小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
一只母雞天天仰望天空，他非常渴望自己能像那些鳥一樣，自由自在地在一望無際的藍天上飛翔。于是，從那以后，他就有了“飛”這個夢，開始了他的尋飛之旅。
母雞第一次試飛是在一個周末，他來到了珠穆朗瑪峰，準(zhǔn)備用他那very small的翅膀來飛。他站在珠峰峰頂，脫掉了他的coat�！巴�，怎么那么冷的！”母雞大叫道。突然“嘩啦！”一聲，“雪崩啦！”母雞大喊著，就被雪推到了山底。雪山對母雞說：“沒事吧？”“哪能沒事呀！”母雞被摔得四腳朝天，鼻青臉腫。“到這一堆雪上，我送你一程吧！”雪山親切地說。母雞走到了那塊地方，一下子，母雞被時空轉(zhuǎn)移到了峰頂，又摔了個屁股墩兒。珠峰上實在太冷，他準(zhǔn)備做做自己獨創(chuàng)的母雞操。母雞邊唱邊做：“我左三圈右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”他也左擺一擺，右擺一擺，再搖搖那胖胖的大大的屁股。做完熱身操，他就準(zhǔn)備起飛了。只見他退后了幾步，像老鼠跑步一樣，跑了起來，一跳。嘴里還唱道：“我要飛得更高，飛得更高……”他使勁揮動那verysmall的'翅膀，但是對他那胖乎乎的身體是不會有用的�！班�！”一下子，母雞從8000多米高的天空上掉了下來。剛巧一群正要到南方去的大雁從這里經(jīng)過，母雞命大，正中目標(biāo)，砸在了一只大雁身上。那只大雁著急地說：“老兄，快走開��！我不是taxi呀！”此時，母雞已經(jīng)口吐白沫，被嚇暈過去了。好心的大雁把母雞送到地面上，走了。
一陣風(fēng)吹過，母雞醒來了，他想起：我剛才好像被一只大鳥救了。對了！母雞靈機一動。我可以做一雙機器翅膀呀！不，干脆去請鋼鐵俠——托尼博士，做一套雞型動力盔甲。母雞回到自己家里，租了一間實驗室，他在里面埋頭苦干。試驗了千百次，要不是火力太足沖上天后無法控制；要不就是力量不夠沖不起母雞，反而被雞屁股坐滅了�？傊疾怀晒�。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾個月的試驗和調(diào)試，已經(jīng)是萬事具備只欠東風(fēng)了，終于可以試飛了。只見他穿上動力盔甲，坐在地上，打開那大大的機器翅膀，屁股噴火，飛了起來，還大叫：“我愛飛行！”
世上無難事，只怕有心人！只要努力，就沒有辦不成的事。連母雞都能飛起來�！拔乙w得更高，飛得更高！”
小學(xué)生作文 篇2
這節(jié)是與眾不同的作文課，這是因為今天要舉行吹雞毛大賽
可不要小瞧了這比賽，這可十分難。首先我來來介紹一下這個比賽的規(guī)則吧！雙方“石頭剪刀布”，獲勝的一組先吹雞毛，只能動嘴，不能動手，以中線為分界線，雞毛最后在哪方落地，哪方為輸。先 三場兩勝分出獲勝的小組，最后決出冠軍。
我和鑫泉一組來對抗瑞涵和一個瘦骨如柴的人。是他們先“發(fā)球”，瑞涵先打頭陣，“呼——”這聲音排山倒海，如同猛獸在咆哮，一開始就給我們來了個下馬威，羽毛像見了仇人似的`猛沖過來�？� 我們依然十分沉著。我吸了一大口氣，鼓起腮幫子，向上一跳，把氣一個不留的吐了出來。羽毛向聽話的小狗，立刻“回去了”，瑞涵和他的搭檔來了個二重奏，鑫泉來助陣了�？蛇@羽毛不聽使喚。1比 0。
這是第二局，我們先發(fā)。鑫泉拿起雞毛，慢慢舉起來，眼睛卻一直盯著雞毛。突然，他的腮幫子一下子鼓了起來，頭仰得高高的。立刻羽毛被吹了起來，雞毛又被吹了回來，我們本想反擊，誰知越來 越煩。我們一上一下氣喘吁吁，措手不及。幸好有位好心人告訴我們﹕“等羽毛掉下來后吹�！笨蓙聿患傲�。我們雖然不是最優(yōu)秀的 ，但我們是最精彩的。
真是一節(jié)有趣的課啊！我們的課堂里永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語，但愿我能一直呆在這樣的課堂里。
小學(xué)生作文 篇3
