[必備]四年級(jí)日記5篇

　　一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編收集整理的四年級(jí)日記5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)日記 篇1

　　星期天，母親從市場(chǎng)一只小烏龜，我和妹妹都高興極了。

　　我找來(lái)沙子，用清水洗凈，放在母親新買的的沙鍋里，經(jīng)過(guò)一番精心布置，小烏龜?shù)摹�水晶宮’就筑成了！你瞧，清清的水底鋪著一層厚厚的沙子，上面還有五光十色的石頭，水中還漂著柔嫩、碧綠的水草呢！

　　小烏龜只有巴掌那么大，全身是深灰色的.，背上有幾點(diǎn)彩色的小圓點(diǎn)。每到晚上，小烏龜背上的小圓點(diǎn)就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里，可能是對(duì)周圍的一切都充滿陌生吧。不過(guò)時(shí)間一長(zhǎng)，它的陌生就變得熟悉起來(lái)，只要一聽見人的腳步聲，它就很快地伸出頭來(lái)，在水里撒起歡來(lái)。它游過(guò)來(lái)，游過(guò)去，兩只小爪子就像兩對(duì)小槳，不停地?fù)軇?dòng)著水，小尾巴也隨著左右搖擺起來(lái)，游過(guò)的地方留下一條淡淡的痕跡，不一會(huì)兒就消失了。小烏龜還不時(shí)地把頭露出水面，微微張開月牙形的嘴，好像在換氣，然后又鉆進(jìn)水中�？吹竭@里，我想小烏龜是不是也像人一樣，在水里呆久了，覺得憋的慌，才上來(lái)?yè)Q氣的呢？父親告訴我‘烏龜是用肺呼吸的，因此過(guò)一會(huì)兒就要到水上換一口氣�！�

　　我家的小烏龜真可愛！

四年級(jí)日記 篇2

　　感悟親情，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中。自從，我在馬老師補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)寫作的過(guò)程當(dāng)中，我就感悟到了濃濃的親情。

　　每次，我去馬老師補(bǔ)習(xí)班時(shí)李老師是那么的認(rèn)真，仔細(xì)講解著每一個(gè)作文該讓我們?cè)趺磳�，有時(shí)讓我們一段一段寫，有時(shí)讓我們直接寫，寫完后還認(rèn)真的給我們批改，我心里不禁想向她學(xué)習(xí)�；氐郊�，只見媽媽仔細(xì)地讀著老師批改的每一句話�？吹嚼蠋熃o我的'鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，媽媽比我還興奮，就好像她得到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)似的。

　　有時(shí)媽媽看到我寫的文章有進(jìn)步，就會(huì)笑盈盈地表?yè)P(yáng)我：“下次繼續(xù)努力！”有時(shí)看到我的文章寫得不太好，媽媽仍舊會(huì)笑盈盈地說(shuō)：“沒關(guān)系，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅(jiān)持到底才是勝利！”無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，媽媽總會(huì)給我鼓勵(lì)，使我對(duì)寫作充滿了信心。

　　��！親情好像春雨，滋潤(rùn)著大樹；親情好像土壤，培育著花草。瞧，在生活中親情就這么簡(jiǎn)單，只要你用心體會(huì)，親情無(wú)時(shí)無(wú)刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長(zhǎng)動(dòng)力。

四年級(jí)日記 篇3

　　“上課!”“起立”“同學(xué)們好!”“老師好!”“請(qǐng)坐!”又是這熟悉口令，我們安安靜靜地等待著老師上課。

　　老師說(shuō)：“今天這一節(jié)課我們來(lái)做一個(gè)游戲，用你學(xué)過(guò)的U7單詞來(lái)猜表演者是什么表情!有請(qǐng)表演者“李屹、涂新宇、謝陳琛表演!”

　　第一個(gè)是我表演，我緊鎖雙眉，用手捂著肚子，做出很難受的樣子�！癆re you ill?”不知是誰(shuí)問(wèn)了一句，我立刻回了他一句“Yes，I am!”

　　接著，涂新宇沖上講臺(tái)，用手摸著肚子，嘴里不時(shí)發(fā)出“咕嘟咕嘟……”的'抗議聲�！癆re you hungry?”我搶先問(wèn)道�！癥es，I am!”我聽了喜上眉梢!

　　謝陳琛再也按耐不住了，沖上臺(tái)就做了個(gè)要喝水的動(dòng)作“Are you thirsty?”我們異口同聲地問(wèn)道。他先是傻愣了幾秒，然后說(shuō)：“Yes，I am!”

　　“哈哈……”猜謎游戲落下帷幕，我們又認(rèn)真地聽了課。

四年級(jí)日記 篇4

　　20xx年4月11日 星期四 晴

　　今天中午我們進(jìn)行了“找規(guī)律”這一單元的測(cè)試。剛剛考完試，同學(xué)們都紛紛對(duì)起了答案。最后一題我做錯(cuò)了，一題就是“5”分�；氐轿蛔由�，我很傷心，大半天都沒有說(shuō)話�？珊髞�(lái)我想通了，雖然這一次沒有考好，但以后還是有機(jī)會(huì)的，只要努力也是會(huì)考好的。之后我就在靜靜的看書。下課了，許多同學(xué)都站在走廊里看看播放電影的人才到呢�？匆妬�(lái)了，大家都?xì)g呼起來(lái)。上課了，數(shù)學(xué)老師讓把電腦開下來(lái)。韋雨朦開好之后，蔡晨就對(duì)韋雨朦說(shuō)：“電腦不是白開的，快找電影呀!”韋雨朦又不知道該找什么電影。

　　我想：就算上網(wǎng)上找也找不到吧，因?yàn)橐郧皩W(xué)校放‘神秘世界歷險(xiǎn)記’的時(shí)候，也沒有找到。語(yǔ)文老師來(lái)了，他插了U盤。

　　這一次，我們看的.是;喜羊羊與灰太狼之蛇年大吉。我看的時(shí)候，被感動(dòng)了，就特別在灰太狼和喜羊羊?yàn)榱俗屒嗲嗖菰�得以重生，就不顧自己的生命，冒險(xiǎn)去神舟遺地。

　　他這種精神令我傾佩。

四年級(jí)日記 篇5

　　今天傍晚，爸爸、表哥和我一起準(zhǔn)備去大潤(rùn)發(fā)超市逛逛。 我們?nèi)�人輪流騎驢和三人自行車。表哥先跨上驢背，到了村口，一件意想不到的事發(fā)生了，小毛驢不受控制，直往前沖，表哥夸張大喊：“救命，救命呀！……”爸爸感覺追上小毛驢，拉住小毛驢，而我推著自行車走到表哥身邊，笑著對(duì)他說(shuō)：“明明哥哥，你怎么連小毛驢都控制不好呀！還是我來(lái)吧！”我一跳跳上驢背，大喊一聲“駕”上路了。

　　爸爸、表哥倆個(gè)人騎著三人自行車追著我，到了橋洞，爸爸牽驢，我倆推著自行車跨國(guó)104國(guó)道。 最后，爸爸騎了，揮動(dòng)皮鞭，我和表哥推著三人自行車拼命的追，終于到了大潤(rùn)發(fā)，我們上氣不接下氣，爸爸卻哈哈大笑。 又是一個(gè)美麗而有趣的.夜晚。

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