小學生作文
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學生作文7篇,歡迎大家分享。
小學生作文 篇1
人人都有生氣的時候,為什么你容易生氣?因為你遇到困難的.時候毫無辦法,為什么你總喜歡去計較,因為你不懂得選則和放棄。我也有生氣的時候,讓我個你一一道來!
記得有一次,我和白露,陳星辰一起玩閉關(guān)游戲。我們?nèi)齻都想讓自己先玩。于是便爭了起來。白露吵著說:"我先玩嘛,我先玩!卑茁哆@一說,我們就不同意起來了!“不行,不行!”我和陳星辰異口同聲地說。我想:憑什么讓它先玩?陳星辰小聲地說:“我先玩!”我問:“為什么?太不公平了!”陳星辰還沒等我說完,就說:這個嘛!因為我是老大!你們這些小孩要讓我先玩!懂嗎?”“不懂!”我氣憤地說。我想:憑什么!老大就要先玩嗎?再說,如果按人之常理講,也不應(yīng)該老大先玩,應(yīng)該最小的先玩吧!我就是我們中最小的,她們也應(yīng)該讓讓我吧!我把我的想法說了出來,我還以為她們會讓我呢!誰知,她們……哎!我氣極了,我想:哼!我不跟她們吵了,給她們講道理!哼!不和她們吵了!干脆不玩了!我還嫌浪費我的口水呢!我生氣地說:”我不玩了!'說完,我就走了。
先在想起來,我覺得我真不該生氣!這樣,不僅傷害了別人,還傷害了自己。最后,我還想告訴大家:生氣不如爭氣!
小學生作文 篇2
星期天,小明和爸爸去戚城公園照相,正當照相時,忽然小明跑去旁邊的花壇,爸爸驚訝的看著小明。原來一個小妹妹摔倒了。小明小心地扶起小妹妹,還給她擦了擦眼淚。小妹妹高興地 說:“謝謝你大哥哥!”爸爸偷偷地按了一下相機拍下了畫面。
小學生作文 篇3
人生的教訓有很多,金錢上的損失,身體上的損失,榮譽上的損失......我最刻骨銘心的一次,大概是手臂”“骨折了吧!
那天,炎炎夏日,做完習題的我慵懶地倚在沙發(fā)上,打個哈欠.猛然間我看見,幾個同齡人在下面嬉戲玩耍呢!一向不愛一個人待著的我,拿起滑板,便一陣風似的`跑下樓。
他們見又來了一個朋友,便商量著進行一場滑板比賽,我毫不猶豫地應(yīng)邀加入。5個人排成一排,開始測速。我踏上滑板,用力一推,頓時超過所有人,拔得頭籌?伤麄円膊桓适救,火力十足,奮起直追。已經(jīng)搶得“寶座”------第一名的我,當然不能將桂冠拱手讓人。我拼盡全力,離終點只有十米了!九米,八米,,七米......就在我勝券在握的時候,一個身影突然從我面前閃過------王剛。他不是一直落在最后嗎?不對,他趕超我的方向好像正是一條近道的終點。我怒氣沖沖,屈居第二的我去找他“算賬”。結(jié)果,他倒反過來追我,由于心急,我并沒有注意到身后有一些氣球碎皮。
“砰!”的一聲,我摔倒在地,左手隱隱作痛?伤麄儏s沒人回頭來關(guān)心我一下,立刻沒人時偷偷溜走了。我心頭好似被澆了一盆冷水,沮喪至極。后來經(jīng)檢查,我的左臂輕微性骨折,光榮地享受了一學期的“獨臂大俠”,享受了一學期的痛苦。
這次,我得到了深刻的教訓:沖動是魔鬼,我不能為了爭奪游戲第一名而不顧自身安全。令我追悔莫及的是,身體上的傷害和金錢上的損失。我不應(yīng)該如此魯莽,雖然是10歲之前,可仍是不成熟的表現(xiàn)。
這次的教訓讓我時刻記住安全第一,游戲第二!