今天，吃過晚飯，我就試著來洗碗。哈哈，洗碗也是很有趣的呦！
我先拿出一個臉盆，將洗潔精倒進去一點兒，再放進水。臉盆里一下子涌出了許多泡泡，我把碗放入水中，用絲瓜精擦一擦�？上催^的碗里全是泡泡，怎么才能將碗洗干凈呢？我有點不知所措。爺爺似乎看出我的心思，對我說：“用水沖�！庇盟疀_那還不簡單，我驕傲地一抬頭，打開水龍頭就沖。可是，水開得太大，一下子沖到衣服上，連地上都是水，我怕爺爺說我，讓爺爺出去了。這次，我吸取教訓(xùn)，將水開得小些，認(rèn)認(rèn)真真地將每一個碗過一遍。小碗們都像穿上整潔的衣服，去參加舞會似的。最有趣的是那個穿了蘋果衣服的小妹妹，好像在說：“我是一只干凈的小碗碗，我的主人可愛我了，每次吃完飯，總將我洗得干干凈凈�！蔽野严锤蓛舻耐胄⌒牡胤湃胨麄兊腵家——碗櫥。
我喜歡洗碗，因為洗碗可以增強我的動手能力，可以減輕父母的家務(wù)活。
小學(xué)生作文 篇4
一大早，老師帶著茶杯走進教室，在教室里燒水、泡茶，她一邊批作業(yè)，一邊喝茶，我看老師喝得津津有味，一杯又一杯，我忍不住流口水，老師好像看懂了我的心思，第二天讓我們帶茶葉來泡茶，這可把我樂壞了，興奮得晚上都睡不著覺了。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了品茶時刻。我小心地取了一小撮又細(xì)又長而硬硬的茶葉放入杯子，那墨綠還夾雜著幾縷嫩黃的茶葉像迫不及待的小精靈，還沒等我完全松手，那些小精靈就把我的手指當(dāng)滑滑梯，一下子滑到杯底，接著我把鼻子湊近聞了聞，那香味就像調(diào)皮的小孩鉆進我的鼻子，啊，那清香仿佛把我?guī)У接旰蟮闹窳�，讓我心曠神怡�?/p>
老師幫我們倒水，“嘩”地一聲，茶葉被水流沖得直打轉(zhuǎn)兒。茶葉像小孩似的'，有的小孩兒很聽話，一被水沖就乖巧而安靜地在杯底，如士兵列隊般整齊站立著；有的小孩很淘氣，浮在水面上，好像在玩木頭人的游戲；還有的就像奧運會里的運動員，婀娜多姿地跳著水中芭蕾。頓時我的茶葉變成嫩綠色，那水則變成黃色，像平時老爸喝的啤酒的顏色，現(xiàn)在茶葉都沉入杯底，慢慢舒展開，我看那茶葉比之前軟了許多，而且大了一些，那嫩黃、墨綠和嫩綠組成了一幅充滿意境的水墨畫。
這時，我忍不住咪了一口，本來我想：有點苦，不要表現(xiàn)出來，可我感到苦，就一下子咽了下去，臉上還露出糟糕的表現(xiàn)，滿臉都是瞞不住的苦，這時，老師說，第二口你們把茶水多在嘴里含一會兒，用舌頭多攪拌一會兒。我開始喝第二口茶，我按老師說的做，用舌頭在嘴里多攪拌了下，但還是好苦，好像一群苦膽大軍，在向我口腔里的每個角落扔苦膽，但過了一會，那苦一下子消失了，舌頭下面冒出了一點甜水。第三口，我下子把所有的茶都喝完了，有點苦，苦中帶澀，澀中帶甜，一直甜到我的心里，過了好久，嘴巴里還充滿著甜甜的味道，這不就是媽媽經(jīng)常說的先苦后甜嗎？
學(xué)習(xí)跟品茶一樣，你現(xiàn)在吃苦，到以后就會輕松一些，如果現(xiàn)在不努力，以后吃苦會比現(xiàn)在累許多。
小學(xué)生作文 篇5
今天，我又去了長影世紀(jì)城。我和媽媽 爺爺去的，是坐輕軌。到了長影世紀(jì)城，我們?nèi)齻�進了去了。
“哇”，長影世紀(jì)城太大啦，長不多和“上海世博會”一樣大！接著我們?nèi)齻�到了“火山爆發(fā)”（小游戲而已，不是真的），我們?nèi)齻�在里面繞了三個彎才到了“打雷、地震”的地方（不是真的），終于出來了，“呼，真嚇人！”
接著我們又到了“古堡幽靈”（不是真的），“( ⊙ o ⊙ )��！”真嚇人哪，突然，一口氣從我身邊吹過。我喊著：“看不見，聽不到”，就這樣，我一直喊到出去。
最深刻的一個館那就是：非常實驗室，因為是立體電影還是3D的，電影看是播放的時候，突然一條大猛蛇在我的面前甩來甩去他的大尾巴。嚇得我把眼鏡摘了下來，幸虧不是真的，要不然我可能被蟒蛇的'大尾巴給甩出去！
