小學(xué)生的作文經(jīng)典[9篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文 篇1

　　今天我和我的哥哥一起去完成第二課堂活動(dòng)。我們來(lái)到了少年圖書(shū)館看書(shū)。我們看了好幾本有趣的.書(shū)，故事很生動(dòng)。

　　時(shí)間過(guò)得真快，馬上就到中午了。我的肚子餓得咕咕大叫了。好像在對(duì)我說(shuō)：餓了，餓了，快給我吃，快給我吃！我們來(lái)到了宜口樂(lè)餐廳吃飯。那邊裝扮得很漂亮，有小怪物和奧特曼，也有女孩子特別喜歡的粉色小花園。我還在里面許了一個(gè)愿望。我們點(diǎn)了很多好吃的東西，可口美味極了。王一博哥哥也吃得津津有味。他吃得比我多多了，像個(gè)大胃王一樣。吃好飯我們?nèi)ス渖爸�船，可是王一博哥哥居然說(shuō)肚子又餓了。不會(huì)吧，我覺(jué)得好奇怪，我們才吃好飯呢。后來(lái)哥哥看到了電影院，又說(shuō)要去看電影。原因是什么��？大家肯定猜不到。原因是他想吃一桶爆米花。

　　啊呀，我的哥哥真是一個(gè)貪吃的大胃王�。�

小學(xué)生的作文 篇2

　　20xx年的我將從1名聽(tīng)話的小學(xué)生變成了1位偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了許多新奇而又有用的東西。

　　我要把我最有代表性的作品推向生活中，那就是我發(fā)明的“新奇的傘”。

　　這種傘的功能可大啦！當(dāng)你要去海灘休息時(shí)，只要把這頂傘插入沙灘中，按下“伸縮”鍵，傘便會(huì)伸長(zhǎng)，變成太陽(yáng)傘。你躺在沙灘上，看著那美麗的大海，如果能加上音樂(lè)就更好了。這時(shí)，你可以打開(kāi)傘柄上的那個(gè)錄音機(jī)，頓時(shí)，悅耳的.歌聲會(huì)使你感到心曠神怡。再加上嘩嘩的海浪聲，別提有多悠閑啦！

　　當(dāng)天下起大雨時(shí)，天空漆黑1片時(shí)，你可不要慌張，打開(kāi)“新奇的傘”，便會(huì)使你喜笑顏開(kāi)新奇的傘”。下雨時(shí)，只 要按下傘柄上的黃色按鍵，傘柄上立即出現(xiàn)了1盞燈，可以照亮路面，方便你安全行走。更棒的是，這種電燈不用電源，只會(huì)把熱量匯集起來(lái)，在冬天使你的身體感到暖和。

　　當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí)，天氣熱得使人無(wú)法忍受，此時(shí)，你只要按下紅色電鍵，傘柄頂端就會(huì)出現(xiàn)1個(gè)電風(fēng)扇，吹來(lái)陣陣?yán)滹L(fēng)，使你感到?jīng)鏊瑯O了！在拿傘時(shí)，這種電扇不會(huì)擦到手，你可以隨心所欲地握著傘，絲毫不用擔(dān)心。

　　我發(fā)明的傘不錯(cuò)吧！即能聽(tīng)音樂(lè)，又能照明，還能給人們帶來(lái)涼爽。真是功能齊全。

小學(xué)生的作文 篇3

　　記憶中，總有那一片紅，在明媚春光里，在絢彩夏日中，在秋高氣爽中，在雪花飄揚(yáng)中，不斷地舞呀，舞呀……有一群孩童，身著黃衣，捧著紅鼓，打出年少的激情，生命的活力。

　　無(wú)論身處何處，那故鄉(xiāng)的花鼓，總是深深融在血肉中，再也拔不出來(lái)。

　　依舊記得兒時(shí)的那一天，天氣正好，老師抱著大堆紅紅的花鼓，發(fā)給我們每一個(gè)小朋友，那鼓身圓圓鼓鼓的，兩側(cè)裝飾著金黃色的金屬球。像火一般。我們都爭(zhēng)著，搶著，抱在懷里，頂在頭上，甜滋滋的，像極了一只只偷了腥的貓咪。聽(tīng)老師說(shuō)，那是山西的傳統(tǒng)，更是故鄉(xiāng)的自豪。作為故鄉(xiāng)人，花鼓我們都得會(huì)�？上В�那時(shí)的我們還小，聽(tīng)不懂什么叫做“傳統(tǒng)”，什么叫做“自豪”。我們玩它，是發(fā)自我們內(nèi)心的喜愛(ài)。

