我的朋友作文范例(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的朋友作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的朋友作文 篇1
我有兩個(gè)非常好的朋友，她們總是在我最需要的時(shí)候幫助我。我總是在開(kāi)心的時(shí)候與她們分享，她們就是我最好的朋友。其中一個(gè)朋友落落大方，分析事情有理有據(jù)，總能把事情處理的很好。而另外一個(gè)呢，她很活潑，每次我只要一不開(kāi)心，她就會(huì)來(lái)逗我開(kāi)心。所以，她們就是我最好的朋友。
還記得那是八月份吧，還沒(méi)有開(kāi)學(xué)，那時(shí)的我們都很期待開(kāi)學(xué)后升入初中的生活會(huì)是什么樣子的。幾天后，下通知了，我和朋友拿著那張入學(xué)通知單別提有多激動(dòng)了，正當(dāng)我們有說(shuō)有笑的時(shí)候，手里一松，通知單掉了，我剛想撿起來(lái)，風(fēng)一吹，把它吹到草叢里去了。我找了好半天都沒(méi)找到，我很無(wú)助，朋友說(shuō)：“不要擔(dān)心，咱倆一塊兒找，肯定可以找到，說(shuō)不定吹到哪個(gè)角落里了，你沒(méi)有看到，咱倆再好好找一遍，肯定可以的!”果真，它就在欄桿下的角落里。我撿起了它，說(shuō)了一聲：“哎,可算找到了，要是找不到可咋辦呢?”朋友說(shuō)：“這不是找到了嗎?別擔(dān)心了，快走吧!”聽(tīng)她說(shuō)完以后感覺(jué)心里有了著落一樣，有這樣的'朋友真好。
這是開(kāi)學(xué)以后的事了，有一次放學(xué)我忘記帶家里的鑰匙了，但是我媽那天有事，我又想著回家做作業(yè)，當(dāng)時(shí)就不知道該怎么辦才好。后面好像有人在叫我，我猛然回頭，是她，我的另外一個(gè)好朋友，她說(shuō)：“你干什么呢，怎么不回家啊?”我把事情跟她說(shuō)了一遍。她說(shuō)：“這樣啊，要不然你先來(lái)我家吧，先把作業(yè)寫(xiě)了，然后一會(huì)兒給阿姨打個(gè)電話，問(wèn)問(wèn)她什么時(shí)候回來(lái)，然后再說(shuō)，行吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后就去了她家。直到現(xiàn)在，我對(duì)這件事情還記憶猶新呢!我很謝謝她。
有那么一個(gè)周末，我們家里人都出去了，就剩我一個(gè)人，特別無(wú)聊，隨后一個(gè)電話就進(jìn)來(lái)了，電話里面是我的兩個(gè)好朋友，她們?cè)陔娫捓锩鎲?wèn)我：“你在干什么呀，要不要來(lái)玩會(huì)兒啊?”我說(shuō)：“好啊，你們來(lái)找我玩吧!”她們兩個(gè)真是我的知心好朋友呀!
我很喜歡跟她們?cè)谝黄�，我們總能玩的很開(kāi)心。希望我們的友情永遠(yuǎn)不會(huì)變淡!
我的朋友作文 篇2
一提到廖睿誠(chéng)，我第一個(gè)想到他的特點(diǎn)絕對(duì)是“低調(diào)”，他干的哪些事能讓我對(duì)他的“低調(diào)”有那么印象深刻呢？
“低調(diào)”的拳擊手。廖睿誠(chéng)十分瘦弱，如果與高大的楊耀偉并排站，絕對(duì)是個(gè)文弱書(shū)生，而且白凈的瘦削臉上總掛著那么一副眼鏡。他還比較愛(ài)唱歌，感覺(jué)就更弱不禁風(fēng)了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，他居然是一名“拳擊手”！就連我最怕的某某人，他也能三兩下把他打倒。有一次，班上最?lèi)?ài)欺負(fù)人的某某又開(kāi)始發(fā)“飆”，無(wú)緣無(wú)故地惹怒別的同學(xué)，于是廖睿誠(chéng)把外套一脫，跑到某某面前，五秒之內(nèi)，三拳兩腳就把某某給打倒了，簡(jiǎn)直人人稱(chēng)快，廖睿誠(chéng)臉上也早已洋溢著得意的笑容。
“低調(diào)”的炫富。廖睿誠(chéng)用的文具盒呀、鋼筆呀、書(shū)包呀、衣服呀……跟我的價(jià)錢(qián)都差不多，可他卻永遠(yuǎn)能從衣服里拿出我拿不出來(lái)的東西—一張百元大鈔！我沒(méi)想到他那么低調(diào)的一個(gè)人，竟能拿出讓我驚嘆得下巴著地的100元！這100元是他家長(zhǎng)給的一個(gè)月的.零花錢(qián)。你猜他是怎樣向別人炫富自己的100元的呢？學(xué)校對(duì)面有很多小賣(mài)部，這就是炫富舞臺(tái)。有一次，路過(guò)小賣(mài)部，他對(duì)正在買(mǎi)東西的某某說(shuō)：“哎呀，你好富啊，今天你請(qǐng)客吧！”。嚇得某某連連擺手說(shuō)：“不行不行，我只帶了2元，準(zhǔn)備買(mǎi)一條紅領(lǐng)巾的”。廖睿誠(chéng)笑了笑，拿出100元對(duì)他晃了晃說(shuō)：“算了算了，開(kāi)玩笑的，不會(huì)讓你請(qǐng)客的�！比缓笈ゎ^走了，只留下獨(dú)自站在店門(mén)口發(fā)楞的某某，“別怕，廖睿誠(chéng)只是在向你炫富呢！”我對(duì)他說(shuō)，這樣他才回過(guò)神來(lái)。