我們又到了亞洲最大的銀幕：高25米，寬18米，這場電影的名字叫“恐龍”，而且這場電影是4D的。電影開始的時候，一條恐龍?zhí)鹉_來，好像把我“踩扁”一樣，恐龍張嘴的時候，好像要把我“吃了”一樣。最后，恐龍被凍死的。這就是4D電影的魅力。
今天真是大開眼見，又學(xué)到了關(guān)于電影的知識、恐龍是怎么死去的。
小學(xué)生作文 篇6
契科夫說過，“每一個人都有秘密，就連小孩子也是同樣，這就是我們的心聲。心聲是溝通，是心靈與心靈之間的橋梁……”看到這段文字，我經(jīng)常反問自己，我有秘密嗎？有，自己的郵箱，自己的QQ密碼，都是精心編制，生怕父母親知道；在充滿純真的童年時代，我們總是與父母依偎在一起，一副小鳥依人的模樣，可現(xiàn)在，更多的是飯桌上的門眼相對和餐后的沉默冷戰(zhàn)；以往學(xué)校里發(fā)生的事情，總是在第一時間稟告父母，與之商量，可現(xiàn)在，回到家我們總是緘默不語，好像父母親欠我們似的，爸爸媽媽了解孩子心理狀態(tài)和學(xué)習(xí)動態(tài)的途徑，只能是給老師打電話，亦或是詢問同學(xué)家長。究其原因，說明我們心中有許多秘密，不想與家長分享。
傾聽對方的心聲，就要學(xué)會溝通，隨著年齡的增長，或許是青春期的萌動，我們與父母之間的溝通日漸變少，取而代之的是一聲聲撞擊心靈的關(guān)門聲，或是與父母之間的沉默寡言和激烈爭吵。其實，可憐天下父母心，在這世上真正疼愛和憐惜我們的人并不太多，我們的父母首當(dāng)其沖：我的爸爸媽媽一直很看重我的身心健康，但關(guān)注最多的是我的學(xué)習(xí)成績。捫心自問，我知道他們是為了我好，可是有的時候我的確需要一個屬于自己的'空間。在這個空間里，我可以憑著自己的心愿、順著自己的節(jié)奏、依著自己的安排無拘無束、縱橫馳騁……可我不敢將這些想法對父母和盤托出，而是深深地埋藏在心里，怕說出來惹他們生氣，加上自己不是十分努力，成績還不太理想，也便沒有勇氣和膽量說出自己的所思所想。
都說溝通是心靈與心靈之間的橋梁，可為什么和父母溝通卻是那么難呢？為什么我們和父母之間的“代溝”越來越深呢？其實，鑰匙掌握在我們每個人手里。只要大家能夠坐下來，打開明亮的窗戶，敞開彼此的心扉，有一說一，坦誠相見，把我們心中想的告訴父母，讓父母了解我們的所思所想，也讓我們走進父母的心靈，聽聽他們的看法，畢竟他們是過來之人。我相信，世上沒有不能融解的冰，通過良好的溝通，我們與父母之間一定會成為知心朋友，父母的殷切期望和我們的心靈期許都一定能夠圓滿實現(xiàn)！
當(dāng)我把我所想的這一切告訴爸爸媽媽時，我覺得踏實許多，心里更加好受。自此，我養(yǎng)成了跟父母溝通的好習(xí)慣�，F(xiàn)在，每一天我都過得既快樂，義充實。過去跟父母冰火兩重天的日子一去不復(fù)返了，因為我知道，只有加強溝通，方能了解彼此的心聲。
小學(xué)生作文 篇7
見松鼠忙忙碌碌地采集核桃、松籽、蘑菇，松雞忍不住說道：“朋友呀！你爸爸。媽媽留給你那么多好吃的，你還這么費勁，瞎忙乎啥？
“父母留下的，總有一天會吃完。”松鼠說：“我還得靠自己儲備食糧，不敢有半點偷懶，不然會餓死的�！�
松雞“格格”發(fā)笑，笑松鼠不會享受，說自己的生活過得很瀟灑又自在。松雞在吃食方面從來都是挑挑揀揀的，非常講究。再好的果子，它也是這兒叮幾口，那里啄幾下，就丟在一邊不再理會；許多果子被它糟蹋了。松雞不但不心痛，還得意地宣稱：“這是我的'福分，松鼠那窮命，甭想沾邊兒。”
不久，下了幾場暴雨，樹林里的野果被沖洗一空，很難尋找刀充饑的食物。
這天黃昏，松鼠冒雨采蘑菇歸來。看見樹洞儲藏室外，吊著一只鳥兒，趕近一瞧竟是松雞。
原來，松雞肚餓難挨，趁松鼠不在家，便把腦袋伸進洞里偷吃，一時啄得太猛，嘴里叼的食物太多，吞不下喉嚨，頭又抽不出來，便活活卡死在洞口了。
著則寓言告訴我們：做什么事都不能依靠別人，不然就可能發(fā)生本來不應(yīng)該發(fā)生的禍患。
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