　　我們就這樣年復(fù)一年的學(xué)著，從簡(jiǎn)單拍打，到花樣動(dòng)作，身上戴的鼓也漸漸多了起來(lái)，許多孩子都因?yàn)楦鞣N原因不學(xué)了，而我，卻堅(jiān)持的舞著，也許舞的并不好，但我卻放不下它，每次將那一只只花鼓敲打，我的靈魂就好像匯入了新生的力量，每一個(gè)鼓點(diǎn)，每一個(gè)舞步，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，都不是踩在地上，而是踩在人生的白紙上，一點(diǎn)點(diǎn)，一步步，繪出生命最?yuàn)Z目的畫(huà)卷。

　　后來(lái)小學(xué)畢業(yè)了，媽媽說(shuō)：”你該去大城市了，那里你會(huì)上更好的中學(xué)，得到更好的教育。”我卻問(wèn)：“哪兒會(huì)有花鼓嗎？”傻孩子，那是咱們家鄉(xiāng)的東西，外面哪會(huì)有”媽媽溫柔的回答，卻重重的.打在了我的心上。我只是噢了一聲，便沒(méi)有再說(shuō)其他的話了。我知道，我應(yīng)該去外面念書(shū)，但我的心在疼痛，我的淚在落下，那陪了我六年的花鼓再見(jiàn)了！

　　從此以后，那故鄉(xiāng)的花鼓，那一片火紅，就有現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)移到夢(mèng)境里。學(xué)校的生活并不像想象中那么輕松，有時(shí)，我會(huì)突然很想哭，也許是因?yàn)槔蠋煹呢?zé)罵；也許是因?yàn)榭荚嚨氖���；也許是因?yàn)榕c同學(xué)的爭(zhēng)吵。但每當(dāng)我回想起那片火紅的花鼓，我便會(huì)將淚水咽到肚子里，花鼓仿佛總能給我力量，讓我樂(lè)觀，勇敢，不被生活所打敗。

　　每個(gè)地方，有每個(gè)地方的文化，我很愛(ài)也很感謝花鼓給我?guī)��?lái)的一切。那是屬于北方人的陽(yáng)剛，不畏懼失敗，不向命運(yùn)低頭。

　　在人生的舞臺(tái)上，我也會(huì)一直舞下去，舞出生命的活力，舞出故鄉(xiāng)的驕傲……

小學(xué)生的作文 篇4

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天，操場(chǎng)上的秋千上……”想起這首《童年》，心中百感交集。童年歲月中那些天真浪漫的場(chǎng)景，無(wú)憂無(wú)慮的笑臉，特別是人性中最純真最自然的那種美麗，只要在腦海中一閃現(xiàn)，就給我生命深處最由衷的喜悅�？墒前�，童年在哪里呢？那顆純真的童心還在靈魂中存在嗎？這又不覺(jué)讓人憂愁。

　　面對(duì)童年漸行漸遠(yuǎn)，心中對(duì)純真童心的呼喚化作一聲吶喊：找回童年。 找回童年，難道是找回那些過(guò)家家，捕蜻蜓，搗蟻窩，這些場(chǎng)景嗎？這未免幼稚可笑。我尋求的那是人性中最純真的那顆童心。

　　找回童年，找回那份天真爛漫的童真情懷。我想到了一個(gè)叫錢(qián)鐘書(shū)的老小孩。已步入老年的錢(qián)鐘書(shū)還經(jīng)常時(shí)不時(shí)地往老伴臉上畫(huà)著好玩的畫(huà)來(lái)逗老伴開(kāi)心。歲月如流，老去了容顏，但仍在的是那份童真