“低調(diào)”的與眾不同。廖睿誠(chéng)有許多與眾不同的特點(diǎn)，比如他看書(shū)喜歡從下往上看，他喜歡把書(shū)包放在椅子背上，他很幽默……。但就是因?yàn)檫@些與眾不同的事讓他在跳蚤市場(chǎng)與眾不同，那次，我們班所有人都拿著成品叫賣(mài)，只有廖睿誠(chéng)在賣(mài)自己做的三明治，大家都很感興趣圍了上來(lái)，圍著的人不斷增加，買(mǎi)的人也變多起來(lái)，于是他的生意特別地紅火。
這就是我那“低調(diào)”的朋友——廖睿誠(chéng)，你記住他了嗎？
我的朋友作文 篇3
他，又高又壯，在同齡人中，用“鶴立雞群”來(lái)形容他，真是一點(diǎn)兒也不過(guò)分，體重有我的兩倍多，個(gè)子高出我一頭，我站在他身旁，簡(jiǎn)直就像是小汽車(chē)邊上停了一輛自行車(chē)。從幼兒園開(kāi)始，我倆就是同班同學(xué)，我們一起下棋，一起畫(huà)畫(huà)，一起打球，是一對(duì)很要好的朋友。我親熱地叫他“阿莫”。
別看他長(zhǎng)得很壯實(shí)，可他從來(lái)都不欺負(fù)人，是個(gè)有情有義的好哥們。記得上一屆大隊(duì)委員競(jìng)選，我在禮堂里接受大家的投票，而他帶著好多小朋友在走廊里大喊：“曹源必勝！曹源必勝！”真是讓人感動(dòng)！去年的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我一個(gè)粗心只考了八十多分，心里難受得不得了，眼淚像斷了線的'珍珠“噼噼啪啪”地往下掉。阿莫忙跑過(guò)來(lái)安慰我，“人生難免有犯錯(cuò)的時(shí)候，哭是解決不了問(wèn)題的�！焙�，說(shuō)得我都不好意思掉眼淚了！
阿莫不僅人長(zhǎng)得大，愛(ài)心也是大大的哦！2008年汶川大地震，學(xué)校組織大家進(jìn)行捐款活動(dòng)。小朋友們紛紛拿出自己的零花錢(qián)，你五元，我十塊，表達(dá)自己一片小小的心意。我拿出了自己掙來(lái)的三十元稿費(fèi)投入了愛(ài)心箱，得意地看看阿莫。這時(shí)，阿莫從自己的書(shū)包里掏出一個(gè)紅色的大信封，抽出三張百元大鈔。難道他要把自己的壓歲錢(qián)都捐了？我正納悶，只見(jiàn)他毫不猶豫地快步走到老師跟前，大大方方地說(shuō)：“老師，這些我全捐了！”整個(gè)教室一片寂靜，我先是一愣，然后不由得為阿莫鼓起掌來(lái)，教室里也隨即“倏”地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！
這就是阿莫，一個(gè)值得一交的好伙伴！相信我們的友誼一定能天長(zhǎng)地久！
我的朋友作文 篇4
提起美德好少年，我們首先會(huì)想到誠(chéng)實(shí)、孝順、勤奮、愛(ài)心這些特質(zhì)。其實(shí)，美德好少年離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們用心去尋找、去發(fā)現(xiàn)、去感知。
今天，老師給我們發(fā)了一張美德好少年的競(jìng)選單。在所有競(jìng)選人中，我毫不猶豫地選擇了錢(qián)子瑜和張佳怡。
錢(qián)子瑜是一位尊重人、懂禮貌、成績(jī)優(yōu)的好少年。她曾在一次運(yùn)動(dòng)比賽中，選了一位出了名的慢等生作搭檔，其實(shí)我們都知道，選擇這個(gè)慢等生，也就意味著放棄了競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都不理解，就連班主任老師也不解地問(wèn)：“你為什么選擇她?”錢(qián)子瑜堅(jiān)定地說(shuō)：“如果我們都不選她、都嫌棄她，那么她該多失落、多傷心啊!我不愿看到她失落的眼神�！蹦憧矗且粋�(gè)多么體貼同學(xué)、包容他人的可愛(ài)女孩啊。聽(tīng)她班上的同學(xué)說(shuō)，錢(qián)子瑜非常懂禮貌，在學(xué)校里，不論是認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師，見(jiàn)面她都會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好;在家里，碰到鄰居，她的.甜蜜嘴巴總會(huì)“叔叔好”“阿姨好”“爺爺好”“奶奶好”……叫個(gè)不停。所以小區(qū)里的大大小小、老老少少都夸她是個(gè)好孩子。
張佳怡就讀于我們學(xué)校六(2)班，她是一個(gè)嚴(yán)于律己、成績(jī)優(yōu)異的好少年。她的人生格言是“今日事今日畢”，當(dāng)天的事情必須當(dāng)天完成，從不耽擱。平時(shí)，她不僅保質(zhì)保量完成老師布置的作業(yè)，還主動(dòng)要求做課外練習(xí)，所以她的成績(jī)?cè)诎嗬锸冀K名列前茅。她曾擔(dān)任學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)，幫助大隊(duì)部做了許多出色的工作。明年她就小學(xué)畢業(yè)了，我相信她在畢業(yè)考試中，一定能取得更好的成績(jī)。
同學(xué)們，其實(shí)我們身邊有許多美德好少年。讓我們一起向他們學(xué)習(xí)，人人學(xué)做美德好少年，人人爭(zhēng)做美德好少年!
