甩到后腦勺，碰到的地方像辣椒一樣火辣辣地疼。感到自己的差勁，我便心煩氣躁地說(shuō)：“不跳了，煩死了�！睕](méi)想到媽媽卻心平氣和地和我說(shuō)：“不要緊，我教你。遇到困難，每一次都退縮，那么，你什么時(shí)候才能品嘗成功的滋味呢?記住‘世上無(wú)難事，只怕有心人’啊!”
后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽們的指點(diǎn)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我都沒(méi)有蹦起來(lái)，腳自然就會(huì)拌到繩子。漸漸的，我慢慢蹦起來(lái)了，便也越跳越快，熟練了。
一件小小的事，收獲一個(gè)道理�，F(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡這個(gè)老朋友了。
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