　　情懷。錢(qián)老的那份未曾泯滅的童心讓人感動(dòng)，也讓我明白，在紛紛擾擾的世俗漩渦中，我們?nèi)砸�永存那份童心�?/p>

　　找回童年，找回那份天馬行空般的想象力。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“想象力比知識(shí)更重要�！倍�我們卻是有了知識(shí)丟棄了想象力。小時(shí)候我們想象著飛向天空中的'月亮上去，我們想象有一張翅膀就可去飛翔……而現(xiàn)在真的可以了。因此可以說(shuō)想象力促進(jìn)人類進(jìn)步，那我們又怎能丟呢？保持想象力，像李白般讓思緒馳騁于“手可摘星辰”的境界中，在“白發(fā)三千丈”中拓展我們思想的長(zhǎng)度。

　　找回童年，找回那些對(duì)大自然的好奇心。好奇心是探索自然的基石。牛頓緣起一個(gè)蘋(píng)果的好奇心，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。瓦特因?qū)φ羝�頂開(kāi)鍋的好奇，發(fā)明了蒸汽機(jī)……可見(jiàn)好奇心的重要，童年我們對(duì)山山水水好奇，對(duì)草木蟲(chóng)魚(yú)好奇，雖然沒(méi)有重大發(fā)現(xiàn)，但讓我們認(rèn)識(shí)了世界�，F(xiàn)在的我們好像厭倦了平常事物，所以更應(yīng)保持高昂的好奇心去發(fā)現(xiàn)更廣闊的世界。

　　找回童年，找回那些久違的童真情懷，找回想象力和好奇心，讓我們以一顆虔誠(chéng)的童心去發(fā)現(xiàn)更美麗的世界。

　　找回童年，我們應(yīng)該懷著一顆童心，擦亮我們疲倦的眼睛，讓那份時(shí)代中缺乏童真的憂傷散去，回到我們心靈的秋千上，用童真蕩出生命美麗的弧線，去描繪展現(xiàn)在我們眼前的美麗多彩的世界。

　　雙手合十，我祈望將那份吶喊化為行動(dòng)。

小學(xué)生的作文 篇5

　　一年四季中，我最喜歡秋天。因?yàn)榍锾焯鞖馇缋�，金風(fēng)送爽、天朗氣清，大雁往南飛，各種各樣的果實(shí)、莊稼成熟了，到處呈現(xiàn)出一片豐收的景象。

　　我們來(lái)到田野里，只見(jiàn)路邊的梧桐樹(shù)葉子變黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉便像一只只長(zhǎng)著金色翅膀的小蝴蝶，輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái)，飛落到草地里、小河邊、莊稼上......

　　你看!田野里沉甸甸的玉米把稈子都?jí)簭澚�，像一個(gè)個(gè)老公公，直不起腰來(lái);挺拔的高染成熟了，揚(yáng)起黑紅黑紅的臉龐，發(fā)出嘩啦啦的笑聲，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。稻子也成熟了，在太陽(yáng)的照耀下，閃耀著金光，微風(fēng)吹過(guò)，好像大海里的波浪。遠(yuǎn)處的棉花雪白雪白的.，像天上的朵朵白云。

　　秋天可真是一個(gè)美麗、豐收的季節(jié)啊!

小學(xué)生的作文 篇6

　　有一次，我寫(xiě)完作業(yè)，叫媽媽來(lái)批改一下，媽媽走過(guò)來(lái)，給我批了起來(lái)。

　　媽媽批完了作業(yè)，我也寫(xiě)完了，我就在客廳玩了起來(lái)。我還以為媽媽也要休息了，結(jié)果，我看見(jiàn)媽媽從書(shū)房走了出來(lái)，走到廚房，拿了一盆衣服，又走到陽(yáng)臺(tái)上，去晾衣服，媽媽亮完衣服，又干了一些家務(wù)活，媽媽的腰很疼，背也很痛，我一下子就看穿了，我跑過(guò)去，看見(jiàn)媽媽正在拖地。我問(wèn)媽媽還有多少活要干，媽媽微笑著說(shuō)，還要掃地、擦桌子呢！

　　我說(shuō)：”媽媽，您先休息一下，我來(lái)干，沒(méi)事的！“媽媽說(shuō)：”好吧，我的孝順小女兒�！拔医舆^(guò)媽媽的'拖把，開(kāi)始拖了起來(lái)。