我的朋友作文 篇5
人的一生會(huì)遇到很多人，那些令我們過(guò)目不忘，刻骨銘心的人少之又少。而我很幸運(yùn)，遇到一個(gè)最好的朋友，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是上天的恩賜。他叫李詠倫，胖胖的身材，毫不夸張的說(shuō)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)圓滾滾的球。一米六左右的個(gè)子，這是他的外表，樸實(shí)無(wú)華�？墒�，我被他深深地折服了不是因?yàn)樗耐獗�，而是他的為人�?/p>
有一件事讓我很感動(dòng)，那是一次課間，聽(tīng)講了一節(jié)課的同學(xué)們紛紛起身，利用短暫的時(shí)間活動(dòng)一下筋骨。我也不例外，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)座位時(shí)，坐在最后一排的高個(gè)子黃悅正像離弦的箭一樣奔向教室門(mén)口，而我沒(méi)注意身后，竟然和他撞在一起，他顯然是被撞疼了，整張臉皺在一起，牙齒緊咬，眼睛里流露出憤怒的神色，我也被撞得不輕，腦袋嗡嗡作響。
當(dāng)我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，腰部就被猛烈地一腳擊中，頓時(shí)疼痛難忍，眼淚也涌出了眼眶，這時(shí)黃悅又想掄起胳膊打我時(shí)，我害怕又無(wú)助地閉上了眼睛，突然感覺(jué)有個(gè)身影跳了出來(lái)，“你怎么敢打人，小心我告訴老師�！蹦谴致暣謿獾穆曇暨@么熟悉，啊，原來(lái)是李詠倫，此時(shí)的我感覺(jué)他就像我的救命福星。只見(jiàn)黃悅斜瞪著眼說(shuō)：“少多管閑事，當(dāng)心我連你一起揍�！薄澳阍囋嚕铱刹慌履�，”他們兩個(gè)瞬間扭打在一起，骨瘦如柴的我想去拉開(kāi)卻被狠狠地甩開(kāi)了。我站在旁邊不知如何是好，這時(shí)，班主任不巧進(jìn)來(lái)了，大喝一聲：“住手，竟敢在教室打架，跟我去辦公室，我馬上通知你們的的家長(zhǎng)�！蔽蚁肴ジ蠋熃忉�?zhuān)∏缮险n鈴響了，我不得不拿出了課本，數(shù)學(xué)老師講的是什么，我一點(diǎn)也不知道。
整節(jié)課，我的心里仿佛就像個(gè)跑馬場(chǎng)，混亂不堪。我不住的`抬頭看墻上的掛鐘，漫長(zhǎng)而又備受煎熬的一節(jié)課終于結(jié)束了，我深深地呼了一口氣，正準(zhǔn)備去老師辦公室看看情況時(shí)，李詠倫站在了教室門(mén)口，我沖過(guò)去想對(duì)他說(shuō)些抱歉之類(lèi)的話時(shí)，他卻滿臉堆笑地對(duì)我說(shuō)：”就是抄三遍課文，小菜一碟。你不要怕他，下次他還敢欺負(fù)你，我還會(huì)揍他�！碑�(dāng)他說(shuō)完這句話，我的眼淚又奪眶而出，這次不是害怕，而是高興，激動(dòng)。
朋友不在于多少，而在于真心，愿我們都能有像李永倫這樣的朋友。
我的朋友作文 篇6
我有很多朋友，但是給我印象最深刻的人就是劉浩然。
我加入了一個(gè)打籃球小組，有十來(lái)個(gè)人，他是新來(lái)的，對(duì)所有的人都非常好�？赡芤�?yàn)槲议L(zhǎng)得太過(guò)弱小，他尤其對(duì)我充滿了憐愛(ài)，每次見(jiàn)我受到欺負(fù)時(shí)，都會(huì)主動(dòng)地過(guò)來(lái)幫我。他上高二了，就算是比我們大很多，也沒(méi)有覺(jué)得自己高高在上，要是別的高二學(xué)生看見(jiàn)我們這種小學(xué)生，肯定就不愿搭理我們了。可他卻不這樣，和誰(shuí)都能打成一片。
我對(duì)他印象最深的就是，有一次我約他一起打籃球，約的是兩點(diǎn)半，我提前到了，他卻遲遲沒(méi)有來(lái)，我心想：大哥哥可能有什么事我再等一會(huì)兒吧。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，他還是沒(méi)有來(lái)，我有點(diǎn)不耐煩了。于是我就給他打了好多個(gè)電話，可他也不接，我很生氣，于是就回到家了。心想：這么不守信用，下次我再也不想理他了�；氐郊疫^(guò)了不久，手機(jī)的鈴聲響了，可能是劉浩然給我發(fā)的信息，我想：看看劉昊然說(shuō)什么，于是我看見(jiàn)3：20的時(shí)候劉昊然跟我說(shuō)：“嘉嘉你在哪兒呢？”“都約定好了兩點(diǎn)半出來(lái)，你也不守信用，我已經(jīng)回家了。哼，為什么要來(lái)那么晚呢？害得我等了你半天！"我氣急敗壞地說(shuō)。