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讀書成長作文8篇[集合]
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的讀書成長作文8篇,歡迎大家分享。
讀書成長作文 篇1
從小我就不太喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的書我都不看。
自從上了小學就讓我們讀課外書我讀了:《伊索寓言》、《笑話的雜志》、《安徒生童話》、《格林童話》、《新作文》······
有一天,在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,聽風吹開書頁的。我被這本《安徒生童話》迷住了。里邊的故事很,我看了一篇《皇帝的新裝》,極了,居然還有不穿衣服的皇帝!還有《丑小鴨》的故事告訴我中要做一個不的孩子。有一篇《樹精》的故事很精彩:“樹精很喜歡的和,喜歡陽光和鳥兒的歌唱,然而她最喜歡的是人類的。她能像聽懂鳥獸的語言一樣聽懂人的語言。蝴蝶、蜻蜓和蒼蠅,是的,一切會飛的東西都來拜訪她。他們要聊天閑談,講,講葡萄園、樹林、古老的宮堡和宮堡里的花園里的'情形;▓@里還有人工河和水壩,水里有生物,這些生物會用自己的方式從一處飛向另一處,是有智能、有思想的生物;它們什么也不會說,但就是這么聰明。還有曾經(jīng)鉆進水里去的燕子。他們談論美麗的金魚,肥鯽、胖鱸和渾身長了青苔老魚魚。燕子繪聲繪色地描述著他們,不過她說,還是親自去看看更好一些?墒菢渚哪芸
見這些些生物!她只能滿足于看眼前的美麗景色和感受一下人類的忙碌活動罷了!蔽抑,對書的喜愛,從那時起,就深深地印在了我的心里。
直到接近高年級了,我又開始讀古詩。我有體會到了我們古代詩人的偉大,在小小就能描寫下優(yōu)美的語句。
“書是人類進步的階梯!边@是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這是劉向眼中的書。“書中自有黃金屋”。
喜歡讀書。無論是厚重的字典、還是一小本的故事書我都不看。
讀書成長作文 篇2
小時候,我總愛跑步去書店買書?墒,一回到家,又打開電視,進入動畫片中,就這樣日復一日。一天,爸爸對我說:“兒子,你買的書至少看一看吧,書籍是人類的營養(yǎng)品,否則它們都過期了!”我,耷拉著臉,不耐煩地關(guān)掉電視,順手抓起一本恐龍世界。突然,走馬觀花的我,被里面的'霸氣威猛的恐龍,深深地吸引!自此,我愛上了書,甩開了電視!
一天早上,我坐在書桌旁,看一本《尋找三國秘密寶藏》,爸爸看見了走來說:“兒子,看書可以,可你得把褲子穿上吧!”“哦~怪不得這么冷!”我趕緊穿上褲子,繼續(xù)看書,但卻不知道爸爸為什么偷著樂。吃過早飯,我摸摸口袋,咦,口袋呢?原來我把褲子穿反了,我趕緊脫掉褲子,“不穿了,煩人!”隨手一扔,卻掉進了垃圾桶里,我只有呆呆地站著,這時爸爸來了,我趕緊躲起來,不說了……
讀書成長作文 篇3
我的愛好有很多,其中我最喜歡的就是讀書。從小到大,我讀了聽了好多本書,所以我在讀書中成長。
書讓我增長了很多知識,還讓我的.視野變得更開闊、更豐富,就讓我給你我的讀書之旅吧!
我相信很多人小時候都聽過媽媽給我們講童話故事吧,記得媽媽給我講過《白雪公主與七個小矮人》。當時是晚上,所以沒講完我就睡覺了。我們就在夢中遇到了,我與白雪公主和七個小矮人一起做游戲,王子還騎著白馬來接我們。
長大了,我上學了,不會看小兒科了,所以爸爸就給我古詩與帶拼音的課外書讓我看,我又更上一層樓,讀的書更多了,知識也更豐富了。
上了六年級,我認識的字更多了,爸爸就給我買《唐詩三百首》《元曲》《大全》等書給我讀,我的知識更豐富了。爸爸還買了語數(shù)英的試卷讓我做,所以我的成績也非常好。
從小到大,我?guī)缀醵际窃谧x書,書的世界無邊無際,我到老,也讀不完的。
讀書成長作文 篇4
雨滴因大海的陪伴而熠熠生輝,小草因春風的陪伴而茁壯生長,花朵因陽光的陪伴而開的色彩鮮艷,世界因人類的陪伴而絢麗多彩,而我有書的陪伴,足矣。
書是我最好的老師,書是我最愛的家人,雖然他一直默默無聞,可是它做出的貢獻遠遠超出我身邊的任何東西。它給了我很多知識與幫助。書是打開視野、開闊頭腦,打開知識大門的一把鑰匙,帶我們不斷攀登科學高峰,登上學習金字塔的頂峰。
兒時,我總是在媽媽的故事中進入甜甜地夢鄉(xiāng)之中,然而,便喜歡上了閱讀,他有一股無形的力量,像磁鐵一樣,緊緊地吸引著我,使我依依不舍。對《海的'女兒》、《著名世界童話故事》……
這些美麗的故事,有趣的故事,我更是依依不舍。更是他們打開了我對童年世界的好奇心,帶著故事中的神奇色彩飛入了我的心靈世界,留下了一個無法褪去的印記。
讀書成長作文 篇5
我從小就喜歡讀書,打開書得扉頁,聞著紙散發(fā)得墨香,聽著風吹開書頁那美妙得聲音,那時你不管有什么傷心事,都會被忘在腦后。
那時,媽媽為了養(yǎng)成我讀書得好習慣,就在在墻上安了一個小書架,我喜歡站在那個書架得前面,仰起頭看書架上那些花花綠綠得小冊子。那時,我知道對書得喜愛,也曾深深得印在了我心上。
我對書可以說是非常喜愛,我可以讀一本書廢寢忘食。為了讀書我還有一個好笑得故事呢,有一回,媽媽新給我買了一本《湯姆·索亞歷險記》,我就抱著這本書“啃”了起來。就連媽媽叫我吃飯我都沒有聽見,媽媽只好把飯菜放到我得桌子上,我一邊吃一邊讀,一不小心把飯撒的哪里都是,媽媽還因為這件事“沒收”了我的書呢!