小學生作文 篇4
今年春節(jié),爸爸媽媽帶著我和妹妹一起回老家過年了,我們在大年三十才趕回家。我們在老家的時間很短,所以我的感覺就是不停地坐車,然后去墳前給先輩們磕頭。
我們大年三十吃過午飯就去給我爸爸的外婆燒香磕頭,后來又去給爺爺燒香磕頭,我們從一座山頭到另一座山頭,等把香燒了都快下午5點了,那天車又不能開到山上去只好步行,我走得好累啊。第二天我們一早就去爸爸老家的'老家去給先輩們燒香磕頭,一路上大霧彌漫,爸爸開車十分小心,我奶奶坐上車都吐了好幾次才達到目的地,下午我們又馬不停蹄趕往媽媽的外婆家去給媽媽的外公燒香磕頭,晚上休息一晚,大年初二一大早又被爸爸媽媽塞進車去給我媽媽的曾祖燒香磕頭。
在我們回奶奶家的路上,我終于忍不住問媽媽:“為什么我們要這么辛苦地去那些先輩們燒香磕頭?他們在陰間知道嗎?”媽媽告訴我:“陰間有沒有媽媽我也不知道,我們也不去深究到底有還是沒有。我們回老家祭祖是因為做人不要忘本,要記得感恩先祖,不是因為真的就給他們送錢!
“還有,你發(fā)現(xiàn)沒?我們每到一個地方燒香都會給墳周圍的其他墳插三炷香,你知道是為什么嗎?”我搖搖頭!拔覀?nèi)ソo那些我們本不認識的亡人燒香,如果真的有陰間的說法那他們就是你曾祖,爺爺,高祖的鄰居對不對?鄰里之間要和睦相處,這是不管哪個世界都通用的真理!
媽媽講的道理我也不是太明白,不過我記住了兩個道理,第一,就是做人要懂得感恩,不能忘本。第二,鄰里之間要和睦相處。
小學生作文 篇5
有一位圣人說得對:假如你不可以變成大路,那么就當一條小路;假如你不可以變成太陽光,那么就當一顆星星。決策成功與失敗的并不是規(guī)格的尺寸,而取決于做一個最好的你。
它是對自身的一種關(guān)心與毫無疑問。我覺得可是一個人的歡樂之源,也是取得成功之源。它告知大家,要做我們自己。
做真實的自己,是一種對自身的關(guān)心,規(guī)定大家超越自己,自我欣賞,超越自我,察覺自己的不夠。
超越自己,便是要喊出來“我最棒”,它是一種信心的主要表現(xiàn)。擁有信心,你能更為熱情,也就更歡樂。自然,信心也是取得成功的一半。大家不會太難見到,無論是商海浪潮中的弄潮人,或者叱詫風云的角色,或者夏季奧運會領(lǐng)獎臺上的強骨,她們的取得成功之花,都免不了信心的灌溉。
自我欣賞,便是要喊出來“我真棒”,它是超越自己后的進一步主要表現(xiàn),就是你在獲得一定成功后讓你更高的驅(qū)動力,F(xiàn)如今時期,是一個多樣化迅猛發(fā)展的時期,這一時期讓你更寬闊的乾坤去呈現(xiàn)自身。你若要邁向取得成功的演出舞臺,就得察覺自己的身上的亮點,并把它弘揚出來。這時候你能發(fā)覺,你原先也很出色,那樣你能更歡樂更信心。想古時候的三國諸葛亮能自跟管仲、樂毅,做為二十一世紀的有志青年,大家難道說就不可以喊出來“許多人間,我引領(lǐng)風騷”的滿腔熱血嗎?
超越自我,便是要喊出來“我勤奮”,由于大家每一個人全是要持續(xù)拼搏、不斷發(fā)展的。當大家問球王貝利哪一個入球是最精彩紛呈的情況下,他回應(yīng)“下一個”。它是對自身工作能力的自信心,也是對現(xiàn)有考試成績的超過。張海迪身殘志不殘,勤奮學習,把握多門冰箱外國語,還學會了中醫(yī)針灸,使自身變成一個對社會發(fā)展有效的人。它是對殘廢病苦的斗爭,也是對艱辛運勢的超過。勾踐含羞忍辱,勾踐臥薪嘗膽,最終一舉擊敗蜀國,它是對自身過失的思考,也是對慘重不成功的超過。超越自己,讓我們以驅(qū)動力去克服困難,向高些的總體目標邁入。
察覺自己的不夠,便是要喊出來“我都險些”,這一份謙虛是不能少的'!肮胖ト,其出人也已遠矣,特別是在從師而問焉”。古代人留有的謙虛請教,揚長補短的作風,我們不能丟,它是在超越自己后的必需填補,能確保大家獲得考試成績后,在花束與贊揚中,頭腦清醒的大腦,不容易找不到方向。人要有俠骨,更要謙虛,維持一顆良好的心態(tài),正視自己的考試成績,察覺自己的不夠,能給你獲得更高的發(fā)展。
做真實的自己,是一種心態(tài),也是一種傳統(tǒng)美德。它給你搞清楚,自身很普普通通,也很出色。盆友,鼓足勇氣,把自己作為自身,你能發(fā)覺,取得成功已經(jīng)向你揮手。
小學生作文 篇6
《小學生導讀》是一類多視角的經(jīng)典課外書籍,是我們小學生必讀的佳作美文。而我也是《小學生導讀》忠實的“粉絲”,每每捧上它們,聞著它們那濃濃的油墨香味兒,全身上下都精神煥發(fā),由里至外都透著一種清新的感覺。
我今天六年級,卻讀了十年的《小學生導讀》。為啥?說起來,我與《小學生導讀》還有一段不解之緣呢?