劉浩然用很抱歉的語(yǔ)氣說(shuō)：“嘉嘉對(duì)不起，我沒(méi)有講信用。因?yàn)槲抑滥忝刻於寄檬謾C(jī)去打籃球。因?yàn)槟愕氖謾C(jī)經(jīng)常沒(méi)電，我給你找充電器著。找了半天才找著了，結(jié)果就晚了�！边@時(shí)我立馬后悔了，于是我趕緊穿上衣服下去找他。我看見(jiàn)了劉浩然，他急忙走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“佳佳你的手機(jī)還有沒(méi)有電？我點(diǎn)了點(diǎn)頭，一陣暖流涌上心頭，眼里含著晶瑩的淚花，我感緊擦了擦眼淚說(shuō)：“謝謝！我的手機(jī)還有電，過(guò)一會(huì)兒再充吧！”
打比賽了，我和劉昊然分到了一組，我們把他們打得落花流水。我們贏了，這時(shí)柳博文，指著包里面的.充電寶問(wèn)："這是誰(shuí)的充電寶？”劉浩然趕緊上前去說(shuō)：“這是我的，我拿充電寶給佳佳充電的。”“哦，知道了，你對(duì)佳佳可真好哇！”柳博文不無(wú)羨慕地說(shuō)。這時(shí)我心里突然涌出了什么，可又不知道說(shuō)什么。
這就是我的朋友！一個(gè)樂(lè)于助人的懂我的心的好朋友。
我的朋友作文 篇7
一排排書(shū)整齊地站在書(shū)架上，陽(yáng)光從窗外飛進(jìn)屋里，悄悄地落在它們身上，照亮了我歡樂(lè)的回憶。
在我還是一個(gè)小小的我時(shí)，書(shū)朋友就已陪在我的身邊。我結(jié)識(shí)的第一個(gè)書(shū)朋友叫《父與子》。它用一幅幅圖片給我講述了一個(gè)個(gè)有趣的故事，父親的大道理，兒子的小調(diào)皮，常常讓我笑得上氣不接下氣，樂(lè)的在床上直打滾兒�！陡概c子》在我最年幼無(wú)知的時(shí)候，教給了我父愛(ài)，讓我體會(huì)到了讀書(shū)的快樂(lè)！
當(dāng)我稍微長(zhǎng)大一些時(shí)，新的書(shū)朋友也隨之而來(lái)，注音版的《伊索寓言》、《格林童話》、《安徒生童話》成了我童年的玩伴。在那些個(gè)冬夏，它們帶給我無(wú)盡歡樂(lè)的'同時(shí)，也教會(huì)了我真誠(chéng)、勇敢、正義的美好品格。
還依稀記得《伊索寓言》里那一則《小孩與栗子》，小男孩因多拿了栗子，所以手卡在了罐中，這則故事教會(huì)了我做人不能貪心，要學(xué)會(huì)知足。這些故事陪我度過(guò)了童年最快樂(lè)的時(shí)光，教會(huì)了我太多太多，說(shuō)它們是我的良師益友更為貼切！
現(xiàn)在，我已漸漸長(zhǎng)大，書(shū)朋友更成了我不可分離的一部分，《簡(jiǎn)愛(ài)》、《朝花夕拾》、《百年孤獨(dú)》……它們帶領(lǐng)著懵懂的我走出了無(wú)知狹隘的小天地，來(lái)到了新奇未知，等待著我探索的大世界。
我非常喜歡《窗邊的小豆豆》，喜歡里面的小林宗作校長(zhǎng)，喜歡巴學(xué)園的電車(chē)教室，午餐的山的味道和海的味道……一切都是那樣美好，每當(dāng)讀書(shū)時(shí)，再壞的心情也會(huì)不知不覺(jué)得隨之變好，書(shū)朋友是不是會(huì)快樂(lè)魔法的精靈呢？
和書(shū)朋友待在一起的時(shí)光，總是充滿了快樂(lè)！美好的陽(yáng)光依然如初，照在我和書(shū)朋友的身上。
我的朋友作文 篇8
冬天的寒風(fēng)刺骨的吹來(lái)，我靠在窗邊，靜靜的想：春天什么時(shí)候到來(lái)?窗外的枯樹(shù)悄悄地冒出了幾個(gè)小生命。只等春風(fēng)把它們的同伴喚醒。小草開(kāi)始復(fù)蘇，大樹(shù)開(kāi)始萌芽，花朵開(kāi)始生長(zhǎng)，春天到了!
這是一個(gè)令我高興的季節(jié)，因?yàn)槲业呐笥褋?lái)找我了!它披著青綠色的衣裳，到了秋天，就會(huì)披上淡黃色的披風(fēng)，它不喜歡大紅大紫，喜歡淡淡的素色，恬靜而又可愛(ài)，它有個(gè)好聽(tīng)的名字——草。
我的朋友交友十分廣泛。瞧!一片一片的、一棵一棵的，遍地都是呢!一個(gè)看就知道小草們多么美好!小草不會(huì)傷心它們總是那么開(kāi)心，每天樂(lè)呵呵的.望著太陽(yáng)生長(zhǎng)，從來(lái)不懂得憂傷。春風(fēng)一吹它們就交頭接耳，那場(chǎng)面好不活潑熱鬧，看!那棵小草正在風(fēng)中笑彎了腰，還有那棵小草正捧腹大笑，還有幾棵小草正靜靜的傾聽(tīng)著……
有一棵萌芽的大樹(shù)，周?chē)性S多鮮花，而小草則在這下面孤零零地站著，它沒(méi)有大樹(shù)那么高大強(qiáng)壯，也沒(méi)有鮮花那么嬌艷美麗，它只有一身綠色�？墒�，在美麗的花兒，再高大的大樹(shù)也需要小草襯托啊!