你知道我為什么這么喜歡書嗎?因為高爾基說過“書是人類進步的'階梯”。書中的故事可以讓你開心,也可能讓你對書中的人物感到難過,在讀書中也常常讀到忘我的境界。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讓我們在讀書中不斷成長,不斷進步。
讀書成長作文 篇6
書籍,人們稱之為人類文明的“長生果”,只有經(jīng)常讀書,才可以讓我們的生命永遠青春,永遠陽光,永遠充滿活力。
從小我就和書結(jié)下了不解之緣,那時的我最喜歡看的,是一些花花綠綠的圖畫書,媽媽還每天和我講睡前故事,那真是讓我百聽不厭,直到我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
漸漸地,我長大了,在幼兒園里,我學會了一些簡單的漢字,我會經(jīng)常捧著《幼兒畫報》和《連環(huán)畫》,那精彩的'畫面和五彩的顏色吸引著我。
不知不覺中,我已經(jīng)上了小學一年級,《連環(huán)畫》那種書已經(jīng)不足以滿足我了。我又找到了一塊綠洲,那就是神話和童話了。在童話里,我認識了白雪公主是一個外表美,心靈也美的人,她的母后卻是一個可惡、邪惡、只注意外表的人。而《女媧補天》、《精衛(wèi)填!、《夸父逐日》更讓我浮想聯(lián)翩。
隨著我年齡的增長,我看的書也越來越豐富!稅鄣慕逃纷屛颐靼琢藧劭梢詥⒌蠍郏鞓房梢苑毖芸鞓;《魯濱遜漂流記》讓我知道了:一個人在絕境中要有希望,才能在逆境中絕處逢生;《三國演義》使我知道了:只有計謀多的人,才能獲得最終的勝利。從這些書中,我收獲了許多知識,明白了許多深刻的道理。
書籍,是知識的寶庫,它使人類的文化知識不斷積累、發(fā)展,使無知的人變得博學多才。也正是它,不斷充實我的頭腦,給我的生活帶來了無限的快樂和希望。書也伴隨我一天天地成長。
讀書成長作文 篇7
我喜歡讀書!書籍伴隨著我的成長!書是了解世界的窗口,是改造靈魂的工具,是打開知識寶庫的`金鑰匙。
小時候,爸爸經(jīng)常在我睡覺前講一些故事,每天晚上,我都是在爸爸的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大了一些的時候,我開始認識字了,每一天都會抽些時間來學讀書了,隨著時間一天一天的過,便漸漸地感覺到了讀書的樂趣,F(xiàn)在我已經(jīng)上四年級了,在老師的倡導下,書已近成了我形影不離的好朋友,每個星期一我都會跑到學校里的圖書館借書來看。幾天后,我們班的圖書角又增添了幾本新書,聽到這個消息的我心里別提有多高興了。
書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書,讀書伴我成長!
讀書成長作文 篇8
有人說,書是開啟智慧寶庫的鑰匙;有人說,書是指引我們前行的燈塔。我說,是書,塑造了我的靈魂,使我遠離罪惡的深淵。
童年的記憶中,滿中書的影子。很小的時候,不識字,我便看小人書。那彩色圖畫上各式各樣的人物總會令我捧腹大笑,給我的童年增添了不少歡樂。
大一點,我便上學了,從一個個拼音字母到大片大片的.方塊漢字,學習使我掌握了開啟智慧寶庫的金鑰匙。隨著學習的深入,這把鑰匙能開啟的寶庫也越來越大。我已經(jīng)不記得第一次用自己所學的知識進行課外閱讀時的心情了,或是歡喜,或是激動,亦或是興奮。書中的童話故事令我著迷,于是便一發(fā)不可收拾!懊廊唆~”、“白雪公主”、“阿拉丁”……一個又一個神奇人物來到我的身邊,為我插上想像的翅膀,和我一同遨游在幻想的奇妙世界。生活的美好在我心中生根發(fā)芽。
再大一點,我已經(jīng)讀了很多故事書,而身邊的故事書大多已經(jīng)看過,很難能找到?jīng)]看過的,于是,我把目光盯向了小說。
我讀的第一本小說便是四大名著之一的《三國演義》。每一次閱讀這本書,我都會驚嘆于諸葛亮的運籌帷幄,神機妙算,仿佛我就在他的身旁,看著他草船借箭,七擒孟獲。從這里,我深刻地體會到智慧的力量。
而另一部著名的歷史小說《水滸傳》卻將我?guī)У搅艘粋腐敗的社會,與被逼上梁山的108位好漢打家劫舍,劫富濟貧,平方臘,征大遼,創(chuàng)下輝煌業(yè)績,卻被朝遷毒害,看破人性的狡詐、貪婪。另一時刻,我又成了海盜船上的一名水手,跟著老大尋找神秘的財寶……它們,使我增添了豐富的人生閱歷,對整個社會的認識更加深刻。
書讀得越多,我就愈感到自己知識的貧乏!盎畹嚼,學到老”,這話對我們每個人一樣適用,書使我們豐富了知識,增強了力量,提高了修養(yǎng),增添了經(jīng)驗,百利而無一害。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!
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