　　我先拖拖這邊，又拖拖那邊，我把家里拖得干干凈凈。

　　我又開(kāi)始掃地，把家里的每個(gè)角落都掃了一遍，又去幫媽媽揉肩。

　　今天，我很高興，我以后要幫助更多的人。

小學(xué)生的作文 篇7

　　春天來(lái)了，

　　湖邊的柳樹(shù)發(fā)芽了。

　　她低下了頭，

　　望著藍(lán)寶石的鏡子，

　　說(shuō)：可真美�。�

　　我長(zhǎng)出來(lái)了綠芽！

　　小蝴蝶問(wèn)：

　　要不要我?guī)湍慵纛^發(fā)？

　　不！不！就這樣很好。

　　小蜜蜂問(wèn)：

　　要不要讓我在你旁邊唱歌？

　　不1不！你們嗡嗡的`聲音我不喜歡聽(tīng)。

　　風(fēng)娃娃問(wèn)：

　　要不要我給你吹吹頭發(fā)？

　　要！要！

　　風(fēng)娃娃輕輕一吹，

　　鏡子輕輕一晃，

　　發(fā)出了“嘩—嘩”的聲音。

　　柳樹(shù)聽(tīng)了這首歌，

　　低頭一看，

　　自己那么美。

　　從此以后，

　　她就變成了一棵愛(ài)美的柳樹(shù)啦。

小學(xué)生的作文 篇8

　　今天，媽媽帶我去圖書(shū)館借書(shū)。圖書(shū)館真大，環(huán)境也很好。那里有大人看的書(shū)，也有小朋友的書(shū)。

　　大人的書(shū)是在一座長(zhǎng)方體的房子里，而我們小朋友看的書(shū)是在一個(gè)玻璃球體里面的.。我走進(jìn)玻璃球體，里面的書(shū)真多��！有《世界百科全書(shū)》，有《世界未解之迷》，還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我的眼睛都挑花了。最后，我借了最喜歡的《地鐵十二宮》和《我的同桌不說(shuō)話》。到圖書(shū)館借書(shū)真有意思，下星期我還想去。

小學(xué)生的作文 篇9

　　你想知道未來(lái)的桌椅是什么樣子嗎？還是讓我這個(gè)發(fā)明人來(lái)介紹一下吧！

　　未來(lái)的桌椅是高科技材料制成的，大小、顏色、形狀能隨意變化。早晨去上學(xué)，就按第一個(gè)按鈕，顏色可以變成綠色，象征新的一天朝氣蓬勃，這個(gè)桌椅變成了新型自行車，那時(shí)候人們講究環(huán)保，每個(gè)學(xué)生都騎這樣的車去上學(xué)，不用別的能源，有太陽(yáng)能和風(fēng)就夠了。如果遇見(jiàn)堵車的現(xiàn)象，自行車就會(huì)飛躍過(guò)去，保證準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校。

　　到了學(xué)校，請(qǐng)按第二個(gè)按鈕，綠色自行車變成了藍(lán)色電腦桌椅，開(kāi)始上課學(xué)習(xí)，根本不用帶書(shū)包呀、文具盒、教材什么的。一切學(xué)習(xí)任務(wù)都在電腦上完成。

　　到了放學(xué)的時(shí)候，又變回自行車回到家。當(dāng)然這時(shí)候的車速可以放慢，好好欣賞一下大自然的風(fēng)光�；氐郊覜](méi)有作業(yè)，這時(shí)請(qǐng)按第三個(gè)橘色按鈕，自行車再變成大型游戲機(jī)，你就可以玩各種游戲了。當(dāng)然，對(duì)眼睛沒(méi)有害處。

　　到了晚上，請(qǐng)按第四個(gè)按鈕，游戲機(jī)變成了你喜歡顏色的`折疊床，發(fā)出美妙的音樂(lè)，催你甜蜜地入眠。假如你感覺(jué)哪兒不舒服了，就從床頭伸出幾個(gè)按摩頭給你按摩，讓你安然入睡。

　　怎么樣，我發(fā)明的未來(lái)的桌椅你一定喜歡吧？歡迎你現(xiàn)在就來(lái)預(yù)訂一套。

【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：

（精選）小學(xué)生作文07-04

【精選】小學(xué)生作文07-04

小學(xué)生作文(精選)07-08

小學(xué)生作文[精選]07-07

小學(xué)生作文【精選】07-06

精選小學(xué)生作文02-21

小學(xué)生作文06-09

小學(xué)生的作文05-30

等小學(xué)生作文06-13

小學(xué)生的作文11-05