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。白居易是一位偉大的詩(shī)人，他寫(xiě)過(guò)許多關(guān)于草的詩(shī)歌，詩(shī)中的小草是那么的堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)不被命運(yùn)而嚇倒�；钪�，就要有意義，何必悲傷?
回到老家，庭院的水泥地縫、墻角縫，開(kāi)滿了一小片一小片的小草，它們緊緊的依靠著，彼此挨著、擠著。我難以想象，它們是怎樣穿過(guò)水泥地成長(zhǎng)。我的朋友，是不僅是我的榜樣，還是大家的榜樣!沒(méi)有人說(shuō)過(guò)人的一生是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有人說(shuō)過(guò)人的一生是注定悲慘的。因此我們要擁有小草那堅(jiān)強(qiáng)的信念，擁有它那不被困難嚇倒的決心!
小草是我的朋友，我是小草的朋友，我們互相幫助，互相傾訴。我也要向我的朋友那樣樂(lè)呵呵的望著太陽(yáng)長(zhǎng)大!
這就是我的朋友，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、可愛(ài)、討人喜歡的好朋友。
我的朋友作文 篇9
在我的身邊有很多熟悉的人，比如趙佳俊。
趙佳俊他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，在假期里的時(shí)候，他在我家玩，我們倆就玩投沙包，看誰(shuí)投的最準(zhǔn)，他連勝好幾局，我去只勝了一局，我就非常的生氣，我一氣之下不完了，把我氣得幾乎眼淚都快流出來(lái)了，他看到我這情形，就鼓勵(lì)我繼續(xù)讓我玩，我就不服氣的再次站在來(lái)，但是還是沒(méi)投中，然后他就教我竅門(mén)，我就一步一步的學(xué)，盡管一步一步的學(xué)，最終還是沒(méi)有練成，但他還是不耐煩的教我，他說(shuō)：“學(xué)東西要做到認(rèn)真�！蔽铱粗@樣，我也就開(kāi)始認(rèn)真了，他先右腳往后退了一步，然后身子往后仰一點(diǎn)，最后，他的手一使勁兒，就把沙包扔了出去。沒(méi)想到，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就練成了，而且有時(shí)候都和他投的一樣。我們高高興興的繼續(xù)了比賽。就這樣每次我什么不行，他就會(huì)教我。
還有一次，也是在假期里，中午吃完飯，我們倆人就在一起玩了，我們玩的非常的熱鬧，然后，過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，我們就感覺(jué)非常的餓，他就去他家拿了幾塊錢(qián)，我也去家拿了幾塊，姥姥還囑咐我說(shuō)買(mǎi)幾個(gè)黃瓜和西紅柿。到了商店，我們就一個(gè)一個(gè)的挑零食，我剛要拿起一個(gè)零食時(shí)，我想起來(lái)姥姥說(shuō)的話，我就先買(mǎi)了蔬菜，隨后我就挑了一個(gè)零食。結(jié)賬時(shí)，沒(méi)想到，我沒(méi)帶夠錢(qián)，我就只好把零食放回去了，趙佳俊看見(jiàn)了就對(duì)我偷偷地對(duì)我說(shuō)：“給，你先拿我的`錢(qián)，用這些買(mǎi)零食吧！”我就答應(yīng)了。買(mǎi)完以后，我看他倆手空空，我們倆就一起分享，盡管一起分享，他還是沒(méi)有吃。他除了幫我這兩件事以外，還有很多很多的事。
這就是一個(gè)樂(lè)于助人的趙佳俊，他在我的心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)好的朋友。
我的朋友作文 篇10
她比我高一個(gè)頭，體態(tài)均勻，皮膚雖沒(méi)有那么白皙，一雙杏眼卻水靈靈的，能從其中明顯地看出喜怒哀樂(lè)。
一次偶然，我看到了她的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)字體方正，錯(cuò)誤極少，即使剩下的答題區(qū)域十分狹小，字也依然端正沒(méi)有絲毫的歪曲，只是盡可能的縮小到了。再與自己的作業(yè)一比，我不禁有些羞愧了。下課時(shí)我也常到她的座位找她一起玩，卻發(fā)現(xiàn)她還在完善學(xué)習(xí)筆記，仔細(xì)一看，已經(jīng)做了許多頁(yè)了，每一頁(yè)的.紙面都平平整整，字端莊秀氣，顯得十分干凈。后來(lái)我和朋友們?cè)偬崞饡r(shí)，都道她字如其人，做事一絲不茍，從來(lái)不會(huì)因?yàn)殡y度大或趕著去做下一件事而馬虎結(jié)尾，實(shí)在值得我們學(xué)習(xí)。
還有一次，我和她坐同桌時(shí)，我發(fā)現(xiàn)桌子上有只小螞蟻。指給她看了看，想著彈走就好，她卻撕下一張紙，輕輕地靠近小螞蟻，讓它爬到紙上，再小心翼翼地捧著紙，放到窗邊，等小螞蟻從紙上爬下，沿著窗邊爬走時(shí)，才輕輕將紙放回到桌上。
前幾天我生病了沒(méi)有上學(xué)，她便幫我收了作業(yè)，放在手提袋里給我。待我回到學(xué)校時(shí)，她笑著問(wèn)：“看到給你的糖了嗎？我不禁一愣，袋中的東西我并未及仔細(xì)查看，有些抱歉地說(shuō)：“我回去再看看。”她似乎有些失望，卻又很快恢復(fù)了笑容，和我還有朋友們玩去了。