小時候,我總是屁顛屁顛地跟在大我六歲的姐姐后面溜達。姐姐嫌我不安定,便拿出《小學生導讀》讓老爸念給我聽。嘿!你別說,這《小學生導讀》可真有意思,里面的內(nèi)容既精彩又有趣,一下子把我給迷住了。自此以后,我每天上床前總纏著老爸給我讀《小學生導讀》,才肯罷休,安然入睡。而每次姐姐一拿回來《小學生導讀》,我總是第一個躥到她跟前,一把奪過來,不顧姐姐哭笑不得的叫喊聲,一溜煙跑回房間,如獲至定地撫摸著書本,得意地笑了……
再長大一些,我認得字了,也擁有屬于自己的《小學生導讀》了,可我仍喜歡一邊看自己的《小學生導讀》,一邊看姐姐的《小學生導讀》,或許養(yǎng)成了習慣了吧!
每當我將我的《小學生導讀》與姐姐的《小學生導讀》相對比時,我不禁感慨萬千——《小學生導讀》真的'是在一步一步地月月向上:
原先(我從1999年第7、8期開始看起)欄目比較少,只有晨光短笛、本刊專稿、太陽花、少年心語、身心保健等八個欄目;而如今,《小學生導讀》的內(nèi)容更寬更泛,視野更開闊,受到越來越多少年兒童的喜愛與青睞。
《窗外視點》仿佛為我們開辟了一塊新天地,讓我們從不同的視角去了解相同的事物;《外婆橋》讓我們回憶童年,感悟親情;《生活萬花筒》更是將我們帶到五彩繽紛的生活中去……
唐老鴨叔叔是我們的知心好朋友,每天都耐心地幫助我們解決煩惱;《創(chuàng)新碰碰車》讓我自己動動手,動動腦,從身邊小事中捕捉到科學的影子;《畫城》讓我們在有趣的畫中體味人生的真諦……
《小學生導讀》是所有孩子們的良師益友。我希望《小學生導讀》能辦得更好,讓更多的小朋友獲益!
小學生作文 篇7
一天,美麗的公雞來到河邊散步,走著走著,它聽見了青蛙呱呱的叫聲,公雞自言自語的說:“丑青蛙,你的叫聲太難聽了,你還是別叫了!彼鼊傉f完,青蛙的叫聲又開始了。
公雞又說:“你快點別叫了,都把人難聽死了!
青蛙說:“我的叫聲是不好聽,可我能捕捉害蟲子,幫老百姓除害,而你能做點什么呢?”
公雞說:“我能幫助人們報時!
青蛙說:“如果星期六和星期天,人們都在家休息,想多睡一會兒,把人們吵醒,人們也會責怪你的!
就這樣,它們吵了好一會兒,結(jié)果沒辦法,只好就去找小牛來評理。
小牛聽了,說:“你們只能看見別人的短處,看不見別人的長處,是不對的!
青蛙和公雞聽了,都說小牛說的'有道理。
從此以后,它們倆再也沒發(fā)生爭吵的事情,而且還成了最好的朋友,蜜蜂見了,笑咪咪的說:“這也許是最好的結(jié)果!庇谑,森林里的全部的動物為它們開了一個慶祝會。
【小學生作文】相關(guān)文章:
讓小學生作文12-10
等小學生作文06-13
精選小學生作文02-21
小學生作文06-09
小學生的作文05-30
小學生作文【精選】07-06
小學生的作文(精選)07-23
小學生的作文[精選]07-23
小學生的作文【經(jīng)典】07-27
小學生作文(經(jīng)典)07-25