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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-11-11 13:58:04 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  每天早晨,我們?cè)缭绲钠鸫瞾?lái)到了校園,我們坐在教室里,老師的聲音就像一滴滴水珠滋潤(rùn)著我們的心靈。我們要愛(ài)學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冎懒艘粋(gè)道理,只有文化,才能長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,才能為祖國(guó)效力。

  孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!庇浀脛偵蠈W(xué)時(shí),我們都不認(rèn)識(shí)漢字這個(gè)朋友,后來(lái),是老師教會(huì)了我們只是,有時(shí)候,還常選一些好的課外書(shū)讓我們閱讀。一本好的課外書(shū),就好比打開(kāi)智慧的`一把鑰匙,是它為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。讀書(shū),讓我們知道中國(guó)曾經(jīng)的輝煌和屈辱。

  記得有一次,我正在看著一本書(shū),媽媽叫我和她上超市買(mǎi)東西,可我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)看書(shū),媽媽說(shuō):“走吧,媽媽在超市給你買(mǎi)一本新書(shū)看,好不好?”聽(tīng)了這句話,我很快就答應(yīng)了。

  一進(jìn)超市我的目光就投向了我最喜歡的東西——書(shū)。我拿起一本書(shū),讀了一會(huì)兒,我就完全進(jìn)入了故事的情節(jié)中。過(guò)了一會(huì)兒,我媽媽叫我,但我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),抬頭一看,原來(lái)是媽媽。媽媽見(jiàn)我看得入迷,便買(mǎi)下了。

  我從小就愛(ài)讀書(shū),小的時(shí)候,我的爸爸,給我講上小學(xué)的時(shí)候,媽媽送給我一本作文書(shū)。我?guī)滋炀妥x完了它。以后我要堅(jiān)持不懈地為自己的目標(biāo)而努力,向張海迪,向居里夫人學(xué)習(xí)。

  書(shū)漸漸讀得多了,從書(shū)中我學(xué)會(huì)要做一個(gè)善良,懂得如何做一個(gè)志趣高尚,心靈豐富的人,從書(shū)中我學(xué)習(xí)做一個(gè)沉著,有毅力的人,學(xué)習(xí)如何看待友誼,學(xué)會(huì)珍惜生命…

小學(xué)生作文 篇2

  今天,我發(fā)現(xiàn)媽媽下班回來(lái)后腰酸背痛,便提出要給她捶背,媽媽欣然同意。開(kāi)始捶背了,我輪換著各種方式:捶、拍……我一邊捶一邊介紹自己使用的手勢(shì)。我問(wèn)媽媽:“哪種捶背方式比較好 呢?”媽媽答道:“拍的方式最好,但是最好能輪流著使用!

  于是,我一會(huì)兒用這種方式,一會(huì)兒用那種方式,一只手累了就歇一會(huì)兒,換另一只手上陣。過(guò)了一會(huì)兒媽媽覺(jué)得舒服了很多,就不在讓我捶了。

  以后我一定要多給媽媽捶捶背,不讓她那么勞累。

小學(xué)生作文 篇3

  可愛(ài)的春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到人間,大地披上了綠裝,到處呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的景象。一個(gè)周末的上午,天氣晴好,陽(yáng)光燦爛。我做完家庭作業(yè)以后,媽媽帶我到菊花塘公園踏春,感受大自然的魅力。

  菊花塘公園正前方的山茶花開(kāi)了,有紅、粉、白三種顏色,開(kāi)得多么鮮艷、多么美麗。海棠花也開(kāi)了,露出了紅紅的笑臉。清澈的小池塘旁邊有幾棵高大的柳樹(shù),在微風(fēng)中甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,好像在給我表演節(jié)目,歡迎我的到來(lái)呢。

  走進(jìn)公園以后,我看到一塊草坪,就像綠色的地毯,有的人在放風(fēng)箏,有的人在健身,有的人在看書(shū)……走著走著,我看到了小橋,橋下面是池塘,池塘里有許多不同的觀賞魚(yú)類。我站在小橋上看風(fēng)景,各種美景盡收眼底。我把魚(yú)食扔進(jìn)池塘,剛才還安安靜靜的.魚(yú)兒,一下子都爭(zhēng)先恐后地游過(guò)來(lái),接著就是一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn),最后,那條紅白相間的錦鯉得勝了,把魚(yú)食一口吞進(jìn)嘴里,還得意地?cái)[著尾巴,好像是在慶祝自己的勝利,大搖大擺地游走了。

  菊花塘的景色太美了,游園的行人一個(gè)個(gè)陶醉在大自然的懷抱里,流連忘返。

小學(xué)生作文 篇4

  雪是純潔的象征,是冬天的象征,雪姐姐走過(guò)的每一處都披上了白色的大衣。

  一大早我就發(fā)現(xiàn)了窗外飄起了鵝毛大雪!跋卵┝耍卵┝恕蔽一琶Υ┖靡路䴖_進(jìn)了雪的世界。

  雪花各種各樣,有圓形的、菱形的,還有扇形的,落在了樹(shù)上,樹(shù)上便開(kāi)滿了銀色的花朵。雪花落在了落了葉的'柳樹(shù)上,剎那間柳樹(shù)上便掛著毛茸茸的銀條。雪就像是鋪在地上的毛毯,蓋上了枯萎的小草,蓋上了厚厚的泥土,給大地?fù)Q上了一件潔白的禮服。

  雪地里孩子們無(wú)憂無(wú)慮的打起了雪仗,看著他們歡快的奔跑著,追逐著,臉上弄滿雪的樣子,我不禁笑了起來(lái)。這時(shí),有個(gè)調(diào)皮的孩子抱著大樹(shù)使勁的搖了起來(lái),頓時(shí)樹(shù)上的雪像流星雨一般灑了下來(lái),轉(zhuǎn)眼間孩子就變成了真正的雪人。

  雪越下越大,有飛絮般的柔弱,也有晨露般的晶瑩,還有秋雨般的細(xì)密。

  雪,是純潔的象征,是冬天的象征。我愛(ài)你,冬之雪!

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