回到家后，我第一時(shí)間打開(kāi)袋子，找出了那塊糖，味道甜絲絲的，雖不知第一次吃，卻覺(jué)得與以往相比甜了許多。
相遇時(shí)我六歲，現(xiàn)在十二歲，在和她一起度過(guò)的六年間，我們一起玩耍，我也不斷向她學(xué)習(xí)，提升自己。愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“世界上最美好的東西，莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦正直的朋友。”我是十分贊同這句話的。
我的朋友作文 篇11
每個(gè)人的生活中都會(huì)交到許許多多的朋友，相識(shí)相知，彼此珍惜，非常的愛(ài)護(hù)對(duì)方。在困難的時(shí)候伸一把手，在快樂(lè)的時(shí)候分享快樂(lè)。我的生活里也有非常多的朋友，但是要說(shuō)我最喜歡也最珍惜的目前來(lái)說(shuō)只有兩個(gè)吧。我非常喜歡她們。
小時(shí)候我們生活在農(nóng)村里，從我記事起，我的記憶里就有我的朋友—麗麗，她說(shuō)我們家的鄰居，比我大十個(gè)月，我們是同歲的。小時(shí)候好像是五歲多吧，那時(shí)候我們還不會(huì)上幼兒園，我們農(nóng)村里也沒(méi)幼兒園。那時(shí)候每天都是撒丫子玩兒，跑過(guò)去跑過(guò)來(lái)，爬上爬下的。記得有一次我們?nèi)サ乩锿鎯海恢勒l(shuí)家的地里有一棵棗樹(shù)，當(dāng)時(shí)棗子結(jié)的非常多，我和麗麗跑去想摘一些拿來(lái)吃，我們拿著竿子，袋子就跑過(guò)去了。我們分布好任務(wù)，我負(fù)責(zé)打棗，麗麗負(fù)責(zé)撿棗，我們只摘一點(diǎn)就好，可是我打著打著肚子突然疼了，不行我得去廁所了，我捂著肚子跟麗麗說(shuō)，麗麗說(shuō)你去吧，我自己就行。我飛快的跑回家。等我也舒服了，麗麗也回來(lái)了，我想自己肯定沒(méi)棗吃了，麗麗自己打的棗肯定沒(méi)有我的份了。自己心里非常沮喪。可是沒(méi)想到的是麗麗拿著袋子把大部分的棗都給了我，麗麗對(duì)我說(shuō)，趕快吃吧，我吃了好幾個(gè)了，可甜了。那一刻我非常的'開(kāi)心感動(dòng)，所以從那個(gè)時(shí)候起，我心里就認(rèn)準(zhǔn)了這個(gè)朋友——麗麗。
還有一個(gè)好朋友也是小時(shí)候認(rèn)識(shí)的，我們上小學(xué)了，那個(gè)時(shí)候好像小孩子都挺不注重這些學(xué)習(xí)，成績(jī)啦的。我記得有一次，我成績(jī)考的很不好，自己的心里非常難過(guò)也非常害怕，害怕回到家里爸媽責(zé)問(wèn)我。后來(lái)小雨走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)，我來(lái)跟你補(bǔ)習(xí)吧，下次考試你肯定有改變。我停止了哭，對(duì)她說(shuō)著謝謝，第一節(jié)課補(bǔ)完以后我就知道她為什么那么有自信了，她非常厲害，講的特別好。好多問(wèn)題我都會(huì)了，懂了。后來(lái)考試的時(shí)候，我真的提高了很多。我非常感謝她，后來(lái)我們也成了很好的朋友。我們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，小雨也特別的照顧我，也特別的愿意跟我做朋友。我們都非常珍惜對(duì)方。
我的好朋友們非常的可愛(ài)，也非常的善良。我非常的喜歡他們，他們不僅對(duì)我的學(xué)習(xí)申出援助，生活里也對(duì)我特別好。
這就是我的好朋友。
我的朋友作文 篇12
我有個(gè)朋友，是真正的好朋友。她有著一頭烏黑直順的頭發(fā)，額頭前還留著齊齊的劉海，這樣顯得她特別俏皮。一雙大大的杏仁眼，嘴巴微微翹起，蘋(píng)果似的臉蛋每天都是紅撲撲的。她不會(huì)因?yàn)橐恍o(wú)聊的小事而生氣;她重視著友誼，會(huì)為自己的朋友而哭泣。呵呵，我猜大家已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧!對(duì)啦，她就是徐沁琳。我們班的鑰匙一把在我這里，另外一把在老師那里。前陣子，班級(jí)里發(fā)生了“連鎖小偷事件”，可是真正的“元兇”不在我們自己班，老師沒(méi)辦法只好讓我在上體育課、音樂(lè)課之類(lèi)的要出教室之前，把班級(jí)的門(mén)給鎖了，剛開(kāi)始我還覺(jué)得干這事兒，還挺好玩的�？墒�，當(dāng)我干起來(lái)時(shí)，我覺(jué)得不好玩了!那一節(jié)科學(xué)課前……“叮鈴鈴——”哦!下課鈴響咯!下課啦!但是，下節(jié)課是科學(xué)課要排隊(duì)去專(zhuān)用教室上課。大家拿好科學(xué)書(shū)都走了出來(lái)�？捎袔讉�(gè)出了名的“蝸牛”就是賴(lài)在教室里不肯走。 “快點(diǎn)出來(lái)那!”我對(duì)里面的人喊叫著，“不出來(lái)的就所里面了!”“你鎖好了，反正鎖不了我們的!”“就是，你鎖好了!”“前門(mén)走不出，我們可以走后門(mén)。”“就是鎖不住我們。”在教室里的`人七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)，但是最后他們還是出來(lái)了。天啊!隊(duì)伍早就走了，怎么辦呀!哦，對(duì)對(duì)對(duì)，我為什么還要站在這里呢?我得快點(diǎn)走才對(duì)!(我對(duì)我自己的腦子無(wú)語(yǔ))我飛快地跑走了。 “啊——”正當(dāng)我跑到樓梯拐歪處時(shí)，有一個(gè)人突然蹦了出來(lái)，還把手做成爪子狀，在我面前一揮。呀!是徐沁琳�！皣�?biāo)牢伊�，哈哈�?”我被徐沁琳嚇個(gè)半死，我用手按在心上，笑了起來(lái)。“嘻嘻!嚇?biāo)滥懔税?想不到吧!哈哈!嚇人成功!”徐沁琳一副得意洋洋的樣子擺在我的面前，她的臉頰彤紅彤紅的，兩排牙齒露了出來(lái)�！昂呛牵@有意思嗎?對(duì)啦!你在這干什么呀?”我瞪大了眼睛，手插在腰上“審問(wèn)”著徐沁琳�！斑@還需要問(wèn)嗎?我在等你一起走到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室呀!”徐沁琳爽快地回答了，“哎呀!別發(fā)呆了，快走了呀，要上課了啦!”我的心頭猛然一顫，徐沁琳竟然留在這兒等著 我一塊走，她居然想到了我!我們倆飛奔到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。這節(jié)科學(xué)課，我沒(méi)能聽(tīng)懂。你，是我的朋友，真正的好朋友。也是真正懂得友誼是什么的人，我愛(ài)跟你做朋友!
我的朋友作文 篇13
我們不相見(jiàn)已兩年有余了，而我至今依舊忘不了她，她的老實(shí)在周?chē)奥斆鳌钡耐瑢W(xué)中格外珍貴。
我的朋友相貌平平，雖然她的成績(jī)?cè)谛W(xué)的班級(jí)中名列前茅，但她烏黑的眼中卻總是透露出呆呆的神情，估計(jì)這就是所謂的大智若愚吧。
她在同學(xué)眼中是那種老實(shí)人，一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨，許多同學(xué)在教室內(nèi)奮筆疾書(shū)，試圖在三五分鐘內(nèi)補(bǔ)完沒(méi)寫(xiě)的作業(yè)。不過(guò)，“砰”的一聲巨響打斷了同學(xué)們的計(jì)劃，我們的班主任又是猛一拍桌，怒吼道：“你們自己看看，沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的都給我站起來(lái)！”教室內(nèi)鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人敢說(shuō)話，也沒(méi)有人敢站起來(lái)。突然，她打破了沉默“老師，我忘記寫(xiě)了一項(xiàng)作業(yè)�！贝搜猿�，四座皆驚，“她也太老實(shí)了吧！”“就是�。 薄瑢W(xué)們竊竊私語(yǔ)。她又用平靜的`語(yǔ)氣說(shuō)：“我一定會(huì)在下午補(bǔ)完后交到辦公室！”更神奇的是，老師沒(méi)有再向她發(fā)火，而是讓她坐下了。
下午，窗外雷雨交加，同學(xué)們嘰嘰喳喳的在教室中自習(xí)，我煩躁地寫(xiě)著作業(yè)，原本推遲放學(xué)就讓人心煩，班里還是這么亂。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑到我的座位旁邊，問(wèn)她一道數(shù)學(xué)題，“可以教教我這道題嗎？”那位同學(xué)問(wèn)她。我看了一眼那道數(shù)學(xué)題---十分簡(jiǎn)單！這種只要自己多思考一下完全能做出來(lái)，他多半是懶得想，給她講完全是浪費(fèi)時(shí)間。我原以為她一定會(huì)拒絕，沒(méi)想到她只是愉快地回答：“好呀，沒(méi)問(wèn)題！”“這道題中AB長(zhǎng)8厘米，所以……”她認(rèn)認(rèn)真真地講著，過(guò)了好久那位同學(xué)臉上終于露出恍然大悟得神色，看來(lái)她是真不明白，我心中不禁有些羞愧。不過(guò)，因此，她的作業(yè)還未動(dòng)一字，估計(jì)今晚她要多花時(shí)間了，她可真老實(shí)�。∷耆梢哉依碛删芙^的！我在心中感慨。
不過(guò)，往后有其他同學(xué)問(wèn)我題時(shí)，我也會(huì)認(rèn)真回答了。從她身上，我體會(huì)到了老實(shí)這種珍貴的品質(zhì)，每當(dāng)我想投機(jī)取巧，都會(huì)想到她，我馬上壓制掉這樣不好的想法。
我的朋友作文 篇14
王沙沙是我小學(xué)同學(xué)，她瘦小的個(gè)子，黑黑的皮膚，單眼皮，尖下巴，長(zhǎng)得有幾分苦相。她成績(jī)很差，有時(shí)候還會(huì)說(shuō)些臟話，因此她的朋友很少。她的名字本應(yīng)該是王莎莎，但是她常簡(jiǎn)寫(xiě)成王沙沙，感覺(jué)就像一粒小小的普通的沙子。
不知道為什么，每次看到王沙沙我總會(huì)想象媽媽的樣子，總覺(jué)得她的身上有很多大人的.影子，她的一舉一動(dòng)，包括笑和說(shuō)話的方式，總不太像是個(gè)小孩子，而像是一個(gè)大人。比如她會(huì)插著腰，像魯迅筆下的“豆腐西施”那樣地站著，可是小女孩是很少這樣子的。
當(dāng)時(shí)，我們班級(jí)要一幫一，結(jié)成學(xué)習(xí)小組互助，我的幫助對(duì)象就是王沙沙。比如作文課，我就要幫王沙沙改作文。她的作文內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，但是病句很多，拼音很多，錯(cuò)別字也很多，不一會(huì)兒我就用紅筆密密麻麻地標(biāo)注了。我看著她的本子，想到前幾天她因?yàn)楸咀颖荒猩鷦潄y而跟男生大吵大鬧的樣子，頗有幾分兇悍。我有點(diǎn)擔(dān)心地戳了戳她：“王沙沙，你的本子被我畫(huà)的有些亂了，你不介意吧？她卻笑嘻嘻地，沒(méi)事沒(méi)事，你改就是啦，我不嫌亂的”。她這么寬容，讓我有些感激。
還有一次，王沙沙偷偷從家里帶了媽媽的睫毛夾子出來(lái)，引得我們一幫小女生都爭(zhēng)著看。，王沙沙少被眾星捧月地對(duì)待，很有幾分興奮和激動(dòng)。她笑得很開(kāi)心，幫女孩子們夾睫毛，看到在一旁湊熱鬧的我，把我一把拽了過(guò)來(lái)，要幫我先夾睫毛。我頗有些受寵若驚，其實(shí)我平時(shí)很少跟王沙沙在一起玩，這份“優(yōu)待”真是令人驚訝。
小學(xué)畢業(yè)的前夕，王沙沙找到了我。她給我說(shuō)，一直很想當(dāng)我的好朋友，等過(guò)我一起放學(xué)回家，可是我拒絕了（我真的沒(méi)有故意要拒絕，當(dāng)時(shí)只不過(guò)不順路，我往北走，她往南走，只能出了校門(mén)就說(shuō)再見(jiàn)），后來(lái)一些游戲想跟我一起玩，但是我也沒(méi)有什么表示（可是，我好像真的記不起來(lái)什么了，只模糊地記得，好像一起玩過(guò)沙包，但是不知是玩夠了還是王沙沙玩得太差，總之沒(méi)怎么在一起玩過(guò)）�？赡軐W(xué)習(xí)差的孩子，天生就有種自卑感和一顆敏感的心，而我又太神經(jīng)大條，忽略了她的欲言又止和一些小女孩子之間的示好。于是，就這么錯(cuò)過(guò)了一個(gè)朋友。
我的朋友作文 篇15
在我的人生道路上，書(shū)是我不可缺少的一個(gè)親密伙伴。
有時(shí)候，書(shū)是一盞明亮的燈，照亮我心中的黑暗，有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，帶我飛到云海深處，有時(shí)候，書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸。
小時(shí)候，我�？匆�(jiàn)媽媽的閑暇之余手不離書(shū)，讓我充滿著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書(shū)中的樂(lè)趣和奧秘。那時(shí)候，由于年齡的關(guān)系，我通常讀一些幼兒類(lèi)的連環(huán)畫(huà)刊。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿足于圖畫(huà)故事書(shū)�，F(xiàn)在，我迷戀上了一些世界名著，甚至連媽媽書(shū)柜里珍藏的《紅樓夢(mèng)》也成了我愛(ài)不釋手的書(shū)籍。書(shū)，就是這樣成了我最親密的伙伴。
記得有一次，也是我在很小時(shí)，媽媽便教我念詩(shī)歌。讓我通過(guò)詩(shī)人的眼睛看世間萬(wàn)象，通過(guò)詩(shī)人的耳朵聽(tīng)人間萬(wàn)籟。“上學(xué)多好啊，有書(shū)讀，可以知道好多東西�！睆哪抢锲�，“我要讀書(shū)”的種子便深深埋在我幼小的心里。在書(shū)中我可以學(xué)到很多知識(shí)，從兒時(shí)的故事書(shū)到小學(xué)的課文，再到現(xiàn)在中學(xué)的四大名著，都與我息息相關(guān)。
在書(shū)的世界里，我第一個(gè)遇到的就是《格林童話》在我５、６歲的時(shí)候，我曾聽(tīng)爸爸念過(guò)，但上學(xué)了認(rèn)字了，自己親手捧起那本《格林童話》，熟悉的感覺(jué)還在，美麗的'童話曾給過(guò)我多少想象的翅膀�。�
漸漸的，我上了初中，開(kāi)始接觸一些歷史文學(xué)，比如《論語(yǔ)》、《史記》一些歷史著作，這些著作就像我的一位摯友，他與我談天說(shuō)地，談古論今，他帶我遨游知識(shí)的海洋，探究古人的秘密，揭示了歷史了篇章；他帶我領(lǐng)悟了人生的真諦，尋找生活的快樂(lè)。子曰：“溫故而知新，可以為師矣”，孔子以一部《論語(yǔ)》名垂千古，成為中學(xué)的主要篇章。從《論語(yǔ)》中我得到了學(xué)習(xí)的方法，只有溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)，才能學(xué)習(xí)新的知識(shí)，這樣的人才可以教導(dǎo)別人。我懂得道德修養(yǎng)與生活的道理�！墩撜Z(yǔ)》使我受益匪淺。
冰心曾說(shuō)過(guò)：“多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)”。這名話讓我記憶猶新，釋放自我，陶我情操，讓我們?cè)跁?shū)的海洋里盡情遨游吧。
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